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文檔簡介

1、大學生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導 黃小珊 全球職業(yè)規(guī)劃師 國家中級拓展培訓師 KAB創(chuàng)業(yè)教育講師課程目標分組考勤與考核-告訴你一個不一樣的孫悟空大話西游孫悟空生涯路徑-快樂的童年時光 東勝神洲傲來國花果山 食草木，飲澗泉， 采山花，覓樹果 狼蟲為伴，虎豹為群， 獐鹿為友，獼猴為親 夜宿石崖之下， 朝游峰洞之中 第一回 靈根育孕源流出 心性修持大道生孫悟空生涯路徑-多舛的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷 石猴高登王位，稱“美猴王”。美猴王享樂天真，何止二三百載。 學一個長生不老，躲過閻王之難。漂洋過海，到方寸山三星洞求仙。（海歸）孫悟空生涯路徑-漫長的心路歷程孫悟空生涯路徑-多難的打工生涯孫悟空生涯路徑-幸福的職業(yè)輝煌孫悟空-

2、悲劇的平民英雄 孫悟空是作者吳承恩濃墨重彩、精心塑造的藝術(shù)形象。在作者充滿激情的筆下，他是一個天不怕，地不怕，有著強烈叛逆精神的頂天立地的英雄。 他神通廣大、機智勇敢、獨立不羈、個性張揚、追求自由、嫉惡如仇、反對一切權(quán)威，用一句話概括，那就是“真如本性任為之”，一切皆率性而行。西游記組織結(jié)構(gòu)圖佛：如來道：玉帝幽冥教主：地藏王菩薩陰間天子：十代冥王 地上部分：人、世間萬物 地下部分：水族佛：彌勒佛等菩薩：觀音等侍者、金剛、羅漢等天仙：元始天尊等神仙：天宮諸神將 地仙：鎮(zhèn)元子等 人仙：得道高人鬼仙：土地、山神從猴子到佛一、學習的意義突破障礙外在障礙政局不安市場趨勢不明經(jīng)濟衰退社會紊亂自我實現(xiàn)以已為榮豐 足喜 悅開發(fā)潛能積極進取建立自信培養(yǎng)實力內(nèi)在障礙恐怖不安缺乏自信缺少自覺自視甚低 版權(quán)屬北森公司，不得翻印19生涯彩虹圖（生涯彩虹圖（Super）自我探索探索工作世界決策求職行動再評估覺知與承諾二、職業(yè)生涯規(guī)劃流程發(fā)展階段適 應轉(zhuǎn)型期轉(zhuǎn) 型調(diào)整期鞏 固適應期職 場準備期狀態(tài)表達興奮期失落期茫然期郁悶期恐慌期焦慮期一

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