幼兒園中級保育員每周一練試題附答案

1、題.答號 證 考 準 準.名 不姓 .內(nèi)校 學(xué) 線封.位 單 密絕密啟用前幼兒園中級保育員每周一練試題附答案考試須知：1、考試時間：120 分鐘，本卷滿分為100 分。2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準考證號和所在單位的名稱。3、請仔細閱讀各種題目的回答要求，在規(guī)定的位置填寫您的答案。4、不要在試卷上亂寫亂畫，請在密封線內(nèi)答題，否則不予評分。單選題（本題共25 小題，每題 1 分，共 25 分）1、幼兒喝水時應(yīng)()。A、小口嘗試B、大口喝水C 、快速喝D 、用吸管2、在教育基本要素都具備的條件下，教育者的()起著決定性的作用。A、權(quán)威性B、知識性C、主導(dǎo)性D、藝術(shù)性3、胡蘿卜可以

2、轉(zhuǎn)化為()。A VDB VECVBlD VA4、幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)主要是指()。A、購買大型玩具B安裝望膠地板C、合格的物質(zhì)條件和良好的精神環(huán)境D、選擇較清靜的場所5、在指導(dǎo)學(xué)前兒童學(xué)習(xí)時，保育員應(yīng)尊重學(xué)前兒童的學(xué)習(xí)特點，接納其在學(xué)習(xí)上的差異，促進學(xué)前兒童( ) 。A主動學(xué)習(xí)B提高學(xué)習(xí)效果C掌握學(xué)習(xí)的知識D練習(xí)所學(xué)技能6、橡皮泥是（）的玩具和材料。. 表演游戲象征性游戲 . 建筑游戲. 語言游戲7、下列屬于幼兒心理發(fā)展一般特點的是（） .A. 認識活動以成人教為主要特點B.情緒穩(wěn)定C心理活動及行為的無意性D.個性已經(jīng)形成8、下列屬于幼兒基本情緒的是()。A認知B感覺C記憶D?？鞓?、分發(fā)餐具的時

3、間是()。A、進餐前 30-40 分鐘B、進餐前 10-20 分鐘C 、進餐前 20-30 分鐘 D 、進餐前 5分鐘10、同體消毒品的配制程序是()。A放入容器一加水B稱量一放入容器加水C稱量一放人有刻度的容器一加水D計算稱量一放入有刻度的容器一加水至需藥量11、擦地時人應(yīng)該()，以防將地踩臟。A、向前走B 、向左走C、向右走D 、向后退12、電擊傷，下列哪項是錯誤的()。A立即脫離電源B立即關(guān)閉電源C用木棒等非導(dǎo)電物將電源分離D雷雨可在樹下、高層建筑下避雨13、 ()為不正確的添飯方式。A排隊自取飯菜B用公共餐勺取飯菜C挑挑揀揀D不挑挑揀揀14、幼兒園為孩子分發(fā)餐具，依據(jù)的原則是（）。A節(jié)

4、日B.好玩C.與幼兒園教育要求一致D.父母的要求15、針對呼吸道傳染病，切斷傳染途徑的方法是()。A空氣的紫外線燈消毒B戴口罩C 到公共場所D注射抗體16、 ()是利用蒸汽的高溫作用將物品中的致病微生物殺滅。A日曬消毒B肥皂水消毒C物理消毒D蒸汽消毒17、炎熱的夏季保育員應(yīng)()，確保嬰幼兒喝到足夠的涼開水。A、打開飲水桶的蓋子B、將水桶放在通風處C、在水桶外面加一個保溫套D、用風扇吹桶18、配制漂白粉溶液時應(yīng)該()。A一次性加水，然后攪拌均勻B調(diào)成糊狀，再加水攪勻C將漂白粉倒在欲消毒物品上D調(diào)成水狀，再加水19、擦過的地面應(yīng)()。A、有水跡B 、有水C 、無水跡D 、有擦痕20、幼兒語言發(fā)展的

5、特征是（）。A. 表達具有邏輯性和連貫性B.能很好地掌握本民族的語法結(jié)構(gòu)C語言發(fā)展迅速D.口語表達能力增強21、 6歲左右，在第二乳磨牙的后面，上、下、左、右各有一顆新牙萌出的，稱為()。A、乳牙B、恒牙C、六齡齒22、 掃地時掃帚應(yīng) ()。A、向上挑起清掃塵土B、向兩側(cè)橫掃，避免塵土飛揚C、向前挑掃，避免塵土飛揚D、向前壓住掃帚掃，避免塵土飛揚。23、保教人員的教育專業(yè)素養(yǎng)除要求具有先進的教育理念，良好的教育能力，還要求具有一定的()。A、研究能力B、學(xué)習(xí)能力C、管理能力D、交往能力24、幼兒一日生活活動主要有()。A、學(xué)習(xí)B、游戲C、戶外活動D、進餐、午睡、入廁25、保育員看護嬰幼兒睡眠時

6、()。第1頁共5頁A. 可以聊天B應(yīng)不斷巡視C可以睡眠D可以離開臥室填空題（本題共22 小題，每題1 分，共 20 分）1、傳染病發(fā)生和流行的三個基本環(huán)節(jié)是()、 ( )、( )。2、乳牙最遲 ()出齊，乳牙共( )個，最早萌芽出的恒牙叫( )。3、進行心臟擠壓術(shù)，擠壓的部位應(yīng)在()。4、餐具、毛巾可用（）的 84消毒液浸泡 5 10分鐘。5、為了保護牙齒，應(yīng)少吃()及含糖飲料。6、缺乏維生素 A可患 ()。7、幼兒園小班的人數(shù)應(yīng)是()人;中班();大班 () 。8、幼兒自護教育的內(nèi)容應(yīng)()、 ()，不脫離幼兒的生活實際。9、保育員在進餐中不能()，不利用進餐時間 ( )；也不宜在幼兒進餐 (

7、 )、( )或者允許幼兒在進餐時大聲交談。10、幼兒園兩餐間隔時間不得少于()小時。11、保教人員應(yīng)加強對幼兒進行（）教育，培養(yǎng)幼兒自我（）能力，防止意外事故的發(fā)生。12、幼兒園常用的通風方式有()和 ()。13、幼兒園應(yīng)根據(jù)兒童不同年齡特點，建立科學(xué)、合理的一日生活制度， 培養(yǎng)兒童 ()，制定并實施與兒童 ( )相適應(yīng)的體格鍛煉計劃。14、飯菜保溫、保潔的原則是()， ()。15、保育員每次使用危險物品時要()，并將剩余部分 ()。16、幼兒園保育員應(yīng)具備()畢業(yè)以上學(xué)歷，并受過 ()職業(yè)培訓(xùn)。17、以所含實際有效成分為基數(shù)配制的計算公式是：所需藥量=() ；加水量 =()。18、保育員可以

8、采用 ()判斷幼兒尿床的具體時問，保育員應(yīng)在幼兒上床后()分鐘檢查幼兒是否尿床。19、進行心臟擠壓術(shù)，擠壓的部位應(yīng)在()。20、保育員配合室內(nèi)教育活動時，要養(yǎng)成( )的習(xí)慣，及時地把兒童的活動情況記錄下來，以便活動后與教師 ( )兒童的表現(xiàn)，從而制定出更符合兒童實際的( )和 ()。判斷題（本題共15 小題，每題 1 分，共 15 分）1、（）幼兒應(yīng)該坐在座位上安靜地喝水。2、（）紫外線消毒的時間應(yīng)不少于半小時。3、（）要培養(yǎng)幼兒良好的大小便習(xí)慣，不得限制幼兒便溺的次數(shù)、時間等。4、（）幼兒園工作規(guī)程中規(guī)定的幼兒園的任務(wù)是對幼兒園教育目標的具體表述。5、（）學(xué)前兒童的游戲離不開玩具，年齡越小，

9、這種特點就越明顯。6、（）教育幼兒遇到防電標志說明危險，不能隨便觸摸。7、（）思維的兩個突出特點是直接性和概括性。8、（）嬰幼兒骨盆還沒長結(jié)實，在蹦蹦跳跳時要注意安全。9、（）幼兒園應(yīng)該進行干性掃除。10、（）膳食中的維生素C，主要來源于新鮮的蔬菜和水果。11、（）幼兒園圖書應(yīng)該擺放在書架上，書架的高度不限。12、（）幼兒的進餐時間不少于半小時。13、（）幼兒眼球前后徑較短，成生理性遠視，隨著身體的發(fā)育，眼球的前后徑逐漸增長，6歲左右接近正常視力。14、（）耳是聽覺器官，又是平衡器官。15、（）保育工作記錄的主要內(nèi)容是記錄兒童在活動中的身體、情緒及參與活動的情況。問答題（本題共6 小題，每題

10、4 分，共 24 分）1、幼兒入廁應(yīng)掌握的技能是什么？2、正確組織幼兒進餐應(yīng)做好哪些工作？3、影響嬰幼兒生長發(fā)育的因素有哪些？4、幼兒異物傷害的處理方法：5、晨間檢查的一般方法是什么？第2頁共5頁分析題（本題共2 小題，每題 8 分，共 16 分）1、分析下面案例，保育員的做法是否正確，并結(jié)合自身實踐談?wù)勅绾芜M行毛巾消毒。新保育員小王，把幼兒用過的毛巾收起，直接裝進毛巾袋，送去消毒房消毒。取回后，用清水搓洗，逐一掛在幼兒毛巾架上。2、請結(jié)合自身的實踐談?wù)勅绾沃笇?dǎo)幼兒洗手。第3頁共5頁參考答案11、安全，保護12、答案：自然通風、人工通風單選題（本題共25 小題，每題1 分，共 25 分）13、

11、良好的衛(wèi)生習(xí)慣, 生理特點1、 A14、答案：冬季保溫，夏季散熱2、 C15、答案：登記記錄，上交保管3、 D16、初中 , 幼兒保育4、 C17、答案：欲配制濃度×欲配制數(shù)量原藥含量配制數(shù)量一所需原藥量5、 A18、答案：漸進推測法、 406、 C19、胸骨偏下方7、 C20、答案：隨時記錄、共同分析、教育目標、活動內(nèi)容8、 D判斷題（本題共15 小題，每題1 分，共 15 分）9、 C1、10、 D2、11、 D3、×12、 D4、×13、 C5、14、 C6、15、 A7、×16、 D8、17、 D9、×18、 B10、19、 C11、&

12、#215;20、 C12、21、 C13、22、 D14、23、 A15、×24、 D問答題（本題共6 小題，每題4 分，共 24 分）25、 B1、答：填空題（本題共22 小題，每題1 分，共 20 分）（ 1）教幼兒會正確使用衛(wèi)生紙（擦屁股時從前往后擦），對折，疊好再擦一次，便后將褲1、傳染源、傳播途徑、易感人群子提好，內(nèi)衣塞進褲子里，不露肚臍與后背；2、 2歲半左右， 20六齡齒（ 2）教育幼兒便后沖凈，洗手。3、胸骨偏下方2、答：4、 1：200進餐的準備：由教師帶領(lǐng)值日生布置好餐桌，準備好餐具，要為幼兒創(chuàng)設(shè)一個干凈、安靜的5、各種甜食進餐環(huán)境。6、夜盲癥進餐的過程：7、25

13、,30 人 ,35人（ 1）要觀察幼兒的食量，注意培養(yǎng)幼兒文明進餐的習(xí)慣；8、答案：由近及遠、由己及彼（ 2）教師要教給幼兒正確的坐姿和使用餐具的方法；9、答案：批評嬰幼兒、解決問題、講故事、大聲聊天（ 3）教育幼兒不挑食、不偏食，提醒幼兒細嚼慢咽、不撒飯菜、不弄臟衣服、不東張西望、10、 3個半不大聲講話。第4頁共5頁進餐結(jié)束：幼兒吃完最后一口飯才能離開座位，并把餐具、椅子整齊地放在指定的地方。要養(yǎng)成飯后擦嘴、漱口的習(xí)慣。3、答：遺傳營養(yǎng)體育運動和勞動生活制度疾病生活環(huán)境季節(jié)污染。4、當幼兒誤將異物放入嘴中不慎被噎住或嗆住氣管時，教師要立即將幼兒的身體前傾，同時輕輕拍打幼兒的肩胛部位，或用手

14、指深入幼兒口腔刺激催吐。若催吐失敗，應(yīng)及時將幼兒送往醫(yī)院治療。若遇幼兒被魚刺卡住，可用勺子等器具輕壓幼兒的舌頭，然后用鑷子深入吼部將魚刺慢慢夾出。若無法將魚刺取出時，要及時送往醫(yī)院。5、答：一看：看臉色、看皮膚、看眼神、看咽喉；二摸：摸摸是否發(fā)燒、摸腮腺是否腫大；三問：問幼兒在家吃飯情況、睡眼是否正常、大小便有無異常；四查：是否攜帶不安全物品。分析題（本題共2 小題，每題 8 分，共 16 分）1、參考答案：保育員的消毒方法是錯誤的。應(yīng)該是：先用自來水浸濕幼兒的毛巾，然后用洗衣粉或洗滌劑水浸泡 20分鐘左右，接著認真搓洗，漂洗干凈后擰干，最后裝進毛巾袋，送消毒房消毒。取回后，用消毒過的夾子或者洗干凈手后，把毛巾逐一掛在幼兒毛巾架上。2、參考答案：（ 1）做