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文檔簡介
1、內(nèi)裝訂線學(xué)校:_姓名:_班級(jí):_考號(hào):_外裝訂線絕密·啟用前部編版語文五年級(jí)下冊(cè)專項(xiàng)訓(xùn)練:生字題號(hào)一二三四總分得分注意事項(xiàng):1答題前填寫好自己的姓名、班級(jí)、考號(hào)等信息2請(qǐng)將答案正確填寫在答題卡上評(píng)卷人得分一、填空題1.給加點(diǎn)的字注音。漣漪_ 裝卸_ 倭瓜_ 吶喊_ 頑劣_ 杜撰_ 羌族_ 暈倒_ 矜持_ 海域_ 揪住_ 山寨_ 牛犢_ 鑲嵌_ 船塢_ 弓弩_2.給加點(diǎn)的字注音。狡詐_ 山澗_ 鐫刻_ 污蔑_ 籌備_ 潰爛_ 顴骨_ 祈禱_ 殉葬_ 窈窕_ 禍患_ 咆哮_ 喉嚨_3.把下面加點(diǎn)字的音節(jié)補(bǔ)充完整。白晝_òu 喜悅y_ 逛街g_ 帷幔_àn 上躥下跳c_
2、作揖y_ 思忖c_ 慈祥_áng 手鐲zh_ 粉漿_ng輕蔑m_ 瞄準(zhǔn)m_ 拐賣g_ 黏膩n_ 熠熠發(fā)光y_4.有趣的諧音。外甥打燈籠照舊_咸菜燒豆腐有言_遠(yuǎn)洋輪出海外行_學(xué)理發(fā)碰上大胡子難題_5.形近字組詞。陷 _ 詐 _ 跨 _ 楷 _ 謂 _餡 _ 蚱 _ 胯 _ 揩 _ 渭 _沃 _ 棚 _ 浮 _ 擋 _ 紐 _襖 _ 繃 _ 俘 _ 襠 _ 扭 _6.形近字組詞。憎_ 飄_ 吭_ 猴_ 綿_僧_ 瓢_ 坑_ 喉_ 錦_7.巧變漢字,再組詞。例:艘(龍艘) 證 _ 施 _ 湛 _ 媒 _ 搜(搜索) _ _ _ _ 翎 _ 桅 _ 姆 _ 饒 _ _ _ _8.填空。1.“
3、啪”字用音序查字法應(yīng)查字母_,再查音節(jié)_;用部首查字法應(yīng)先查_部,第六筆的筆畫名稱是_,這是一個(gè)擬聲字,我還知道三個(gè)其他的擬聲字:_、_、_。2.“螺”字是_結(jié)構(gòu)的字。小明不認(rèn)識(shí)這個(gè)字,查字典應(yīng)用_查字法,先查_部,再查_畫。其筆順是:_。9.按查字典的要求填空。(1)“督”字用音序查字法,應(yīng)先查音序_,再查音節(jié)_?!岸健弊值慕忉層校罕O(jiān)管、查看; 統(tǒng)帥、將領(lǐng);中醫(yī)學(xué)名詞。諸葛亮稱周瑜為“都督”,這里的“督”字應(yīng)選第_種解釋;在“任督二脈”這個(gè)詞語中“督”應(yīng)選第_種解釋。(2)“人閑桂花落”中的“閑”字用部首查字法,應(yīng)先查_,再查_畫。它在字典中的解釋有:(房屋、器物等)不在使用中;與正事無關(guān)的
4、;清閑下來?!伴e”在這個(gè)句子中應(yīng)選第_種解釋。評(píng)卷人得分二、信息匹配10.給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,打。氈帽(zhn tn) 蚌殼(fng bàng) 毛嘟嘟(d du) 擂鼓(léi li)舀水(yo dào) 掄起(ln lún) 迸發(fā)(bèng bìng) 酥麻(s sh)獼猿(m mí) 姣好(jio jio) 炊煙(cu chu) 鑄成(zhù shòu)包袱(fú fu) 嚇唬(hu h) 船艄(sho xio) 簇?fù)恚▃ú cù)遐想(ji xiá)
5、伯爵(jué jiáo) 呼嚕(l lú) 造詣(yì zh) 穢物(huì suì) 鼻涕(tì ti) 胚胎(pi p) 軋傷(zhá yà)11.用橫線畫出詞語中的錯(cuò)別字,并改正過來。合諧( ) 惺松( ) 由中( ) 年鈴( ) 翁嗡響( )魚勾( ) 摹擦( ) 卸氣( ) 寬怒( ) 景陽崗( )之麻( ) 范罪( ) 成認(rèn)( ) 支緣( ) 一望無銀( )12.在正確的讀音后面畫“”。在這個(gè)暖和(huò huo huó hé hè)的天氣里,我和媽媽在
6、屋里和(huò huo huó hé hè)面,爸爸在院里和(huò huo huó hé hè)詩,弟弟妹妹在門外和(huò huo huó hé hè)泥玩,多么和(huò huo huó hé hè)美的畫面?。∫粋€(gè)幼兒園的小朋友因遭到高年級(jí)同學(xué)的恐嚇(xià hè)而嚇(xià hè)哭了。他對(duì)我說,他暈(yn yùn)倒前,眼前似乎有一片光暈(yn yùn)。聽說新到
7、任的監(jiān)(jin jiàn)察御史原來也是國子監(jiān)(jin jiàn)的學(xué)生。13.在正確的讀音后面畫“”。當(dāng)事人提供(gng góng)的供(gng gòng)詞對(duì)警察破案很有幫助。太陽明晃晃(huàng hung)地照耀著我們的眼睛,身后的柳樹隨風(fēng)輕輕晃(huàng hung)動(dòng)。鵝也是能看家的,別看它平時(shí)一聲不吭(kng háng),可是一有生人進(jìn)門,它必引吭(kng háng)大叫,那聲音不亞于狗的狂吠。我的曾(céng zng)祖父曾(céng zng)經(jīng)是一名抗美援朝士兵。14.把多音字
8、按讀音分類。(1)血泊 湖泊 泊車 梁山泊 淡泊 漂泊 停泊 水泊bó_p_(2)大夫 若夫 匹夫 且夫 夫復(fù)何求 夫子 夫人f_fú_(3)嘩啦 嘩然 嘩嘩響 喧嘩 嘩變hu_huá_15.給加點(diǎn)的字選擇正確的解釋,把序號(hào)填在括號(hào)里。承:A客套話,承蒙;B擔(dān)當(dāng),應(yīng)允;C繼續(xù),連接;D在下面接受,托著;E姓。(1)中華民族的傳統(tǒng)美德需要我們傳承和發(fā)揚(yáng)。_(2)我并不細(xì)看,不過馬馬虎虎承認(rèn)下來就是了。_(3)抗日戰(zhàn)爭時(shí)期,我們的同胞承受了太多的苦難。_(4)承蒙幫助,不勝感激。_(5)承姓少見,卻有3000多年的歷史了。_ 庸:A平常,不高明的;B需要;C依傍,追隨
9、。(1)這真是一位庸醫(yī)。 _(2)無名指和小指可以說是其他手指的附庸。_(3)毋庸多言,我一定會(huì)盡量幫助他。_ 尊:A敬辭,稱跟對(duì)方有關(guān)的人或事情;B用于神佛塑像;C尊崇,敬重;D有威嚴(yán),令人敬仰。(1)我的對(duì)面是一尊觀音雕塑。 _(2)可否告知您尊姓大名。 _(3)老牛好似牛群的家長,無比尊嚴(yán)。_(4)我們一定要學(xué)習(xí)古人“尊師重教”的傳統(tǒng)。_截:A段;B阻攔;C切斷,割斷(長條形的東西);D到一個(gè)時(shí)間為止。(1)武松不小心將那哨棒打在樹上,折成兩截。 _(2)截止到現(xiàn)在,已經(jīng)有20萬人為這個(gè)不幸的兒童捐款了。 _(3)快把馬截住,別讓它跑了。_(4)爸爸把他的木劍截成了兩段。_16.給加點(diǎn)字
10、選擇正確的解釋。(1)齊天大圣 _A封建社會(huì)尊稱帝王 B宗教徒對(duì)所崇拜的事物的尊稱 C傳說中的神仙 D精通某項(xiàng)技能的人(2)渭城朝雨浥輕塵 _A濕潤,沾濕 B坑洼地 C潮濕,霉?fàn)€ D地名(3)童孫未解供耕織 _A解除 B解釋 C分開 D理解,懂得評(píng)卷人得分三、選擇題17.下面四組詞語的讀音沒有錯(cuò)誤的是( )。A窘迫(jng pò) 清澈(qng chè) 埃菲爾(ài fi r)B譏諷(j fng) 渺?。╩io xio) 遐想(xiá xing)C攪拌(jio bàn) 獼猴(mí hóu) 齜牙咧嘴(c yá
11、li zu)18.下面四組詞語中的生字書寫沒有錯(cuò)誤的是( )。A裝卸 枕頭 總督 打扙 田忌賽馬B審問 傷疤 靈之 瘙癢 草船借劍C洽好 撕扯 亨受 怨恨 錐子弄冰D藥劑 船艙 駿馬 海鷗 武松打虎19.下列詞語中,兩字顛倒意思不變的一項(xiàng)是( )A故事 名著 上海B雪白 警報(bào) 蜂蜜C演講 樣式 代替D星辰 膽大 清明20.下面說法正確的一項(xiàng)是( )。A“轟然倒去”的“轟”字,用部首查字法應(yīng)查“車”字旁,再查4畫?!稗Z”字原意是形容聲音很大,在這里有突如其來的感覺。B“弗”是獨(dú)立結(jié)構(gòu),共6畫,這個(gè)字屬于象形字,部首是“弓”。C“板凳”的“凳”字屬于上下結(jié)構(gòu),這個(gè)字屬于形聲字,“登”是它的聲旁;按
12、音序查字法應(yīng)先查“D”,后查“deng”。評(píng)卷人得分四、書寫21.讀拼音,寫詞語。j jué dài mào qi yn dù jì sh mò y páo zi hu nà hn j k xing táng nián líng zhn xn shu wàn tì tóu píng zhàng máo dùn j fng fàng sì xio tng so yng m tóu yun
13、tiào líng dng ji qín 參考答案1. y xiè w nà liè zhuàn qing yn
14、; jn yù ji zhài dú qiàn w n【解析】本題考查字音的識(shí)記,學(xué)生平時(shí)要注意積累。這里要注意??家族e(cuò)讀音,如:“杜撰”的“撰”讀“zhuàn”,意思是臆造;虛構(gòu)?!扒甲濉钡摹扒肌弊x“
15、qing”,是中國西部的一個(gè)古老的民族?!拌偳丁钡摹扒丁弊x“qiàn”,指以物嵌入,作為裝飾。2. zhà jiàn jun miè chóu kuì quán
16、; do xùn zàng yo tio huò huàn páo xiào hóu&
17、#160; lóng【解析】本題考查字音的識(shí)記,學(xué)生平時(shí)要注意積累。這里要注意常考重難點(diǎn)字的讀音,如:“鐫刻”的“鐫”讀“jun”;“污蔑”得“蔑”讀“miè”;“窈窕”讀“yo tio”。3. zh uè uàng w un
18、0; n xi uó ji iè iáo ui ì ì【解析】4. 舅
19、 鹽 航 剃【解析】5. 陷阱 奸詐 跨越 楷模 所謂 肉餡 螞蚱 胯部
20、 揩油 渭水 肥沃 車棚 浮動(dòng) 掛擋 紐扣 棉襖 繃帶 俘虜 褲襠
21、60; 扭打【解析】本題主要考查形近字的辨析及組詞能力。解答本題,首先要認(rèn)清字形,找出每組字的相同點(diǎn)和不同點(diǎn),讀準(zhǔn)字音,理解詞語意思,掌握音形義才能正確作答。形近字:是指幾個(gè)字形結(jié)構(gòu)相近的字。形近字的特點(diǎn):筆畫相同,位置不同。字形相近,筆形不同。字形相近,偏旁不同?!跋荨W”,“詐、蚱”,“跨、胯”,“揩、楷”,“渭、謂”,“沃、襖”,“棚、繃”,“俘、浮”,“擋、襠”,“紐、扭”。字形相近,筆畫不同。字形相近,讀音相同。字形相近,讀音不同。部首相同,位置不同。6. 憎恨 飄
22、揚(yáng) 吭聲 猴子 綿延 僧人 瓢蟲 挖坑 喉嚨 錦繡【解析】本題主要考查形近字的辨析及組詞能力。解答本題,首先要認(rèn)清字形,找出每組字的相同點(diǎn)和不同點(diǎn),讀準(zhǔn)字音,理解詞語意思,掌握音形義才能正確作答。形近字:是指幾個(gè)字形
23、結(jié)構(gòu)相近的字。形近字的特點(diǎn):筆畫相同,位置不同。字形相近,筆形不同。字形相近,偏旁不同?!霸?、僧”,“吭、坑”,“飄、瓢”,“猴、喉”,“綿、錦”。字形相近,筆畫不同。字形相近,讀音相同。字形相近,讀音不同。部首相同,位置不同。7. 證明 實(shí)施 湛藍(lán) 媒體 怔 發(fā)怔
24、; 拖 拖拉 堪 堪稱 謀 謀略 翎毛 桅桿 保姆 饒恕 翹 翹起
25、60; 詭 詭計(jì) 拇 拇指 撓 抓撓【解析】本題考查對(duì)形近字的辨析。例子是先給原字組詞,然后換偏旁組成一個(gè)新字后再組詞。我們回想一下學(xué)過的生字,發(fā)現(xiàn)這些字可以分別變成學(xué)過的生字;還可以通過查字典的方法組成其他的字。組詞時(shí),要注意新字與原字在字義上和寫法上的區(qū)別,同時(shí)注意不要寫錯(cuò)字。證,可以變?yōu)椤罢?、癥、征、歪、怔”。施,可
26、以變?yōu)椤巴?、迤、沲、陁、狏”。湛,可以變?yōu)椤翱?、斟、戡、堪、椹”。媒,可以變?yōu)椤爸\、煤、楳、禖、腜”。翎,可以變?yōu)椤俺?、翻、扇、翱、翹”。桅,可以變?yōu)椤按?、跪、詭、垝、峗”。姆,可以變?yōu)椤懊俊⒛?、毒、霉、莓”。饒,可以變?yōu)椤皾病⒗@、燒、曉、蹺”。8. P p 口 提 嘩 哞 &
27、#160; 叮 左右 部首 蟲 11 豎 橫折 橫 豎 提 點(diǎn) 豎 橫折 橫 豎 橫 撇折 撇折 點(diǎn) 豎 左點(diǎn) 右點(diǎn)【解析】9. D d
28、160; 門 4 【解析】10.zhn bàng d léiyo ln bèng s mí jio chu zhù fu hu sho cù xiá jué l yì huì tì pi yà【解析】本題考查字音得識(shí)記,學(xué)生平時(shí)要注意積累。這里要注意重點(diǎn)易錯(cuò)的讀音,如:“掄起”的“掄”讀“l(fā)n”;“姣”的“姣”讀“jio”;“軋傷”的“軋”讀“yà”。注意連讀
29、時(shí)輕音:“包袱”的“袱”在這里要讀“fu”;“嚇?!痹谶@里要讀“hu”。11.合和 松忪 中衷 鈴齡 翁嗡勾鉤 摹摩 卸泄 怒恕 崗岡之芝 范犯 成承 緣援 銀垠【解析】12.huo huó hè huò héhè xiàyn yùnjin jiàn【解析】13.gng gònghung huàngkng hángzng céng【解析】14. 泊車 淡泊 漂泊 停泊 血泊 湖泊
30、梁山泊 水泊 大夫 匹夫 夫子 夫人 若夫 且夫 夫復(fù)何求 嘩啦 嘩嘩響 嘩然 喧嘩 嘩變【解析】15. C B D A E
31、0; A C B B A D C A D B C【解析】本題考查漢字的語境意義。此類題目作答時(shí)可以選擇“代入語義法”來作答。承(1)“傳承”意思是更替繼承。故“承”的意思是繼續(xù),連接,選C。(2)“承認(rèn)”的意思是對(duì)既成的事實(shí)表示認(rèn)可。故“承”的意思是擔(dān)當(dāng),應(yīng)允。選B。(3)“承受”的意思是接受,承擔(dān);支承或經(jīng)受(重量或壓力)。故“承”的意思是在下面接受,托著。選D。(4)“承蒙”的意思是套語,多虧受到。故選A。(5)結(jié)合“承姓”等內(nèi)容可知,選E。庸(1)“庸醫(yī)”指醫(yī)術(shù)不高明的醫(yī)生。故“庸”的意思是平常,不高明的。選A。(2)“附庸”指依附于其他
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