人教版九下Unit1 - Unit10知識要點 (馬文斌)

1、本人教版九下知識要點特別鳴謝 -寶雞電子街中學2015屆馬文斌Unit 1一：重點短語ask sb for sth 向某人要求某物 practice doing sth 練習做某事work hard 努力學習 be interested in對.感興趣try ones best. 盡力. word by word一個字一個字地look up 查閱 take notes做筆記be born with 與生俱來. pay attention to關注have sth in common 在某方面有共同之處 get bored(with sb/sth)感到厭倦think about 考慮 stres

2、s out焦慮不安have a conversation with sb.（about sth） （就某事）與某人交談be patient with sb/sth 對某人/某事有耐心 instead of 代替have trouble/problems(in)doing sth 做某事有困難 be in trouble 處于困境 二：短語拓展Spoken English英語口語 English-speaking說英語的be difficult for sb對某人來說很困難get.right.使.正確 get(使役動詞)+賓語+形容詞使.處于某種狀態(tài)。be afraid to do sth 害怕

3、做某事，不敢做某事be afraid of(doing)sth （因所做的事具有危險性而）害怕（做）某事be afraid that. 擔心某種情況會發(fā)生other (表泛指)另一個，另一些。（做形容詞或代詞）others (表泛指)另一些。（只做代詞）the other表示特定范圍內的另一個； the others 表示特定范圍內的另一些another 指在原有基礎上“又一，再一”（做形容詞和代詞）It is+adj.+of sb to do sth. 結構中，形容詞描述人。It is+adj.+for sb to do wth. 結構中，形容詞描述不定式。jion“參與”，加入到某一組織中

4、去，成為其中一員jion in 參與正在進行的活動take part in 參加某項活動，并在其中發(fā)揮積極作用connect.with. 把.和.連接起來connect.to. 把.連接到.上去connection between A and B （A與B之間的聯(lián)系）try to do sth 盡力做某事try doing sth 嘗試做某事 try on試穿（衣服）三：重點語句1：How do you learn English? I learn by studying with a group2:What about listening to tapes? 聽磁帶如何？3How can I

5、 read faster？ You can read faster by reading word group.4：I discovered that listening to something interesting is the secret to language learning. 我發(fā)現聽一些有趣的東西是學習語言的秘訣。5:Even if you learn something well, you will forget it unless you use it.6：Learning is a lifelong journey because everyday brings som

6、enthing new. 學習是一次終身旅行，因為它每天都會帶來新的事物。四：語法聚焦by意為“通過/用/靠(而達到某種預期的目的)”。其后接名詞或動名詞短語，在句中作方式狀語，既可放在句首也可放在句尾。Unit 2一：重點短語put on增加（體重） lay out 擺開，布置like.best 最喜歡. be similar to與.類似as a result結果；因此 end up最終成為dress up穿上盛裝 care about 關注.關心.在意give out分發(fā) wake (sb) up 醒來.喚醒某人in need 在危難中 talk about 談論remind sb of

7、 sth使某人想起某物 not only.but also.不僅.而且.have fun (in) doing sth做某事有趣 be related to 與.有關in the shape of呈.的形狀 admire sb for sth因某事而仰慕某人spread sth out展開某物 keep promise許諾；承諾promise to do sth 承諾做某事 plan to do sth計劃做某事punish sb for sth/doing sth因某事/做某事而懲罰某人treat sb to sth 用某物招待某人 warn sb of sth 提心某人注意某事think

8、over仔細考慮 the importance of doing sth做某事的重要性二：短語拓展 a little直接修飾不可數名詞稍微 一點兒 a bit of 可數/不可數皆可修飾(注意介詞of)not a little=very much很，非常 not a bit=not at all一點也不throw sth at仍向. throw sth to sb扔給某人wash away將.沖走；也表示其比喻意義。mean to do sth打算做某事 meaning n. 意思mean doing sth意味著做某事 mean adj. 吝嗇的;小氣的give away 捐贈 give i

9、n屈服 give up放棄either.or. 要么.要么. nethir.nor.既不.也不.carry 不強調方向性，指運.扛.抬bring 指從別處把某物帶到說話的地方來 (帶來)take 指把某物從說話處帶到其他地方去 (帶走)三:重點語句1：I know that the Water Festival is really fun.2：What fun the Waret Featival is!3：How delicious the food is in Hong Kong!4：But behind all these things lies the true meaning of

10、Christmas:the importance of sharing and giving love and joy to people around us.但這些東西背后是圣誕節(jié)真正的意義：分享和給予我們身邊人愛和快樂。5:I wonder if its similar to the Water Festival of the Dai people in Yunnan Province. 我想知道它是否和云南傣族的潑水節(jié)相似。四：語法聚焦 賓語從句由三類詞引導：由that引導；由連接代詞(what,who,which)或連接副詞（when,where,why,how)引導； 由if或whe

11、ther引導。 （注：只用whether時：與or not連用時只能用whether.作介詞賓語時.后接不定式時.從句位于句首時） 感嘆句：通常以what和how開頭，其中what修飾名詞，而how修飾形容詞.副詞。句型：What+（形容詞）+名詞+主語+謂語！ How+ 形容詞或副詞 + 主語+謂語！ How+主語+謂語！Unit 3一：重點短語pass by 路過;經過 go along 沿著/順著.走between.and. 在.與.之間 ask for 請求；要求walk up to 向.走去，走近 look forward to 期待such as例如 each other 互相on

12、 ones way to. 在去.的路上 on the corner of 在.角落處over there 在那邊 mail sth to sb 給某人郵寄某物less+adj./adv. 較不/更不 help sb do sth 在某方面幫助某人in the direction of 往/朝.的方向 rush to do sth 忙著做某事for the first time 第一次(介詞)狀語 the first time 第一次(連詞)表語as the request of按.的要求 be close to someplace/sb接近某地/與某人親密二：短語拓展beside=next

13、to 在旁邊；在附近 prep.beside 靠近，在旁邊 besides 除.之外(還) prep.request+that從句時需用虛擬語氣help sb do sth 在某方面幫助某人help sb with sth 在某方面幫助某人one和it都代指上文已知事物名稱，以避免重復one指所提到同類事物中的一個，同類不同物。it指代上文所提到的同一個事物 need to do sth需要做某事(sth)need to be done=(sth)need doing (某物)需要被.作建議講且suggest+(賓語從句)that時，從句的謂語動詞用“should+動詞原形”，其中should

14、可以省略。 suggest doing sth建議做某事past 意為“從.旁邊經過”，表示時間或空間上的超越和經過over 意為“從.上方橫穿而過”，表示動作發(fā)生在物體的上方across 意為“橫穿”，表示動作是在某一物體的表面進行的through 意為“穿過”，表示動作是從一個空間到達另外一個空間三：重點語句1:Excuse me,do you know where I can buy some medicine?2:Could you please tell me how to get to the post office?3:I wonder where we should go ne

15、xt.4:You never know until you try something.5:When you visit a foreign country,it is important to know how to ask forHelp politely.6:It is all right to ask direct questions in some situations.在有些情況下.直接問問題是可以的四：語法聚焦 賓語從句需要用陳述語序 時態(tài)：當主句是一般現在時，從句可任選時態(tài)。 當主句是過去時態(tài)時，從句用相應的過去時態(tài)。 當從句陳述的是客觀事實或普遍真理是，從句用一般現在時，不受

16、主句影響Unit 4一：重點短語used to do sth 過去常常做某事 be used to doing sth 習慣于. dare to do sth 敢于做某事 deal with 應付.應對in front of 在.前面 give up 認輸be proud of 為.驕傲，感到自豪 take pride in 為.感到自豪m(xù)ake a decision to do sth決定做某事 to ones surprise令某人驚訝的是change ones life 改變某人的生活 in public 公開地in person 親身.親自 need doing sth 某事需要被做i

17、ntroduction A to B 把A介紹給B from time to time 時常；有時appear to do sth 好像要做某事 be helpful to 對.有幫助require doing sth 某事需要被做 require sb to do sth 要求某人做某事be absent from 缺席./不在.二：短語拓展used to do sth 過去常常做某事be used to doing sth 習慣于. （be）可替換為become或getbe used to do sth 被用來做某事use.to do sth 用.來做某事deal with 應付 （與ho

18、w搭配） 例：How did you deal with your books?do with 應付 （與what搭配） What did you do with your books?fail to do sth 沒能做某事fail in (doing)sth (做)某事失敗,指做完了某事但未成功try to do sth = try ones best to do sth 盡力做某事try doing sth 嘗試做某事 alone 單獨；獨自 （不帶有感情色彩）lonely 孤獨的 （強調主觀感受，帶有感情色彩）三：重點語句1：Paule used to be really quiet.

19、 She didnt use to like tests.2:Did he use to wear glasses？ Yes,he did/No,he didnt.3：I used to be on the soccer team.4:Its been three years since we last saw our primary school classment. 我們離上次見到小學同班同學已經有三年了。5:It is hard to believe that he used to be a“problem child”until a conversation with his pare

20、nts influenced his way of thinking. 很難相信他過去是一個“問題兒童”，直到和父母的一次談話影響了他的思維方式。四:語法聚焦used to do的結構 強調過去與現在相比，暗示以前做，但現在不做了。否定形式 didnt use 或 usednt一般疑問句 （Did+主語+use to+動詞原形+其他?)反義疑問句，后疑問句既可以用助動詞did+主語構成，也可以用used+主語構成Unit 5一：重點短語be known for 以.聞名 well-known 眾所周知的be made of 用.制成 be made in 產于.go/be on vacatio

21、n 度假 send out 發(fā)出，放出o 把.變成 cover with 涂有rise into 升入 put on 將.貼在be produced in 產于（某地） no matter 無論be known/famous as 作為.而出名 in the process(of)在（.的）過程中compete with 與.競爭 compete for 為.而競爭send for sb 派人去請某人，派遣 send sth to sb 發(fā)送某物給某人avoid doing sth 避免做某事 search A for B 在A地找到B二：短語拓展be made of 由.制成

22、，強調從成品中看得出原材料be made from 由.制成，強調從成品中看不出原材料be made in 產于be made by 由.做的leaf 葉子 leaves葉子 復數形式leave 離開 （leave A for B，離開A地去B地）everyday 每天的，日常的（作定語）every day 每天 (相當于副詞，常作時間狀語)put on 將.貼到.上 / 穿上（衣物等）complete 強調一切完備，沒有欠缺的地方finish 表示過去某時著手做的事已做完三；重點短語1：Are your shirts made of cotton? Yes,they are.And they

23、 were made in the US.2:How is tea produced?Tea plants are grown on the sides of mountains.When the leaves are ready,they are picked by band and then are sent for processing.3:No matter what you may buy,you might think those products were madein those countries. 無論你會買什么，你可能會認為那些產品就產自那些國家。4：People use

24、d to send out sky lanterns when they were in trouble.5:He found it interesting that so many products in the local shops were made in China. 他發(fā)現有一點很有趣，在當地商店里的許多產品都產自中國。四：語法聚焦被動語態(tài)表示主語是動作的承受者。否定句：主語+be not+過去分詞一般疑問句：Be+主語+過去分詞？特殊疑問句：特殊疑問詞+be+主語+過去分詞？在主動語態(tài)中，感官動詞或使役動詞后可接省略to的動詞不定式。但在被動語態(tài)中，必須把to 補充出來。 Uni

25、t6 一：重點短語。be use for doing sth./be used to do sth. 被用來干.all of a sudden 突然 o.把.分成.by accident 意外地 the number of. .的數量in the end 最后 dream of 夢見encourage sb. to do sth. 鼓勵某人干. Without doubt的確by mistake 錯誤的 look up to仰慕around the world 全世界 take place發(fā)生at the same time 與此同時 more and more 越來越多f

26、all into 落入 it is said that 據說 二：短語拓展。the number of .的數量（ +名詞復數+動詞原形）A number of 許多；一些 （ +名詞復數+動詞單三）Take place 發(fā)生 （指有計劃 有預謀的發(fā)生）Happen 發(fā)生 （指突然的；無意間的發(fā)生） By mistake 錯誤地Make a mistake 犯錯By accident 偶然All of a sudden 突然口語表達： Dont mention it. 別客氣。三：重點語句。When was the telephone invented? 電話是什么時候被發(fā)明的I think

27、it was was invented in 1876. 我覺得它是在1876年被發(fā)明出來的Think about how often itused in our daily lives 思考一下在我們的日常生活中它應用得多普遍It is said that a Chinese ruler called Shen Nong first discoveed tea sa a drink. 據說一位叫神農的中國統(tǒng)治者是發(fā)現茶可以當飲料的第一個四：語法聚焦。 一般過去時的被動語態(tài)1.構成：was/were+及物動詞的過去分詞。2.被動語態(tài)的特例：一、含有雙賓語的句子變?yōu)楸粍诱Z態(tài)時，多數將主動句中的間

28、接賓語變?yōu)楸粍泳涞闹髡Z，直接賓語作保留賓語；也可將直接賓語變?yōu)橹髡Z，間接賓語作保留賓語，但這時保留賓語前多加介詞to或for。（常用to的動詞：give，tell，lend，send，pass，hand等.）（常用for的動詞有make buy等).如：He gave me a new watch.I was given a new watch. = A new watch was given to me. 2、 含

29、有復合賓語且賓語補足語是名詞的句子變?yōu)楸粍诱Z態(tài)時，只能將主動句中的賓語變?yōu)楸粍泳渲械闹髡Z，賓補不可變?yōu)橹髡Z。但如果當賓補為動詞不定式時變被動語態(tài)不定式符號to 必須加上。(to還原）這類動詞是（make, hear, see, watch, feel）.3.用謂語動詞主動形式表示被動含義（look ,sound ,feel ,smell ,taste, prove ,makeread, write, sell, wash, clean, wear, open, eat, lock，need doing，be worth doing）4.有些相當

30、于及物動詞的動詞詞組，如“動詞介詞”，“動詞副詞”等，也可以用于被動結構，但要把它們看作一個整體，不能分開。其中的介詞或副詞也不能省略。（depend on, make use of, bring about, put forward, send for, talk about, bring up, put on, think over, call of） Unit7一：重點短語。allow sb. to do sth. 允許某人做某get their ears pierced穿耳洞get sth.

31、60;done讓/使（別人）做某事 stop doing sth. 停止做某事take the test 參加考試 pass the test 通過考試        fail a test  考試失敗 get in the way of 礙事 part-time jobs 兼職工作 clean up

32、0;(相當與及物動詞) 清掃be good for 對有益  in groups 成群的,按組的at present 目前,現在 take time to do sth 花費時間干in the end 最后,終于 care about 關心,擔心,在乎spendon + n. spend (in) + v-ing 在上花費時間/金錢   take time 

33、to do sth 花費時間干achieve ones dreams 實現夢想keep sb/ sth. 形容詞使某人/某物保持.二：短語拓展。be allowed to do sth 被允許干allow sb to do sth 允許某人干allow doing sth 允許干 Stop doing sth.停止正在做的事。Stop to do sth.停下手頭的事去干另一件事。 Stop keep sb

34、.from doing sth. 阻止某人干某事。 preventBe stric with sb.對某人要求嚴格Be stric in sth. 對某事要求嚴格三；重點語句。teenagers should not be allowed to smoke. 不應該允許青少年抽煙。I dont think the sixteen-year-olds should be allowed to drive. 我覺得十六歲的孩子不應該被允許開車Only then will have a chance to achieve my dream. 只有那樣我才能有機會實現我的夢想。四：語法聚焦。 含情態(tài)動

35、詞的被動語態(tài)（can / must / should / could） 結構：主語+情態(tài)動詞+be+動詞的過去分詞 拓展.否定形式：主語+情態(tài)動詞+not+be+動詞的過去分詞 一般疑問句：情態(tài)動詞+主語+be+動詞的過去分詞 Unit8一：重點短語。be long to屬于 listen to 聽classical music古典音樂 at school上學go to the concert去聽音樂會 because of因為have any/some idea知道  ha

36、ve no idea不知道the final exam期末考試 a math test 數學考試run for exercise跑步鍛煉 wear a suit穿西裝make a movie拍電影 have fun玩耍、取鬧late night深夜  use up用完、用光be care of=look out當心、小心 pretend to do sth假裝干his

37、 or her own idea她（他）自己的看法 Pick up 撿起Keep.healthy 保持健康 more than 超過a present for his mother送給她媽媽的禮物in our neighborhood在我們附近、在我們小區(qū)二：短語拓展。Anything valuable 形容詞修飾something之類的不定代詞時只能后置！Receive a letter from sb.=get a letter from sb.（收到某人的來信）“So+系/助/情態(tài)+主語”

38、 表示前面所說的情況同樣適應于后面 的人或物（肯定形式）“Neither/Nor+系/助/情態(tài)+主語”表示前面所說的情況同樣適 應于后面的人或物（否定形式） Not only.but also（只用于肯定形式） 連接兩個并列主語 謂語動詞采取就近原則 連接兩個分句時 第一個分句部分倒裝 可省略為not.but. Both.and.連接兩個并列主語 謂語動詞用復數 三：重點語句。He could be running for exercise.他可能是跑步鍛煉身體。Whose volleyball is this? 這是誰的排球？It must be Carla's它一定是卡拉的。It

39、must be something to visiting the home in our neighborhood 一定是什么東西光顧了我們附近的人家。四: 語法聚焦。 情態(tài)動詞表推測的用法1. 接近100%的可能這當然只有must才具有這么高的可能性，它的意思是“一定”“肯定”，所作出的推測幾乎接近事實。2. 很有可能表示可能性較大的情態(tài)動詞主要有may, should, ought to，它們大致相當于漢語的“可能”“應該”“按理會”。3. 一般性的可能在所有表示推測的情態(tài)動詞中，might和could所表示的可能性最小，由于它們的語氣較委婉，較不確定，所以往往相當于

40、漢語的“可能”“也許”“說不定”等。4. 理論上的可能性表示理論上的可能通常是用can，且可以用于肯定句中。5. 表示對過去情況作推測如果表示對已經發(fā)生的情況作推測，不能用“情態(tài)動詞+動詞原形”，也不能用“情態(tài)動詞的過去式+動詞原形”，而是要使用“情態(tài)動詞+動詞完成式” Unit9。一：重點短語。asas 和一樣 along with 伴隨 同 一道dance to sth. 隨著跳舞 be important to sb. 對重要different kinds of 各種各樣 in that case 那樣的話plenty of 大量 shut off 關閉Once in a while 偶

41、爾 in total 合計prefer to do sth.更喜歡干. cheer up 使振作try ones best to do sth.盡某人做大努力干某事 remind sb of sb / sth 使某人回想起或意識到某人、某事二：短語拓展。 prefer用法prefer+n.prefer to do sth. 更喜歡做.prefer sb.to do sth. 希望某人干.prefer doing A to doing B 與其做A不如做Bprefer to do A rather than do B=would rather than do B 寧愿做A不愿作Bone 

42、;of the+最高級+復數名詞，最之一whatever=no matter what 無論什么be married to sb. 結婚（持續(xù)的 表狀態(tài)） get married 結婚（瞬間的 表行為）三：重點語句。What kind of music do you like?你喜歡哪種音樂？I prefer music that has great lyrics.我更喜歡歌詞很棒的音樂。Carmen likes musicians who play different kinds of music. 卡門喜歡演奏不同音樂的音樂家。I only like movies that ar

43、e funny.我只喜歡有趣的電影。四:語法聚焦 定語從句定義：復合句中修飾名詞或代詞的從句，它起定語的作用。復合句是由一個主句或一個以上的從句而構成的句子。從句只用作句子的一個成份，起修飾和說明的作用，不能獨立存在。先行詞：指被定語從句修飾的名詞或代詞關系詞：關系詞常有3個作用：連接作用，引導定語從句。代替先行詞。在定語從句中擔當一個成分。who,whom,that用來指人這些詞代替指人，“whom”作賓語指人，"who"和“that”既可作主語又可作賓語（作主語不可以省略），that可以指人也可以指物。which、that用來指物（6用3不用）以下情況多用that. (1) 如果先行詞是all, much, anything, something, nothing, everything, little, none等不定代詞，關系代詞一般只用that，不用which。(2) 如果先行詞被the only, the very, the same, the last,