第二十章-第節(jié)-第課時(shí)-磁場(chǎng)

1、物理物理課件目錄課件目錄首首 頁頁 末末 頁頁全全 面面 有有 效效 學(xué)學(xué) 習(xí)習(xí) 載載 體體人教版九年級(jí)全一冊(cè)人教版九年級(jí)全一冊(cè)1 1磁場(chǎng)磁場(chǎng)基本性質(zhì)基本性質(zhì)：對(duì)放入其中的磁體產(chǎn)生：對(duì)放入其中的磁體產(chǎn)生_的作用。的作用。方方 向向：在磁場(chǎng)中的某一點(diǎn)，小磁針靜止時(shí)：在磁場(chǎng)中的某一點(diǎn)，小磁針靜止時(shí)_極所指的方向極所指的方向就是該點(diǎn)的磁場(chǎng)方向。就是該點(diǎn)的磁場(chǎng)方向。磁磁 感感 線線：形象地描述磁場(chǎng)。：形象地描述磁場(chǎng)。(1)(1)方向：磁感線上任意一點(diǎn)的切線方向是該點(diǎn)的磁場(chǎng)方向：磁感線上任意一點(diǎn)的切線方向是該點(diǎn)的磁場(chǎng)方向；方向；(2)(2)強(qiáng)弱：磁感線分布的疏，表示此處磁場(chǎng)強(qiáng)弱：磁感線分布的疏，表示此處

2、磁場(chǎng)_，磁，磁感線分布的密，表示此處磁場(chǎng)感線分布的密，表示此處磁場(chǎng)_。知 識(shí) 管 理磁力磁力北北弱弱強(qiáng)強(qiáng)物理物理課件目錄課件目錄首首 頁頁 末末 頁頁全全 面面 有有 效效 學(xué)學(xué) 習(xí)習(xí) 載載 體體人教版九年級(jí)全一冊(cè)人教版九年級(jí)全一冊(cè)注注 意：意：磁感線是一些閉合且互不相交的曲線；在磁體周圍磁感磁感線是一些閉合且互不相交的曲線；在磁體周圍磁感線從磁體北極出來，回到磁體的南極，在磁體的內(nèi)線從磁體北極出來，回到磁體的南極，在磁體的內(nèi)部，卻是從磁體的南極指向北極。部，卻是從磁體的南極指向北極。2 2常見磁感線分布圖常見磁感線分布圖物理物理課件目錄課件目錄首首 頁頁 末末 頁頁全全 面面 有有 效效 學(xué)

3、學(xué) 習(xí)習(xí) 載載 體體人教版九年級(jí)全一冊(cè)人教版九年級(jí)全一冊(cè)圖圖20201 11111物理物理課件目錄課件目錄首首 頁頁 末末 頁頁全全 面面 有有 效效 學(xué)學(xué) 習(xí)習(xí) 載載 體體人教版九年級(jí)全一冊(cè)人教版九年級(jí)全一冊(cè)3 3地磁場(chǎng)地磁場(chǎng)概概 念念：地球本身是一個(gè)巨大的磁體，地球周圍的磁場(chǎng)叫地磁：地球本身是一個(gè)巨大的磁體，地球周圍的磁場(chǎng)叫地磁場(chǎng)。例如鳥類、魚類等動(dòng)物能夠利用地磁場(chǎng)進(jìn)行導(dǎo)場(chǎng)。例如鳥類、魚類等動(dòng)物能夠利用地磁場(chǎng)進(jìn)行導(dǎo)航。航。注注 意意：(1)(1)地理南、北極和地磁南、北極是相反的；地理南、北極和地磁南、北極是相反的；(2)(2)地理北地理北極和地磁南極二者位置有偏離，地理南極和地磁北極極和

4、地磁南極二者位置有偏離，地理南極和地磁北極也是如此，我們稱之為磁偏角。也是如此，我們稱之為磁偏角。物理物理課件目錄課件目錄首首 頁頁 末末 頁頁全全 面面 有有 效效 學(xué)學(xué) 習(xí)習(xí) 載載 體體人教版九年級(jí)全一冊(cè)人教版九年級(jí)全一冊(cè) 對(duì)于磁場(chǎng)和磁感線，下列說法中錯(cuò)誤的是對(duì)于磁場(chǎng)和磁感線，下列說法中錯(cuò)誤的是 ( ( ) )A A磁場(chǎng)的基本性質(zhì)是對(duì)放入其中的磁體產(chǎn)生磁力的作用磁場(chǎng)的基本性質(zhì)是對(duì)放入其中的磁體產(chǎn)生磁力的作用B B磁場(chǎng)看不見摸不著，但我們可以借助小磁針的偏轉(zhuǎn)和指磁場(chǎng)看不見摸不著，但我們可以借助小磁針的偏轉(zhuǎn)和指向來判斷向來判斷C C磁感線是磁體周圍空間實(shí)際存在的曲線磁感線是磁體周圍空間實(shí)際存在

5、的曲線D D在磁體的外部，磁感線都是從磁體的北極出發(fā)回到南極在磁體的外部，磁感線都是從磁體的北極出發(fā)回到南極歸 類 探 究類型之一磁場(chǎng)類型之一磁場(chǎng)C C物理物理課件目錄課件目錄首首 頁頁 末末 頁頁全全 面面 有有 效效 學(xué)學(xué) 習(xí)習(xí) 載載 體體人教版九年級(jí)全一冊(cè)人教版九年級(jí)全一冊(cè)【解析解析】 磁感線是人們假想出來的，為了表示磁場(chǎng)的方向磁感線是人們假想出來的，為了表示磁場(chǎng)的方向和強(qiáng)弱，并不真實(shí)存在，故和強(qiáng)弱，并不真實(shí)存在，故C C選項(xiàng)錯(cuò)誤。選項(xiàng)錯(cuò)誤?！军c(diǎn)悟點(diǎn)悟】 在磁體周圍畫上磁感線是一種研究物理問題的方在磁體周圍畫上磁感線是一種研究物理問題的方法，叫建立模型法，和光線的概念一樣，其實(shí)自然界中只

6、有光法，叫建立模型法，和光線的概念一樣，其實(shí)自然界中只有光束，沒有光線，引入光線，目的是描述光的傳播路徑和方向，束，沒有光線，引入光線，目的是描述光的傳播路徑和方向，磁感線也是不存在的，引入的目的是描述磁場(chǎng)的分布，這與磁磁感線也是不存在的，引入的目的是描述磁場(chǎng)的分布，這與磁場(chǎng)不同，磁場(chǎng)是真實(shí)存在的物質(zhì)。場(chǎng)不同，磁場(chǎng)是真實(shí)存在的物質(zhì)。物理物理課件目錄課件目錄首首 頁頁 末末 頁頁全全 面面 有有 效效 學(xué)學(xué) 習(xí)習(xí) 載載 體體人教版九年級(jí)全一冊(cè)人教版九年級(jí)全一冊(cè) 民族英雄文天祥在民族英雄文天祥在揚(yáng)子江揚(yáng)子江一詩中有一詩中有“臣心一臣心一片磁針石，不指南方不肯休片磁針石，不指南方不肯休”的詩句。這里

7、的磁針石是由于受的詩句。這里的磁針石是由于受到到_的作用，其南極指向地理位置的的作用，其南極指向地理位置的_方。方?！窘馕鼋馕觥?地磁場(chǎng)對(duì)放入其中的磁體也會(huì)產(chǎn)生力的作用，因地磁場(chǎng)對(duì)放入其中的磁體也會(huì)產(chǎn)生力的作用，因此磁石指向南方，是受到地磁場(chǎng)的作用。根據(jù)磁體的指向性，此磁石指向南方，是受到地磁場(chǎng)的作用。根據(jù)磁體的指向性，指南方的為磁體的南極。指南方的為磁體的南極?！军c(diǎn)悟點(diǎn)悟】 文學(xué)詩句中也包含了很多的物理知識(shí)，能理解文文學(xué)詩句中也包含了很多的物理知識(shí)，能理解文中的含義，懂得思考其中的物理道理。中的含義，懂得思考其中的物理道理。類型之二地磁場(chǎng)類型之二地磁場(chǎng)地磁場(chǎng)地磁場(chǎng)南南物理物理課件目錄課件目錄

8、首首 頁頁 末末 頁頁全全 面面 有有 效效 學(xué)學(xué) 習(xí)習(xí) 載載 體體人教版九年級(jí)全一冊(cè)人教版九年級(jí)全一冊(cè)1 1磁體周圍存在著一種物質(zhì)，能使磁針磁體周圍存在著一種物質(zhì)，能使磁針_，這種看不見、，這種看不見、摸不著的物質(zhì)，我們把它叫做摸不著的物質(zhì)，我們把它叫做_ _ ，磁場(chǎng)的基本性質(zhì)是，磁場(chǎng)的基本性質(zhì)是它對(duì)放入其中的它對(duì)放入其中的_有有_的作用。的作用。2 2磁場(chǎng)中某點(diǎn)的磁場(chǎng)方向是這樣規(guī)定的，在磁場(chǎng)中某點(diǎn)放入一個(gè)磁場(chǎng)中某點(diǎn)的磁場(chǎng)方向是這樣規(guī)定的，在磁場(chǎng)中某點(diǎn)放入一個(gè)可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)的小磁針，小磁針靜止時(shí)可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)的小磁針，小磁針靜止時(shí)_極所指的方向極所指的方向就是該點(diǎn)的磁場(chǎng)方向。為了形象地描述磁場(chǎng)，

9、我們假想了磁感就是該點(diǎn)的磁場(chǎng)方向。為了形象地描述磁場(chǎng)，我們假想了磁感線，磁體外面的磁感線總是從磁體的線，磁體外面的磁感線總是從磁體的_極出發(fā)，回到磁極出發(fā)，回到磁體的體的_極。極。當(dāng) 堂 測(cè) 評(píng)偏轉(zhuǎn)偏轉(zhuǎn)磁場(chǎng)磁場(chǎng)磁體磁體力力北北北北南南物理物理課件目錄課件目錄首首 頁頁 末末 頁頁全全 面面 有有 效效 學(xué)學(xué) 習(xí)習(xí) 載載 體體人教版九年級(jí)全一冊(cè)人教版九年級(jí)全一冊(cè)3 3地球周圍存在著磁場(chǎng)稱為地球周圍存在著磁場(chǎng)稱為_，其磁感線形狀與，其磁感線形狀與_的磁場(chǎng)相似。鰻鱺、海龜、鴿子等動(dòng)物就是靠的磁場(chǎng)相似。鰻鱺、海龜、鴿子等動(dòng)物就是靠 _來導(dǎo)航的。經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，地磁的南北極和地理的南來導(dǎo)航的。經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，地

10、磁的南北極和地理的南北極并不重合。地磁的北極并不重合。地磁的N N極在地理的極在地理的_極附近，地磁的極附近，地磁的S S極極在地理的在地理的_極附近。二者之間稍有偏離，其夾角稱為極附近。二者之間稍有偏離，其夾角稱為_角，世界上最早記錄這一現(xiàn)象的是我國(guó)角，世界上最早記錄這一現(xiàn)象的是我國(guó)_代學(xué)者代學(xué)者_(dá)。地磁場(chǎng)地磁場(chǎng)條形磁鐵條形磁鐵地磁場(chǎng)地磁場(chǎng)南南北北磁偏磁偏宋宋沈括沈括物理物理課件目錄課件目錄首首 頁頁 末末 頁頁全全 面面 有有 效效 學(xué)學(xué) 習(xí)習(xí) 載載 體體人教版九年級(jí)全一冊(cè)人教版九年級(jí)全一冊(cè)4 4如圖所示的是用來描繪某一磁體周圍磁如圖所示的是用來描繪某一磁體周圍磁場(chǎng)的部分磁感線，由磁感線的分布特點(diǎn)場(chǎng)的部分磁感線，由磁感線的分布特點(diǎn)可知，可知，a a點(diǎn)的磁場(chǎng)比點(diǎn)的磁場(chǎng)比b b點(diǎn)的磁場(chǎng)點(diǎn)的磁場(chǎng)_ ( (選填選填“強(qiáng)強(qiáng)”或或“弱弱”) )；若在；若在b b點(diǎn)放點(diǎn)放置一個(gè)可自由