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1、內(nèi)裝訂線學(xué)校:_姓名:_班級:_考號:_外裝訂線絕密·啟用前2020-2021學(xué)年部編版語文四年級上冊1 觀潮練習(xí)卷題號一二三四五六七總分得分注意事項(xiàng):1答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2請將答案正確填寫在答題卡上評卷人得分一、其他1.考點(diǎn)梳理新課考點(diǎn)梳理常考 易錯 積累一、會認(rèn)字鹽(yán)官鎮(zhèn) ?。╞ó)霧 屹(yì)立 昂(áng)首頓(dùn)時 人聲鼎(dng)沸(fèi) 橫貫(guàn)浩(hào)浩蕩蕩 山崩(bng)地裂 震(zhèn)動霎(shà)時 余(y
2、ú)波二、會寫字潮cháo(觀潮)(潮水) 據(jù)jù(據(jù)說)(根據(jù))堤d(大堤)(堤岸) 闊kuò(寬闊)(廣闊)盼pàn(盼望)(期盼) 滾gn(滾動)(翻滾)頓dùn(頓時)(停頓) 逐zhú(逐漸):(逐步)漸jiàn(逐漸)(漸漸) 堵d(一堵)(擁堵)猶yóu(猶如)(猶豫) 崩bng(山崩地裂)(崩塌)震zhèn(震動)(地震) 霎shà(霎時)(一霎)余yú(余波)(其余)三、多音字薄bó(薄禮)bò(薄荷) báo(薄餅) 號h
3、225;o(風(fēng)號浪吼) hào(號令) 籠lng(籠罩)lóng(籠子)四、近義詞屹立聳立 依舊依然 籠罩覆蓋五、反義詞風(fēng)平浪靜波濤洶涌 人聲鼎沸鴉雀無聲六、重點(diǎn)詞語理解人聲鼎沸:人群發(fā)出的聲音像水在鍋里沸騰一樣,形容人聲嘈雜喧鬧。山崩地裂:山倒塌,地裂開。形容聲響巨大或變化劇烈。漫天卷地:布滿天空,席卷大地。形容水勢很大。七、詞語搭配修飾語搭配:(蒙蒙)的薄霧 (隆隆)的響聲(寬闊)的錢塘江 (水天相接)的地方八、重點(diǎn)句品析1午后一點(diǎn)左右,從遠(yuǎn)處傳來隆隆的響聲,好像悶雷滾動。(運(yùn)用比喻的修辭手法,用“悶雷”的聲音形容大潮從遠(yuǎn)處到來時的聲音,令人如聞其聲,同時暗示了錢塘江大
4、潮的氣勢宏大。)2浪潮越來越近,猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn),浩浩蕩蕩地飛奔而來。(作者運(yùn)用比喻的修辭手法,把浪潮比作千萬匹齊頭并進(jìn)的白色戰(zhàn)馬,寫出了錢塘江大潮到來時奔騰的形態(tài)特點(diǎn),令人如見其形。)九、疑難探究1作者是按照怎樣的順序描寫錢塘江大潮的?作者是按照“潮來前”“潮來時”“潮頭過后”的時間順序描寫錢塘江大潮的。2作者用哪些手法描寫了錢塘江大潮的景觀之奇?作者一方面運(yùn)用比喻的手法直接描繪了潮水的聲音和形狀,如:“好像悶雷滾動”“猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)”;一方面運(yùn)用側(cè)面描寫,寫觀潮的人熱情很高,如:“人山人?!薄叭寺暥Ψ小保g接地表現(xiàn)了大潮的奇特。3錢塘江大潮來去的過程中江面發(fā)生了怎樣的
5、變化?聲音由弱變強(qiáng)再到弱:“江面很平靜隆隆的響聲,好像悶雷滾動山崩地裂風(fēng)號浪吼恢復(fù)了平靜”;形狀:“一條白線一堵兩丈多高的水墻千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)”;勢頭:“寬闊的錢塘江橫臥在眼前橫貫江面、白浪翻滾奔騰西去、漫天卷地”。十、寫作方法指導(dǎo)比喻:本文運(yùn)用比喻,形象生動地描繪了錢塘江大潮洶涌澎湃、雷霆萬鈞的情狀和聲威。一、易讀錯字1屹立(yì q)悶雷(mèn mn)2北風(fēng)在怒號(háo),可戰(zhàn)士們?nèi)匀辉陲L(fēng)中喊著響亮的口號(hào)訓(xùn)練。二、易寫錯字堤(d):大堤提(tí):提前籠(lng):籠罩蘢(lóng):蔥蘢頓(dùn)
6、:頓時噸(dn):噸位鈍(dùn):遲鈍猶(yóu):猶如優(yōu)(yu):優(yōu)秀三、易混詞語屹立 聳立1“屹立”側(cè)重指高而穩(wěn)固,形容堅定不可動搖,可用于國家、人民等事物。如:我們的祖國如同一只昂首挺胸的雄雞,屹立在世界的東方。2“聳立”側(cè)重指高聳而直立,用于具體形象的事物。如:高樓大廈聳立在街道兩邊。四、詞語拓展1形容人多的四字詞語:人山人海 人頭攢動熙熙攘攘 摩肩接踵2形容聲音大的四字詞語:人聲鼎沸 山崩地裂震天動地 風(fēng)號浪吼五、主題拓展有關(guān)錢塘江大潮的詩句:1海面雷霆聚,江心瀑布橫。(范仲淹)2海闊天空浪若雷,錢塘潮涌自天來。(王在晉)評卷人得分二、信息匹配2.給下列加點(diǎn)字選
7、擇正確的讀音,畫“”。大堤(d tí) 薄霧(báo bó) 霎時(chà shà) 屹立(yì qí) 風(fēng)號浪吼(hào háo)3.給下列加點(diǎn)字選擇正確的解釋。(填字母)觀A看;B景象或樣子;C對事物的認(rèn)識或看法。1我們要有積極的人生觀。_2錢塘江大潮,自古以來被稱為天下奇觀。_3農(nóng)歷八月十八是一年一度的觀潮日。_評卷人得分三、書寫4.讀拼音,寫詞語。làng cháo 奔騰而來,dùn shí kun kuò的江面上b to gn gn ,zh
8、50; jiàn 形成 yì d兩丈多高的水墻。評卷人得分四、填空題5.把下列詞語補(bǔ)充完整,并選詞填空。_隱_現(xiàn) 人_人_ _鼎沸 山_地_漫_卷_ 浩浩_ 風(fēng)號_ 水天_1形容人很多的詞語是_,形容人聲嘈雜的詞語是_。2可以用來形容江水氣勢非凡的詞語有:_、_、_。6.潮去后余波洶涌霎時,潮頭奔騰西去,可是余波還在漫天卷地般涌來,江面上依舊風(fēng)號浪吼?!癬”和“_”兩個詞寫出了潮頭過后,余波依舊洶涌。評卷人得分五、語言表達(dá)7.按要求完成句子練習(xí)。1錢塘江大潮是天下奇觀。(改為反問句)_2農(nóng)歷八月十八是一年一度的觀潮日。(變換詞序,意思不變)_8.仿照觀潮的寫作順序(潮來前潮
9、來時潮去后),補(bǔ)寫夏天雷雨的景象。悶熱的下午,烏云吞沒了整片天空,轟隆隆的雷聲步步逼近,要下雨了。不一會兒,_雷雨來得快,去得也快。小草掛著晶瑩剔透的水珠,烏云漸漸散去,天邊一道美麗的彩虹燦爛奪目。評卷人得分六、現(xiàn)代文閱讀片段閱讀潮來前風(fēng)平浪靜寬闊的錢塘江橫臥在眼前。江面很平靜,越往東越寬,在雨后的陽光下,籠罩著一層蒙蒙的薄霧。9.這段話描寫了錢塘江的( )A靜態(tài)美B動態(tài)美10.“橫臥”一詞體現(xiàn)了錢塘江的_,以及潮來前_的特點(diǎn),與后文形成鮮明對比。片段閱讀潮來時奇特壯觀那條白線很快地向我們移來,_拉長,變粗,_江面。再近些,只見_,形成一堵兩丈多高的水墻。浪潮越來越近,猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬_,浩
10、浩蕩蕩地_而來;那聲音如同_,好像大地都被震得_起來。11.按原文內(nèi)容填空。12.這段話是按( )的順序來寫的。A由近到遠(yuǎn)B由遠(yuǎn)到近13.把下面空補(bǔ)充完整,感受潮來時的壯觀美。潮來時_ 如同_ 好像_ 一開始像_ 再近些成了_ 更近些猶如_14.唐代詩人劉禹錫在浪淘沙(其七)中寫道:“八月濤聲吼地來,頭高數(shù)丈觸山回?!边x段中哪些語句描寫的是這兩句詩中的情景?畫“_”。延伸閱讀古時杭州觀潮,以鳳凰山、江千一帶為最佳處。因地理位置的變遷,從明代起以海寧鹽官為觀潮第一勝地,故亦稱“海寧觀潮”。觀潮之日,尤其在農(nóng)歷八月十八日前后幾天。這幾天觀潮的路上人如潮涌。遠(yuǎn)眺錢塘江出海的喇叭口,潮汐形成洶涌的浪濤
11、,猶如萬馬奔騰,遇到澉浦(gn p)附近的河床沙坎受阻,潮浪掀起三至五米高,潮差竟達(dá)九至十米,確有“滔天濁浪排空來,翻江倒海山為摧”之勢。不同的地段,可賞到不同的潮景:塔旁觀“一線潮”,八堡看“匯合潮”,老鹽倉可賞“回頭潮”。15.從短文中找出表示觀潮人很多的四字詞語:_我也會寫表示人多的四字詞語:_ _16.不同的地段,可賞到不同的潮景:塔旁觀“_”,八堡看“_”,老鹽倉可賞“_”。17.用“_”畫出短文中描寫大潮雄偉氣勢的句子。18.本文圍繞觀錢塘江大潮,先寫_,再寫_,抒發(fā)了作者_(dá)的真摯感情。評卷人得分七、選擇題19.閱讀課文觀潮,分析下列說法錯誤的一項(xiàng)是( )A文章圍繞“天下奇觀”一詞
12、描寫了錢塘江大潮的壯觀景象。B文章是按照“潮來前潮來時潮去后”的順序來寫的。C文章重點(diǎn)描寫了潮去后江面上的壯觀景象。D文章表達(dá)了作者對錢塘江大潮這一天下奇觀的驚嘆與熱愛。參考答案1.略【解析】此題考查考點(diǎn)梳理能力。整理與復(fù)習(xí)是把知識系統(tǒng)化的過程,它的目的在于溫故而知新,拓寬學(xué)生的知識面。小學(xué)語文基礎(chǔ)知識涉及面廣,要使復(fù)習(xí)達(dá)到事半功倍的效果,必須精心整理所學(xué)知識,突出復(fù)習(xí)重點(diǎn),使用合理的復(fù)習(xí)方法,充分體現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)主體地位,調(diào)動學(xué)生復(fù)習(xí)的積極性,強(qiáng)化語文知識。一般可以根據(jù)全冊內(nèi)容分字、詞、句、篇分塊、分類整理,也可以根據(jù)單元目標(biāo),羅列知識點(diǎn)有序復(fù)習(xí)。2.d bó shà y&
13、#236; háo 【解析】此題考查學(xué)生字音辨析,需識記?!按蟮獭弊x音為“dà d”;“薄霧”讀音為“bó wù”;“霎時”讀音為“shà shí”;“屹立”讀音為“yì lì”;“風(fēng)號浪吼”讀音為“fng háo làng hu”。3. C B A【解析】本題考查多義字字義的辨析,要在讀懂句意的基礎(chǔ)上結(jié)合詞義選擇作答。1“人生觀”指對人生價值和意義所持
14、有的觀點(diǎn)?!坝^”解釋為對事物的認(rèn)識或看法。2“奇觀”指奇異的景象;奇怪而少見的事?!坝^”解釋為景象或樣子。3“觀潮日”指看潮的日期?!坝^”解釋為看。4.浪潮 頓時 寬闊 波濤滾滾 逐漸 一堵【解析】本題主要考查對詞語的拼寫能力。解答本題,首先讀一讀拼音,知道要寫什么詞語,然后寫出正確的詞語,寫完后讀一讀,看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯點(diǎn)。書寫時要注意“潮、闊 、濤 、堵 ”容易寫錯。書寫時要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。5. 若 若
15、60; 山 海 人 聲 崩 裂 天 地 蕩 蕩 浪 吼
16、60; 相 接 人山人海 人聲鼎沸 漫天卷地 浩浩蕩蕩 風(fēng)號浪吼【解析】考查補(bǔ)全詞語和詞語的解釋和分類,要注意平時學(xué)習(xí)時候的積累。首先在補(bǔ)充時不能寫錯字,接著根據(jù)詞語的含義進(jìn)行分類。若隱若現(xiàn):意思是隱隱約約,看不清楚。人山人海:指人群如山似海,形容人聚集得非常多。人聲鼎沸:本意是鍋里的水
17、燒開了,發(fā)出響聲;現(xiàn)指人群的聲音吵吵嚷嚷,就像炸開了鍋。山崩地裂:意思是山岳倒塌,大地裂開。形容響聲巨大或變化劇烈。漫天卷地:形容來勢很猛,到處都是。浩浩蕩蕩:原來形容人多聲勢廣大的樣子,后來形容事物的廣闊壯大或前進(jìn)的人流聲勢浩大。風(fēng)號浪吼:形容風(fēng)浪很大,比喻險惡的遭遇或嚴(yán)峻的考驗(yàn)。水天相接:形容水天共融的景象,清澈的水域映照著湛藍(lán)的天空,形成清美而秀麗的大自然空間景象。6. 漫天卷地 風(fēng)號浪吼【解析】此題考查學(xué)生理解能力,要根據(jù)題目要求進(jìn)行作答?!奥炀淼亍笔侵笣M天飛舞連地上的灰塵都被卷起。形容來
18、勢很猛,到處都是?!帮L(fēng)號浪吼”形容風(fēng)浪很大。也比喻險惡的遭遇或嚴(yán)峻的考驗(yàn)。這兩個詞語都寫出了錢塘江潮頭過后,余波依舊洶涌。7. 錢塘江大潮難道不是天下奇觀嗎? 一年一度的觀潮日是農(nóng)歷八月十八?!窘馕觥?.本題考查陳述句與反問句的轉(zhuǎn)換。陳述句變?yōu)榉磫柧?,需要加上疑問詞“難道”“怎么”等,加上語氣詞“嗎”“呢”等;句號變?yōu)閱柼?;有否定詞則刪掉否定詞,沒有否定詞則需要加上否定詞。所以本題改為反問句是錢塘江大潮難道不是天下奇觀嗎?2.本題考查學(xué)生語言組織能力。注意句中的主要成分,變換時意思不能發(fā)生變化。本句
19、的主體是“農(nóng)歷八月十八是觀潮日”,所以我們可以變?yōu)椤坝^潮日是農(nóng)歷八月十八”,故答案為一年一度的觀潮日是農(nóng)歷八月十八。8.例文:下起了大雨。雨點(diǎn)像雹子似的砸在地上,濺起無數(shù)水花。沒多久,地上就滿是積水,從高處看,仿佛一片汪洋大海。【解析】此題考查仿寫的能力。觀潮是一篇寫景記敘文。作者通過耳聞目睹錢塘江大潮潮來前、潮來時、潮退后的景象,寫出了大潮的奇特、雄偉、壯觀。仿照觀潮的寫作順序,補(bǔ)寫夏天雷雨的景象時,可按照“雷雨前雷雨時雷雨后”的順序來寫。注意語句通順即可。9.A10. 寬闊 平靜【解析】(1)此
20、題考查靜態(tài)描寫和動態(tài)描寫。靜態(tài)描寫和動態(tài)描寫是指對人物、景物作靜止?fàn)顟B(tài)下的描寫,呈現(xiàn)事物的本來面目;動態(tài)貓寫是指對人物、景物作運(yùn)動狀態(tài)下的描寫。從“江面很平靜,越往東越寬,在雨后的陽光下,籠罩著一層蒙蒙的薄霧?!笨芍@段話描寫了錢塘江的靜態(tài)美。(2)此題考查對重點(diǎn)詞語的理解能力?!皺M臥”一詞運(yùn)用了擬人的修辭手法,形象地寫出了錢塘江的寬闊,以及潮來前平靜的特點(diǎn),與后文形成鮮明對比。11.逐漸 橫貫 白浪翻滾 齊頭并進(jìn) 飛奔 山崩地裂 顫動12.B13. 聲音 山崩地裂
21、; 大地都被震得顫動起來 樣子 一條白線 一堵兩丈多高的水墻 千萬匹白色戰(zhàn)馬14.只見白浪翻滾,形成一堵兩丈多高的水墻。浪潮越來越近,猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn),浩浩蕩蕩地飛奔而來;那聲音如同山崩地裂。好像大地都被震得顫動起來。【解析】(1)考查了根據(jù)課文內(nèi)容填空的能力。這要求我們對課文內(nèi)容非常熟悉,更要做到熟背、會默寫。(2)考查了文段的寫作順序。從“那條白線很快地向我們移來”“再近些”“浪
22、潮越來越近”可知,作者在描寫大潮到來時的壯觀景象時,只按照從遠(yuǎn)到近的順序觀察的。不但寫了親眼看到的浪潮的形態(tài),還寫了親耳聽到的浪潮的聲音。寫得有聲有色,生動形象。(3)此題考查根據(jù)短文內(nèi)容填空的能力。從“那聲音如同山崩地裂,好像大地都被震得顫動起來?!?、“那條白線很快地向我們移來,逐漸拉長,變粗,橫貫江面。再近些,只見白浪翻滾,形成一堵兩丈多高的水墻。浪潮越來越近,猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn),浩浩蕩蕩地飛奔而來;”可知,潮水的形態(tài):白線一堵水墻猶如戰(zhàn)馬飛奔。(4)考查了詩句及內(nèi)容理解。聯(lián)系上下文理解,“八月濤聲吼地來,頭高數(shù)丈觸山回?!睂懓嗽碌暮叵貜牡孛婢韥?,浪頭高達(dá)數(shù)丈拍觸山崖依舊退回。文中“只見白浪翻滾,形成一堵兩丈多高的水墻。浪潮越來越近,猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn),浩浩蕩蕩地飛奔而來;那聲音如同山崩地裂,好像大地都被震得顫動起來。”描寫的是這兩句詩的情景。15. 人如潮涌 人山人海 人頭攢動16. 一線潮 匯合潮
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