人教版二年級上冊數(shù)學(xué)第三單元檢測卷(共4套).doc

1、【若缺失公式、圖片現(xiàn)象屬于系統(tǒng)讀取不成功，文檔內(nèi)容齊全完整，請放心下載?！慷昙壣蠈W(xué)期第三單元單元檢測題一、填一填。（23分）1、一個角是由（ ）個頂點和（ ）條邊組成的。2、一塊三角板中，有( )個角，其中有最多有( )個直角。4、用直角和銳角拼出的角是（ ）。3、手帕有（ ）個角，紅領(lǐng)巾有（ ）個角。5、寫出下面角的各部分名稱。（ ）（ ）（ ）6、鐘面上三時整時，時針和分針成（ ）角7、數(shù)一數(shù)下面圖形分別有幾個角。 （ ）個角 （ ）個角 （ ）個角 （ ）個角 （ ）個角8、畫角時，先畫的這個點，叫做角的（  ），兩條射線叫做角的（  ）。9、右圖中，有( )個角，

2、有( )個直角。二、下面的說法對嗎?對的畫“”，錯的畫“×”。（共10分）1、直角是角中最大的角。（ ）2、三角板上的直角和黑板上的直角一樣小。（ ）3、角有3個頂點和3條邊。（ ）4、直角沒有頂點。（ ）5、兩個三角尺上的直角同樣大。（ ）6、直角不是角。（ ）7、一個角兩條邊越長，這個角就越大。（ ）8、角的大小與邊的長短沒有關(guān)系。（ ）9、角的兩條邊張開得大，角就大，角的兩得邊張開得小，角就小。（ ）10、三角板上的三個角中，最大的一個是直角。（ ）三、下面的兩個角，哪個角大?在下面畫“”。（共2分）四、我會找（共36分）1、下面的圖形中,是角的在( )里打“”，不是的打“&#

3、215;”。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）2、下面的圖形中，是直角的在（ ）里打“”，不是的打“×”，是直角并標(biāo)上直角符號。 ( ) ( ) ( ) ( )3、找出比直角小的角，在它下面的（ ）里畫“ ”。（10分）增加2個直角 增加3個直角 增加4個直角（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 4、找出比直角大的角，在它下面的（ ）里畫“ ”。（10分）（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）五、選一選（把序號填在蘑菇瓶中）（共7分）七、畫一畫。（共18分）1、畫一個直角。 2、畫一個比直角小的角 3.畫一個比直角大的角2、給下面的圖形添上一條線段，使

4、它符合要求。試一試，你一定能行！ 不用注冊，免費下載！ 第三單元“角的初步認(rèn)識”練習(xí)卷班別： 姓名： 學(xué)號： 1、一個角是由（ ）個頂點和（ ）條邊組成的。2、按要求把序號填在相應(yīng)的圈里。 比直角小的角 直角 比直角大的角 不是角3、數(shù)一數(shù)。（ ）個角 （ ）個角 （ ）個直角4、畫一畫。（1）在方格紙里畫一個直角，并標(biāo)出各部分名稱。X|k |b | 1 . c|o |m（3）在方格紙里畫一個三角形。（2）在方格紙里，根據(jù)給定的頂點和邊，畫一個比直角大的角。w w w .x k b 1.c o m系列資料 【若缺失公式、圖片現(xiàn)象屬于系統(tǒng)讀取不成功，文檔內(nèi)容齊全完整，請放心下載?！康谌龁卧獪y試卷

5、一、填一填。1.一個直角有()個頂點,有()條邊。2.從一個點起,用尺子向()的方向畫兩條直直的線,就能畫成一個角。3.一個長方形和一個正方形都有()個角,它們都是()角。4.要判斷一個角是不是直角,可以用三角尺上的()比一比。5.角的大小與兩條邊的長短()。6. 9時整時,分針和時針形成的角是()角。二、選一選。(在括號里填上正確答案的序號)1.下圖中有()個角。 8 7 6 5 2.下面圖形中,()是直角。 3.下面的角中,鈍角是(),銳角是()。 4.下圖中,共有()個直角。 4 6 8 10三、按要求填一填。 銳角();鈍角();直角()。四、畫一畫。1.根據(jù)給出的點,分別畫一個直角、

6、銳角和鈍角。 ···2.在下面的方格圖上畫一個長方形和一個正方形。五、數(shù)一數(shù),填一填。六、哪些鐘面的時針與分針形成的角同樣大?比一比,填一填。鐘面上,時針與分針形成的角同樣大的有()時與()時、()時與()時、()時與()時。七、做一做。1.在下面的圖形中增加兩條線段,使它有4個直角。2.在下面的圖形中增加一條線段,使它增加3個直角。3.在下面的圖形中畫兩條線段,使它有6個直角。第三單元測試卷參考答案一、 1. 122. 不同3. 4直4. 直角5. 無關(guān)6. 直二、 1. 2. 3. 4. 三、 四、 略五、 41724273六、 3911148七、 1.略2.

7、略3.略 【若缺失公式、圖片現(xiàn)象屬于系統(tǒng)讀取不成功，文檔內(nèi)容齊全完整，請放心下載?！康谌龁卧毩?xí)題一、 填空：1、從一個點起，用尺子向不同的方向畫（ ）條線，就畫出了一個（ ）。2、方桌面上有（ ）個頂點，（ ）個角，都是（ ）角。3、角的大小與邊的長短（ ），與角（ ）的大小有關(guān)。4、9時整時，針和分針成（ ）角，4時30分，時針和分針?biāo)傻慕潜戎苯牵?）。5、拿一張紙，先（ ）對折，再左右對折可以得到一個直角。6、想知道一個角是不是直角，可以與三角板上的（ ）比一比。一條紅領(lǐng)巾有（ ）個角。課桌面有（ ）個角，都是（ ）角。7、比直角小的是（ ），比直角大的是（ ）。8、三角板上有（ ）個

8、角，（ ）個直角，（ ）個銳角。9、我們學(xué)過的角有（ ）（ ）（ ）。二、選擇題：1、一個角有（ ）條邊，（ ）個頂點。 A、1 B、 2 C、32、正方形有（ ）個頂點，（ ）個角。 A、4 B、 2 C、33、如果把角的兩邊延長，這個角（ ）。 A、變大 B、 變小 C、不變4、把一個角放在放大100倍的話大鏡下觀察，這個角的大小會（ ）。A、擴(kuò)大100倍 B、不變 C、縮小10倍5、角的大小與（ ）有關(guān)。A、邊的長短 B、角張口的大小 C、無法確定三、判斷題：1、角兩條邊的長短變化，角的大小就變化。 （ ）2、有一個頂點和兩條線不一定能組成角。 （ ）3、在放大鏡下看一個角，這個角就會變大。 （ ）4、一張長方形紙，剪掉一個角后，還剩3個角。（ ）5、直角是最大的角。（ ） 6、3時整時針和分針成直角。（ ）7、黑板上直角和桌子面上的直角是一樣大的。（ ）8、有兩條邊的圖形就是角。（ ） 9、直角都一樣大。（ ）10、所有的銳角都比鈍角大。（ ） 11、直角都比銳角大。（ ） 四、分類（1） （2） （3） （4） （5） （6） （7） （8） （9）銳角： 直角： 鈍角： 五、數(shù)一數(shù)：（1） （ ）條邊 （ ）條邊 （ ）條邊 （ ）條邊 （ ）條邊（ ）個角 （ ）個角 （ ）個角 （ ）個角 （ ）個角（2）（ ）個角， （