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1、九(4)班“一助一”協(xié)議書甲方(助人者) 乙方(被助者) 甲乙雙方本著公平、友好、共同進(jìn)步的原則訂立互助協(xié)議如下:第一條:甲乙雙方自愿互助合作,第二條:甲方在此過程當(dāng)中如若成績退步,要追究雙方的共同責(zé)任。第三條:乙方要本著謙虛、好學(xué)、上進(jìn)的態(tài)度配合甲方的幫扶工作,服從甲方的安排。第四條:甲方要在不影響自己的學(xué)習(xí)情況下幫助乙方,以合理正確的方式進(jìn)行,教其學(xué)習(xí)某一科目的方式方法,適時(shí)進(jìn)行檢查反饋。第五條:幫助科目 第六條:每天至少一個(gè)固定幫扶時(shí)間是 其余時(shí)間雙方自由分配。第七條:違約處理,如若一方違約,立即取消此協(xié)議,并對違約者進(jìn)行處罰。甲方幫助計(jì)劃:1、 2、 3、 4、 乙方態(tài)度: 甲方成績語
2、文數(shù)學(xué)英語物理化學(xué)政治歷史總分期中成績期末成績乙方成績語文數(shù)學(xué)英語物理化學(xué)政治歷史總分期中成績期末成績甲方簽字: 乙方簽字: 見證人:班主任 互助協(xié)議簽訂地點(diǎn):九年級四班教室 互助協(xié)議簽訂時(shí)間:2011年11月14日1 / 3九年級(4)班“共同”目標(biāo)書 同學(xué)前半學(xué)期的表現(xiàn):1、 課堂上:2、 課間:3、 自習(xí)課上:4、 關(guān)心集體情況(衛(wèi)生、紀(jì)律上):作為孩子父母 前半學(xué)期的表現(xiàn):1、 孩子家庭作業(yè)的關(guān)注檢查情況:2、 孩子生活上的關(guān)注情況:3、 孩子心理的了解程度:4、您的孩子有哪些不良習(xí)慣,您為之改正做了哪些努力:孩子的薄弱科目:孩子的優(yōu)勢科目:作為學(xué)生要努力的是:作為家長該努力的是:語文數(shù)學(xué)英語物理化學(xué)政治歷史總分期中成績期末目標(biāo)實(shí)現(xiàn)情況孩子簽字: 家長簽字:2011年11月15日 溫
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