2015年臺州市中考語文試卷及答案

1、2015年浙江省初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試（臺州卷）語 文 試題卷親愛的考生：歡迎參加考試！請你認(rèn)真審題，仔細(xì)答題，發(fā)揮最佳水平。答題時(shí)，請注意以下幾點(diǎn)：1. 全卷共6頁，19小題。滿分150分，其中卷面書寫5分?？荚嚂r(shí)間120分鐘。2. 答案必須寫在答題紙相應(yīng)的位置上，寫在試題卷、草稿紙上無效。3. 答題前，請認(rèn)真閱讀答題紙上的“注意事項(xiàng)”，按規(guī)定答題。 4. 要求書寫規(guī)范、工整，保持卷面整潔。一、語文知識積累（26分）1.讀下面這段文字，根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。（4分）（3）酒酣而送我以璧（ ）（4）使人迎其妻子（ ） 15.用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。（2分）若由是觀之，衛(wèi)其有亂乎！ 16.呂氏

2、春秋多以主題分類（如選項(xiàng)），本文應(yīng)屬于哪一類？（ ）（2分）A.功名 B.異寶 C.驕恣 D.觀表17.文章引用孔子的話有什么作用？（4分） 四、語言運(yùn)用（68分）18. 根據(jù)要求，完成寫話。（8分）據(jù)央視報(bào)道：南京馬拉松比賽中，一個(gè)24歲的小伙在終點(diǎn)前突然倒地，呼吸、心跳驟停。緊急關(guān)頭，兩名選手為小伙進(jìn)行心肺復(fù)蘇，小伙漸漸有了呼吸。下面是心肺復(fù)蘇中的“胸外按壓”動(dòng)作示意圖，請你根據(jù)圖示及提示語寫一段說明性文字，按步驟介紹“胸外按壓”動(dòng)作。（120字左右） 【提示】 位置：兩乳頭連線中央胸骨處。 方法：以髖關(guān)節(jié)為支點(diǎn)向下按壓5cm。 速率：100120次/分。 步驟：平放；直跪；按壓。 要點(diǎn)：

3、用力、平穩(wěn)、快速、有規(guī)律。 19.閱讀下面文字，按要求作文。（60分）我們有時(shí)會(huì)站在岔路口，面臨選擇。散步中，“兒子”選擇有意思的小路，而“我”為了母親選擇平順的大路。未選擇的路中，“我”選擇了一條荒草萋萋、人跡更少的路，雖然一直懷戀著那條未選擇的路，但絕不回頭。故鄉(xiāng)中，魯迅寫道：“其實(shí)地上本沒有路，走的人多了，也便成了路?！边@句話告訴我們也可以選擇一條從未被開辟的道路，自己去創(chuàng)造。上述材料引發(fā)了你哪些聯(lián)想與思考？請你寫一篇文章，可以講述經(jīng)歷，也可以闡述觀點(diǎn)，還可以要求：自擬題目，選好角度，確定立意。明確文體，但不得寫成詩歌。不少于600字。不要出現(xiàn)含個(gè)人信息的地名、校名、人名等。新_課_標(biāo)第

4、_一_網(wǎng)2015年浙江省初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試（臺州卷）語文參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)書寫（5分）：根據(jù)作文書寫情況評分。一類5分：書寫規(guī)范、工整，卷面整潔。二類3-4分：書寫較規(guī)范、工整，卷面基本整潔。三類1-2分：書寫潦草，涂畫多。一、語文知識積累（26分）1聆 辨 籍 彌 評分標(biāo)準(zhǔn)：共4分，每空1分。2墟里上孤煙 驚起一灘鷗鷺 池上碧苔三四點(diǎn) 山光悅鳥性 潭影空人心 長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí) 直掛云帆濟(jì)滄海 舍生而取義（者也） （予獨(dú)愛蓮之）出淤泥而不染 濯清漣而不妖評分標(biāo)準(zhǔn)：共10分。每空1分，加字、漏字、錯(cuò)字均不得分。3（1）丟失 （2）大腿 （3）計(jì)劃 （4）熱水 （5）去、往 （6）將近 評分標(biāo)準(zhǔn)：共6

5、分，每小題1分。4.（1） 吳承恩 尼摩或尼摩船長 飛島國 評分標(biāo)準(zhǔn)：共3分，每空1分。（2）示例1：我認(rèn)為苦難能鍛煉一個(gè)人，阿廖沙原本是一個(gè)不太懂事的孩子，經(jīng)歷了父親去世、母親改嫁、外祖父破產(chǎn)后，他撿破爛養(yǎng)家糊口，迅速成長。示例2：我認(rèn)為苦難能鍛煉一個(gè)人，杜小康原本家境富裕，后因家庭變故而失學(xué)，他放鴨、賣小商品貼補(bǔ)家用，成長為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。示例3：我認(rèn)為苦難能毀滅一個(gè)人，駱駝祥子原本是一個(gè)憨厚老實(shí)、自尊好強(qiáng)、吃苦耐勞的車夫，在買車的希望破滅后，又經(jīng)歷了小福子自殺的打擊，他變成了麻木狡猾、好占便宜、自甘墮落的“行尸走肉”。評分標(biāo)準(zhǔn)：共3分。人物與觀點(diǎn)一致1分，舉例分析2分，若舉人物的其他例子，

6、言之成理也可。二、現(xiàn)代文閱讀（30分）5（1）嗅覺靈敏、體形漂亮、體格強(qiáng)壯、外形兇猛（動(dòng)作兇猛）、性情殘忍評分標(biāo)準(zhǔn)：共4分。每空2分，意對即可。（2）鯊魚代表了困難、對手、厄運(yùn)。文中對鯊魚的描寫襯托出老人面臨困境堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。評分標(biāo)準(zhǔn)：共4分。每問各2分，意對即可。第1問若熟悉時(shí)代背景寫出“殖民者”也得2分。6（1）譯文1更符合。因?yàn)楹Ｃ魍恼Z言簡潔、明快、有力。從句式上看，譯文1使用短句，而譯文2使用長句，所以譯文1更簡潔、明快；譯文1運(yùn)用因果倒裝，簡潔明了地交代了鯊魚來襲的原因，而譯文2沒有這種表達(dá)效果。從用詞上看，譯文1比譯文2更有力，如“來襲”比“出現(xiàn)”更能體現(xiàn)鯊魚的兇猛，更有力度。

7、 評分標(biāo)準(zhǔn)：共4分。判斷1分，語言風(fēng)格1分，分析2分（寫出一點(diǎn)即可，若只從字?jǐn)?shù)的多少分析得1分）。（2）第句強(qiáng)調(diào)“不抱什么希望”，寫出老人身處的環(huán)境惡劣（面臨的對手強(qiáng)大），以及老人對此的清醒認(rèn)識，同時(shí)為下文寫鯊魚吞食大魚作鋪墊。第句強(qiáng)調(diào)“帶著決心和十足的惡意”，寫出了老人“刺”的力度之大，表現(xiàn)老人的勇敢和不屈，也為下文老人殺死鯊魚作鋪墊。評分標(biāo)準(zhǔn)：共4分。每句分析2分，意對即可，只寫“作鋪墊”得1分。7從這句話中，我讀出了老人對大魚“被咬食”的痛惜和無奈，對“被咬得不成樣子”的大魚的同情，對捕獲大魚的后悔，以及勞動(dòng)成果被掠奪后自尊心受到傷害的挫敗感。一個(gè)看似簡單的句子，卻蘊(yùn)含了如此復(fù)雜的心理，

8、可見，一部好的作品，字里行間往往隱含著非常豐富的內(nèi)涵。 評分標(biāo)準(zhǔn)：共4分。每問2分，意對即可。8【評價(jià)要求與答案示例】答案一：被打垮。第一層次：只關(guān)注文章語句表象，思維單一膚淺。（12分）示例1：老人打到的大魚被鯊魚吃了。（1分）示例2：因?yàn)轷忯~的咬食，大魚僅剩一副骨架，在抗?fàn)幹欣先藳]有保住自己的勞動(dòng)成果。（2分）第二層次：思維不全面，但思考較深入。（34分）示例3：盡管老人作出了英勇的抗?fàn)?，但大魚還是被吃了，他空手而回，傷痕累累。（3分）示例4：在與鯊魚的搏斗中，老人作出了英勇的抗?fàn)?，但他的希望落空了，只留下一身的疲憊和傷痛。（4分）第三層次：思維較全面，基于整體較有深度。（5分）示例5：老

9、人雖然捕到了大魚，但因?yàn)轷忯~的咬食，他在每取得一點(diǎn)勝利時(shí)都付出了沉重的代價(jià)，最后遭到無可挽救的失敗，這使他的內(nèi)心充滿了挫敗感。（5分）答案二：沒有被打垮。第一層次：只關(guān)注文章語句表象，思維單一膚淺。（12分）示例1：老人打到了大魚，并將它的骨架帶了回來，非常了不起。（1分）示例2：老人雖然只帶回巨大的魚骨架，但是他戰(zhàn)勝了大魚和許多鯊魚，是一個(gè)勝利者。（2分）第二層次：思維不全面，但思考較深入。（34分）示例3：老人雖然沒有保住大魚，但是他在與鯊魚搏斗時(shí)表現(xiàn)出不屈的抗?fàn)幘窈蛨?jiān)強(qiáng)的意志，他是不可戰(zhàn)勝的。（3分）示例4：老人憑著一個(gè)人的力量、智慧、勇氣、意志，戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)的強(qiáng)大對手。他是一個(gè)永

10、不言敗的“硬漢”。（4分）第三層次：思維較全面，基于整體有深度。（56分）示例5：在與鯊魚的搏斗中，老人不屈服于命運(yùn)，憑著自己的勇氣、毅力和智慧進(jìn)行抗?fàn)?。他的肉體雖然飽受折磨，但是意志信念并沒有被擊敗。巨大的魚骨架不但是老人英勇抗?fàn)幍囊娮C，也是老人最終的戰(zhàn)利品。他也因此而獲得了他人的尊重。（5分）示例6：面對惡劣的環(huán)境和巨大的困難，老人明知這是一場不可贏的戰(zhàn)爭，但是他始終沒有停下戰(zhàn)斗的腳步。老人雖然沒有帶回魚，但是帶回了更偉大的尊嚴(yán)。從某種意義上說，他不但戰(zhàn)勝了自然，更戰(zhàn)勝了他自己，他的精神得到了永生。（6分）評分標(biāo)準(zhǔn)：共6分。按層次給分。只寫“被打垮”或“沒有被打垮”不得分；意思基本同于“示

11、例12”，給12分；意思基本同于“示例34”，給34分；意思基本同于“示例56”，給56分。闡述“被打垮”的最多得5分。9A C評分標(biāo)準(zhǔn)：共4分，每項(xiàng)2分。三、古詩文閱讀（21分）（一）（5分）10. 初到此地（初次來到這座青山） 不識評分標(biāo)準(zhǔn)：共2分，每空1分。第一空意對即可。11浣溪沙中的主人公看到“似曾相識”的燕子，流露出物是人非的無奈和懷舊傷今之情；而山行的主人公獨(dú)行山中遇見飛鳥，則流露出驚喜之情。評分標(biāo)準(zhǔn)：共3分。答對一首得2分，答對兩首得3分。意對即可。（二）（16分）12. 郈成子 衛(wèi)評分標(biāo)準(zhǔn)：共2分，每空1分。第空補(bǔ)出代詞“之”也給分。13倍 衛(wèi) 三 十 里/ 聞 寧 喜 之

12、難 作/右 宰 谷 臣 死 之。評分標(biāo)準(zhǔn)：共2分，每處1分。14.（1）擺開，陳列 （2）以前 （3）把 （4）妻子兒女 評分標(biāo)準(zhǔn)：共4分，每小題1分。15如果從這些跡象來看，衛(wèi)國大概有禍亂吧！ 評分標(biāo)準(zhǔn)：共2分，意對即可。16D 評分標(biāo)準(zhǔn)：共2分。17文章引用孔子的話，從智慧和仁德兩方面高度評價(jià)郈成子的行為，引出下文作者的觀點(diǎn)。評分標(biāo)準(zhǔn)：共4分。寫出兩點(diǎn)，每點(diǎn)2分。只寫“總結(jié)上文，引出下文”得2分。四、語言表達(dá)（68分）18.示例：將被搶救者臉朝上，平放于地上；搶救者在被搶救者身側(cè)雙膝跪地，大腿盡量與地面垂直；雙手手掌朝下，成十字疊放于被搶救者的兩乳頭連線中央胸骨處；雙臂繃直，利用髖關(guān)節(jié)為支

13、點(diǎn)；以肩、臂力量，平穩(wěn)、有規(guī)律地用力向下按壓5cm，再向上放松；每分鐘重復(fù)100120次。 評分標(biāo)準(zhǔn)：共8分。內(nèi)容6分，語言表達(dá)2分。若只抄“提示”得2分。19.評分標(biāo)準(zhǔn)：（60分）分類分?jǐn)?shù)檔文 章一類6054分符合題意；寫作目的和對象明確；思考充分，立意深刻，感情真摯；選材精當(dāng)，內(nèi)容充實(shí)；中心突出，條理清晰；表達(dá)準(zhǔn)確，語言流暢。 二類5345分符合題意；寫作目的和對象較明確；思考較充分，立意清楚，感情真實(shí)；選材合理，內(nèi)容具體；中心明確，有一定條理；表達(dá)較準(zhǔn)確，語言通暢。三類4436分符合題意；寫作目的和對象較模糊；有一定思考，感情真實(shí)；有一定內(nèi)容；結(jié)構(gòu)基本完整；語言尚通暢。四類36分以下不符合題意；缺乏寫作目的和對象；基本沒有思考，感情虛假；內(nèi)容空洞；結(jié)構(gòu)混亂