2019-2020學(xué)年人教版小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末試卷

1、人教版六年級(jí)第二學(xué)期期末檢測(cè)語(yǔ)文試題題號(hào)一二三四總分等級(jí)得分一、基礎(chǔ)知識(shí)與能力 （47分）1 .根據(jù)拼讀方法的區(qū)別，把下列音節(jié)分成兩類寫在橫線上。（2分）yuejuanluayuan(1) (2) 2 .按不同結(jié)構(gòu)，把下列漢字分成三類寫在括號(hào)里。（3分）匪 磊 毒3.看音節(jié)，寫詞語(yǔ)。k a o y a n（12分，其中規(guī)范書寫 2分）ti a n mizh a n l a nji a n ru i4 .組詞。（3分）澡（）噪（）5 .劃去括號(hào)里錯(cuò)誤的答案。（5分）“械”字用音序查字法應(yīng)查音序（ J X）,用部首查字法應(yīng)查部首（木戈）,它第九畫的筆畫名稱是（彎鉤 斜鉤）。在“機(jī)械”中“械”的意思

2、是（武器器械鐐銬之類的刑具）?！皺C(jī)械”的感情色彩是（褒義貶義 中性）6 .將正確解釋的序號(hào)填進(jìn)括號(hào)里。（2分）新鮮：（食物）沒有變質(zhì)；（空氣）經(jīng)常流通；少見的，稀罕； 沒有枯萎。（1）母親節(jié)那天，我為媽媽買了一束新鮮的康乃馨。（）（2）你們看，剛從田里采摘的草莓多新鮮?。。ǎ? .下面三個(gè)句子各是什么句式？把正確答案的序號(hào)寫在括號(hào)里。（3分）A.疑問(wèn)反問(wèn)設(shè)問(wèn) B.設(shè)問(wèn)反問(wèn)疑問(wèn) C.疑問(wèn)設(shè)問(wèn)反問(wèn) （）（1）昨天是幾號(hào)？記住，昨天是你爹被害的日子。（2）看啊，還有什么節(jié)目比得上這種頑強(qiáng)而鮮明的高歌曼舞？（3）桃花心木為什么會(huì)無(wú)緣無(wú)故枯萎？8 .先解釋帶點(diǎn)字，再寫出句子的意思。（3分）我以日始出時(shí)去

3、人近，而日中時(shí)遠(yuǎn)也。以： 去： 9 .按要求完成句子練習(xí)。（10分）（1）用“花朵”各寫一個(gè)比喻句、擬人句。比喻句擬人句（2）修改病句。曉江有時(shí)天天跟上中學(xué)的大哥哥們一起打籃球。（3）換種說(shuō)法，意思不變并不是所有的人都能理解懷特森的做法。（4）請(qǐng)為教室寫一條有關(guān)“不要高聲喧嘩”這個(gè)意思的標(biāo)語(yǔ)。10 .判斷正誤，正確的打，錯(cuò)誤的打“X” 。（4分）（1）“轉(zhuǎn)（zhuan ）椅 竄（cuan ）過(guò)”帶點(diǎn)字的讀音都正確。（）（2）詞組“珍惜公物鍛煉意志”的搭配是正確的。（）（3） “書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”能作為老師送給學(xué)生的臨別贈(zèng)言。（）（4）頂碗少年給作者的啟示是：面對(duì)挫折要勇于拼搏，絕

4、不輕言放棄。（）二、背誦與積累（13分）1 .把詩(shī)、詞補(bǔ)充完整。（6分）（1）使卵石臻于完美的，并非錘的打擊， 。（3 分）(2)正直是。(3)將我連這活棺材一齊燒掉， (4) ,千萬(wàn)和春住。2 .按要求默寫本期教材中學(xué)習(xí)過(guò)的詩(shī)句、警句。 (3分)(1)描寫中秋節(jié)美景的古詩(shī)句：(2)說(shuō)明世界上的萬(wàn)事萬(wàn)物沒有十全十美這個(gè)道理的警句:3 .根據(jù)提示默寫“古詩(shī)詞背誦”中的句子。(4分)(1)描寫詩(shī)人杜甫聽到朝廷軍隊(duì)平定叛亂后，異常高興的句子:(2)詩(shī)人蘇軾勸誡人們要珍惜時(shí)光的句子:?得分|評(píng)卷人|三、閱讀與欣賞（30 分）1.讀課文片斷，回答下面的問(wèn)題。(20分)除夕真熱鬧。家家趕做年菜，到處是酒肉

5、的香味。男女老少都穿起新衣，門外貼上了紅紅的對(duì)聯(lián)，屋里貼好了各色的年畫。除夕夜家家燈火通宵，不許間斷，鞭炮聲日夜不絕。在外邊做事肛及一除韭丕得旦必走.起回家來(lái)吃用年?k這一夜，除了很小的孩子，沒有什么人睡覺，都要守歲。正月初一的光景與除夕截然不同：鋪戶都上著板子，門前堆著昨夜燃放的爆竹紙片，全城都在休息。(1)劃去括號(hào)里不正確的答案。(2分)這個(gè)片段選自(北京的春節(jié)除夕)，作者是(斯妤 老舍 梁實(shí)秋)。(2)從、這兩組詞語(yǔ)，看出片段是按時(shí)間順序來(lái)寫的。(2分)(3)用“ ”畫出第一自然段的中心句。(1分)(4)除夕很“熱鬧”，正月初一的光景“截然不同”很,由此我們結(jié)合內(nèi)容， 對(duì)“截然不同” 的

6、理解是,用它造句 (5分)(5)北京人過(guò)除夕的習(xí)俗有 、等。(3分)(6)結(jié)合帶點(diǎn)詞語(yǔ)，你對(duì)畫波浪線句子的理解是 （7） “家家趕做年菜，到處是酒肉的香味”這是老舍從“味”的角度，描寫除夕夜的熱鬧。請(qǐng)你從“聲”的角度，用一兩句話描寫我們家鄉(xiāng)除夕夜的熱鬧 （2 分）（8）下面用“ /表停頓，用“ ”表重音，在朗讀正確的括號(hào)里打。（2分）除夕/真州網(wǎng)。（）除夕佟/家家貨T火/通宵，（）2.讀短文完成后面的問(wèn)題。（10分）讓個(gè)機(jī)會(huì)給別人（選自學(xué)語(yǔ)文之友08期有改動(dòng)）這期開心辭典里，選手答對(duì)兩題就可獲得一張奧運(yùn)門票。這三位選手都是奧運(yùn)志愿者，其中第 二位登臺(tái)的選手是北京體育學(xué)院的學(xué)生代云峰，這位愛笑的

7、大男孩陽(yáng)光帥氣，他在本次奧運(yùn)會(huì)是一名賽 艇扶船志愿者。云峰前面的那位選手已經(jīng)答了五個(gè)問(wèn)題，也就是說(shuō)只留給云峰和第三位選手一共五個(gè)問(wèn) 題。云峰上場(chǎng)了，看得出他的體育知識(shí)非常豐富。他面帶微笑，輕松地回答出了小丫提出的三個(gè)問(wèn)題， 而且沒有借助任何求助方式，贏得了全場(chǎng)觀眾的陣陣掌聲?；卮鹜甑谌齻€(gè)問(wèn)題后， 小丫微笑著問(wèn)云峰：“繼續(xù)嗎？”同樣微笑著的云峰稍微思忖了一下，說(shuō)：“我選擇放棄，留給我”還沒說(shuō)完，觀眾席上響起了 “繼續(xù)，繼續(xù)”的呼喊聲，毫無(wú)疑問(wèn)，觀眾們都希 望他能繼續(xù)答題。坐在電視機(jī)前的我也希望能繼續(xù)看到云峰的精彩表現(xiàn)。他答得這么順利，為什么要放 棄呢？我和觀眾們都有些詫異。小丫笑容中也露出了些許

8、錯(cuò)愕，提醒他：“還有兩道題?！痹品遛D(zhuǎn)頭對(duì)著觀眾們笑了笑，然后微笑著搖了搖頭，堅(jiān)定地說(shuō)：“還有兩道題，是嗎？那我選擇放棄?！贝藭r(shí)，鏡頭轉(zhuǎn)向了臺(tái)上的第三位選手，她的臉上露出了笑容。與此同時(shí)，小丫也贊賞地說(shuō)：“我知道云峰。因?yàn)樗X得還有一位選手，是這樣嗎？”云峰笑得更燦爛了：“是?！薄按_定嗎？” “確定。”明白了真相的觀眾們也笑了。微笑著的云峰在觀眾的掌聲中拿著一張奧運(yùn)門票瀟灑地走下了答題臺(tái)。第三位選手終于上場(chǎng)了，答對(duì)了最后那兩道題，也贏得了一張奧運(yùn)門票。云峰為了給別人一個(gè)機(jī)會(huì)，自己選擇了放棄。他的放棄成全了別人的奧運(yùn)夢(mèng)想。在這個(gè)繁星閃爍的 夏日夜晚，這個(gè)帥氣的男孩將謙讓的美德詮釋得如此自然、如此純潔，如同繁星那樣動(dòng)人、璀璨。（1）先分析短文中的相關(guān)信息，再填空。（2分）本期開心辭典的主持人是 ,共有 道題，每個(gè)選手最多可以答 道題，答對(duì)兩道題的獎(jiǎng)品是 。（2）結(jié)合內(nèi)容推想，“錯(cuò)愕”的近義詞可以是第三自然段中的 。（1分）（3）這篇短文主要寫的是 （4）短文中“陽(yáng)光”“帥氣” “瀟灑”等詞語(yǔ)，表現(xiàn)了代云峰的外在美，我們從結(jié)尾段里的中心詞中能看到了他的 美，他與跨越百年的美麗中的居里夫人有些相似，因?yàn)?（4 分）得分評(píng)卷人一四、習(xí)作（30分）500字。（不要透露姓從下面提供的兩個(gè)材料中任選一個(gè)作文，題目自擬，不少于名、學(xué)校、地名等真實(shí)信息）1 .少年的我常?；孟肽軗碛凶屓肆w慕的藝術(shù)“細(xì)