2016年泉州幼兒師范高等??茖W(xué)校高職招考語文模擬試題(附答案解析)_第1頁
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1、2016泉州幼兒師范高等??茖W(xué)校高職招考語文模擬試題(附答案解析)2016泉州幼兒師范高等專科學(xué)校高職招考語文模擬試題(附答案解析)一、(18分,每小題3分)1,卜列詞語中加粗的字,讀音有錯誤的一組是(A(j ng )米矯(ji9)揉造作B(pi oo)竊喟啾(qi u)麻痹(bi)大意C咸與(y立)維新D(chi)熱股肱(gong)潛(qi3)移默化A.安詳兩全齊美乖戾卷帙浩繁B.痙竽和氣致祥慳吝迫不急待C.詆毀藕斷絲聯(lián)潦倒草菅人命D.枯燥精兵簡政戰(zhàn)栗餓殍遍野卜列各組詞語中,沒有錯別字的一組是2,卜列各句中,加粗詞語使用正確的一項是(3,A,。有些人利用稅制改革的機會,故意把水?dāng)嚋?,乘機哄抬

2、物價,謀取暴利。B,加入世貿(mào)組織以后,我國許多企業(yè)為了加快發(fā)展并與國際接軌,開始大規(guī)模啟用高科技人才。C.最近日本政府審定通過由日本右翼學(xué)者炮制的教科書,激起了包括中國在內(nèi)的亞洲各國人民的強烈憤慨。D.巴以沖突再次升級,美國國務(wù)卿鮑威爾趕往耶路撒冷會見巴以雙方領(lǐng)導(dǎo)人,從中周旋。4下列加粗成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.美國在為何要退出反導(dǎo)彈條約問題上,一向含糊其辭,引起了世界許多國家的不滿和不安。高職單招網(wǎng)DANZHAOWANG.COMA.a郭沫若撰題了紀念堂的門聯(lián)b漱玉詞中(:的突泉邊B. a郭沫若撰題了紀念堂的門聯(lián)b«突泉邊c漱玉詞中C. a紀念堂的門聯(lián)為郭沫若撰題b的突泉邊c漱玉詞

3、中D. a紀念堂的門聯(lián)為郭沫若撰題b漱玉詞中c的突泉邊官方網(wǎng)址:,上高職單招網(wǎng)B.新產(chǎn)品的試驗已到了極其關(guān)鍵的時刻,希望大家盡心盡力做好準備,因為功敗垂成就在此一舉了。C.塔利班組織搗毀大佛,制造事件,致使阿富汗內(nèi)憂外患,間不容發(fā)。D.為解決眼前木材緊缺的情況而亂砍亂伐,破壞森林,這無疑是飲鴆止渴,后果不堪設(shè)想。5 .下列各句中,沒有語病的一句是()A.由于采取了科技興農(nóng)的策略,農(nóng)業(yè)發(fā)展較快,我國改變了長期以來糧食生產(chǎn)不能自給的局面B.以網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為重要支撐的知識經(jīng)濟革命,極大地改變了人們的生產(chǎn)生活方式,加速了社會文明。C.為何才能讓大家都富起來呢?關(guān)耀是知識在起決定作用。知識的貧乏必然造成財富

4、的貧乏,財富的充足往往是以知識的充實為前提的。D.剛剛結(jié)束的全國文代會”要求:文學(xué)創(chuàng)作無論在思想內(nèi)容還是藝術(shù)表現(xiàn)上,都要力求創(chuàng)新。6 .填入下列橫線上的語句,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()李清照紀念堂是座古色古香的庭院,_a_:大明湖畔,b.故居在垂楊深處;金石錄里,文采有后主遺風(fēng)?!弊x后頓然喚起人們對這位婉區(qū)詞家的懷念。二.(15分,每小題3分)閱讀下面一段文言文,完成7一1工題李勉字玄卿,鄭王元懿曾孫也。勉幼勤經(jīng)史,長而沉雅清峻。至德初,從至靈武,拜監(jiān)察御史,時關(guān)東獻俘百余,詔并處斬。囚有仰天嘆者,勉過問之,對日:“某被脅制守官,非逆者?!泵隳酥灾?,上言曰:“元惡未殄,遭點污者半天下,皆欲

5、澡心歸化。若盡殺之,是驅(qū)天下以資兇逆也?!泵C宗遽令奔騎宥釋。由是歸化日至??藦?fù)西京,累歷清要,遷梁州都督、山南西道觀察使。勉以故吏王碎勤干,俾攝南鄭令,俄有詔處死,勉問其故,乃為權(quán)所誣。即停詔拘碎,飛表上聞,陣遂獲宥。后拜大理評事、龍門令,終有能名,時稱知人。肅宗將大用勉,會李輔國寵任,意欲勉降禮于己,勉不為之屈,意為所抑。在歷四年,除廣州刺史,兼嶺南節(jié)度觀察使。番禺賊帥馮崇道、桂州叛將朱濟時等阻洞為亂,前后累歲,陷沒十余州,勉至,遺將并力招討,悉斬之,五嶺平,前后西域舶泛海至考歲才四五,勉性廉潔,舶來都不檢閱,故末年至考四十余。在官累年,器用車服無增飾,及代歸,至石門停舟,悉搜家人所貯南貨犀

6、象諸物,投之江中。十一年,汴宋留后田神玉卒,詔加勉汴州刺史、汴宋節(jié)度使。建中四年,李希烈反,以他盜為名,悉眾來寇汴州,勉城守累月,求援莫至,遂潛師潰圍,南奔宋州。詔以司徒平章事征。既至朝廷,素服請罪,優(yōu)詔復(fù)其位,勉引過備位而已。無何,盧杞自新州員外司遂授澧州別駕。 他日,“天下皆知其奸佞,李勉傳)馬除澧州刺史,給事中袁高以杞邪佞蠢政,貶未塞責(zé),停詔執(zhí)表,上謂勉曰:“眾人皆言盧杞奸邪,聯(lián)何不知!卿知其狀乎?”對曰:獨陛下不知,所以為奸佞也?!睍r人多其正直。(節(jié)選自舊唐書7對下列句子中加粗的詞的解釋,不正確的一項是()A.悉眾來寇汴州??埽喝肭值臄橙?。B.無何,盧杞自新州員外司馬除澧州刺史。無何:

7、沒多久。C.是驅(qū)天下以資兇逆也。資:資助,輔助。D.拜監(jiān)察御史。拜:授與官司職。8下列句子中加粗的詞語的意義。與現(xiàn)代漢語不同的一項是()A.時人多其正直B.眾人皆言盧杞奸邪C.勉性廉潔D.貶未塞責(zé)9下列各組句子中加粗的詞的意義和用法,不相同的一組是()A.勉乃衷之,上言曰乃重修岳陽樓,增其舊制B.是驅(qū)天下以資兇逆也愿以十五城請易壁C.意欲勉降禮于己高聰單招網(wǎng)DANZHA0WAN&C0M官方網(wǎng)址:httpyAvwwjdanzhaowangxonV考單招一一上高職單招網(wǎng)于其身也,則恥師焉D.長而沉雅清峻鞠躬盡瘁,死而后已10 .以下句子分別編為四組,全表現(xiàn)李勉正直的一項是()勉乃衷之勉不為

8、之屈悉搜家人所貯南貨犀象諸物,投之江中遂潛師潰圍,南奔宋州獨陛下不知,所以為奸佞也即停詔拘,飛表上聞,遂獲宥。A.B.C.D.11 .下列敘述,不符合文意的一項是()A.李勉任汴州刺史、汴宋節(jié)度使時,李希烈來寇汴州,他守城累月,救援莫至,只好潛師突圍,喪失了汴州。朝廷用擔(dān)任司徒平章事這個職位的名義征召他到朝廷來,他認罪態(tài)度好。在回答皇上盧杞是否奸佞時,得到世人好評。B.李勉是唐朝宗室,有政治遠見,在靈武任監(jiān)察御史時,認為對俘虜不應(yīng)全部處斬,應(yīng)該讓他們洗心向善,歸于王化,否則就是把那些被侮辱的占了天下一半的人推向敵人。肅宗接受了他的意見,使歸化者每天都有人來(歸化)。C.李勉愛惜人才,任梁州都督

9、時,認為他的老部下王峰勤苦能干,讓他代理南鄭縣令,當(dāng)王峰遭到誣陷,被皇帝下令處死時,他停止執(zhí)行詔令,奏表上報皇上,使王峰獲救。D.李勉在廣州時,平定了當(dāng)?shù)氐呐褋y,擴大了海外貿(mào)易,生活儉樸,為政廉潔,離任時,他把家人攜帶的南貨犀角、象牙等物,全都投入江中,更為難得。三、(12分,每小題3分)閱讀下面文字,完成1215題)官方網(wǎng)址:Mtpy/www.danzhaowangxonn/考單招一一上高職單招網(wǎng)中國建筑中的塔梁思成現(xiàn)在說到磚石建筑物,這里面最主要的是塔,也許同志們就要這樣想了:“你談了半天總是談些封建和迷信的東西?!笔聦嵣希谝粋€階級社會里,一切藝術(shù)和技術(shù)主要都是為統(tǒng)治階級服務(wù)的,過去的社

10、會既然是封建和迷信的社會,當(dāng)時的建筑物當(dāng)然是為封建和迷信的社會服務(wù)的;因此,中國的建筑遺產(chǎn)中,最豪華的、最莊嚴美麗的、最智慧的創(chuàng)造,總是宮殿和廟宇。歐洲建筑遺產(chǎn)的精華也全是些宮殿和教堂。在一個城市中,宮殿的美是可望而不可及的,而廟宇寺院的美,人民大眾都可以欣賞和享受。在寺院建筑中,佛塔是給人民群眾以深刻的印象的。它是多層的高聳云霄的建筑物。全城的人在遙遠的地方就可以看見它。它最能引起人們對家鄉(xiāng)和祖國的情感的。佛教進入中國以后,這種新的建筑形式在中國固有的建筑形式的基礎(chǔ)上產(chǎn)生而且發(fā)展。在佛教未到中國之前,我們的國土上已經(jīng)有過一種高聳的多層建筑,就是漢代的“重樓”。秦漢的封建主常常有追求長生不老和

11、會見神仙的思想;幻想仙人總在云霧緲的高處,有“仙人好樓居”的說法,因此建造高樓,企圖引誘仙人下降。佛教初來的時候,帶來了印度的“窣堵坡”的概念和形象一一一個座上覆放著半圓形的塔身,上立一根“剎”竿,穿著幾層“金盤”。后來這個名稱首先失去窣字,“窣堵坡”變成“塔婆”,最后省去“婆”字而簡稱為“塔”。中國后代的塔,就是重樓的頂上安上一個“窣堵坡”而形成的。12 .下列對塔的解說,不符合文意的一項是()A.塔的形式也反映出人們對宗教信仰的向往和追求。B.塔不是中國固有的建筑形式,是在佛教傳入中國以后在中國固有的建筑形式的基礎(chǔ)上產(chǎn)生而且有一些發(fā)展。C.佛塔應(yīng)該是寺院建筑的一種,是為封建和迷信的社會服務(wù)

12、的。D.為了讓全城的人在遙遠的地方就能夠看見以及為了引誘仙人下降,塔修成高聳入云的建筑。13 .下列不屬于“塔”的成因的一項是()A.佛教的信仰和追求,使人們想有一種高聳入云,引人注目,令人產(chǎn)生豐富想象和聯(lián)想的建筑。B.'高職單拓網(wǎng)DANZHAOANG.COM官方網(wǎng)址:|!:/川5。力30叫8皿考單招一一上高職單招網(wǎng)C.秦漢的封建主常?;孟氤上伞⒂鱿珊烷L生不老。D.佛教帶來了 “窣堵坡”這一概念和具體的形象。由于口語傳承中概念和語音的變化,使“窣堵坡”變成了“塔”。14 .對原文第一段內(nèi)容的理解,正確的一項是(A.中國和歐洲的建筑精華全是些宮殿、廟宇或教堂。B.塔的價值,完全表現(xiàn)在封建

13、迷信和宗教信仰上。C.中國的磚石建筑物,最主要的是塔。D.在一個階級社會里,一切藝術(shù)和技術(shù)都是為統(tǒng)治階級服務(wù)的。15.根據(jù)原文所給的信息,以下推斷不正確的一項是()A.從“塔”這個概念的產(chǎn)生,可以知道,通過對佛教中一些音譯語的研究,能夠發(fā)現(xiàn)漢語語音的一些發(fā)展演變規(guī)律。B.在階級社會里,關(guān)于佛教的文學(xué)作品和繪畫作品也應(yīng)該有很多精品。C.在一個有著悠久歷史和人文積淀的城市里往往保存著較完美的宗教藝術(shù)品。D.從第三自然段提供的信息,我們可以推論佛教建塔的思想是源于對佛祖的崇拜、精神上的與佛祖會見以及追求長生不老。第n卷(共105分)注意事項:1 .用鋼筆或圓珠筆直接答在試題卷中(除題目有特殊規(guī)定外)

14、2 .答卷前將密封線內(nèi)的項目填寫清楚。題號四五六七總分總分人高職單招網(wǎng)"H官方網(wǎng)址:httpy/wwwxianzhaowangxom/考單招一一上高職單招網(wǎng)分數(shù)四、(18分)閱讀下面的文字,完成1619題。胡同文化(有刪節(jié))汪曾祺北京城像一塊大豆腐,四方四正。城里有大街,有胡同。大街、胡同都是正南正北,正東正西。北京人的方位意識極強。街道如是斜的,就特別標明是斜街,如煙袋斜街,楊梅竹斜街。大街、胡同,把北京切成一個又一個方塊。這種方正不僅影響了北京人的生活,也影響了北京人的思想。胡同原是蒙古語,據(jù)說原意是水井,未知確否。胡同的取名,有各種來源。有的是計數(shù)的,如東單三條、東四十條。有的

15、原是皇家儲存物件的地方,如皮庫胡同、惜薪司胡同(存放柴炭的地方)。有的是這條胡同里曾住過一個有名的人物,如無量大人、石老娘(老娘是接生婆)胡同。大雅寶胡同原名大啞巴胡同,大概胡同里曾住過一個啞巴。王皮胡同是因為有一個姓王的皮匠。王廣福胡同原名王寡婦胡同。有的是某種行業(yè)集中的地方。手帕胡同大概是賣手帕的。羊肉胡同當(dāng)初必是賣羊肉的。有的胡同是像其形狀的。高義伯胡同原名狗尾巴胡同。小羊宜賓胡同原名羊尾巴胡同。大概是因為這兩條胡同的樣子有的像羊尾巴、狗尾巴。有些胡同則不知道取何取義,如綠紗帽胡同。胡同是貫通大街的網(wǎng)絡(luò)。它距離鬧市很近,打個醬油,約二斤雞蛋什么的,很方便,但又似很遠。這里沒有車水馬龍,總

16、是安安靜靜的。偶爾有剃頭挑子的“喚頭”(像一個大鑲子,用鐵棒從當(dāng)中擦過,便發(fā)出噌的一聲)、磨剪子磨刀的“驚閨”(十幾個鐵片穿成一串,搖動做聲)、算命的盲人(現(xiàn)在早沒有了)吹的短笛的聲音。這些聲音不但不顯得喧鬧,倒顯得胡同里更加安靜了。胡同和四合院是一體。胡同兩邊是若干四合院連接起來的。胡同、四合院,是北京市民的居住方式,也是北京市民的文化形態(tài)。我們通常所說的北京市民文化,就是指的胡同文化。胡同文化是北京文化的重要組成部分,即使不是最主要的部分。胡同文化是一種封閉文化。住在胡同里的居民大都安土重遷,不大原意搬家。有在一個在同里一住住幾十年的,甚至有住了幾輩子的。胡同里的房屋大都很舊了?!暗馗鶅骸?/p>

17、房子就不太好,舊房檀,斷磚墻。下雨天常是外面大下,屋里小下。一到下大雨,總可以聽到房塌的聲音,那是胡同了里的房子。但是他們舍不得“挪窩兒”,一一“破家值萬貫”。官方網(wǎng)址:Mtpy/www.danzhaowangxonn/考單招一一上高職單招網(wǎng)四合院是一個盒子。北京人理想的住家是“獨門獨院”。北京人很講究“處街坊”?!斑h親不如近鄰”?!敖址焕锏馈钡模l家有的事,婚喪嫁娶,都得“隨”一點“份子”,道個喜或道個惱,不這樣就不合“禮數(shù)”。但是平常日子,過往不多,除了有的街坊是棋友,“殺”一盤;有的是酒友,到“大酒缸”(過去山西人開的灑鋪,都沒有桌子,在灑缸上放一塊規(guī)成圓形的厚板以代酒桌)喝兩“個”(大

18、酒缸二兩一杯,叫做“一個”);或是鳥友,不約而同,各晃著鳥籠,到天壇城根、玉淵潭去“會鳥”(會鳥是把鳥籠掛在一處,既可讓鳥互相學(xué)叫,也互相比賽),止匕外,“個人自掃門前雪,休管他人瓦上0北京人易于滿足,他們對生活的物質(zhì)要求不高。有窩頭,就知足了。大腌蘿卜,就不錯C小醬蘿卜,那還有什么說的。臭豆腐滴幾滴香油,可以待姑奶奶。蝦米皮、熬白菜,嘿!我認識一個在國了監(jiān)當(dāng)過差,伺候過祭酒的老人,他說:“哪兒也比不上北京。北京的熬白菜也比別處好吃,一一五味神在北京。”五味神是什么神?我至今考查不出來。但是北京人的大白菜文化卻是可以理解的。北京人每個人一輩子吃的大白菜摞起來大概有北海白塔那么高。北京人愛瞧熱鬧

19、,但是不愛管閑事。他們總是置身事外,冷眼帝觀,北京是民主運動的策源地,“民國”以來,常有學(xué)生運動。北京人管學(xué)生運動叫做“鬧學(xué)生”。學(xué)生示威游行,叫做“過學(xué)生”。與他們無關(guān)。北京胡同文化的精義是“忍”。安分守己,逆來順受。老舍茶館里的王利發(fā)說,“我當(dāng)了一輩子的順民”,是大部分北京市民的心態(tài)。我們樓里有個小伙子,為一點事,打了開電梯的小姑娘一個嘴巴。我們都很生氣,怎么可以打一個女孩子呢!我跟兩個上了歲數(shù)的老北京(他們是“搬遷戶”,原來是住在胡同里的)說,大家應(yīng)該主持正義,讓小伙子當(dāng)眾向小姑娘認錯,這二位同聲說:“叫他認錯?門兒也沒有!忍著吧!一一窮忍著,富忍著,睡不著瞇著!”“睡不著瞇著”這話實在

20、太精彩了!睡不著,別煩躁,別起急,瞇著。北京人,真有你的!北京的胡同在衰敗,沒落。除了少數(shù)“宅門”還在那里挺著,大部分民居的房屋都已經(jīng)很殘破,有的地基甚至已經(jīng)下沉,只有多半截還露在地面上。有些四合院門外還保存已失原形的拴馬樁、上馬石,記錄著失去的榮華。有打不上水來的井眼、磨圓了棱角的石頭棋盤,供人憑吊。西風(fēng)殘照,衰草離坡,滿目荒涼,毫無生氣??纯催@些胡同的照片,不禁使人產(chǎn)生懷舊情緒,甚至有些傷感。但是這是無可奈何的事。在商品經(jīng)濟大潮的席卷之下,胡同和胡同文化總有一天會消失的。也許像西安的蛤蟆棱,南京的烏衣巷,還會保留一兩個名目,使人悵望低徊。Qi高職單路師官方網(wǎng)址:httpy/wwwjdanz

21、haowang.conV考單招一一上高職單招網(wǎng)再見吧,胡同。16 .北京胡同文化是一種什么文化?(限兩字)請概括北京胡同文化的內(nèi)涵。(均用四字概括,不超過16字)(5分)答:17 .根據(jù)上下文解釋加粗詞語在文中的含義:(3分)除了少數(shù)“宅門”還在那里挺著答:大街、胡同,把北京切成一個又一個方塊。答:窮忍著,富忍著,睡不著瞇著答:18 .作者對北京胡同文化流露出怎樣的感情。(6分)答:19 .下列對文章的賞析不恰當(dāng)?shù)膬身検牵?分)(c高耿單招兩DANZHAOWANGXOM/ DANZHAOWAN&XOM官方網(wǎng)址:http y/www.d a nzha owa ng.co in/考單招一一

22、上高職單招網(wǎng)A.本文是一篇為攝影集胡同之沒寫的書序。從文中“看看這些胡同的照片”以及全文思路緊緊扣住“胡同之沒”的“沒”來介紹可以看出B.“胡同文化”就是詮釋北京民居建筑與市民文化之間的關(guān)系,文化是物質(zhì),是表意;胡同是精神,是實質(zhì)。C.文中所寫北京人對大腌蘿卜、小醬蘿卜、臭豆腐滴香油、蝦米皮熬白菜等的喜愛,其用意是為了說明北京人的食文化。D.本文“京片子”味很濃,從文中使用大量括號來解釋說明就可以看出作者使用了地道的京語,如“喚頭”“驚閨”“會鳥”等;更主要的是作者把這種“京腔京味”熔鑄到了自己的語言中,如“嘿”表示滿足到了極點。E.文中列舉的胡同名字的來源的共同性,表明北京胡同取名生活化。五

23、、(12分)20 .根據(jù)下面的消息報道,寫一條簡訊(字數(shù)不超過26個字)(4分)國家統(tǒng)計局經(jīng)濟景氣監(jiān)測中心對京、滬、穗三地502位居民做專項調(diào)查透露:42.7%的家庭,教育消費已成為家庭開支的重要一項,超過60%的家庭13年內(nèi)要把錢花在教育上,而且是大額支出。然而對重金消費中的教育質(zhì)量否感覺物有所值呢?在調(diào)查中,只有45%居民給予肯定,另有26.5%給予否定,有26.5%的居民認為無法判斷。21.以“愛心”為陳述對象,分別以“泉水”、“歌謠”為喻體,依照下面的句式再造兩個句子,使之構(gòu)成排比句。(4分)愛心是一片照射在冬日的陽光,使貧困交迫的人感到人間的溫暖;22 .為使下面的語段簡明順暢,必須

24、刪改和刪掉的序號是(4分)官方網(wǎng)址:httpyAvww考單招一一上高職單招網(wǎng)20012002年度,我校將擴大招生人數(shù),由原來的22個教學(xué)班級增加到28個由于我校的教室本已十分嚴重不足,因此急需新建教室。現(xiàn)在,雖然我們已多方進_紅®籌措,但經(jīng)費問題仍然難以解決。用什么辦法才能解決眼下的燃眉之急呢?答:六、(15分)23 .以下兩題,任做一題(4分)(1)補充下列橫線的句子。(任選三句)失之東隅,投我以木桃,高山仰止,落霞與孤鷲齊飛,千里之堤,(2)下面是唐代詩人柳宗元江雪的首句,請默寫全篇千山鳥飛絕,。24 .閱讀下面一段文言文,對文中三個劃線句子,任選兩句進行翻譯。(5分)秋水時至,

25、百川灌海。徑流之大,兩渚崖之間,不辨牛馬。于是焉河伯欣然自喜,以天下之美為盡在己。順流而東行,至于北海,東面而視,不見水端。于是焉河伯始旋其面目,望洋向若而嘆曰“野語有之曰,'聞道百,以為莫己若者,我之謂也。且夫我聞少仲尼之聞,而輕伯夷之義者,始吾弗信;今我睹子之難窮也.吾非至于子之門,則殆矣。吾長見笑于大方大家?!?1)聞道百,以為莫己若(2)我嘗聞少仲尼之聞,而輕伯夷之義者,始吾弗信高職單招網(wǎng)DANZHA0WAN&C0M官方網(wǎng)址:httpyAvwwjdanzhaowangxonV考單招一一上高職單招網(wǎng)(3)吾長見笑于大方之家25.下面兩題,任選一題。(6分)(1)閱讀下面的

26、宋詞,對作品表現(xiàn)的思想感情進行賞析。踏莎行郴州旅舍秦觀霧失樓臺,月迷津渡,桃源望斷無尋處??煽肮吗^閉春寒,杜鵑聲里斜陽暮。驛寄梅花,魚傳尺素,砌成此恨無重數(shù)。郴江幸自繞郴山,為誰流下瀟湘去。答:(2)讀下面的一首唐詩,對其表達技巧進行賞析。聞王昌齡左遷龍標,遙有此寄李白楊花落盡子規(guī)啼,聞道龍標過五溪。我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西答:Qi高職單路師官方網(wǎng)址:httpy/wwwjdanzhaowang.conV考單招一一上高職單招網(wǎng)參考答案1. C(“啾”)應(yīng)讀jiu)2. A(B“聯(lián)”應(yīng)為“連”C“齊”應(yīng)為“其"C“急”應(yīng)為“及”)3. C(A“周旋”應(yīng)為“斡旋”B“謀取”應(yīng)為“牟取”D“啟用”應(yīng)為“起用”)4. B5. B(A句式雜糅C“糧食生產(chǎn)”不能與“自給”搭配D“加速”后缺中心詞)6. D7.C(“寇”應(yīng)為“進犯,侵犯”)8. B(“塞責(zé)”文中意思為“彌補罪責(zé)”,今義為“對自己應(yīng)負的責(zé)任敷衍了事”)9. C(“以”連詞“而”;“以”介詞“用”“拿”)10. C(排除)11. A(“遭點污”指被迫降賊,名節(jié)受污)12. B(為

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