
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文檔簡介
1、必讀書目六步導(dǎo)讀攻略1(名著簡介)熟悉作家背景資料, 引步r解圖書主要可容:2(閱讀指導(dǎo))分階段制:丁同讀計劃. 按提下學(xué)習(xí)閱注技巧Q讀完全書,任選話眶寫一篇閱議感悟3六度導(dǎo)讀故略Q3(圖解文脈)寫板書回顧各篇章情節(jié), 耐空檢測閱讀效果&5|語文素養(yǎng))緊扣教材單元閱讀要求,一 節(jié)選片段賞析閱讀口4 人物畫像:貼標簽還原絲典青色形象, 再嘗試動手畫一畫O1 計劃 親子共讀:確定時間、地點、進度、閱讀目標2 猜讀 讀封面收集信息,讀目錄和標題猜想內(nèi)容通讀 速讀一遍,弄清故事情節(jié),有不懂之處先跳過必讀書用橫線畫出精彩句段標記用波浪線畫出有疑問的句段,用圓圈畫出值得積累的詞句再讀 再讀一遍,難
2、理解處慢讀、品讀:簡單處速讀或跳讀略參考6 摘抄在筆記本上摘抄書中值得積累的詞句并嘗試背誦課堂上學(xué)習(xí)”快樂讀書吧”時通過教師講讀、學(xué)生匯 報、表演等形式檢測匍期閱讀效果,優(yōu)化后期閱讀策略8 閱讀驗收讀完全書與同學(xué)交流分享、寫讀后感、匯報表演34 / 23word.傳統(tǒng) 文化配最新教材【第一階段閱讀指南】必讀書目閱讀設(shè)計g神話故事人民智慧我推薦同學(xué)們閱 讀北京聯(lián)合出版 公司41版的,由 袁珂主編的卡 國神話故事這本* C步名著簡介著者:袁珂(19162001),本名袁圣時,生于四川新繁縣。當代著名 的中國神話學(xué)大師,畢生致力于中國古代神話資料搜集、整理與研究工作, 被譽為“中國神話研究泰斗”。中
3、國神話故事一書從世界是怎樣開始的,黃帝和蚩尤的戰(zhàn)爭,上古五帝的傳說,羿和嫦娥的故事.穌和禹治理洪水等幾個方面對支離破碎的中 國神話做了比較全面、完整、通俗的講述。該書一共四十五個小故事,均為培養(yǎng)孩廣閱讀興趣、豐富孩子想象力的 品質(zhì)之作。雖然是帶著學(xué)術(shù)研究的審慎態(tài)度,可這些小故事讀起來卻一點也 不枯燥拗口,反而充滿了文學(xué)的趣味。一方面,神州大地上的神怪風(fēng)物本就 萬花筒般光怪陸離;另一方面,袁珂老先生童心未泯的調(diào)皮記敘,讀來讓人 忍俊不禁。oy第二步閱讀指導(dǎo)周敬123456789 10 11 12 13 14 15 16章節(jié)一、二、三十五 + 六、Ht三十 四十五我的閱讀計劃中國神話故事共 章,笫
4、一至五周我會閱讀笫 章至第章的內(nèi)容自第一到五章內(nèi)容概要上古時代天地未分,盤占用巨斧劈開天地。天地分開后, 世上沒有人類,大神女婿技士造人。后來天空塌陷,女蝸 便煉五色石補天。還有一種說法是伏羲和女娟結(jié)婚創(chuàng)造了 人類。伏羲后來做了東方天帝。閱讀目標盤占為什么要分開天地?女婿想到了怎樣的快速造人 的方法?伏羲是如何成為雷神的兒子的?(在書中標出 相關(guān)語句)閱讀技巧閱讀時嘗試從不同角度去思考,提出自己的問題。(教材P15單元導(dǎo)讀要求)內(nèi)容概要凄君帶領(lǐng)族人去富饒的地方生活。神農(nóng)嘗百草,辨別藥 性。炎帝有個女兒叫女娃,在東海淹死,化為名叫“精 衛(wèi)”的鳥,想把大海填平。黃帝打敗炎帝,做了中央天 帝。震蒙氏
5、的女兒偷了黃帝的寶珠,化為名叫“奇相”的 怪物。r3 容閱讀目標鹽水女神是如何阻止盛啟程出發(fā)的?神農(nóng)是怎么死 的?黃帝為什么讓象罔去中找寶珠?(在書中標出相關(guān) 語句)閱讀技巧了解故事的起因、經(jīng)過、結(jié)果,感受神話中神奇的想象和鮮明的人物形象。(教材P47單元導(dǎo)讀要求)蚩尤被黃帝所俘,逃出后奮力反抗,在失敗后請夸父族人內(nèi)容概要閱讀目標閱讀幫忙??涓缸逵袀€巨人曾追趕太陽,口渴而死??涓缸迦?曾梢助愚公搬掉擋在門前的兩座大山。等父族幫蚩尤打退 了黃帝,但黃帝得玄女相助,擒殺了蚩尤。黃帝是如何沖出蚩尤的迷霧大降的?夸父為什么要去 追趕太陽?愚公是怎么反駁智叟的?(在書中標出相關(guān) 語句)r解作者是怎樣把事
6、情寫清楚的。(教材P61單元導(dǎo)讀要技巧求)" Py第'阜步圖解文脈閱讀完了中國神話故事第一到卜五章,出中描寫的主要內(nèi)容你都r 解了嗎?下面的思維導(dǎo)圖展示了各章節(jié)的主要內(nèi)容,請試著將橫線處的關(guān)鍵 詞補充完整。開天盤古大神用劈開混沌,開天辟地口 造人大神女媯參照的樣子,背土造人口 補夭夭空塌陷,災(zāi)厄肆虐,女娟煉 補夭n I伏費還有種說法是伏羲和女娟兄妹結(jié)婚,創(chuàng)造了登天伏羲緣建木而登天,后來成了 天帝.女期技弄黃泥造人曼古力破混沌創(chuàng)世/原君原君又叫務(wù)相,射殺,帶領(lǐng)族人、I到達富饒之地。I辨草義叫神農(nóng),親嘗百草試藥性,后因嘗I藥而死O1填海炎帝的女兒淹死于,化為精衛(wèi)鳥, 誓要填平 黃
7、帝黃帝打敗了.成了中央天帝。 j盜珠的女兒偷了黃帝的玄珠,化為名叫I“奇相”的怪物Q/無懼生死親嘗百草-心救人辨識藥性迷霧 對戰(zhàn)風(fēng)后發(fā)明 助黃帝沖出蚩尤的霧陣、越先后敗于蚩尤,黃帝造了一面 軍被提升士氣,打敗了蚩尤??涓缸逵袀€人想要追趕,口渴而死.愚公要搬掉門前的兩座山,巨人幫愚公搬走了山口黃帝得到 的幫助,打敗蚩尤,將其殺死C堅持不懈愚公移山不怕困難吃苦耐勞步人物畫像閱讀完了中國神話故事第一到十五章,我們認識了女婿、伏羲、蚩 尤等神話人物。他們模樣各異、性格鮮明,是不是在你的腦海中留下了深刻 的印象?照樣子給下列書中人物選擇西配的形象標簽,還原人物畫像。 給自己或身邊的熟人寫幾條形象標簽來向
8、新來的小朋友做個介紹吧口試著畫一個文中令你印象深刻的人物吧°人物形象標簽孤獨勇敢神通廣大勇猛無比仁慈物手無憂無慮結(jié)局悲慘智慧聰明銅頭鐵領(lǐng)有反抗精神心軟憐憫世人頭生雙角女嫡孤獨智慧憐憫世人神通廣大銅頭鐵額我來畫()語文素養(yǎng)(了解故事的起因、經(jīng)過、結(jié)果,感受神話中神奇的想象和鮮明的人物形象)黃帝經(jīng)常喜歡到昆侖山去游玩口有一次,他打從赤水經(jīng)過,又到昆侖山去,回去的時候,一個不小心,把他一顆最珍愛的又黑又亮的寶珠,丟失在 赤水的近旁了黃帝心里很著急,馬上派了一個聰明絕頂?shù)奶焐衩兄模ヌ嫠麑ふ疫@顆寶珠。知去尋找了一遍,全無蹤影,只得空著兩只手,轉(zhuǎn)來向黃帝報告 尋找的結(jié)果。黃帝又派天神離朱去
9、尋找寶珠。離朱雖然長著三個腦袋、六只眼睛,而 且每只眼睛都明亮得出奇,可是去找了一遍,還是蹤影全無。黃帝只得又派 一個能言善辯的天神名叫吃詬(9bu)的,去尋找寶珠,吃詬去尋找了一 遍,在這件細致的工作中,也沒有能夠用上他的辯才,終于還是失望地轉(zhuǎn) 來。黃帝沒辦法了,最后,只得派那個神國聞名的粗心大意的天神象罔(W。 ng)去尋找。象罔領(lǐng)了旨命,飄飄灑灑,漫不經(jīng)心地走到赤水岸上,用他F光兮忽 兮”的眼睛,約略向周遭一瞧哈,“踏破鐵總無覓處,得來全不費工 夫”,那顆黑而放光的寶珠,正不聲不響地躺在草叢里呢。象罔便彎了彎腰 身,從草里拾起寶珠,仍舊飄飄灑灑,回來把寶珠交還給黃帝。L仔細閱讀選段,試著
10、補全下面對選段的內(nèi)容概括。(1)起因:黃帝去昆侖山游玩,回去的時候把寶珠丟失在 近旁。(2)經(jīng)過:黃帝依次派、去尋找寶珠。(3)結(jié)果:最后是粗心大意的 找到了寶珠。2 .用“”在文段中畫出描寫天神離朱形象的句子。3 .黃帝為什么會派粗心大意的象罔去尋找寶珠?()A.因為象罔是黃帝的親戚。B.因為象罔有火眼金咕,找東西很厲害。C.因為黃帝派的其他人都沒找到寶珠,只得派象罔去找。4.結(jié)合選段內(nèi)容,試著用自己的話說一說“踏破鐵鞋無覓處,得來全不費工 夫”的意思?!镜诙A段閱讀指南】閱讀指導(dǎo)周被章節(jié)123456789 10 11 12 13 14 15 161 1 111 1 一 一 一 一 1 一一
11、、二、七二二十五 +六、+七一-三十 三十一二二四十五我的閱讀計劃中國神話故事共 章,第六至卜周我會閱讀第 章至第章的內(nèi)容。«,.百 I內(nèi)容概要第十六到二十章目標刑天反抗黃帝.被砍了頭。黃帝慶功時.蠶馬獻上絲綢。 牛郎和織女結(jié)為夫妻,但被強行分開。少昊在東方海外建 立了鳥的王國,后來做了西方天帝。顓頊本是北方天帝, 后來取代黃帝做了中央大帝,并阻斷天地通路。牛郎織女是怎樣傳遞用信的?鴉科為什么被委派掌管 教育?顓頊為什么要將天和地的通路阻隔斷?(在書中 標出相關(guān)語句)閱讀關(guān)注主要人物和事件,學(xué)習(xí)把握文章的上要內(nèi)容。(教材技巧P93單元導(dǎo)讀要求)概要顓頊統(tǒng)治嚴酷,共工反抗,撞斷撐天的柱
12、子不周山。有兩 座神山因龍伯國人而沉沒,龍伯國被天帝懲罰。高辛王的 女兒嫁給了盤瓠,他的妻子簡狄吞下燕子蛋,生了個兒子“契”,他的另一個妻子生了兒子“棄工第二十六到三十章概要閱讀舜,舜在妻子的幫助下,屢次挫次父親、后媽和弟弟樹i害他的陰謀。堯為什么不將君位傳給兒子丹朱?舜的弟弟象為什么想要出死哥哥?舜的父親、后媽和弟弟第二次想了什么法來暗害他?(在書中標出相關(guān)語句)閱讀技巧通過人物的動作、語言、神態(tài)體會人物的心情。(教材P73 單元導(dǎo)讀要求)解文脈閱讀目標共工為什么要反抗顓頊?五座神山上的神仙遇到了什 么樣的困難?姜嫄是怎么處理生下來的肉球的?(在書 中標出相關(guān)語句)閱讀技巧了解故事情節(jié),感受
13、人物形象。(教材P109單元導(dǎo)讀要求)堯繼位做r國君,他沒有將君位傳給兒子丹朱,因此遭到內(nèi)容丹朱起兵反抗,最終丹朱兵敗自殺。堯?qū)蓚€女兒嫁給了閱讀完了中國神話故事第十六到三卜章,I弓中描寫的主要內(nèi)容你都了解了嗎?下面的思維導(dǎo)圖展示了各章節(jié)的主要內(nèi)容,請試著將橫線處的關(guān) 鍵詞補充完整。牛郎織女反抗刑天反對黃帝,一路殺到天庭,被黃帝砍下/1fI/蠶馬父親毀諾不將女兒嫁給馬,殺死馬,將其剝I皮,馬皮裹住女兒化為“蠶,,小女兒被稱為1“ , 0I織女織女嫁給,相親相愛,卻遭反對,被迫分開口II少昊少昊在東方海外建立了鳥的王國,后來做了 II 天帝心/隔斷一顓頊原是北方天帝,后來做了 天帝,'阻
14、斷天地通路g/不守諾言自作自受 一諾千金須守信用共撞不周山抗爭顓頊統(tǒng)治嚴酷,共工反抗,撞斷_o 沉沒龍伯國大人釣走馱山的;導(dǎo)致有兩座神山沉沒:|盤瓠龍狗盤瓠咬下了高辛王的敵人 的頭麗,娶了公主。簡狄高辛王的妻子荷狄吞下,生下兒子“契”1棄兒 生下一個肉球,將其拋棄,肉球破開, 內(nèi)有嬰兒口/仁理寬容萬靠昌盛殘酷統(tǒng)治終遭反抗堯的畫像明君堯繼承的位子,做了國君o不肖堯的兒子 因父親不把君位傳給他,起I兵反堯,后兵敗自殺0賢才舜孝順又有才干.堯把兩個女兒和_嫁給了他。一暗害舜的弟弟屢次和父母合謀,想殺害舞.被舜化蔬一i不辭象想灌醉舜然后殺害他,但舜得到 的幫助,沒有醉倒口不可迂腐踐行孝悌雖是美德四I步
15、人物畫像閱讀完了中國神話故事第卜六到三十章,我們認識了刑天、禺強、 龍狗盤瓠等幾位神話人物。他們模樣各異、性格鮮明,是不是在你的腦海中 留下了深刻的印象?照樣子給下列書中人物選擇匹配的形象標簽,還原人 物畫像。給自己或身邊的熟人寫幾條形象標簽來向新來的小朋友做個介紹吧。試著畫一彳斷頭兩種狀患傳播疫病有勇有謀龍猗盤弧文中令你印象深;人物人膾魚身遍身錦繡長一丈三尺遍身錦繡五色斑洞毫光閃閃I 有勇育謀I 長一丈工尺I聒愛音樂人臉鳥身五色斑斕戰(zhàn)斗不息身形巨大亳光內(nèi)閃兩種形態(tài)(通過人物的動作、語言、神態(tài)體會人物的心情)兇信報到,兩個嫂嫂一點不吃驚,好像沒事的人一樣,轉(zhuǎn)身回到后面 的屋子里去了。得意忘形的
16、弟弟象卻正在堂屋里和爹媽商量著分配舜的財 產(chǎn)?!爸饕獗緛硎俏页龅模毕髲堥_他那張丑陋的蛤蟆形的嘴巴,指手畫 腳地說,“照理財產(chǎn)我該多得一份,可是我什么都不要。牛羊分給爹媽,田 地房屋也分給爹媽,我只要舜的這張琴、這把弓和兩個嫂嫂嘻嘻 嘻,于是象從墻上取下舜的琴來,心滿意足地鋒凈琮琮地在那里彈奏著。老太婆和瞎老頭歡喜得在屋子里團團轉(zhuǎn),摸摸這樣,看看那樣。屋子后面,舜的兩個妻子卻在安靜地偷偷地笑。象的丑惡的做法,終于激發(fā)了小妹妹(ke)手的良心,使她覺得家里 人做的事未免太兇殘和卑鄙了,而自己見死不救,也是卑鄙可恥。她正在這 樣想時,忽然看見舜從外面像平常一樣神色自若地走進屋子來了。這突如其來的死
17、而復(fù)生的舜,使屋子里的眾人都駭?shù)谜税肷巍W詈?,當大家斷定舜確實是人而不是鬼,恢復(fù)了常態(tài)之后,那坐在舜的床上彈琴的象才訕訕地說:“哥哥,我正在想念你,很憂悶?zāi)亍!彼凑f:“是啊,我知道你正在想念我?。?”1 .第自然段的語言描寫表現(xiàn)出象()A.貪婪無恥 B.孝敬父母C.公正謙讓2 .根據(jù)選段內(nèi)容判斷下列說法的時錯。對的打“ J”,錯的打“X”。(1)象既要舜的牛羊,乂要舜的房屋。( )(2)聽到舜死亡的消息,舜的兩個妻子很傷心。( )(3)舜被害死r,進屋的是舜的魂魄。( )3 .第自然段寫了老太婆和瞎老頭“歡喜”,笫自然段寫了舜的兩個妻子a /人1刖偷地笑二這兩撥人都很高興,他們的高興有什么不
18、同?()A.老太婆和他老頭高興是因為他們以為舜死了,可以分舜的財產(chǎn);舜的兩 個安了高興是因為她們可以嫁給象了。B.老太婆和睹老頭高興是因為舜沒有死,為兒子高興;舜的兩個妻子高興 是因為舜并沒有死,為丈夫高興。C.老太婆和陪老頭高興是因為他們以為舜死了,可以分舜的財產(chǎn);舜的兩 個妻子高興是因為舜并沒有死,她們是在笑話老太婆和瞎老頭。4 .第自然段“坐在舜的床上彈琴的象才訕訕地說:哥哥,我正在想念你,很憂悶?zāi)??!边@句話有什么作用?(A.與前面象的得意忘形形成對比,表現(xiàn)出象的尷尬與無恥。B.通過語言描寫,表現(xiàn)出象的聰明機智。C.通過語言描寫,表現(xiàn)出象對哥哥的擔(dān)心。【第三階段閱讀指南】O.)搬售(步)
19、閱讀指導(dǎo)周鼓<+* 早P我的閱讀計劃中國神話故事共 章,第十一至十五周我會閱讀第 章至第 章的內(nèi)容。第三十一到三十五章內(nèi)容概要堯傳位給舜,舜感化了惡毒的家人。堯在位時,曾有十個 太陽同時出現(xiàn),帝俊派羿去管教。羿到人間后射下九個太 陽,還誅除了許多害人的惡禽猛獸。但羿射下的太陽是帝 俊的兒廣,羿因此被貶下凡間。閱讀目標舜是怎么感化弟弟象的?羿原想嚇一嚇太陽,為什么 最后真的把太陽射下來了?羿是怎么除掉鷲鳥的?(在書中標出相關(guān)語句)閱讀技巧體會故并準確生動的表達。(教材P33單元導(dǎo)讀要求)內(nèi)容第三十六到概要羿和嫦娥被貶下凡后,嫦娥偷吃了羿求得的不死藥,飛到 了月亮上。嫦娥走后,羿和宓妃在一起
20、了,后乂分手。羿 后來死在學(xué)生逢蒙手里。穌偷取息腰堵塞洪水.被黃帝殺 死,穌的兒子禹繼續(xù)治水,趕走了水神共工。HI閱讀嫦娥為什么偷吃不死藥?羿和宓妃因為什么而分手? 目標 穌死后為什么尸體沒有腐爛?(在書中標出相關(guān)語句)閱讀技巧學(xué)習(xí)用批注的方法閱讀。(教材P73單元導(dǎo)讀要求);1"干一到一千五章內(nèi)容概要閱讀目標閱讀禺治水時抓住了水怪無支祁,還化為熊開鑿大山,并且得 到了神女瑤姬的幫助,前后歷經(jīng)十三年,終于平息洪水。共工臣子相柳作亂,被禹殺死,禹繼承舜做了天子,鑄造 了九鼎,后去海外各國游歷。伏羲是如何幫助禹的?神女瑤姬為什么留在了巫山?禹為什么要鑄造九鼎?(在書中標出相關(guān)語句)簡要復(fù)
21、述故事,注意順序和詳略。(教材P109單元導(dǎo)讀要技巧求)第妁靄圖解文脈閱讀完了中國神話故事第三十一到四十五章,打中描寫的主要內(nèi)容 你都了解了嗎?下面的思維導(dǎo)圖展示了各章節(jié)的主要內(nèi)容,請試著將橫線處 的關(guān)鍵詞補充完整。后羿射H圖禪讓堯把國君之位讓給,也是一位賢明的君主,十日一天上同時出現(xiàn)十個太陽,派羿去管教, 射日太陽不識好歹,羿射下其中 個太陽。 除惡羿處理完太陽后,還誅除了為害人間的貶誦羿射殺的太陽是的兒子,因此被吃下凡間口胡作非為終受懲罰遵守規(guī)矩造福人民奔月嫦城偷吃羿向月亮.求得的不死藥,飛往嫦娥奔月圖愛情羿和 的圭子宓妃相愛,但最終分手。死亡羿遭到學(xué)生的暗算,被其殺死。息壤穌偷取息堵堵塞
22、洪水,被黃帝派 殺死共工共工繼續(xù)發(fā)洪水,禹在 會合群神,趕走共工C愛護百姓精神永存心系天下盜取息壤擒怪禹治水遇到妖物無支祁作怪,最終是造福百姓登帝位繼承父愿治洪水制服了妖物開山禹化為熊開鑿大山,嚇跑了妻子 O 瑤姬瑤姐幫助大禹治水,后來留在了° 鑄鼎禹殺死相柳,繼承做了天子,鑄造了九個寶鼎。游歷禹治理好洪水后,去了游歷9四口涉人物畫像閱讀完了中國神話故事第三十一到四十五章,我們認識了太陽、嫦 娥、無支祁等幾位神話人物。他們模樣各異、性格鮮明,是不是在你的腦海中留卜了深刻的印象?照樣子給卜列田H人物選擇匹配的形象標簽,還原人物畫像:給自己或身邊的熟人寫幾條形象標簽來向新來的小朋友做個介
23、紹吧.試著畫一個文中令你印象深刻的人物吧,人物形象標簽4私慎悔低鼻梁愁眉雙銃三足金烏青分子皆鼻丈夫頻皮成性惡作劇形似猿猴力大無質(zhì)胡鬧高領(lǐng)頭驕縱慣了胡鬧惡作劇頑皮成性三足金鳥一驕縱慣了嫦娥奔月圖自私無支祁高額頭我來畫()P,第五步語文素養(yǎng)(體會故事準確生動的表達)最為人們痛恨的,當然就是一齊出現(xiàn)在天空中的這十個太陽。起初,羿原也想虛張聲勢,嚇嚇他們,叫他們不敢再調(diào)皮就算了的。哪知道這些驕縱 慣了的少爺,看見羿在下面拈弓搭箭,作勢要射的樣子,竟連理也不理,只 在肚子里冷笑。這一來卻真的惹惱了羿,正直的羿心想:哪怕你是天帝的兒 子,你們既然決心和人們?yōu)閿?,我就敢于收拾你們!于是他就真?zhèn)€慢慢地走到廣場
24、中央,舉起神弓神箭,搭上箭拉滿弓,對 準天空中的一個太陽,嗖地一箭射上去。起初沒有影響,隔了頃刻,只見天 空中一團火球無聲地爆裂了,流火亂飛,紛紛的金色毛羽四散.一團紅亮的 東西“旬”的一聲落在地上。人們跑近前去一看,原來是一只極大的金黃色 的三足烏鴉,想來就是太陽精魂的化身了。再一看天上,太陽果然已經(jīng)只剩 下九個,空氣也似乎涼爽了一些,人們不由得齊聲喝彩。禍事既然闖定了,羿索性一不做二不休,便又連忙拈弓搭箭,向著天空 中東一個西一個戰(zhàn)栗而正想逃跑的太陽射去。一支支的箭像疾鳥般地從弓弦 上發(fā)出,只聽得嗖嗖嗖的箭聲,只看見天空中一團團火球無聲地爆裂,滿天 是流火,數(shù)不濟的金色羽毛四散在空中。三足烏鴉一只只地墮落下來,人們 的歡呼聲音響徹了大地,羿正射得酉甘暢而高興。1.下列說法正確的一項是()A.天空中出現(xiàn)了九個太陽。B.羿原本就想直接射殺太陽。C.太陽的本體是金黃色
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