滿井游記 (7)

1、 滿井游記滿井游記 袁宏道袁宏道學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)n能正確朗讀課文，掌握生字詞。能正確朗讀課文，掌握生字詞。n能正確譯講課文，掌握常見實(shí)詞和能正確譯講課文，掌握常見實(shí)詞和虛詞的特殊用法。虛詞的特殊用法。 滿井游記滿井游記（一篇短小、清新的游記散文）一篇短小、清新的游記散文） 袁宏道袁宏道，明朝著名文學(xué)家。湖北公安人。與兄，明朝著名文學(xué)家。湖北公安人。與兄弟袁宗道、袁中道并稱弟袁宗道、袁中道并稱“三袁三袁”，又稱，又稱“公安公安派派”。鄙棄官場(chǎng)，淡泊名利，曾長(zhǎng)時(shí)間隱居田園。鄙棄官場(chǎng)，淡泊名利，曾長(zhǎng)時(shí)間隱居田園和外出游歷。和外出游歷。 滿井，滿井，是地名。在北京東直門外，明清兩朝是是地名。在北京東直

2、門外，明清兩朝是京城近郊的一個(gè)風(fēng)景區(qū)。因有一口古井，京城近郊的一個(gè)風(fēng)景區(qū)。因有一口古井，“井高井高于地，泉高于井，四時(shí)不落于地，泉高于井，四時(shí)不落”，所以得名。，所以得名。學(xué)習(xí)詞語(yǔ)：學(xué)習(xí)詞語(yǔ)：燕（燕（yn）地寒地寒 花花朝（朝（zho）節(jié)）節(jié) 百步百步輒（輒（zh）返返 廿（廿（nin）二日）二日 若脫籠之若脫籠之鵠（鵠（h） 鮮鮮妍（妍（yn）明媚明媚如如倩（倩（qin）女之女之靧（靧（hu）面而髻鬟之始掠也面而髻鬟之始掠也麥田淺麥田淺鬣（鬣（li）寸許寸許 呷（呷（xi）浪之鱗浪之鱗 罍（罍（li）而歌者而歌者,紅裝而紅裝而蹇（蹇（jin）者者 汗出汗出浹（浹（ji）背背 曝（曝（p）沙之

3、鳥）沙之鳥毛羽鱗毛羽鱗鬣（鬣（li） 惡（惡（w）能無(wú)紀(jì)）能無(wú)紀(jì) 晶晶然如鏡之新開而冷光晶晶然如鏡之新開而冷光之乍出于匣也。之乍出于匣也。如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。始知郊田之外未始無(wú)春。始知郊田之外未始無(wú)春。而城居者未之知也。而城居者未之知也。/ 燕地寒，花朝節(jié)后，余寒燕地寒，花朝節(jié)后，余寒猶猶厲。凍厲。凍風(fēng)時(shí)風(fēng)時(shí)作作，作則飛沙走礫。局促一室，作則飛沙走礫。局促一室之之內(nèi)，內(nèi)，欲欲出不得。每冒風(fēng)馳行，未百步出不得。每冒風(fēng)馳行，未百步輒輒返。返。 廿二日天稍和，偕數(shù)友出東直，廿二日天稍和，偕數(shù)友出東直，至至滿井。滿井。高柳夾堤，土高柳夾堤，土膏膏微潤(rùn)，一望空闊，若脫

4、微潤(rùn)，一望空闊，若脫籠之籠之鵠鵠。 于時(shí)于時(shí)冰皮冰皮始始解，波色解，波色乍乍明，鱗浪層層，明，鱗浪層層，清澈見底，晶晶然如鏡之清澈見底，晶晶然如鏡之新開新開而冷光而冷光之之乍乍出于出于匣匣也。也。 山巒山巒為為晴雪所洗，娟晴雪所洗，娟然然如如拭拭，鮮妍明媚，鮮妍明媚，如如倩女倩女之之靧面靧面而而髻鬟之髻鬟之始始掠掠也。也。 柳條將舒未舒，柔梢柳條將舒未舒，柔梢披風(fēng)披風(fēng)，麥田淺麥田淺鬣鬣寸許寸許 游人雖未盛，游人雖未盛，泉泉而而茗茗者，者，罍罍而歌者，而歌者，紅裝而紅裝而蹇蹇者，亦時(shí)時(shí)有。風(fēng)力雖尚者，亦時(shí)時(shí)有。風(fēng)力雖尚勁勁，然然徒步則汗出浹背。徒步則汗出浹背。凡曝沙之鳥，呷浪之鱗，悠然自得，毛羽

5、鱗鬣之間，皆有喜氣。始始知郊田之外未知郊田之外未始始無(wú)春，無(wú)春，而而城居者未之知也。城居者未之知也。 夫不能以游夫不能以游墮事墮事，而瀟然于山石草木之間而瀟然于山石草木之間者，惟者，惟此官此官也。而此地也。而此地適適與余近，余之游將自與余近，余之游將自此始，此始，惡能惡能無(wú)紀(jì)無(wú)紀(jì)? ?己亥之己亥之二月也。二月也。 學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)n學(xué)會(huì)細(xì)致地觀察景物，并能學(xué)會(huì)細(xì)致地觀察景物，并能用用白描白描手法，借助手法，借助比喻、擬比喻、擬人人等修辭方法表現(xiàn)出來。等修辭方法表現(xiàn)出來。n品味清新自然、優(yōu)美生動(dòng)的品味清新自然、優(yōu)美生動(dòng)的語(yǔ)言，體會(huì)作者如何通過景語(yǔ)言，體會(huì)作者如何通過景物描寫抒發(fā)游覽時(shí)物描寫抒發(fā)游

6、覽時(shí)歡愉歡愉的心的心情。情。整體感知整體感知o1.這篇游記描寫的是哪個(gè)這篇游記描寫的是哪個(gè)季節(jié)季節(jié)的景物？的景物？課課文抓住文抓住哪些哪些景物景物，通過哪些，通過哪些關(guān)鍵字詞關(guān)鍵字詞來表來表現(xiàn)季節(jié)特征？現(xiàn)季節(jié)特征？ o2.這篇游記是按什么這篇游記是按什么順序順序描寫景物的？描寫景物的？o3. 你能從文中看出作者的什么你能從文中看出作者的什么心情心情？o4.文章文章主旨句主旨句是哪一句？是哪一句？結(jié)構(gòu)內(nèi)容結(jié)構(gòu)內(nèi)容o第一部分（第一部分（1 1）寫城中早春）寫城中早春“余余寒猶厲寒猶厲”的景象。的景象。o第二部分（第二部分（2 2）寫郊游所見的滿）寫郊游所見的滿井春色。井春色。n第三部分（第三部分（

7、3 3）抒發(fā)自己的感受抒發(fā)自己的感受和情懷。和情懷。( (交代寫作用意和時(shí)間交代寫作用意和時(shí)間) )學(xué)習(xí)課文學(xué)習(xí)課文第一部分：第一部分： 作者在記述出游滿井之前，勾畫出北作者在記述出游滿井之前，勾畫出北國(guó)早春的特有的國(guó)早春的特有的_的特點(diǎn)；同時(shí)又的特點(diǎn)；同時(shí)又交待了迫切出游的心情。交待了迫切出游的心情。思考思考: 第一段在文中起什么作用第一段在文中起什么作用?運(yùn)用運(yùn)用了什么寫法了什么寫法?返回乍暖還寒乍暖還寒思考思考: 第二段可以分為幾層第二段可以分為幾層?第一層第一層:交代出游的時(shí)間交代出游的時(shí)間,氣候氣候,同行者及其出游路線同行者及其出游路線.第二層第二層:描寫滿井盎然的景色描寫滿井盎然的

8、景色.第三層第三層:表現(xiàn)作者歡快的心情表現(xiàn)作者歡快的心情.返回第三部分：物我交融第三部分：物我交融o瀟然于山石草木之間瀟然于山石草木之間o貼近自然貼近自然 繼續(xù)出游繼續(xù)出游思考思考: 作者為什么說作者為什么說”夫不能以游墮事夫不能以游墮事,而瀟然于山而瀟然于山石草木之間者石草木之間者,惟此官也惟此官也”？”此官此官”指誰(shuí)指誰(shuí)?“惟惟此官也此官也”有什么意思有什么意思? 因?yàn)槟切嶂杂诠γ墓倭攀遣辉敢鉃榱祟I(lǐng)因?yàn)槟切嶂杂诠γ墓倭攀遣辉敢鉃榱祟I(lǐng)略大自然的美景而耽誤仕途的略大自然的美景而耽誤仕途的,惟有作者這樣的擔(dān)惟有作者這樣的擔(dān)任閑職任閑職,無(wú)功名進(jìn)取之心的人才可以無(wú)功名進(jìn)取之心的人才可以“瀟

9、然于山石瀟然于山石草木之間草木之間”.“此官此官”指作者本人指作者本人.“惟此官也惟此官也”既是自嘲既是自嘲,也是自傲也是自傲.中心主旨中心主旨: 這篇游記這篇游記以以游覽行蹤游覽行蹤為線索為線索，描繪了北京近郊一帶的描繪了北京近郊一帶的早春早春美好的美好的景色景色,曲折地表現(xiàn)了作者曲折地表現(xiàn)了作者厭倦都市厭倦都市官場(chǎng)生活和寄情于山石草木的情懷官場(chǎng)生活和寄情于山石草木的情懷.本文的寫法本文的寫法o1、情景交融：、情景交融：都是景語(yǔ)，都是情語(yǔ)，匯成一首都是景語(yǔ)，都是情語(yǔ)，匯成一首對(duì)春天的贊歌。對(duì)春天的贊歌?！笆贾继镏馕词紵o(wú)春，而城始知郊田之外未始無(wú)春，而城居者未知之也居者未知之也”則是這支贊

10、歌的主題。則是這支贊歌的主題。o2、比喻生動(dòng)：、比喻生動(dòng)：用脫籠之鵠，比喻置身于大自然用脫籠之鵠，比喻置身于大自然而充滿喜悅心情的人；用而充滿喜悅心情的人；用“鏡之新開而冷光之乍鏡之新開而冷光之乍出于匣出于匣”比喻水光；特別是，用比喻水光；特別是，用“倩女之靧面而倩女之靧面而髻鬟之始掠髻鬟之始掠”來比喻來比喻“山巒為晴雪所洗山巒為晴雪所洗”，把靜，把靜態(tài)的、無(wú)生命的山色，比做動(dòng)態(tài)的有生命的美女態(tài)的、無(wú)生命的山色，比做動(dòng)態(tài)的有生命的美女梳洗罷秀發(fā)的梳洗罷秀發(fā)的“始掠始掠”，準(zhǔn)確傳達(dá)出春天所特有，準(zhǔn)確傳達(dá)出春天所特有的溫和、明媚和生機(jī)勃勃的氣息。的溫和、明媚和生機(jī)勃勃的氣息。o3、描寫突出景物特點(diǎn)：、描寫突出景物特點(diǎn)：高柳、山水、麥田，都高柳、山水、麥田，都是典型的是典型的北國(guó)北國(guó)之春的特點(diǎn)。之春的特點(diǎn)。 本文在記敘描寫中，用了很多本文在記敘描寫中，用了很多比喻句比喻句。有的是以。有的是以物比人，有的是以人比物，