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1、實用精品文獻資料分享2018年部編版九年級語文上冊第一次月考試卷(含答案)2018年語文九年級(上冊)第一次月考 考試時間:120分鐘 試題總 分:120分一、積累與運用(30分)1.下列加點字注音無誤的一項是 (2分)A.冠冕(gu a n)凝望(n i ng)日星隱曜(y a o)抽絲剝繭(ji旺) 積攢(zh a n)濡養(yǎng)(r u )山肴野萩(s u )鍥而不舍(q i ) C.麾下(hu i ) 謫守(zh e )李代桃保(ji a ng)觥籌交錯(g o ng) D.嘉立(zh u )陰翳 (y i )瓊樓玉宇(qi 6 ng)彳區(qū)樓提攜(l G) 2.下列詞語書寫完全正確的 一項是
2、(2分)A.褻讀劫掠言不及義疲憊不堪B.貿(mào)然廣袤形消 骨立不知所錯C.腐爛聘婷扭捏作態(tài)金戈鐵馬D.寬宥汲取附 庸風(fēng)雅 自吹自擂3.下列加點詞語運用不正確的一項是(2分)A.這 位言行相顧的老禪師,老實不客氣,那一天便絕對地不肯吃飯。B.地 理老師講課抑揚頓挫,強聒不舍,同學(xué)們聽得津津有味。C.從前他們 對巴特農(nóng)神廟怎么干,現(xiàn)在對圓明園也怎么干,不同的只是干得更徹 底,更漂亮,以至蕩然無存。D.他本不懂什么藝術(shù),卻偏要花大錢買藝 術(shù)品,只不過是附庸風(fēng)雅罷了。 4.下列句子沒有語病的一項是(2分) A.在學(xué)習(xí)過程中,我們要隨時發(fā)現(xiàn)并努力改正自己的缺點。B.這件事的具體詳情,我以后再告訴你。C.在日
3、常工作中,黨員干部應(yīng)該充分發(fā)揮先鋒模范傳統(tǒng)。D.經(jīng)過共同努力,使我們出色地完成了任 務(wù)。5.下列句子表述有誤的一項是(2分)A.詞又稱長短句,句式長 短不一,可以細致地表達作者的思想感情。B.梁啟超,中國近代維新派代表人物,學(xué)者。其著作編為飲冰室合集。C.毛澤東在沁 園春?雪中對歷史人物的評論,既肯定了他們的歷史功績,又委婉 地指出了他們的 不足。D.雨果,英國作家。代表作品有小說巴黎 圣母院悲慘世界九三年等。6.將下列句子組成語意連貫的 一段話,語序排列正確的一項是(2分)全民閱讀率的上升,顯然 是一件好事。因此全民閱讀質(zhì)量的真正提升之路還很漫長。但有必要思考的是:現(xiàn)在提升的到底是整體式閱讀
4、還是碎片式閱讀,到底是深閱讀還是淺閱讀? 或者把問題進一步簡化為:到底是高質(zhì)量 的閱讀還是低質(zhì)量的閱讀?在這些方面,并沒有準確的數(shù)字區(qū)分, 但就我們眼中所見而言,高質(zhì)量閱讀,可能并不盡如人意。A.B.C.D.7.詩詞默 寫.(14分)(1)沁園春.雪中點明全詩主旨,抒發(fā)詩人豪情壯志的 句子是:,。(2)我愛這土地一詩中直抒胸臆,點明主旨的 詩句是:,。(3)而現(xiàn)在,我在這頭,大陸在那頭。鄉(xiāng)愁(4) 而或長煙一空,皓月千里。,。(5),忽復(fù)乘舟夢日邊。 (6)水調(diào)歌頭明月幾時有 中借明月來抒發(fā)離人心愿,祝福天下人的句 子是,。(7)若夫日出而林霏開,。(歐陽修醉翁亭記)(8) 沉舟側(cè)畔千帆過,。
5、(9)霧淞沆揚,上下一白。8.名著閱讀.(4 分)一棵樹,一棵樹/彼此孤離地兀立著 風(fēng)與空氣/告訴著它們的距 離 但是在泥土的覆蓋下/它們的根伸長著 在看不見的深處/它們把 根須糾纏在一起(1)這首小詩的作者是,他的詩具有鮮明的色調(diào),清 晰的線條素描一般的簡練凝重,明顯地表現(xiàn)出“”的特點.(2分)(2) 這首小詩創(chuàng)作干1940在詩中寫樹“在看不見的深處/它們把根須糾 纏在一起"有什么象征意義?(2分)二、閱讀理解(20分)(一) 再小的花兒也要怒放(12分)程剛 他沒有上過學(xué),幼年時患有結(jié) 核性脊椎炎,造成駝背,身高剛到同齡孩子的腰部。因此,他非常自 卑,甚至不愿出門。一次,母親帶他
6、到姑媽家做客,很多孩子看他又小又駝,紛紛圍過來看熱鬧。他羞憤極了,把自己鎖在屋里,打碎 了一切能打碎的東西。姑媽沒有生氣,等他安靜下來后,帶他來到院 子里,指著地上的一棵螞蟻菜花,說:“親愛的,它貼在地皮上生長, 它是多么矮,甚至沒有小草高,可你看它開出的花多美麗呀!你記住, 花兒再小,也要怒放?!痹诠脣尩拈_導(dǎo)下,他漸漸走出了心靈的禁錮, 開始敞開心扉,融入生活。在姑媽的幫助下,他自學(xué)拉丁文、希臘文、法文和意大利文等。一天,姑媽送給他一本詩集,他坐在路邊認真地看著,被里面優(yōu)美的句子打動了,竟大聲朗讀起來。這時,一 個馬車夫路過,看見矮小丑陋的他正在念詩,不禁大笑起來,說:“嗨, 你這身材更適合
7、趕馬車?!彼D時火冒三丈,拿起小凳子砸了過去, 馬車夫急忙躲開。誰知,他愣是一路狂追,追到馬車夫的家,大聲說:“總有一天,我要把我寫的詩念給你聽,并且讓你喜歡。”從此,他在學(xué)習(xí)之余開始涉獵詩歌創(chuàng)作,甚至到了癡迷的程度。漸漸地,他 琢磨出了韻律和格式,也明白了如何把情感融入詩句。一天,他在一個詩歌大會上動情地朗誦自己的詩作。 雖然出于尊重,大家沒有笑出來,但從別人捂著嘴巴的動作和表情里,他明白自己的不足。他沮 喪極了,下臺就躲在角落痛哭。這時,姑媽溫暖的手臂抱住他,輕輕 安慰他:“孩子,記住姑媽的話,花再小,也要怒放?!蹦且豢?,他 再次感到心中充滿無窮的動力。功夫不負有心人,12歲那年,他發(fā)表了
8、第一首詩作。17歲那年,已在詩歌界小有名氣的他,經(jīng)戲劇家 威徹利引薦,結(jié)識了倫敦一些著名的文人學(xué)士。一次聚會中,他靜靜地坐在角落里,當(dāng)時的文學(xué)家斯威夫特提出找人翻譯幾本古希臘文 學(xué)巨著。聽到此言,他激動地從座位上跳下來,不想竟一下子摔在地 上。他還沒有站起來,便急著對大家說自己可以完成。眾人不信,認 為這個小孩雖然有點成績,但有些年少輕狂。要知道,很多人都想翻 譯,卻沒有人能堅持下來。出人意料,他真的堅持下來,用五年時間翻譯了古希臘史詩伊利亞特與奧德賽。譯作出版那天,記 者要采訪他,但被他婉拒,他遞給記者一張紙條,上面寫著:以前, 我是一朵小花;現(xiàn)在,我告訴你們,我可以怒放。21歲時,他出版了
9、田園詩集,真的拿著詩集來到那個馬車夫的家。那天,馬車夫 把他送回家,對他說:“小伙子,你是我馬車上盛開的一朵小花?!?生活中,他虛弱到需要侍女扶著才能站立。一次車禍,他的手指被玻 璃碎片切斷。但是,所有這些都沒有打碎他怒放的夢想,他源源不斷 地創(chuàng)作了一大批包括詩歌、評論、戲劇甚至繪畫在內(nèi)的作品。他叫亞歷山大?蒲柏,英國18世紀的偉大詩人。蒲柏的身高沒有超過1.37 米,卻成為18世紀英國文學(xué)界的巨人。9.選用文中的一個句子作為 你對標題“花兒再小也要怒放”中“花兒再小”和“怒放”的解釋。(2分)10.請按年齡順序說說主人公蒲柏這朵“小花”的“怒放” 歷程。(4分)11.姑媽的開導(dǎo),為什么能讓蒲
10、柏走出心靈的禁錮, 敞開心扉融入生活?(2分)12.文中劃線的句子對刻畫人物有什么 作用?(2分)13.在你的知識存儲中,有沒有類似于本文主人公蒲 柏的故事?簡要介紹一則,并用類似于“花兒再小也要怒放”的簡短 語句將故事的精髓提煉出來。(2分)(二)敬業(yè)與樂業(yè)選段 (8 分) 梁啟超第一要敬業(yè)。敬字為古圣賢教人做人最簡易、直捷的法門,可惜被后來有些人說得太精微,倒變得不適 實用了。惟有朱子解得最好,他說:“主一無適便是敬?!庇矛F(xiàn)在的話講,凡做一件事,便忠于一件事,將全副精力集中到這事上頭,一 點不旁鷲,便是敬。業(yè)有什么可敬呢?為什么該敬呢?人類一面為生活 而勞動,一面也是為勞動而生活。人類既不
11、是上帝特地制來充當(dāng)消化 面包的機器,自然該各人因自己的地位和才力,認定一件事去做。凡 可以名為一件事的,其性質(zhì)都是可敬。當(dāng)大總統(tǒng)是一件事,拉黃包車 也是一件事。事的名稱,從俗人眼里看來,有高下;事的性質(zhì),從學(xué) 理上解剖起來,并沒有高下。只要當(dāng)大總統(tǒng)的人,信得過我可以當(dāng)大 總統(tǒng)才去當(dāng),實實在在把總統(tǒng)當(dāng)作一件正經(jīng)事來做;拉黃包車的人, 信得過我可以拉黃包車才去拉,實實在在把拉車當(dāng)作一件正經(jīng)事來做, 便是人生合理的生活。這叫做職業(yè)的神圣。凡職業(yè)沒有不是神圣的, 所以凡職業(yè)沒有不是可敬的。惟其如此,所以我們對于各種職業(yè),沒 有什么分別揀擇??傊?,人生在世,是要天天勞作的。勞作便是功德, 不勞作便是罪惡
12、。至于我該做哪一種勞作呢 ?全看我的才能何如,境 地何如。因自己的才能、境地,做一種勞作做到圓滿,便是天地間第 一等人。怎樣才能把一種勞作做到圓滿呢?惟一的秘訣就是忠實,忠實從心理上發(fā)出來的便是敬。莊子記佝僂丈人承蜩 的故事,說道:“雖天地之大,萬物之多,而惟吾蜩翼之知?!狈沧?一件事,便把這件事看作我的生命,無論別的什么好處,到底不肯犧 牲我現(xiàn)做的事來和他交換。我信得過我當(dāng)木匠的做成一張好桌予, 和 你們當(dāng)政治家的建設(shè)成一個共和國家同一價值; 我信得過我當(dāng)挑糞的 把馬桶收拾得干凈,和你們當(dāng)軍人的打勝一支壓境的敵軍同一價值。 大家同是替社會做事,你不必羨慕我,我不必羨慕你。怕的是我這件 事做得
13、不妥當(dāng),便對不起這一天里頭所吃的飯。所以我做這事的時候, 絲毫不肯分心到事外。曾文正說:“坐這山,望那山,一事無成?!?一個人對于自己的職業(yè)不敬,從學(xué)理方面說,便褻瀆職業(yè)之神圣;從 事實方面說,一定把事情做糟了,結(jié)果自己害自己。所以敬業(yè)主義, 于人生最為必要,又于人生最為有利。莊子說:“用志不分,乃凝于 神。”孔子說:“素其位而行,不愿乎其外?!蔽艺f的敬業(yè),不外這 些道理。14 .選文中作者闡明的主要觀點是什么?(2分) 15.作者舉“佝僂丈人承蜩”的示例有何作用?(2分)16 .第段中劃線句屬于什么論據(jù)?其具體作用是什么?(2分)17 . “因自己的才能、境地,做一種勞作做到圓滿,便是天地間
14、第一 等人?!币勒兆髡哌@一標準來衡量,請從身邊舉一個這樣“天地間第 一等人”的例子并加以簡評。(2分)三、文言文閱讀(14分)閱讀醉翁亭記選段,回答問題。環(huán)滁皆山也。其西南諸峰,林壑尤美。望之蔚然而深秀者,瑯哪也。山 行六七里,漸聞水聲潺潺,而泄出于兩峰之間者,釀泉也。峰回路轉(zhuǎn), 有亭翼然臨于泉上者,醉翁亭也。作亭者誰 ?山之僧智仙也。名之者 誰?太守自謂也。太守與客來飲于此,飲少輒醉,而年又最高,故自 號曰"醉翁”也。醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。山水之樂,得 之心而寓之酒也。若夫日出而林霏開,云歸而巖穴暝,晦明變化者,山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰,風(fēng)霜高潔,水 落而
15、石出者,山間之四時也。朝而往,暮而歸,四時之景不同,而樂 亦無窮也。至于負者歌于滁,行者休于樹,前者呼,后者應(yīng),彳區(qū)僂提攜,往來而不絕者,滁人游也。臨溪而漁,溪深而魚肥;釀泉為酒,泉香而酒冽;山肴野萩,雜然而前陳者,太守宴也。宴酣之樂, 非絲非竹,射者中,弈者勝,觥籌交錯,坐起而喧嘩者,眾賓歡也。 蒼然白發(fā),頹乎其中者,太守醉也。18 .解釋下列句子中加點的詞。(4分) (1)有亭翼然臨于泉上 者(2)名之者誰 (3)醉翁之意不在酒(4)得之心而寓之酒也19.翻譯句子(4分)(1)峰回路轉(zhuǎn),有亭翼然臨于泉上者,醉翁亭也。 (2)山水之樂,得之心而寓之酒 也。20.作者寫醉翁亭是怎樣落筆,一步步
16、自然入題的?寫景順序是 什么? (2分)21.“醉翁之意不在酒,在乎山水之間也” 一句在全文中有什么作用?(2分) 22.怎樣理解“太守之樂”? ( 2分)四、古詩賞析(6分)(一)閱讀下面一首唐詩,完成2325題。(一) 行路難(其一)金樽清酒斗十千,玉盤珍羞直萬錢。停杯投并不能食, 拔劍四顧心茫然。 欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。 閑來垂釣碧 溪上,忽復(fù)乘舟夢日邊。 行路難,行路難,多歧路,今安在?長風(fēng) 破浪會有時,直往云帆濟滄海。23.詩人在寫行路難時,用(各限填 三個字)象征人生道路上的艱難險阻,具有比興的意味。 (2分)24.閑來垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢日邊”表達了作者怎樣的思想感情?(2 分)25.簡要賞析"長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海。一句。(2分) 五、寫作(50分)26.任選一題作文。(50分)(1)學(xué)習(xí),我們需 要完成一次次的知識答卷;成長,我們需要完成一次次的人生答卷 請以“答卷”為題目,寫一篇不少于 600
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