青島版五年制數(shù)學(xué)四年級下冊《5-4 分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)》課堂教學(xué)課件PPT小學(xué)公開課

1、5.45.4 分?jǐn)?shù)的基本性分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)質(zhì)青島版五年制 數(shù)學(xué) 四年級下冊學(xué)習(xí)目學(xué)習(xí)目標(biāo)標(biāo)理解并掌握分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，能理解并掌握分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，能用用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)解決一些簡單的分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)解決一些簡單的問問題題。正確認(rèn)識和理解變與不變的辯證正確認(rèn)識和理解變與不變的辯證關(guān)關(guān)系系。養(yǎng)成良好的觀察和思維的習(xí)慣養(yǎng)成良好的觀察和思維的習(xí)慣。情景導(dǎo)情景導(dǎo)入入3你能提出什么問題？探索新探索新知知每塊展板的圖片部分各占整 個版面的幾分之幾？探索新探索新知知這三個分?jǐn)?shù)之間有怎樣的關(guān)系？探索新探索新知知4224這些分?jǐn)?shù)的分子和分母怎樣 變化，分?jǐn)?shù)的大小不變？探索新探索新知知4224分?jǐn)?shù)的分子和分母同時乘一 個數(shù)

2、，分?jǐn)?shù)的大小不變。探索新探索新知知4224分?jǐn)?shù)的分子和分母同時除以 一個數(shù)，分?jǐn)?shù)的大小不變。探索新探索新知知分?jǐn)?shù)的分子和分母同時乘一 個數(shù)，分?jǐn)?shù)的大小不變。分?jǐn)?shù)的分子和分母同時除以 一個數(shù)，分?jǐn)?shù)的大小不變。我猜想這是一個規(guī)律。我們來驗證一下。探索新探索新知知3333探索新探索新知知44444探索新探索新知知分?jǐn)?shù)的分子和分母同時乘或除 以一個數(shù)，分?jǐn)?shù)的大小不變。想一想，分?jǐn)?shù)的分子和 分母能同時乘或除以0嗎？課堂小課堂小結(jié)結(jié)你能試著總結(jié)一下分?jǐn)?shù)的變化規(guī)律嗎？分?jǐn)?shù)的分子和分母同時乘或除以相同的數(shù)(0除外),分?jǐn)?shù)的大小不變。這叫分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)。你還在哪學(xué)過這樣類似的規(guī)律嗎？課堂小課堂小結(jié)結(jié)你還在哪學(xué)過

3、這樣類似的規(guī)律嗎？被除數(shù)和除數(shù)同時乘或除以 相同的數(shù)(0除外),商不變。 這叫商不變的性質(zhì)。典題精典題精講講根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，你 能寫出幾個相等的分?jǐn)?shù)嗎？445522 88典題精典題精講講思路分析：根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，把這兩個分?jǐn)?shù)的分子與分母分別同時乘2、3、4等分?jǐn)?shù)大小不變，可以找到這樣的分?jǐn)?shù)有無數(shù)個。 例：分子與分母分別同時乘35=157216=1872115 16 17 1821212121易錯提易錯提醒醒下面的說法正確嗎？81 的分母變?yōu)?6，分子、分母同時乘7。1 =771 的分母變?yōu)?6，=85618分子、分母同時乘8。756大于1 小于1 的分母為56的分?jǐn)?shù)找不到。87錯誤判斷：可以找到無數(shù)個。 正確判斷：上面說法正確。 溫馨提示：學(xué)以致學(xué)以致用用1. 填一填。271245910420學(xué)以致學(xué)以致用用2. 涂一涂，比一比。=學(xué)以致學(xué)以致用用3.孫悟空買來1個西瓜，平均分成4塊， 打算給師徒4人每人1塊。豬八戒看到 只能分到1塊，很不高興，要求孫悟空 再多給他幾塊。在師徒4人每人都要分得同樣多的前提下