部編版小學(xué)二年級下語文復(fù)習(xí)要點(diǎn)

1、二下語文第一單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)、埴一埴1、 （清）高鼎鶯,拂堤醉。,趁鶯O2、 詠柳（唐）&,垂絳。1B。詩中把春風(fēng)比作o在我眼中，春風(fēng)還像O3、春天來了！春天來了！我們幾個孩子脫掉棉襖，,奔向,去。4、,那是春天的眉毛吧？,那是春天的吧？,那是春天的吧？,那是春天的吧？我也會說：,那是春天的吧？5、課文中的孩子們找到了春天，看到她在柳枝上,聽到她在喜鵲、杜鵑,在桃花、杏花。我也找到了春天，我看到她在,我到她在。6、我在課外書上也讀到過描寫春天的好詞：、我最喜歡這一句：7、鹿鼠先生本來想向請教長頸鹿大叔寄來的小顆粒是什么，可是將它們漏在了路上。春天，通往家的小路，成了一條開滿鮮花的小路。原來

2、長頸鹿大叔寄來的禮物是o是一份多么美好的禮物，它給大家?guī)砹?。生活中，也是美好的禮物，它給我?guī)砹恕?、1987年4月5日，是個。這一天，,一o在植樹的人群里，83歲高齡的鄧小平爺爺格外。9、離離,。,。10、這學(xué)期，我讀了兒童故事，認(rèn)識了主人公o二、照樣子寫一寫金色的陽光的陽光的桃花的天空的田野的蝴蝶的微風(fēng)的柳條的草坪例：門前開著一大片五顏六色鮮花。1）房子旁邊。2）山坡上。3）。例：一棵棵綠油油的小柏樹像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里。1）金黃的落葉像3。2） 像一樣。3） 。三、下面句子中哪個詞語應(yīng)該讀重音呢？把應(yīng)該讀重音的詞語寫出來。鄧爺爺?shù)哪樕下冻隽藵M意的笑容。1）誰的臉上露出了笑容？2）笑

3、容出現(xiàn)在哪？2）鄧爺爺?shù)哪樕下冻鲈鯓拥男θ?？二下語文第二單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)：一、填一填1、乘著,我們尋覓。啊，終于找到了一一需要獻(xiàn)出,就O2、沿著長長的小溪，冒著蒙蒙的細(xì)雨，雷鋒叔叔順著彎彎的小路，踏著路上的荊棘，雷鋒叔叔3、雷鋒叔叔、無私奉獻(xiàn)的精神無處不在，人人都要學(xué)雷鋒，做雷鋒。我在生活中就見過一個“活雷鋒”，他（她）我知道，由千人糕我想到了生活中的,它也是經(jīng)過許多人的勞動才做成的，它需要5、河水,微風(fēng),泛起。6、路的一邊是,的，像一片柔軟的綠毯。7、課文中，妹妹開始時,后來跨上“一匹出色的馬”蹦蹦跳跳地奔向前?！耙黄コ錾鸟R,其實(shí)是。如果你身邊也有這樣的小妹妹覺得累，不愿意走路，你會8、予人玫

4、瑰，。與其錦上添花，,急時二、照樣子寫一寫金色 的陽光 的細(xì)雨的小溪 的蝴蝶的枝條 的田野抱著（孩子）冒著（）頂著（）沿著（）例：田野天上的云蔥蔥綠綠的像一片柔軟的綠毯 的大娘 的露珠的河水 的景色的馬 的景色順著（）踏著（）泛起（）拾起（）三、我會選f、經(jīng)過過程，經(jīng)歷；通過（處所、時間、動作等）；<J1）小紅要經(jīng)過一個花園才能回到家。（）2）來給大家說說你這次游玩的經(jīng)過吧!（）fX漂亮出色；好看，美觀；1）她今天穿的這件衣服真漂亮?。ǎ?）這項(xiàng)工作她完成得真遵麥?。ǎ﹔平常普通，不特別；平時；<1）我像平常一樣早早地來到學(xué)校!（）2）這件壬宜小事卻給我留下了深刻的印象。（）二下語

5、文第三單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)：一、填一填1、我,稱,。奔，涌，,珠峰聳。,隔,與,。,濃，,共繁榮。我知道：我們偉大的祖國又稱、o祖國美麗的山川有_、。我國有個民族，我是族人。我國的少數(shù)民族有、等。課文中的“奔”讓我感受到了黃河;“涌”讓我感受到了;“長”讓我感受到;“聳”讓我感受到了。2、春節(jié)到，,貼窗花，放鞭炮。元宵節(jié)，,小巷人如潮。,雨紛紛，墓前去祭掃。過端午，賽,粽子艾香滿堂飄。,來乞巧，牛郎會鵲橋。,吃月餅，O,踏秋賞菊去登高。3、我知道“貝"字旁的字多與有關(guān)，如、o“金”字旁的字多與有關(guān)，如、?！巴?quot;字旁的字多與有關(guān)，如、。;"字旁的字多與有關(guān)，如、。L&quo

6、t;字旁的字多與有關(guān)，如、。4、長大以后，我想,因?yàn)槲?、鼠寅虎辰龍未中猴酉戌亥6、我知道、是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。我還知道節(jié)是傣族的傳統(tǒng)節(jié)日，節(jié)是族的傳統(tǒng)節(jié)日7、“灶”用音序查字法, 部，除去部首還有8、“綿”用音序查字法, 部，除去部首還有二、照樣子寫一寫正月初一 春節(jié) （元宵節(jié)（清明節(jié)（端午節(jié)（七夕節(jié)（中秋節(jié)（重陽節(jié)（先查音序，再查音節(jié)畫。我會組詞 先查音序,再查音節(jié)畫。我會組詞 貼春聯(lián)放鞭炮去拜年用部首查字法，查用部首查字法，查炒 < 木耳炒肉片甜津津的（）辣乎乎的（）硬邦邦的（）酸溜溜的（）油膩膩的（）脆生生的（）香噴噴的（）軟綿綿的（）二下語文第四單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)、埴一埴1、他們躺在鉛

7、筆盒里聊天，一打開就在上蹦跳。我發(fā)現(xiàn)，這句話把彩色鉛筆當(dāng)作。我也來寫一句:2、腳尖滑過的,我會仿寫大塊的草坪，;，藍(lán)_得_透_明！!在蔥郁的森林里，我會仿寫,請小鳥留下。小屋的煙囪上，,般的太陽，,!3、楓樹好像一把,一直打開著。讀了這句話，我感覺楓樹的枝葉o我也來寫一句：4、我看見喜鵲阿姨站在窩邊，教喜鵲弟弟,教他們,教他們學(xué)。讀了這句話，我覺得喜鵲阿姨。我也會用“一會兒一會兒”寫一句話5、我覺得做一只小蟲子。因?yàn)椋ㄖ辽僬业絻蓚€理由來說一說）6、CD老子左傳韓非子我知道，這三句格言都告訴我們做人要、我會選（填序號）：1）不管多小的事情，我們也要講信用，這樣才能建立起很大的信用，這就2）考試時

8、，我的同桌有一道題不會做，想看我的答案。放學(xué)后，我告訴他：“考試時看別人的答案就是不誠信的表現(xiàn)，要知道?。　倍?、照樣子寫一寫1、金色的陽光的草坪的野花的天空溫暖的陽光的草坪的野花的天空的小鳥的地方的草葉的小蟲子的小鳥的地方的草葉的小蟲子我能選用1-2個短語寫一個有趣的句子：2、（駕駛）飛機(jī)（）童話（）城堡（）樹枝(）魔窟（）喜鵲（）公主（）地道3、我會把自己積累的詞語寫下來：形容生氣:憤怒、形容身興：興高采烈、形容難過:悲傷、形容著急：焦急、二下語文第五單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)：一、填一填1、亡羊補(bǔ)牢講的是一位養(yǎng)羊人第一次丟羊后，街坊叫他修羊圈、堵窟窿，養(yǎng)羊人認(rèn)為;第二天他又丟了羊，才后悔沒有聽街坊的,于

9、是o從此，他的羊再也沒有丟過。這個寓言告訴我們：一個人做錯了事，只要,就。2、攜苗助長講的是古時候有個人巴望，就把,結(jié)果。這則寓言告訴我們：不顧的客觀規(guī)律，反而會把。3、圖畫課練習(xí)畫楊桃，我看到的楊桃根本不像,而像是。我地看，地畫。自己畫得很準(zhǔn)確，同學(xué)們卻嘲笑我。后來，在老師的啟發(fā)下，同學(xué)們懂得了：看的,楊桃的樣子。當(dāng)我們看見別人把楊桃畫成五角星的時候,。4、畫楊桃這個故事告訴我們從不同角度看問題、;如果別人說的話、做的事與我們想的不一致，我們要學(xué)會5、小馬幫老馬把半口袋馱到磨坊去，一條小河擋住了o小馬去問老牛，老牛說,而松鼠跳出來說。小馬回家問媽媽。媽媽叫小馬，小馬終于踵過了河。這個故事告訴

10、我們：別人說的是不是對，要,弁,才6、冠必,紐必,襪與履，俱緊切。置冠,勿亂頓，致污穢。唯德學(xué)，唯才藝，,當(dāng)自勵。若,若飲食，,勿生戚。二、照樣子寫一寫1、(高興)地說()地說()地說()地跑()地走()地流著()地跑()地走()地流著2、例：聽了老牛的話，小馬立刻跑到河邊。1)上課鈴響了，我回到座位上。2)他在田邊一地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。3)小馬馱著口袋，地往磨坊跑去。3、我會把自己積累的詞語寫下來：形容笑的詞語：笑、笑、笑、笑形容說話的詞語：自言自語言語、言語、言語、形容美食的ABB詞語：酸溜溜、形容雨的詞語：傾盆大雨、形容天氣炎熱的詞語：夏陽酷暑、近義詞組成的詞語：教誨二下語文第六單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)：一

11、、填一填1、曉出凈慈寺送林子方（宋）畢竟,。,映。讀著第二句詩，我好像看到2、鵬鳴翠,鷺。這句詩選自唐朝詩人寫的«，詩中表示顏色的詞有、。讀著這句詩，我好像看到3、,地壓下來。樹上的葉子。蟬。忽然,吹得樹枝亂擺。一只蜘蛛從網(wǎng)上,逃走了。越來越亮，越來越響。嘩，嘩，嘩，雨下起來了。雨越下越大。往窗外望去，樹啊，房啊，都。漸漸地，漸漸地，,。天亮起來了。打開窗戶，。雨停了。太陽出來了。一條彩虹。蟬叫了。蜘蛛又在網(wǎng)上。池塘里,青蛙也叫起來了。4、要是你在野外迷了路，可千萬別慌張，、都是天然的指南針。我還知道生活中也能幫助我們辨別方向：。我會仿照課文寫一寫：是個忠實(shí)的向?qū)?，?5、在太空里生

12、活,、都很一趣。在里,水會去重量，洗澡也不是件的事?？茖W(xué)家把淋做成一個鉆、封桶或罩。6、粟，O閑,農(nóng)夫猶餓。二、照樣子寫一寫1、白花花、開開心心、越來越大越越、越越、越越、越越一個浴桶一(）烏云一（）大風(fēng)一)一（）一()一)2、寸一（村)(山村)寸一（)()亥一（)()亥一（)()只一（)()只一（)()兆一（)()兆一（)()少一（)()少一（)()青一（)()青一（)()3、菠一（波)(波浪)愿一（)()影一（)()泳一（)()護(hù)一（)()圓一（)()4、根一（跟)(腳跟)曉一（)()住一（)()沒一（)()漫一（)()坡一（)()二下語文第七單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)：1、大象有，像似的封拉著。一天，

13、它在路上地散步，到了。它說大象的有問題。大象心里很,就用竹竿把撐起來，可是，大象的里，經(jīng)常有小蟲子飛進(jìn)去，吵得他又又心煩。,大象發(fā)現(xiàn)還是封拉_最適合自己，是,我是我。2、大象的耳朵這個故事告訴我們：每個人都有和別人,要正確對待,不要為了迎合別人而盲目地。當(dāng)有小朋友說我和大家不一樣，我會對他說：“3、蜘蛛每天蹲在網(wǎng)上等小飛蟲很寂寞，開一家蜘蛛開了口罩,用了一整天的,織完了河馬的口罩。蜘蛛又開了圍巾,足足忙了,才織完了長頸鹿那條長長的圍巾。最后，蜘蛛開了襪子o它看到顧客后嚇得匆忙。我想對這只蜘蛛說：“4、青蛙住在爛泥塘里。他這兒不怎么樣，想把泥塘掉，一些錢到城里住。老牛、野鴨、蝴蝶、小猴、小狐貍來

14、泥塘，都給青蛙指出了泥塘的不足之處。青蛙聽了小動物們的話、,爛泥塘變成了O它決定不再泥塘了。5、小毛蟲既，也，更。它費(fèi)了才挪動了一點(diǎn)點(diǎn)。當(dāng)它笨拙地從一片葉子爬到另一片葉子上時，它仿佛周游了。盡管如此，它弁不悲觀失望，也不羨慕任何人。它懂得：o當(dāng)小毛蟲在與世隔絕的地方時，它明白了：。最后，他清醒了，的小毛蟲變成了的蝴蝶。6、春雨,芒夏暑。露秋二、我會按要求完成練習(xí)1、把下面的詞語補(bǔ)充完整，弁造詞填空（填序號）勃勃竭力斑斕笨隔絕之力1)春天，大地呈現(xiàn)出一片的景象。2)我花費(fèi)了終于完成了老師交代的任務(wù)O2、把詞語補(bǔ)充完整，并選擇一個寫一句話補(bǔ)牢碧空引人不舍萬里力盡 自視而大笑無邊樹木2)3)好像似的反反造句3、照樣子寫比喻句例：那棵大楓樹好像一把又高又大的綠色太陽傘。1）環(huán)形路上，一座座立交橋好像好像二下語文第八單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)：1、我想一一我會仿寫我們的可曾在鵲蛋？可曾在賽跑，看蘑菇打傘？那時候，我會仿