人教版八年級政治下冊第一單元測試卷及答案

1、人教版八年級政治下冊第一單元測試卷班級姓名座號得分一、選擇題部分(40分1.我國憲法規(guī)定:“中華人民共和國的一切權(quán)力屬于?！眹业闹魅?A.公民人民B.人民公民C.人民人民D.人民公民2.下列選項中屬于中華人民共和國公民的是(歸國華僑方先生回國探親的美籍華人張女士現(xiàn)定居在我國,已加入我國國籍的美國人杰克在廣東經(jīng)商的臺胞王小姐因貪污受賄被依法判刑的某省副省長劉某某我國超計劃生育的“黑娃”張某某A.B.C.D.3.關(guān)于我國公民基本權(quán)利的說法中,正確的有(它涉及政治、經(jīng)濟、文化等各個領(lǐng)域它是公民最主要、最根本的權(quán)利憲法是其確認書和保障書它受國家保護,有物質(zhì)保障A.B.C.D.張某是某校八年級學生。一

2、次偶然的機會,他與朋友進入網(wǎng)吧,從此被打打殺殺的電子游戲迷住而不能自拔。2006年11月29日,張某又一次來到網(wǎng)吧,他越玩越上癮,把兜里的錢花光后,又欠下網(wǎng)吧老板30元。網(wǎng)吧老板強行將張某扣留了一天一夜,直到張某的爸爸聞訊趕來,交上錢才將他領(lǐng)回家。據(jù)此回答4-5題。4.網(wǎng)吧老板扣押張某的行為侵犯了張某的(A.生命健康權(quán)B.人身自由權(quán)C.名譽權(quán)D.受教育權(quán)5.假如你是張某,你應該采取的正確做法是(向公安機關(guān)舉報這家“黑網(wǎng)吧”向人民法院提起訴訟,為自己討回公道永遠不去這家網(wǎng)吧玩游戲,換一家信譽好的網(wǎng)吧深刻認識自己沉迷網(wǎng)吧的錯誤,痛改前非,不再去營業(yè)性網(wǎng)吧A.B.C.D.6.“既然我有權(quán)利,我想怎么

3、干就怎么干”。這句話錯在(不懂得世界上從來不存在“絕對”的權(quán)利不懂得行使權(quán)利時要尊重他人的權(quán)利只考慮個人利益,不去維護國家、集體利益,是法律所不允許的不懂得權(quán)利只能在法律允許的范圍內(nèi)行使A.B.C.D.7、以下關(guān)于公民和人民的關(guān)系表達式正確的是(A公民>人民B公民人民C人民>公民D人民=公民四川省某縣中學6名學生家長為讓孩子每月拿到460元工資,給他們在一家鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)報了名,讓他們輟學務工。6名中學生在多次要求父母同意其回校繼續(xù)讀書遭到拒絕后,聯(lián)名將父母告上了法庭。當?shù)亟逃块T和執(zhí)法部門對這6名學生的父母進行了批評教育,責令其送子女回校讀書。據(jù)此回答8-10題。8.家長的行為侵犯了子

4、女的(A.政治自由和權(quán)利B.勞動權(quán)C.人格尊嚴D.受教育權(quán)9.當?shù)貓?zhí)法部門作出責令6名家長送子女回校讀書的判決,體現(xiàn)了公民的權(quán)利具有(A.立法保障B.司法保障C.憲法保障D.國家保障10.這一案例給我們的啟示是(法律是保護公民權(quán)利的利劍要學會依法維護自己的合法權(quán)利法律是制裁犯罪行為的工具A.B.C.D.11.我國憲法規(guī)定,公民有言論自由。下列不屬于言論自由的是(煽動他人破壞社會公德教唆他人破壞民族團結(jié)在聽證會上發(fā)表言論侮辱、誹謗他人向上級領(lǐng)導如實反映情況A.B.C.D.12、在我國,我們每個人既是享受權(quán)利的主體又是履行義務的主體,公民權(quán)利和義務具有(A廣泛性B平等性C制約性D一致性13.下列行

5、為中分別履行了四方面的義務,排列正確的是(上學馬上就要遲到了,在路上還遇到了紅燈,我真想闖過去,但是我沒有這樣做媽媽每天既要工作,又要操持家務,很辛苦,我為媽媽洗腳我把今天的作業(yè)保質(zhì)保量地完成了在公共汽車上,我主動給老爺爺讓座A.親情道德紀律法律B.法律親情紀律道德C.紀律親情法律道德D.法律道德紀律親情14.以下屬于我國法律鼓勵公民做的有(依法納稅植樹造林拾金不昧不得攜帶管制刀具講普通話A.B.C.D.15、以下說法正確的是(A我國建立了以憲法為核心,以立法保障和司法保障為主要內(nèi)容的權(quán)利保障體制B 法律是保障我們權(quán)利的法寶,有了法律我們就能維權(quán)了C言論自由就是想說什么就說什么D凡是社會主義道

6、德譴責的行為都是我國法律所禁止的行為16.曉東等同學紛紛行動起來,履行環(huán)保義務。你贊同下列哪幾位同學的做法(曉東積極參加本地開展的義務植樹活動小強向有關(guān)部門舉報某飯館宰殺野生動物做菜小江把一個每天深夜唱歌擾民的歌舞廳門窗砸壞以示警告小高把一位破壞校園花草的同學關(guān)在教室令其反省A.B.C.D.17.愛護公共財產(chǎn)、遵守公共秩序、尊重社會公德等道德義務被國家認可為法律規(guī)范,即成為法定義務。這說明(A.道德義務和法定義務有密切聯(lián)系B.道德義務和法定義務的范圍是相同的C.道德義務和法定義務都是由法律規(guī)定的D.道德義務和法定義務都是靠國家強制力保證履行18.某市轄區(qū)的一段長江大堤發(fā)生崩岸險情,十分危急。市

7、防汛指揮部要求某鎮(zhèn)人民武裝部立即組織1 000名突擊隊員支援搶險?；擅癖鴱埬辰拥骄o急通知后,卻以“要干自家活”為由,拒絕參加搶險突擊隊,在群眾中造成極壞影響。張某在緊急關(guān)頭拒不履行義務,受到了法律制裁。這一案例表明(每個公民在享有權(quán)利的同時,必須自覺履行義務公民自覺履行義務是熱愛社會主義祖國的表現(xiàn)拒不履行義務就要受到法律制裁享受權(quán)利是自己的事,履行義務是別人的事A.B.C.D.19.下列選項中,屬于我國公民應該履行的基本義務的有(維護國家統(tǒng)一和各民族團結(jié)的義務參加選舉的義務受教育的義務依法服兵役的義務維護國家安全和榮譽的義務依法納稅的義務A.B.C.D.20.關(guān)于我國法律和道德說法正確的有(

8、凡是我國法律禁止的行為,都是社會主義道德所譴責的行為我國法律和社會主義道德相互配合、相互促進、相互補充我國法律和社會主義道德沒有相同之處我國法律所要求和鼓勵的行為,都是社會主義道德所提倡的行為A.B.C.D.二、非選擇題部分(6題共計60分21.中國最小的納稅人4歲的女童燈娃,人小技高,橫渡長江,游程6000多米,僅用1小時30分鐘,水上前后翻滾不到30分鐘多達400多個,打破了吉尼斯世界紀錄。小燈娃的水上表演每月收入1400元,他的父母為讓孩子從小樹立納稅愛國思想,給她講了納稅的道理,小燈娃在父母親的陪同下主動到稅務局繳納個人所得稅240元。問:小燈娃主動納稅對你有何啟示?(10分22.張某

9、家境貧寒,自幼喪母。去年他從貧困的老家到廣東打工。辛辛苦苦干了一年,本想拿到工資回家孝敬年邁的奶奶,但個體老板硬拖著不給。張某一氣之下,頭腦發(fā)熱,在老板的屋里拉上電線,企圖電死老板泄憤。幸好被人發(fā)現(xiàn)未造成嚴重后果。但張某因故意殺人(未遂被人民法院判處有期徒刑3年。在少管所,張某學到了一些法律知識,對自己的行為深感悔恨,決心用法律為自己討回公道。在工作人員的幫助下,他寫好起訴書寄到人民法院。人民法院經(jīng)過審理,判決個體老板全額償還張某的工資。張某拿著工資,不禁熱淚盈眶。閱讀材料,回答問題:(1人民法院的兩次判決體現(xiàn)出對人權(quán)的什么保障?(2分(2張某走上違法犯罪道路的主要原因是什么?(4分(3拿著自

10、己辛苦錢,你認為悲喜交加的張某最想說什么?(4分23.王某和李某是樓上樓下的鄰居,樓上王某的衛(wèi)生間從去年就漏水,樓下李某經(jīng)常上去找王某:“我們家衛(wèi)生間要打傘了,你們趕緊找人修一修吧!”可李某卻說:“我們家又不打傘,你們找房管局去吧!”僵持了許久,樓下的李某自己去買了廁所用具。要求樓上王某換上,可王某就是不同意,他認為自己家修不修是自己的權(quán)利,別人管不著,他給樓下鄰居造成的不便,卻不考慮。閱讀材料,回答問題:(1王某的說法是否正確,運用所學知識加以分析。(3分(2請你給樓下李某出些主意,解決他遇到的麻煩。(3分(3上述材料對你有何啟示?(6分24.案例分析:請你認真閱讀以下材料,并回答所提問題。

11、(1某市居民張某夫婦喜歡養(yǎng)狗,今年夏天,他們買回兩條狗。這兩條狗經(jīng)常四處亂跑,隨地便溺,有一次還咬傷了一名兒童。該小區(qū)居民與其交涉,張某卻理直氣壯地說:“我有權(quán)養(yǎng)狗,這與你們無關(guān)!”你怎樣看待張某的言行?(2分(22003年夏季,在全國人民萬眾一心抗擊“非典”時期,蔣某卻用手機發(fā)出“北京疫情嚴重,近日即將封城”的短信,造謠惑眾。蔣某的做法可取嗎?為什么?(2分(3對于日本前首相小泉參拜靖國神社的行為,北京某高校大學生王強等一些愛國青年義憤填膺,準備聯(lián)絡(luò)班里的同學上街游行,以示抗議。假如王強沒有經(jīng)過任何程序,糾集同學,抗議示威,會造成那些危害?(2分(4以上三則材料,對公民正確行使權(quán)利有何啟示?

12、(4分25.材料:河南青年張尚昀家境貧寒,考入長春稅務學院不久,因母親患重度腦部殘疾,家庭唯一的經(jīng)濟來源喪失,生活陷入困頓。為了珍惜來之不易的學習機會,他把患病的母親從農(nóng)村老家背到長春,白天背著母親外出打工掙錢,為母親治病,晚上守著母親挑燈夜讀,終于以優(yōu)異的成績完成學業(yè),在六個學期中五次拿到獎學金,以筆試第一名的成績,被錄用為河南省稅務系統(tǒng)公務員。畢業(yè)時,囊中空空,他只能騎著一輛三輪車馱著母親踏上千里返鄉(xiāng)路。為使母親免受長途顛簸之苦,他悄悄地把充滿氣的輪胎放掉一半,而自己甘愿一路受更多的苦累。張尚昀“大義至孝”的感人事跡不脛而走,在中原大地引起了強烈反響。最近評出的“全國十佳孝賢”推他為孝賢之

13、首;眾多網(wǎng)友發(fā)出了“生子當如張尚昀”的感嘆!根據(jù)所學知識,回答問題:(1“當代孝子”張尚昀至少享受了哪些權(quán)利?履行了哪些義務?(4分(2讀了張尚昀的感人事跡后,某校決定開展以“享有權(quán)利履行義務,做優(yōu)秀好公民”為主題的系列活動。請完成以下任務。請為這次活動設(shè)計一個活動方案,(提示:a活動方案一般包括活動主題,活動目的,活動形式;b本題活動形式要求至少列出二種以上(6分設(shè)計兩條宣傳標語。(2分在本次活動即將結(jié)束時,請你為本次活動作一個總結(jié)發(fā)言,寫出發(fā)言稿(字數(shù)不多于150字,3分。(3結(jié)合材料,說一說應如何正確理解權(quán)利和義務的關(guān)系?(3分八年級思想品德(下第一單元測試卷參考答案1A、2D、3D、4

14、B、5C、6D、7A、8D、9B、10A、11C、12D、13B、14B、15A、16A、17A、18A、19B、20C21、依法納稅是公民的義務,燈娃雖小卻能主動納稅,說明她是一個自覺守法的小公民,我們也要向她學習,從小樹立公民意識、納稅愛國思想,樹立正確的權(quán)利義務觀,忠實履行義務,法律鼓勵做的積極去做,法律要求做的必須去做,法律禁止做的堅決不做,做一個合格的公民。22、(1司法保障。(2張某不懂法,不懂得用法律武器維護自己的合法權(quán)利。(3提示:青少年朋友們,法律是維護我們權(quán)利的利劍。要學法、知法、用法,學會用法律來維護自己的正當權(quán)利。23、(1不正確。因為我國公民享有憲法和法律賦予的權(quán)利和

15、自由,并不是說可以隨心所欲,毫無節(jié)制地行使自己的權(quán)利。公民行使自由和權(quán)利,必須遵守法律的規(guī)定。公民在行使自由和權(quán)利時,不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。公民行使自由和權(quán)利應在法律規(guī)定和允許的范圍內(nèi)。(2李某應先與王某協(xié)商,若協(xié)商不成,必須采取合法的方式,按照法定程序,到法院去起訴鄰居王某。(3我們要學習法律知識,增強法制觀念,學會用法律手段維護自己的合法權(quán)益;同時還要珍惜和正確行使我們享有的各項權(quán)利,自覺,忠實履行應盡的義務,做一個合格公民。24、(1張某養(yǎng)狗擾民侵犯了其他居民的環(huán)境權(quán)、人身權(quán)等合法權(quán)利,理應文明養(yǎng)狗,因為公民在行使權(quán)利時要尊重他人權(quán)利,只有尊重他

16、人的權(quán)利,才能更好地享有自己的權(quán)利,滿足自己的需要。(2蔣某的做法是錯誤的,因為公民在行使權(quán)利時不得損害國家的、社會的、集體的利益。(3會破壞國家和社會的穩(wěn)定,而且違法行使權(quán)利的人還會受到法律的懲處。(4公民在行使權(quán)利時要尊重他人權(quán)利;公民在行使權(quán)利時,不得損害國家的、社會的、集體的利益;要在法律允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利;要以合法方式行使權(quán)利。25、(1享受的權(quán)利有:受教育權(quán)、勞動權(quán)、榮譽權(quán)等;履行的義務有:受教育的義務、勞動的義務、贍養(yǎng)老人的義務等。(2活動主題:學習張尚昀,增強權(quán)利義務意識,提高履行義務的自覺性;活動目的:使同學們正確認識權(quán)利和義務的關(guān)系,依法行使權(quán)利,自覺履行義務;活動形式:

17、a觀看“張尚昀感人事跡”報告會錄像; b舉辦“當代孝子感人心,權(quán)利義務助我成長”主題演講比賽;c制定“我要做一件讓身邊人感動的事”的行動計劃等。宣傳標語:a正確行使權(quán)利,忠實履行義務; b增強義務意識,弘揚傳統(tǒng)美德等。(3提示:親愛的同學們,我們是共和國的公民,在社會生活中,我們每個人不僅享有各項基本權(quán)利,還要對他人、對社會履行各種相應的義務。只有每個人正確行使權(quán)利,忠實履行義務,才能切實保障和充分實施公民的權(quán)利和自由,才能促進和諧社會的進步和發(fā)展。讓我們行動起來,從日常生活的小事做起,以張尚昀為榜樣,刻苦學習,履行義務,創(chuàng)造成功的人生!(3在我國,公民的權(quán)利與義務是一致的,權(quán)利與義務在法律關(guān)

18、系上是相對而存在的。有權(quán)利就有義務,有義務就有權(quán)利。每個公民既是權(quán)利的享有者,也是義務的承擔者。我們不僅要增強權(quán)利觀念,依法行使權(quán)利、維護權(quán)利,而且要增強義務觀念,依法履行義務等。八年級政治下冊第一單元測試卷及答案一、明辨是非(辨別下列觀點的正誤,正確的在相應括號內(nèi)填“”,錯誤的填“×”。1.在我國,全體公民是國家的主人,享有管理國家和社會事務的權(quán)力。(2.沒有中國血統(tǒng)的人是不可能成為中國公民的。(3.憲法規(guī)定的公民權(quán)利是公民的基本權(quán)利。(4.對未成年人來說,享有權(quán)利最重要、最有效的保障是家庭保障。(5.憲法是公民權(quán)利的確認書和保障書。(6.憲法規(guī)定公民享有言論自由的權(quán)利,所以言論自

19、由不受任何限制。(7.每個公民既是享受權(quán)利的主體,又是履行義務的主體。(8.法定義務我們必須要履行,道德義務履行與否,意義不大。(9.法律禁止做的我們應盡量不做,這是自覺履行義務的表現(xiàn)。(10.完成規(guī)定的學習任務是法律要求做的,我們不能不做。(二、最佳選擇(把最符合題意的一個選項找出來,填在相應括號內(nèi)。11.下列屬于中華人民共和國公民的是(具有中華人民共和國國籍,但被剝奪政治權(quán)利的人美籍華人華僑加入中國國籍的非洲學生A.B.C.D.12.關(guān)于公民和人民的區(qū)別,下列說法正確的是(A.人民享有政治權(quán)利,公民不享有政治權(quán)利B.人民享有的權(quán)利多,公民享有的權(quán)利少C.人民是政治概念,公民是法律概念D.人

20、民參與國家管理,公民不參與國家管理13.我國制定了中華人民共和國未成年人保護法、中華人民共和國預防未成年人犯罪法等法律,將未成年人的權(quán)利以法律形式確認下來,這體現(xiàn)了國家對未成年人權(quán)利保障的方式是(A.憲法保障B.立法保障C.司法保障D.物質(zhì)保障14.“自由就是做法律所許可的一切事情的權(quán)利,如果一個公民做了法律所禁止的事情,他就不再有自由了,因為他觸犯了法律,將受到法律的制裁?！边@段話說明(世界上不存在絕對的、不受任何限制的自由和權(quán)利法律和公民享有的民主自由權(quán)利是對立的離開了法律,公民就不能享有真正的自由和權(quán)利公民在行使民主、自由權(quán)利的時候,要受到法律的約束A.B.C.D.15.某職工把反映單位

21、領(lǐng)導腐敗問題的材料寫成大字報張貼在單位門口,結(jié)果受到當?shù)嘏沙鏊嫣幜P。這說明(A.我國公民沒有真正的言論自由B.我國公民很難真正行使合法權(quán)利C.在我國,老百姓的意見得不到重視D.公民行使權(quán)利必須采用合法方式16.午休時間,同宿舍的同學都休息了,小松還在大聲地朗讀英語。室友多次提醒,他卻說:“學習是我的權(quán)利和自由,任何人都不能干涉。”對小松的觀點,下列認識正確的是(A.小松的觀點正確。每個人都有學習的自由和權(quán)利B.小松的觀點錯誤。在午休時間他沒有認真學習的權(quán)利C.小松的觀點正確。法律賦予公民的權(quán)利,他人不得干涉D.小松的觀點錯誤。公民應在不損害他人合法權(quán)利的前提下,行使自己的學習權(quán)利17.有人

22、認為,有些權(quán)利我不需要享有,所以有些義務我也不需要去履行。這種觀點是(A.錯誤的。因為權(quán)利必須享受,義務必須履行B.正確的。因為權(quán)利和義務是一致的C.正確的。因為享受多少權(quán)利就應履行多少義務,兩者是相對應的D.錯誤的。因為法律規(guī)定的義務是公民必須履行的18.下列言行能體現(xiàn)公民自覺履行法定義務的是(A.“聽說你父親生病住院了?”“這與我無關(guān),我是領(lǐng)養(yǎng)的”B.“又該繳稅了?！薄芭?讓我想想辦法怎樣少繳點”C.“今年征兵工作開始了?！薄芭?我符合條件,明天就去報名”D.“這個星期天你有安排嗎?”“我要去教堂做禮拜,我信仰基督教”19.下列有關(guān)公民義務的說法正確的有(中學生的主要任務是學習,不必履行維

23、護祖國統(tǒng)一的義務拒絕服兵役,要負法律責任中學生還是消費者,依法納稅的義務與我們無關(guān)尊重父母、關(guān)愛父母是我們的義務A.B.C.D.20.右面漫畫中公民的行為是(我國法律提倡和鼓勵的行為我國公民基本道德規(guī)范的要求公民忠實履行義務的重要體現(xiàn)法律要求公民必須要做的行為A.B.C.D.21.清華大學電機系學生劉海洋先后兩次把硫酸潑在北京動物園的5只狗熊的身上和嘴里,狗熊受到了嚴重傷害。劉海洋被刑事拘留,當警察詢問劉海洋為什么要這么做時,他說:“我只是想做個實驗,看看狗熊到底笨不笨?！鄙鲜霭咐嬖V我們(法律禁止做的,我們應堅決不做科學研究需要創(chuàng)新實踐,可以不受任何限制青少年要依法規(guī)范自己的行為公民必須依法

24、行使自己的權(quán)利A.B.C.D.22.“河流雖急,沿著河槽走;人雖眾多,守著法律走?！边@句諺語啟示我們(法律鼓勵做的應積極去做法律要求做的必須去做法律禁止做的堅決不做公民應自覺履行法定義務A.B.C.D.23.下列關(guān)于公民法定義務和道德義務的說法正確的是(A.法定義務就是道德義務,兩者是一回事B.兩者均靠社會成員的自覺來確保履行C.道德義務、法定義務公民都應自覺履行D.法定義務必須履行,道德義務則無關(guān)緊要93歲的白芳禮老人,十幾年來用蹬三輪車掙來的錢,資助了300多名素不相識的貧困學生完成了學業(yè),自己卻過著清貧的生活。據(jù)此回答2425題。24.白芳禮老人的行為體現(xiàn)了公民(A.自覺承擔了對他人、對

25、社會的道德責任B.積極行使了法律賦予的基本權(quán)利C.忠實履行了法律要求公民必須履行的基本義務D.權(quán)利意識和法制觀念正在不斷增強25.在社會生活中,越來越多的人正在像白芳禮老人那樣自覺營造關(guān)愛他人、關(guān)愛社會的良好氛圍,這樣做(是因為有國家強制力作后盾來確保是因為有越來越多的人需要他人的關(guān)愛和幫助有利于形成溫馨和諧的人際關(guān)系,促進社會文明進步體現(xiàn)了履行道德義務,每個公民責無旁貸A.B.C.D.26.下列行為屬于法律鼓勵、公民應積極去做的有(植樹造林,綠化祖國無償獻血依法納稅中小學生完成義務教育法規(guī)定的學習任務A.B.C.D.27.右邊漫畫中的司機(A.沒有認識到接受違章處罰是公民的義務,不應討價還價

26、B.沒有積極去做法律鼓勵公民做的行為C.沒有依法維護自己的合法權(quán)益D.實施了法律禁止做的行為,將受到法律制裁28.張某被確診患有惡性傳染病,但他拒絕接受醫(yī)院的隔離和治療。對這一事情的正確認識是(A.這是法律鼓勵做的,張某應積極接受隔離治療B.是否接受隔離和治療是公民個人私事,他人無權(quán)干涉C.張某的行為僅是一種不道德的行為,應受到批評和譴責D.惡性傳染病患者接受隔離和治療是法律要求做的,張某必須去做29.中學生楊某對因打架被學校予以警告處分怨恨在心,于是在學校網(wǎng)站論壇上大肆辱罵學校,造成非常惡劣的影響。對此,下列說法正確的是(A.楊某辱罵的是學校而不是個人,因此并不違法B.楊某在網(wǎng)上發(fā)表意見是行

27、使公民的言論自由權(quán)的體現(xiàn)C.楊某在行使權(quán)利時損害了集體的利益D.楊某是在網(wǎng)絡(luò)上而不是在公開場合辱罵學校,對學校名譽損害不大30.下列行為能體現(xiàn)公民自覺履行義務的有(青年小丁符合征兵條件,主動報名參軍工人老楊遵紀守法,從不做法律禁止做的事情學生小明和同學成立廢電池回收小分隊,上門回收廢電池教師老張積極參與鎮(zhèn)人大代表選舉,認真投出神圣一票A.B.C.D.三、辨別分析(辨別以下觀點是否正確,簡要說明理由。31.案例一:小周創(chuàng)作的小說出版后獲稿酬3 600元,當出版社要為他代繳個人所得稅時,他說:“支配稿酬是我的權(quán)利,我不想繳稅?！卑咐?小芳與同桌小玉有矛盾,便造謠說小玉正在談戀愛。小玉找她理論,她

28、說:“那是我的言論自由,你管得著嗎?”案例三:小明因拒絕給社會青年王某“保護費”而遭毆打,便找人把王某打成重傷。小明認為這是在維護自己的人身權(quán)利。辨別分析上述案例中小周、小芳、小明是否真正行使了自己的權(quán)利。四、閱讀思考(仔細閱讀,認真思考,運用所學知識回答相應的問題。32.欣賞下面的漫畫,結(jié)合課本知識回答問題。(1漫畫反映了現(xiàn)實生活中存在的一種什么現(xiàn)象?(2請你用學法律知識評價并分析上述現(xiàn)象。33.紛繁的世界,多彩的舞臺,我們擁有一個共同的名字叫“公民”。下文說的是一位普通公民的一段人生經(jīng)歷,分析其經(jīng)歷,用所學法律知識回答問題。小趙,18歲時應征入伍,在某海島駐防。每當人們合家團聚的時候,他總

29、是默默地堅守崗哨,時刻待命。服役期間,他苦練軍事技術(shù),積極參加部隊舉辦的文化夜校。退役后,他開了一家小餐館。他誠信經(jīng)營,每月主動到稅務部門繳納各種稅款。他童叟無欺,深得顧客信賴。他為人正直,主動寫信給工商局反映一些工商管理人員在維持市場秩序時的粗暴行為,建議文明執(zhí)法。他深得當?shù)厝罕娦湃?在鎮(zhèn)人大代表選舉中,光榮當選為鎮(zhèn)人大代表。(1小趙的經(jīng)歷中,他依法行使了公民的哪些基本權(quán)利?履行了哪些基本義務?(2在社會生活的大舞臺上,每個公民都可以“扮演”好各種角色。結(jié)合小趙的經(jīng)歷談談怎樣才能扮演好“公民”這一角色。34.對以下憲法規(guī)定的內(nèi)容,請指出它們分別體現(xiàn)了公民忠實履行義務的哪一方面要求。(1我國憲

30、法規(guī)定國家鼓勵植樹造林,保護林木,公民就應積極地參加植樹勞動,種植和保護林木。(2我國憲法規(guī)定的公民依法服兵役、依法納稅的義務,公民必須履行。(3我國憲法第十二條規(guī)定禁止任何組織或個人用任何手段侵占或破壞國家的和集體的財產(chǎn)。所以,我們決不能做侵占或破壞國家的和集體的財產(chǎn)的事。35.欣賞下面的漫畫,運用法律知識回答問題。(1對上面左側(cè)漫畫中的兩位同學,老師的做法雖然不當,但作為受教育者,他倆的行為也存在錯誤。請從法律角度指出他倆的錯誤所在。(2在學校生活中,也許你也會碰到類似的同學。請你給他們提幾點忠告。36.閱讀沈芳的一天,運用所學知識回答問題。2006年3月15日,早晨600,沈芳吃完早飯,

31、安慰了生病的媽媽,背起書包上學去。她按著綠燈指示,沿著斑馬線穿過十字路口來到學校。老師告訴她,她寫的兩篇小說在微型小說雜志上發(fā)表了,她聽了很高興。中午,沈芳在學校食堂吃過飯,在回教室的路上,看到幾個同學在欺負畬族同學,立即上前制止,并對幾個男生批評教育,要求他們團結(jié)少數(shù)民族的同學。下午4時,為了配合“3?15”宣傳,沈芳所在的普法小組在老師的帶領(lǐng)下,走上街頭進行了一次法律宣傳,解答了消費者提出的有關(guān)問題。放學回家,沈芳路過菜市場,看到市場管理人員在維持市場秩序時態(tài)度粗暴,回到家馬上寫信給工商局,建議工作人員要文明執(zhí)法。晚上,沈芳吃完飯,做完功課,給遠方工作的爸爸寫了封信就睡覺了。(1在沈芳這一

32、天的活動中,她享受的權(quán)利和自由有:_她履行的義務有:_(2普法小組在進行消費者權(quán)益保護法宣傳過程中,需要完成以下任務。出兩條宣傳標語:_市民:“前天,我到某商場購買的皮爾?卡丹服裝,經(jīng)鑒定是假冒產(chǎn)品,我該怎么辦?”請你回答:_對消費者如何更好地維護自身合法權(quán)益進行友情提醒:(3沈芳的一天對你如何做一個合格的小公民有何啟示?_五、探究體驗37.憲法和法律賦予我國公民廣泛而真實的權(quán)利,但憲法和法律同樣要求公民必須正確行使權(quán)利,而生活中仍存在不少行使權(quán)利的不正確行為。以小組合作的形式,用文字、照片、漫畫等多種形式記錄這些不正確行為,并擬寫一份正確行使權(quán)利的倡議書,向全校同學發(fā)出倡議。(1我們的發(fā)現(xiàn):(2我們的倡議:倡議書38.車爾尼雪夫斯基說:“道德義務、責任不是什么外部強加給人的東西,而是一種要這樣行動而不要那樣行動的內(nèi)在需要?！痹谖覀兩鐣?在我們周圍有許多忠實履行道德義務的楷模,他們的行為讓我們感動,讓我們肅然起敬。讓我們一起來感受他們的愛心、善心和責任心。找一找:收集在生活中忠實履行道德義務的模范人物的事跡。想一想:他們的行為對我們社會的發(fā)展、進步有何意義?議一議:作為中學生你將如何向這些模范人物學習,自覺履行道德義務?參考答案一、明辨是非x k b1. com1.×2.×3.4.×5.6.×7.8.