歷史選修ⅰ人教新課標(biāo)7.2農(nóng)奴制改革的主要內(nèi)容 知能演練

1、1.(2012·常州一中月考)普京為一座塑像的落成致辭中提到“政府豎立他的塑像是為了向這位曾經(jīng)解放了千百萬(wàn)俄國(guó)農(nóng)奴的勇敢改革者致敬，正是他的改革，最終引領(lǐng)俄羅斯拋棄了落后的社會(huì)制度。”這座塑像是()A伊凡四世B彼得一世C亞歷山大一世 D亞歷山大二世解析：選D。從材料中“解放了千百萬(wàn)俄國(guó)農(nóng)奴的勇敢改革者”這一信息即可判斷這座塑像是亞歷山大二世。2.(2012·廈門一中月考)之所以說(shuō)1861年改革是俄國(guó)歷史上的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，主要是因?yàn)樗?)A采取了自上而下的方式解放農(nóng)民B使農(nóng)民獲得了土地C動(dòng)搖了俄國(guó)落后的封建生產(chǎn)關(guān)系D從根本上推動(dòng)了俄國(guó)資本主義的發(fā)展解析：選D。1861年改革

2、是俄國(guó)歷史上的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，其關(guān)鍵在于社會(huì)制度的轉(zhuǎn)型。1861年改革廢除了俄國(guó)的農(nóng)奴制，解除了俄國(guó)資本主義發(fā)展的嚴(yán)重阻礙，從根本上推動(dòng)了俄國(guó)資本主義的發(fā)展。3.(2012·莆田一中月考)俄國(guó)1861年改革有利于資本主義的發(fā)展，但列寧說(shuō)它也是“對(duì)農(nóng)民進(jìn)行的殘酷掠奪”，這主要是指()A農(nóng)民須用錢購(gòu)買商品B農(nóng)民被迫出賣勞動(dòng)力C農(nóng)民須用高價(jià)贖買份地D農(nóng)民成為商品解析：選C。俄國(guó)1861年改革廢除了農(nóng)奴制，但是農(nóng)奴在獲得“解放”的同時(shí)也付出了沉重的代價(jià)，農(nóng)民為了贖地而背負(fù)了沉重的債務(wù)。4.1861年，沙皇亞歷山大二世簽署了廢除農(nóng)奴制的法令，該法令的內(nèi)容肯定不包括()A農(nóng)奴在法律上成為自由人B

3、地主再不能贈(zèng)送和抵押農(nóng)民C農(nóng)民可通過(guò)贖買獲得份地D取消農(nóng)民所負(fù)擔(dān)的一切義務(wù)解析：選D。1861年改革的目的主要是緩解社會(huì)矛盾，維護(hù)自身統(tǒng)治，所以改革措施中不可能有“取消農(nóng)民所負(fù)擔(dān)的一切義務(wù)”的條文。5.閱讀下列材料：材料1：伏爾加河上的纖夫：在英國(guó)等國(guó)家，輪船已成為重要的運(yùn)輸工具，俄國(guó)仍然靠纖夫拉帆船。材料2：俄國(guó)“二一九法令”頒布后，民眾向沙皇歡呼的場(chǎng)面。請(qǐng)回答：(1)材料1反映了俄國(guó)怎樣的歷史發(fā)展?fàn)顩r？這一狀況出現(xiàn)的根源是什么？(2)材料2中“民眾向沙皇歡呼”的主要原因是什么？有人懷疑材料中“場(chǎng)面”的歷史真實(shí)性，認(rèn)為是作者故意美化統(tǒng)治者。請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明這種觀點(diǎn)的歷史依據(jù)。答案：(1

4、)狀況：19世紀(jì)中葉俄國(guó)工業(yè)落后，農(nóng)奴生活悲慘；根源：農(nóng)奴制的阻礙。(2)主要原因：該法令使農(nóng)奴獲得了人身自由，并贖買了一塊份地。歷史依據(jù)：該法令頒布后，農(nóng)民雖不再受個(gè)別地主支配，但仍受到由地主控制的村社的嚴(yán)格管理；農(nóng)民贖買份地要交納高額贖金，改革實(shí)際上是對(duì)農(nóng)民進(jìn)行的一次殘酷掠奪。一、選擇題1.(2012·臨沂一中月考)隨著社會(huì)輿論對(duì)農(nóng)奴制批評(píng)的增加，一些封建主看到廢除農(nóng)奴制已是大勢(shì)所趨，態(tài)度發(fā)生了變化。當(dāng)時(shí)，他們的基本態(tài)度是()A農(nóng)民交納贖金后獲得自由B農(nóng)民獲得自由和土地，必須履行義務(wù)C愿意有條件地解放農(nóng)民D將貧瘠和不便耕作的土地分給農(nóng)民解析：選C。農(nóng)奴主迫于形勢(shì)，愿意有條件地解放

5、農(nóng)奴。但各地農(nóng)奴主的條件不同。2.(2012·濟(jì)寧一中高二模塊測(cè)評(píng))某班同學(xué)在對(duì)俄國(guó)1861年改革進(jìn)行討論時(shí)提出了以下幾種觀點(diǎn)，其中明顯不正確的是()A亞歷山大二世的改革得到了許多地主的理解和支持B亞歷山大二世的改革盡可能多地維護(hù)了地主的利益C1861年改革在客觀上順應(yīng)了工業(yè)資本主義發(fā)展的潮流D1861年改革在一定程度上加強(qiáng)了俄國(guó)封建生產(chǎn)關(guān)系解析：選D。廢除農(nóng)奴制度，給農(nóng)奴一定的人身自由，允許他們贖買一定的土地，這是對(duì)封建生產(chǎn)關(guān)系的重大沖擊，因此，D項(xiàng)的敘述是錯(cuò)誤的。3.(2012·宜興高二期末考試)在農(nóng)奴制改革前，俄國(guó)社會(huì)各階層提出了各種方案。安涅奇卡給沙皇亞歷山大二世寫

6、信表示，自己寧愿選擇自殺也不愿看到農(nóng)奴解放。安涅奇卡的這種態(tài)度實(shí)質(zhì)上代表了()A商業(yè)發(fā)達(dá)地區(qū)地主的利益B農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)地區(qū)農(nóng)奴主的利益C草原地區(qū)農(nóng)奴主們的利益D工業(yè)發(fā)達(dá)地區(qū)農(nóng)奴主的利益解析：選B。在當(dāng)時(shí)俄國(guó)主要的農(nóng)業(yè)地區(qū)，地主不愿解放農(nóng)奴，更不愿意把土地分給農(nóng)奴，還希望增加土地和加強(qiáng)對(duì)農(nóng)奴的控制。安涅奇卡的態(tài)度實(shí)質(zhì)上就代表了這部分人的利益。4.(2012·棗莊高二期末考試)觀察右圖，俄國(guó)1861年改革后，圖中所示部分土地所有制的形式是()A封建地主土地所有制B農(nóng)民土地所有制C沙皇政府土地國(guó)有制D資本主義土地所有制解析：選B。圖中所示土地在改革后為農(nóng)民贖買，歸農(nóng)民支配，故選B。5.之所以稱俄

7、國(guó)“二一九法令”為解放法令，主要是因?yàn)樗?)A農(nóng)奴在法律上成為自由人，地主不得買賣或干涉其生活B農(nóng)奴可得到一塊份地，但其大小、肥瘠由地主決定C被解放的農(nóng)奴均隸屬地方政府委派的調(diào)解員管理D國(guó)家直接控制的農(nóng)奴也得到解放解析：選A。A、B、C、D四項(xiàng)都是其法令條文之一，但說(shuō)它是“解放法令”主要是因?yàn)椤稗r(nóng)奴在法律上成為自由人”。6.(2012·?？谑懈叨{(diào)研)1861年俄國(guó)廢除農(nóng)奴制的法令規(guī)定，在農(nóng)民與地主締結(jié)贖地契約前，農(nóng)民對(duì)地主應(yīng)履行“臨時(shí)義務(wù)”，在這之前不能真正享受法令中規(guī)定的與此有關(guān)的一切權(quán)利。下列相關(guān)的解釋正確的是()A1861年改革徹底地廢除了封建隸屬關(guān)系B1861年改革保留

8、了大量的封建殘余C1861年改革沒(méi)有改善地主與農(nóng)民的關(guān)系D1861年改革徹底解放了廣大的農(nóng)民解析：選B?？疾?861年農(nóng)奴制改革的局限性，解答的關(guān)鍵是準(zhǔn)確理解題干材料的基本含義。農(nóng)民對(duì)地主應(yīng)履行“臨時(shí)義務(wù)”，表明農(nóng)奴制改革后地主對(duì)農(nóng)民的控制并未完全消失，農(nóng)民沒(méi)有成為真正意義上的“自由人”，這是1861年農(nóng)奴制改革保留大量封建殘余的具體表現(xiàn)之一，故B項(xiàng)符合題意；A、D兩項(xiàng)與史實(shí)不符，C項(xiàng)與題干材料中的信息不符。7.(2012·南京期末考試)“我不愿農(nóng)民過(guò)得優(yōu)厚，但我要防止俄國(guó)的暴動(dòng)。我認(rèn)為，我們要農(nóng)民同土地割裂就會(huì)點(diǎn)燃俄國(guó)?！痹诋?dāng)時(shí)看來(lái)，“我”能做的應(yīng)是()A解放農(nóng)奴，不給土地B解放農(nóng)

9、奴，并可贖買土地C強(qiáng)化農(nóng)奴制鞏固統(tǒng)治D開(kāi)辦工場(chǎng)發(fā)展工商業(yè)解析：選B。本題考查學(xué)生閱讀分析能力。為了化解俄國(guó)的社會(huì)矛盾，尤其是農(nóng)奴與農(nóng)奴主之間的矛盾，必須要進(jìn)行農(nóng)奴制改革，故選B項(xiàng)。8.(2012·寧陽(yáng)一中月考)農(nóng)奴制改革推動(dòng)了俄國(guó)近代化進(jìn)程，這主要表現(xiàn)在()加劇了農(nóng)村社會(huì)分化為工業(yè)生產(chǎn)提供了充足的自由勞動(dòng)力擴(kuò)大了工業(yè)品的國(guó)內(nèi)銷售市場(chǎng)為資本主義發(fā)展提供資金A BC D解析：選B。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，均是農(nóng)奴制改革推動(dòng)俄國(guó)近代化進(jìn)程的表現(xiàn)。二、非選擇題9.(2011·高考山東文綜卷)下列是一組與1861年俄國(guó)農(nóng)奴制改革相關(guān)的文字和圖片。閱讀材料，回答問(wèn)題。下圖描繪了被地主宣布“解放”的農(nóng)民伏在地上親吻主人腳面的情景。一個(gè)目擊者回憶農(nóng)民聽(tīng)取“解放”法令的反應(yīng)時(shí)說(shuō)，“農(nóng)民們愁容滿面并且低下了頭農(nóng)民中怨聲和叫喊聲越來(lái)越高”1876年，一位地主說(shuō)：“解放法令頒布十五個(gè)月后，當(dāng)我再看到農(nóng)民時(shí)受奴役的所有跡象都已經(jīng)消失的無(wú)影無(wú)蹤。”(1)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明俄國(guó)廢除農(nóng)奴制的必要性。(2)關(guān)于農(nóng)民獲得解放，為什么會(huì)出現(xiàn)不同的描述，你認(rèn)為三處描述中哪一描述較為客觀并說(shuō)明理由。答案：(1)必要性：農(nóng)奴制阻礙了俄國(guó)資本主義發(fā)展；農(nóng)奴制激化了俄國(guó)社會(huì)矛盾；農(nóng)奴制造成了俄國(guó)經(jīng)濟(jì)和軍事的落后。(2)原因：描述者的立場(chǎng)不同。若認(rèn)