9寄給青蛙的信課件

1、 9 寄給青蛙的信寄給青蛙的信寄：池塘里荷葉上青青 蛙蛙 （收）（收） 農(nóng)莊鴨舍 小鴨子6666668888882009年年3月月30日日親愛的青蛙：親愛的青蛙： 你好！你好！ 有你做我的好朋友，我真快樂！有你做我的好朋友，我真快樂！ 祝你天天開心！祝你天天開心！ 你的好朋友你的好朋友 小鴨小鴨 6月月18日日小朋友，歡迎光臨小朋友，歡迎光臨 認(rèn)字賽場！認(rèn)字賽場！ 請你注意比賽要求及做法：請你注意比賽要求及做法： 男女生對抗賽男女生對抗賽 1.讀課文，用自己喜歡的符號圈出讀課文，用自己喜歡的符號圈出 課后要求會認(rèn)的生字，看誰又快課后要求會認(rèn)的生字，看誰又快 又準(zhǔn)。圈好就舉手。又準(zhǔn)。圈好就舉手。

2、 請你注意比賽要求及做法：請你注意比賽要求及做法： 男女生對抗賽男女生對抗賽 2.認(rèn)真拼讀，不會拼讀的問同桌，認(rèn)真拼讀，不會拼讀的問同桌， 看誰讀得準(zhǔn)，會讀就舉手?？凑l讀得準(zhǔn)，會讀就舉手。 蛙蛙 信信 封封 傷傷 驚驚 讀讀第第 次次 常常 w xn fngshng jng d d c chng我會記我會記fi非非jnminciiqnsng今今每每安安采采愛愛親親送送 請你注意比賽要求及做法：請你注意比賽要求及做法： 男女生對抗賽男女生對抗賽 3.猜字游戲。猜字游戲。 請你注意比賽要求及做法：請你注意比賽要求及做法： 男女生對抗賽男女生對抗賽 4.生字組詞生字組詞男女生交替每字組男女生交替每字

3、組2個個。 小朋友，歡迎光臨小朋友，歡迎光臨 閱讀賽場！閱讀賽場！ 請你注意比賽要求及做法：請你注意比賽要求及做法： 1.1.自由讀課文，標(biāo)出段序。自由讀課文，標(biāo)出段序。 賽一賽，誰讀得最準(zhǔn)確、最通順、最流利。賽一賽，誰讀得最準(zhǔn)確、最通順、最流利。 金嗓子獎金嗓子獎 請你注意比賽要求及做法：請你注意比賽要求及做法： 2 2、看插圖，獨(dú)立讀課文，獨(dú)立思考，在找到的答、看插圖，獨(dú)立讀課文，獨(dú)立思考，在找到的答案上做上標(biāo)記。案上做上標(biāo)記。 （1 1）課文有）課文有 幅插圖。（幅插圖。（2 2）第一幅對應(yīng)課）第一幅對應(yīng)課文第文第 段，說的是青蛙在信箱旁段，說的是青蛙在信箱旁 ，心里心里很很 。（。（2

4、 2）第二幅對應(yīng)課文第）第二幅對應(yīng)課文第 段，說的段，說的是是 寄信。（寄信。（3 3）第三幅對應(yīng)課文第）第三幅對應(yīng)課文第 段，段，說的是青蛙收到信說的是青蛙收到信 地跳了起來。地跳了起來。 金腦袋獎金腦袋獎 請你注意比賽要求及做法：請你注意比賽要求及做法： 3.3.比一比，誰讀得最好。比一比，誰讀得最好。 全能獎全能獎 你能用你的朗讀來表達(dá)出課文中青蛙你能用你的朗讀來表達(dá)出課文中青蛙 不同的心情嗎？不同的心情嗎？ 請你注意比賽要求及做法：請你注意比賽要求及做法： 4.4.欣賞：欣賞： 自由組合角色朗讀。自由組合角色朗讀。小朋友，開個總結(jié)會！小朋友，開個總結(jié)會！你最喜歡課文中的哪你最喜歡課文中的哪個小動物？為什么？個小動物？為什么？這節(jié)課你學(xué)會了什么？這節(jié)課你學(xué)會了什么？ 你有什么不明白的地方嗎？你有什么不明白的地方嗎？ 小朋友，下節(jié)課歡迎你們光臨寫字賽場和書小朋友，下節(jié)