人教部編版五年級語文上冊 第一學(xué)期期末考試復(fù)習(xí)質(zhì)量綜合檢測試題測試卷 (107)

1、部編版五年級語文第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測試卷班級 姓名 成績 積累運用（50 分）一、看拼音，寫詞語。（10 分）késòuj gngpáng bóso rotu jiàn（） （）（）（）（）jin rènsù mùlng sòngcho piàobin fú（） （）（） （）（）二、給帶點的字選擇正確的讀音，在下面畫“ ”。（3 分）脊梁（jí j）堤壩（dt）摩挲（m mó）嗚咽（yyè） 三、比較.組詞。（共 8 分）不菲（fifi）寧愿（n

2、7;ng nìng）憾（)瞧（）稻（）驟（）感（） 焦（）蹈（）聚（）蹲（） 糕（）懇（）曙（）遵（） 羔（）墾（）暑（）四、把下面的詞語補充完整。（3 分）披荊（）（）虛（）（）勢（）心（）膽 欣喜（）（）一（）永（）摧（）裂（）五、在原句上修改病句。（3 分）1、在周老師的幫助下，我的成績有了明顯的改進。2、我大概用了整整一個月左右的時間學(xué)會了電腦。3、看到她優(yōu)美的舞姿和動聽的歌聲，我心里特別高興。 六、按要求改寫句子。（6 分）1 、 調(diào) 皮 的 樹 枝 在 我 們 的 頭 頂 上 肆 無 忌 憚 地 撩 撥 著 。 （ 縮 句 ）2、達格妮收到了禮物。（擴句） 3、我們不能被

3、困難嚇倒.（改為反問句）44 星星在空中閃爍。（改成擬人句）5、 不湯姆說我的父母是窮苦的農(nóng)民他們長得不比別人大也不比別人?。由蠘?biāo)點符號 2 分） 七、填空（17 分）1、信用既是 ，也是 。（1 分）2、 一城山色半城湖（1 分）3、麻雀雖小 （1 分）4、學(xué)習(xí)了孔子這一課，我們知道了“ 、 ”這兩個成語的由來。（2 分）5、山行杜牧（4 分）遠上寒山石徑斜， 。 ，霜葉紅于二月花。“寒山”的意思是： ?！白钡囊馑际牵?這 首 詩 描 繪 了 的 美 景 ， 表 達 了 詩 人 對 深 秋 楓 林 美 景 的 的感情。6、在校餐廳可以張貼“ ”。 名言（2 分）7、在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中，你最

4、喜歡的童話人物是 ，因為他 ；最喜歡的英雄人物是 ， 因為他 ； 最喜歡的歷史人物是 ，因為他 。（3 分） 8、按原文填空（3 分）為了整個班， 為了 ， 為了這次戰(zhàn)斗的勝利， 邱少云像 ， 一動也不動。烈火在他身上燒了半個多鐘頭 。 這 個 偉 大 的 戰(zhàn) 士 ， 直 到 最 后 一 息 ， 也 沒 ，沒發(fā)出 。閱讀理解（20 分）一、閱讀課文片段，回答后面的問題。（6 分）五位壯士屹立在狼牙山頂峰，眺望著群眾和部隊主力遠去的方向。他們回頭望望還在向 上爬的敵人，臉上露出勝利的喜悅。班長馬寶玉激動地說同志們我們的任務(wù)勝利完成 了說罷，他把那支從敵人手里奪來的槍砸碎了，然后走到懸崖邊上，像每

5、次發(fā)起沖鋒一 樣，第一個縱身跳下深谷。戰(zhàn)士們也昂首挺胸，相繼從懸崖往下跳。狼牙山上響起了他們的 壯烈豪邁的口號聲： “打倒日本帝國主義！” “中國共產(chǎn)黨萬歲！” 這是英雄的中國人民堅強不屈的聲音！這聲音驚天動地，氣壯山河。1、聯(lián)系上下文理解下面詞語的意思:(2 分)屹立昂首挺胸2、加標(biāo)點。（1 分）3、給短文加一個小標(biāo)題：（1分） 4、從文中畫橫線的句子中，你體會到了什么？。（2 分）二、閱讀下面的短文，回答問題。（14 分）弟弟在郊游時腳尖不小心被尖利的石頭割破，到醫(yī)院包扎后，幾個同學(xué)送他回家。在家附近的巷口，弟弟碰見了爸爸。于是他一邊蹺著扎了繃帶的腳給爸爸看，一邊哭喪著臉訴苦，滿以為會收獲

6、一點同情和憐愛，不料爸爸并沒有安慰他，只是簡單交代他幾句， 便自己走了。弟弟很傷心，很委屈，也很生氣。他心里一定在想：老爸怎么一點也不關(guān)心我。在弟弟大發(fā)牢騷時，有個同學(xué)笑著勸道：“別生氣，大部分老爸都這樣。其實他很愛你，只是不善于表達罷了。不信你看，等你爸爸走到前面拐彎的地方，他一定會回頭看你。”弟弟半信半疑，其他同學(xué)也很感興趣。于是他們不約而同停下了腳步，站在那兒注視著 爸爸的背影。爸爸依然篤定地一步一步向前走去，好象沒有什么東西會讓他回頭?？墒钱?dāng)他走到拐彎 處，就在他側(cè)身左拐的剎那，好象不經(jīng)意似的悄悄回過頭來，很快地瞟了弟弟他們一眼，然 后才消失在拐彎后面。雖然這一切都發(fā)生在一瞬間，但那動作卻打動了在場的所有的人，弟弟的眼睛里閃著淚 光。當(dāng)?shù)艿馨堰@件事告訴我時，我也有一種想要流淚的感覺。很久以來我都在尋找一個能代 表父愛的動作，現(xiàn)在終于找到了，那就是拐彎處的回頭。1、本文記敘的主人公應(yīng)該是（ ）（1 分）A、弟弟B 、同學(xué)C、“我”D、爸爸2、能表明弟弟傷得不輕的文字有兩處，用“ ”畫出來。（2 分）3、給本文加一個題目。（1 分）4、用“”畫出描寫弟弟心理活動的一句話。（1 分）5、寫出下列詞語的反義詞。（3 分）簡單 半信半疑 消失 6、概括短文的主要內(nèi)容。（2 分） 7、“弟弟的眼睛里閃著淚光”，此時弟弟心里想些什么呢？（2 分）8、用一段話寫一寫你爸爸或