部編版語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)第二單元測(cè)試卷

1、內(nèi)裝訂線學(xué)校:_姓名：_班級(jí)：_考號(hào)：_外裝訂線絕密啟用前部編版語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)第二單元測(cè)試卷題號(hào)一二三四五總分得分注意事項(xiàng)：1答題前填寫好自己的姓名、班級(jí)、考號(hào)等信息2請(qǐng)將答案正確填寫在答題卡上評(píng)卷人得分一、填空題1.看拼音，寫詞語(yǔ)。（8分d du_周瑜d j_諸葛亮的才干，借與諸葛亮商議軍事，wi tu_他造十萬支箭。交箭之日，諸葛亮dio d_船駛近曹營(yíng)，讓軍士li g n hn_，誘曹軍放箭。諸葛亮滿載而歸，周瑜贊他shn j mio sun_。2.讀名著中時(shí)，經(jīng)常遇到不理解的詞語(yǔ)?；叵胍幌?，讀課文時(shí)，你是用什么辦法理解下列加點(diǎn)詞語(yǔ)意思的呢？將詞語(yǔ)的意思寫出來。1但有過往客商，可趁午間結(jié)

2、伙成隊(duì)過岡，請(qǐng)勿自誤。_2石猴喜不自勝，忽抽身往外便走，復(fù)瞑目蹲身，跳出水外。_3眾猴聽說，即拱伏無違。一個(gè)個(gè)序齒排班，朝上禮拜。_評(píng)卷人得分二、信息匹配3.給多音字選出正確的讀音。li li擂_鼓 擂_臺(tái) 自吹自擂_ 打擂_chu cho綽_號(hào) 綽_了哨棒 人影綽綽_ 闊綽_p b血泊_ 停泊_ 泊船_ 湖泊_ 淡泊_評(píng)卷人得分三、選擇題4.下列詞語(yǔ)與現(xiàn)在的說法對(duì)應(yīng)不正確的一項(xiàng)是（ ）A榜文公告 客官顧客B驛站招待所 印信書信C掌柜店主 客舍旅店D伙計(jì)服務(wù)員 官府政府評(píng)卷人得分四、現(xiàn)代文閱讀讀名著，做閱讀。三打白骨精節(jié)選唐僧大驚道:“悟空，這個(gè)人才死了，怎么就化作一堆骷髏？”行者道:“他是個(gè)

3、潛靈作怪的僵尸，被我打殺，他就現(xiàn)了本相。他那脊梁上有一行字，叫做白骨夫人?！碧粕挂残帕?；怎禁那八戒旁邊唆嘴道:“師父，他的手重把人打死，只怕你念那話兒，故意變化這個(gè)模樣，掩你的眼淚哩!”唐僧果然耳軟，又信了他，隨復(fù)念起。行者禁不得疼痛，跪于路旁，只叫“莫念!莫念!”唐僧道:“猴頭，還有甚說話!出家人行善。你在這荒郊野外，一進(jìn)打死三人，倘到城市之中，人煙湊集之所，撞出大禍，教我怎的脫身？你回去罷!”行者道:“師父錯(cuò)怪了我也。這廝分明是個(gè)妖魔，他實(shí)有心害你。我打死他，替你除了害，你卻不認(rèn)得，反信了那呆子，屢次逐我?！?.“唆嘴”的理解意思不恰當(dāng)?shù)氖牵?）A搬弄是非B搬弄口舌C挑唆D因?yàn)樯鷼舛舐?/p>

4、說6.”掩你的眼淚”是何意思（ ）A喚起你的同情的眼淚。B擋你同情的眼淚。C掩面而哭。D障眼法。7.“人煙湊集之所”，作何理解？_8.閱讀這一段，關(guān)于人物特點(diǎn)理解，不正確的是（ ）A八戒痛恨悟空。B悟空嫉惡如仇C唐僧慈悲心腸。D八戒喜歡搬弄是非。讀名著，做閱讀。香菱學(xué)詩(shī)香菱聽了，喜的拿回詩(shī)來，又苦思一回作兩詩(shī)，又舍不得杜詩(shī)，又讀兩首。如此茶飯無心，坐臥不定?？这O道:何苦自尋煩惱。都是顰兒（黛玉）引的你，我和她算賬去。你本來呆頭呆腦的，再添上這個(gè)，越發(fā)弄成個(gè)呆子了。香菱笑道:好姑娘，別混我。一面說，一面作了一首，先與寶釵看。寶釵看了笑道:這個(gè)不好，不是這個(gè)作法。你別怕，只管拿了給他（黛玉）瞧去，

5、看他是怎么說。香菱聽了，便拿了詩(shī)找黛玉。黛玉看時(shí)，只見寫道是：月掛中天夜色寒，清光皎皎影團(tuán)團(tuán)。詩(shī)人助興常思玩，野容添愁不忍觀。翡翠樓邊懸玉鏡，珍珠簾外掛冰盤。良宵何用燒銀燭，晴彩輝煌映畫欄。黛玉笑道：意思卻有，只是措詞不雅。皆因你看的詩(shī)少，被他縛住了。把這首丟開，再作一首，只管放開膽子去作。香菱聽了，默默的回來，越發(fā)連房也不入，只在池邊樹下，或坐在山石上出神，或蹲在地下?lián)竿?，來往的人都詫異。只見他皺一回眉，又自己含笑一回。寶釵笑道:這個(gè)人定要瘋了！昨夜嘟嘟囔囔直鬧到五更天才睡下，沒一頓飯的工夫天就亮了。我就聽見他起來了，忙忙碌碌梳了頭亂找顰兒去。一回來了，呆了一日，作了一首又不好，這會(huì)子自然另

6、作呢。寶玉笑道:這正是地靈人杰，老天生人再不虛賦情性的。我們成日嘆說可錯(cuò)他這么個(gè)人竟俗了，誰(shuí)知到底有今日，可見天地至公。只見香菱興興頭頭的又往黛玉哪邊去了，只見黛玉正拿著詩(shī)和他講究。眾人因問要黛玉作的如何。黛玉道:自然算難為他了，只是還不好。這一首過于穿鑿了，還得另作。眾人因要詩(shī)看時(shí)，只見作道：非銀非水映窗寒，試看晴空護(hù)玉盤。淡淡?；ù河荆z絲柳帶露初干。只疑殘粉涂金砌，恍若輕霜抹玉欄。夢(mèng)醒西樓人絕跡，余容猶可隔簾看。寶釵笑道:不像吟月了，月字底下添一個(gè)色字倒還俊得，你看句句倒是月色。這也罷了，原來詩(shī)從胡說來，再遲幾天就好了。香菱自為這首絕絕，聽如此說，自己掃了興，不肯丟開手，便要思索起來。

7、因見他姊妹們說笑，便自己走至階前竹下閑步，挖心搜膽，耳不旁聽，目不別視。一時(shí)探春隔窗笑說道:菱姑娘，你閑閑罷。香菱怔怔答道:閑字是十五刪的，你錯(cuò)了韻了。眾人聽了，不覺大笑起來。寶釵道:可真是詩(shī)魔了。都是顰兒引的他!黛玉道:圣人說，誨人不倦，他又來問我，我豈有不說之理。各自散后，香菱滿心中還是想詩(shī)。至晚間對(duì)燈出了一回神，至三更以后上床臥下，兩眼鰥鰥，直到五更方才朦朧睡去了。一時(shí)天亮，寶釵醒了，聽了一聽，他安穩(wěn)睡了，心下想:他翻騰了一夜，不知可作成了？這會(huì)子乏了，且別叫他。正想著，只聽香菱從夢(mèng)中笑道:可是有了，難道這一首還不好？室釵聽了，又是可嘆，又是可笑，連忙喚醒了他，問他:得了什么？你這誠(chéng)心都

8、通了仙了。學(xué)不成詩(shī)，還弄出病來呢。一面說，一面梳洗了，會(huì)同姊妹往賈母處來。原來香菱苦志學(xué)詩(shī)，精血誠(chéng)聚，日間做不出，終于夢(mèng)中得了八句。不但好，而且新巧有意趣。9.香菱學(xué)詩(shī)的過程中完成了三首詠月詩(shī)，按三首詩(shī)的特點(diǎn)理清順序。（ ）A新巧有趣措辭不雅，意思卻有用詞雕琢，牽強(qiáng)附會(huì)B新巧有趣用詞雕琢，牽強(qiáng)附會(huì)措辭不雅，意思卻有C用詞雕琢，吟詠月色一一措辭不雅，意思卻有一新巧有趣D措辭不雅，意思卻有用詞雕琢，吟詠月色一新巧有趣10.“如此茶飯無心，坐臥不定?！安栾垷o心”作何解？_11.“皆因你看的詩(shī)少，被他縛住了”“縛住”如何理解？_12.文中的“挖心搜膽”的意思，哪個(gè)理解較合適。（ ）A香菱覺得詩(shī)寫的不好

9、，形容心里特別失落。B香菱苦苦思考，挖空心思地構(gòu)思詩(shī)。C香菱覺得詩(shī)寫的不好，形容心里特別痛苦。D香菱費(fèi)盡心思思考詩(shī)，注意力特別專注。13.“至晚間對(duì)燈出了一回神，至三更以后上床臥下，兩眼鰥鰥，直到五更方才朦朧睡去了”猜測(cè)一下“兩眼鰥鰥”的意思。_14.紅樓夢(mèng)中黛玉性格孤僻，喜散不喜聚，讀了這篇文章，你對(duì)黛玉又有什么新的認(rèn)識(shí)，選出不正確的一項(xiàng)（ ）A誨人不倦，諄諄善誘B很熱心，很大度。C氣量小，心胸狹窄D詩(shī)學(xué)方面造詣很高。15.下面哪個(gè)句子不是表現(xiàn)香菱的刻苦和癡迷（ ）A香菱聽了，默默的回來，越發(fā)連房也不入，只在池邊樹下，或坐在山石上出神，或蹲在地下?lián)竿粒瑏硗娜硕荚尞?。B至晚間對(duì)燈出了一回神，

10、至三更以后上床臥下，兩眼鰥鰥，直到五更方才朦朧睡去了。C寶釵笑道:這個(gè)人定要瘋了！昨夜嘟嘟噥噥直鬧到五更天才睡下，沒一頓飯的工夫天就亮了。D寶玉笑道:這正是地靈人杰，老天生人再不虛賦情性的。我們成日嘆說可惜他這么個(gè)人竟俗了，誰(shuí)知到底有今日。讀名著，做閱讀?？粘怯?jì)孔明分撥已定，先引五千兵退去西城縣搬運(yùn)糧草。忽然十余次飛馬到，說:司馬懿引大軍十五萬，望西城蜂擁而來！時(shí)孔明身邊別無大將，只有一班文官，所引五千軍，已分一半先運(yùn)糧草去了，只剩二千五軍在城中。眾官聽得這個(gè)消息，皆盡失色?？酌鞯浅峭?，果然塵土沖天，魏兵分兩路望西城縣殺來?？酌鱾髁?，教將旌旗盡皆隱匠;諸軍各守城鋪，如有妄行出入，及高言大語(yǔ)者

11、，斬之!大開四門，每一門用二十軍士，扮作百姓，灑掃街道。如魏兵到時(shí)，不可擅動(dòng)，吾自有計(jì)?？酌髂伺Q髦，戴綸巾，引二小童攜琴一張，于城上敵樓前，憑欄而坐，焚杳操琴。卻說司馬懿前軍哨到城下，見了如此模樣，皆不敢進(jìn)，急報(bào)與司馬懿。懿笑而不信，自飛馬遠(yuǎn)望之。果見孔明于城樓之上，笑容可掬，焚香操琴。左有一童子，手捧寶劍;右有一童子，手執(zhí)麈尾。城門內(nèi)外，有二十余百姓，低頭灑掃，旁若無人。看畢大疑，便到中軍，數(shù)后軍作前軍，前軍作后軍，望北山路而退。次子司馬昭曰:莫非諸葛孔明無軍，故作此態(tài)？父親何故便退兵？懿曰:亮平生謹(jǐn)慎，不曾弄險(xiǎn)，大開城門，必有埋伏。我兵若進(jìn)，中其計(jì)也。汝輩豈知？宜速退。于是兩路兵盡皆退去

12、?？酌饕娢很娺h(yuǎn)去，撫掌而笑。眾官無不駭然，乃問孔明曰：司馬懿乃魏之名將，今統(tǒng)十五萬精兵到此，見了丞相，便速退去，何也？孔明曰：此人料吾生平謹(jǐn)慎，必不弄險(xiǎn);見如此模樣，疑有伏兵，所以退去。吾非行險(xiǎn)，蓋因不得已而用之。此人必引軍投山北小路去也。吾已令興、苞二人在彼等候。眾皆驚服曰:丞相之機(jī)，神鬼莫測(cè)。若某等之見，必棄城而走矣?？酌髟唬何岜褂卸灏?，若棄城而走，必不能遠(yuǎn)遁。得不為司馬懿所擒乎？言訖，拍手大笑，曰:吾若為司馬懿，必不退也。16.按照故事的發(fā)展順序分成四部分，將段落序號(hào)和每一部分的小標(biāo)題寫在括號(hào)里。_17.“一班文官”，聯(lián)系上下文，抓住“一班”這個(gè)詞，哪一個(gè)理解得比較正確（）A穿著斑

13、紋官服的文官B普通文官C大多數(shù)文官D少量的文官18.聯(lián)系上下文和當(dāng)時(shí)的情境，推斷“撫草而笑”意思是_19.本文中司馬懿的特點(diǎn)，與本單元課文中哪個(gè)人物最相似。_20.文中三次寫孔明的“笑”，分析人物內(nèi)心，選擇合適的答案。（1）果見孔明坐于城樓之上，笑容可掬，焚香操琴。_（2）孔明魏軍遠(yuǎn)去，撫掌而笑。_（3）孔明曰：吾兵止有二千五百，若棄城而走，必不不為司馬懿所擒乎？言訖，拍手大笑，曰：吾若為司馬懿，必不便退也。_A計(jì)策成功，保全兵士而笑B對(duì)方中計(jì)，因而發(fā)笑C內(nèi)心不安，做出笑顏，透敵上當(dāng)D對(duì)方上當(dāng)而得意地笑21.本文最能代表孔明特點(diǎn)的句子是_22.讀讀畫橫線的兩處句子，用哪個(gè)詞形容諸葛孔明不合適。

14、（ ）A機(jī)關(guān)算盡B運(yùn)籌帷幌C料事如神D知己知彼23.第一段中，畫波浪線的句子在文中起到什么作用，選出錯(cuò)誤的一項(xiàng)（ ）A襯托“空城計(jì)”的高明。B烘托渲染緊張的氣氛。C推進(jìn)故事的發(fā)展，引出“空城計(jì)”。D為了迷惑司馬大軍。評(píng)卷人得分五、書面表達(dá)24.作文從以三個(gè)材料中，選擇一個(gè)，寫成一篇讀后感。材料一：狐貍和葡萄葡萄架上，垂下幾串成熟的葡萄。一只狐貍看見了，饞的直流口水。他想盡了各種辦法去夠葡萄，但是白費(fèi)勁。狐貍感到無望了，只好轉(zhuǎn)身離開。他邊走道邊回過頭來說：“這些葡萄肯定是酸的，不好吃?！辈牧隙豪桥c鷺鷥狼誤吞下了一塊骨頭，十分難受，四處奔走，尋訪醫(yī)生。他遇見了鷺鷥，談定酬金請(qǐng)他取出骨頭，鷺鷥把自

15、己的頭伸進(jìn)狼的喉嚨里，叼出了骨頭，便向狼要定好的酬金。狼回答說：“喂，朋友，你能從狼嘴里平安無事地收回頭來，難道還不滿足，怎么還要講報(bào)酬？”材料三：善與惡力量弱小的善，被惡趕走到了天上。善于是問宙斯，怎樣才能回到人間去。宙斯告訴他，大家不要一起去，一個(gè)一個(gè)的去訪問人間吧。惡與人很相近，所以接連不斷地去找他們。善因?yàn)閺奶焐舷聛?，所以就來得很慢很慢。參考答?. 都督 妒忌 委托 調(diào)度 擂鼓吶喊 神機(jī)妙算【解析】本題主要考查對(duì)詞語(yǔ)的拼寫能力。解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫什么詞語(yǔ)，然后寫出正確的詞語(yǔ)，寫完后讀一讀，看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯(cuò)點(diǎn)。書寫時(shí)要注意“都、妒忌、托、調(diào)度、擂、

16、神”容易寫錯(cuò)。書寫時(shí)要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。2. 請(qǐng)勿自誤：請(qǐng)不要自己傷害自己。 喜不自勝：高興得自己不能控制。瞑目蹲身：閉上眼睛，蹲下身體的意思。 拱伏無違：抱拳舉到頭上，彎下身子。表示毫無抵抗，全部順從。序齒排班：按年齡的大小排成隊(duì)列?！窘馕觥勘绢}考查詞語(yǔ)的解釋以及理解詞語(yǔ)的方法。理解詞語(yǔ)時(shí)可以聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)的意思，也可以通過查閱資料理解詞語(yǔ)的意思。1請(qǐng)勿自誤：請(qǐng)不要自己傷害自己。在句中指客商們可以在中午時(shí)結(jié)伙成隊(duì)過岡，不要自己傷害自己。2喜不自勝：高興得自己不能控制。在句中指石猴非常的高興。瞑目蹲身：閉上眼睛，蹲下身體的意思。句中指石猴閉上眼睛，蹲下身體，跳

17、出水外。3拱伏無違：抱拳舉到頭上，彎下身子。在句中指所有的猴子毫無抵抗，全部順從。序齒排班：按年齡的大小排成隊(duì)列。在句中指猴子們按年齡的大小排成隊(duì)列，向石猴有禮貌的拜見。3. li li li li chu cho chu chu p b b p b【解析】本題考查的多音字，使用情況不同，讀音也不同，讀音有區(qū)別用法的作用，平時(shí)要多讀多練?！袄蕖睘槎嘁糇?，在“擂鼓”“自吹自擂”中讀音為li，表示打；敲擊。在“擂臺(tái)”“打擂”中讀音為li，指擂臺(tái)。“綽”為多音字，在“綽號(hào)”“人影綽綽”“闊綽”中讀音為chu，表示寬裕；外號(hào)；體態(tài)輕盈柔美。在“綽了哨棒”中讀音為cho，表示抓起?！安础睘槎嘁糇?，在“血

18、泊”“湖泊”中讀音為p，表示湖。在“停泊”“泊船”“淡泊”中讀音為b，表示船靠岸；停留；恬靜。4.B【解析】本題考查詞義理解。題目考的是古今詞語(yǔ)意思的理解，要求選出對(duì)應(yīng)不正確的一項(xiàng)。A項(xiàng)，榜文，指舊時(shí)官府的告示。公告，指政府、團(tuán)體對(duì)重大事件當(dāng)眾正式公布。古今意思相近?？凸伲f時(shí)店家、船家等對(duì)顧客、旅客的尊稱。古今意思相近。B項(xiàng)，驛站，古代供傳遞政府文書的人中途更換馬匹或休息、住宿的地方。招待所，接待賓客或所屬單位來往的人住宿的處所。古今意思相近。印信，政府機(jī)關(guān)的圖章（總稱）。與書信的意思有區(qū)別。C項(xiàng)，掌柜，舊時(shí)稱商店老板或負(fù)責(zé)管理商店的人。與店主的意思相近?？蜕?，旅館，供旅客住宿的房屋。古今意

19、思相近。D項(xiàng)，伙計(jì)，舊時(shí)指店員或長(zhǎng)工。古今意思相近。官府，行政機(jī)關(guān)的舊稱。多指地方行政機(jī)關(guān)。古今意思相近。5.D6.B7.人煙聚集的地方8.A【解析】(1)本題考查詞語(yǔ)的理解。文章寫了悟空在打死白骨精時(shí)，八戒在旁邊“唆嘴”，認(rèn)為白骨精變成的原形是悟空故意變成的，唐僧聽了八戒的話，誤解了悟空?！八糇臁钡囊馑际前崤欠?、搬弄口舌、挑唆。并沒有因?yàn)樯鷼舛舐曊f的意思，所以D項(xiàng)理解不正確。(2)本題考查句子的理解。文章寫了悟空在打死白骨精時(shí)，八戒在旁邊搬弄是非，認(rèn)為白骨精變成的原形是悟空故意變成這樣的，是為了讓唐僧不要同情白骨精，從而避免悟空自己受罰?！把谀愕难蹨I”的意思是擋你同情的眼淚。故選B。(3

20、)本題考查句子的理解與分析。文章寫了在八戒的唆嘴下，唐僧誤解了悟空并且教訓(xùn)了他，在這荒郊野外，悟空一進(jìn)打死三人，要是到城市之中，人煙湊集之所，撞出大禍，該怎么辦？“人煙湊集之所”與“荒郊野外”相對(duì)，意思是人煙聚集的地方。(4)本題考查人物形象的分析。A項(xiàng)分析錯(cuò)誤。文章寫了八戒喜歡搬弄是非，在他的挑唆下，唐僧誤解了悟空，體現(xiàn)的是八戒喜歡搬弄是非的特點(diǎn)，并沒有體現(xiàn)出八戒痛恨悟空。9.D10.沒有心思吃飯喝茶，形容有心事。11.限制住，拘束住。12.B13.有心事，睜著眼睛睡不著，失眠。14.C15.D【解析】(1)本題考查課文內(nèi)容的理解。文中寫了香菱學(xué)詩(shī)的過程中完成了三首詠月詩(shī)。由“意思卻有，只是

21、措詞不雅。”可知第一首詩(shī)的特點(diǎn)是措辭不雅，意思卻有；由“不像吟月了，月字底下添一個(gè)色字倒還俊得，你看句句倒是月色。”可知第二首詩(shī)的特點(diǎn)是用詞雕琢，吟詠月色；由“不但好，而且新巧有意趣?！笨芍谌自?shī)的特點(diǎn)是新巧有趣。所以正確答案為D項(xiàng)。(2)本題考查詞語(yǔ)的理解與分析。“如此茶飯無心，坐臥不定?！闭f的是香菱在決定寫詩(shī)之前沒有心思吃飯喝茶，坐著也不是，臥著也不是?！安栾垷o心”的意思是沒有心思吃飯喝茶，形容有心事。(3)本題考查詞語(yǔ)的理解與分析。“皆因你看的詩(shī)少，被他縛住了”的意思是都是因?yàn)槟憧吹脑?shī)太少了，所以才會(huì)被這些詩(shī)給限制住，拘束住?！翱`住”的意思是限制住，拘束住。(4)本題考查詞語(yǔ)的理解與分

22、析。文章寫了香菱自己走至階前竹下閑步，挖心搜膽，耳不旁聽，目不別視。說的是香菱在苦苦的思考，挖空心思地構(gòu)思詩(shī)，既不聽別人說什么，也不看別人做什么，沉醉在自己的構(gòu)思中?！巴谛乃涯憽敝缚嗫嗨伎迹M(fèi)盡心思。在文中指香菱苦苦思考，挖空心思地構(gòu)思詩(shī)。故選B。(5)本題考查詞語(yǔ)的理解與分析。文章寫了香菱前兩次寫的詩(shī)都不怎么滿意，回到家后，香菱滿心中還是想詩(shī)。至晚間對(duì)燈出了一回神，至三更以后上床臥下，兩眼鰥鰥，直到五更方才朦朧睡去了?！皟裳埚婗姟钡囊馑际且驊n愁而張目不眠的樣子。在文中形容香菱因?yàn)橄胫绾螌懞迷?shī)，所以睜著眼睛睡不著，在晚上失眠，直到五更方才朦朧睡去了。(6)本題考查人物形象的分析。文中寫了香菱

23、向林黛玉學(xué)習(xí)寫詩(shī)的故事，香菱在學(xué)詩(shī)的過程中完成了三首詠月詩(shī)，每一首詩(shī)林黛玉都耐心的指出香菱的優(yōu)點(diǎn)與不足之處，最后在林黛玉的指導(dǎo)下，香菱終于寫了一首新巧有趣的詩(shī)。黛玉雖然生性孤僻，喜散不喜聚，卻也有熱情大度的一面。她指導(dǎo)香菱不厭其煩，循循善誘，而且言簡(jiǎn)意賅，所以使香菱很快悟入門徑，獲得成功。她熱情，富于同情心，不虛偽，不做作。C項(xiàng)人物形象分析錯(cuò)誤，文中黛玉心胸寬廣，氣量并不小，心胸也不狹窄。(7)本題考查句子的理解與分析。D項(xiàng)沒有表現(xiàn)香菱的刻苦和癡迷。寶玉的話中有兩層意思，一是贊揚(yáng)香菱，另一層是對(duì)香菱的身世遭遇深表同情。16. 魏軍來犯，眾人大驚 精心布置，巧設(shè)計(jì)策 疑有埋伏，不敢出兵 敵人退去

24、，眾人皆服17.D18.拍手而笑19.曹操20. C B A21.丞相之機(jī)，神鬼莫測(cè)。22.A23.D【解析】(1)本題考查文章層次的劃分以及給每一層次取小標(biāo)題。劃分文章要分三步進(jìn)行：第一步，要通讀全文，了解這篇文章寫了什么人、什么事。第二步，看看這篇文章是按什么順序敘述的，哪幾個(gè)自然段的意思可以合并起來表達(dá)同一個(gè)內(nèi)容。第三步，劃分段落以后，還要檢查是否劃分得正確。本題可用能概括段落主要內(nèi)容的詞語(yǔ)擬題。文章第一自然段寫了故事的起因：魏軍突然來犯，時(shí)孔明身邊別無大將，只有一斑文官，所以眾人大驚。文章第二三自然段寫了孔明面對(duì)敵人采取的措施：孔明精心布置，巧設(shè)計(jì)策，給司馬懿唱了一出空城計(jì)。文章第四自

25、然段寫了司馬懿面上了孔明的當(dāng)：司馬懿懷疑有埋伏，不敢出兵，將兵退下。文章第五六自然段寫了故事的結(jié)果：敵人司馬懿退去，孔明說明取得勝利的理由，眾人皆服。(2)本題考查詞語(yǔ)的理解。文章寫了司馬懿引大軍十五萬，望西城蜂擁而來時(shí)，孔明身邊別無大將，只有一斑文官，所引五千軍，已分一半先運(yùn)糧草去了，只剩二千五軍在城中，眾人大驚。諸葛亮之所以給司馬懿唱空城計(jì)是因?yàn)榇藭r(shí)只剩二千五軍在城中，自己身邊也沒有武官，只有少量的武官。由此可知“一斑文官”指的是少量的文官。(3)本題考查詞語(yǔ)的理解與分析。文章寫了司馬懿看到孔明于城樓之上，笑容可掬，焚香操琴。左有一童子，手捧寶劍;右有一童子，手執(zhí)麈尾。城門內(nèi)外，有二十余百

26、姓，低頭灑掃，旁若無人。于是懷疑城中有埋伏，于是速速退兵。看到司馬懿退兵后，孔明撫掌而笑?！皳嵴贫Α钡囊馑际桥氖侄?，指孔明非常的高興。(4)本題考查人物形象的分析。文章寫了諸葛亮對(duì)司馬懿多疑、用兵謹(jǐn)慎的特點(diǎn)十分了解。在司馬懿大兵壓城，敵我眾寡懸殊的危急時(shí)刻，急中生智，充分利用司馬懿多疑，用兵謹(jǐn)慎的特點(diǎn)，想出了空城計(jì)，大膽弄險(xiǎn)。 體現(xiàn)出司馬懿多疑，用兵謹(jǐn)慎的特點(diǎn)。本單元課文草船借箭中曹操的特點(diǎn)也是如此，借箭由周瑜故意提出，機(jī)智的諸葛亮一眼識(shí)破是一條害人之計(jì)，卻淡定表示“只需要三天”。后來，有大霧天幫忙，諸葛亮再利用曹操多疑的性格，調(diào)了幾條草船誘敵，終于借到了十萬余支箭。(5)本題考查人物內(nèi)心

27、活動(dòng)的分析。（1）“果見孔明坐于城樓之上，笑容可掬，焚香操琴?！敝锌酌餍κ且?yàn)閮?nèi)心不安，自己城中兵力少，而對(duì)方多，自己只能做出笑顏，透敵上當(dāng)。（2）“孔明魏軍遠(yuǎn)去，撫掌而笑?！敝锌酌餍κ且?yàn)閿橙酥杏?jì)，退兵而去，因而發(fā)笑。（3）“言訖，拍手大笑，口：吾若為司馬，必不便退也”中孔明笑是因?yàn)樽约旱挠?jì)策成功，保全了兵士而笑。(6)本題考查查找關(guān)鍵句子。文章寫了諸葛亮對(duì)司馬懿多疑、用兵謹(jǐn)慎的特點(diǎn)十分了解。在司馬懿大兵壓城，敵我眾寡懸殊的危急時(shí)刻，急中生智，充分利用司馬懿多疑，用兵謹(jǐn)慎的特點(diǎn)，想出了空城計(jì)，大膽弄險(xiǎn)。體現(xiàn)出的諸葛亮性格特點(diǎn)是沉著冷靜、膽識(shí)過人、運(yùn)籌帷幄、臨危不亂、知己知彼。在文中最能代表孔明特點(diǎn)的句子是：丞相之機(jī)，神鬼莫測(cè)。說的是丞相（諸葛亮）的計(jì)謀與策略，沒有人能猜測(cè)出來。(7)本題考查句子的理解與分析?！败苍唬毫疗缴?jǐn)慎，不曾弄險(xiǎn)，大開城門，必有埋伏。我兵若進(jìn)，中其計(jì)也。汝輩豈知？宜速退?！边@句話通過司馬懿對(duì)諸葛亮的評(píng)價(jià)可以知道諸葛亮運(yùn)籌帷幌的特點(diǎn)。“孔明曰：此人料吾生平謹(jǐn)慎，必不弄險(xiǎn);見如此模樣，疑有伏兵，所以退去。吾非行險(xiǎn)，蓋因不得已而用之。此人必引軍投山北小路去也。吾已令興、苞二人在彼等