語文基礎訓練(9)

1、語文基礎訓練（）1下列詞語中加點的字，每對讀音都相同的一組是 A中肯中意 穿著歪打正著 得心應手應接不暇 B創(chuàng)傷重創(chuàng) 桂冠彈冠相慶 好大喜功樂善好施 C供稿供應 滌綸羽扇綸巾 厚古薄今日薄西山 D解數(shù)解讀 寒舍退避三舍 曲徑通幽曲盡其妙2 下列各句中，加點的成語使用不恰當?shù)囊痪涫?、有的父母習慣在飯桌上表揚或批評孩子，一邊吃飯，一邊輕描淡寫地說幾句，顯得不夠重視，孩子也沒聽進去，效果自然會差一些。、“迎奧運文明禮儀之光·北京歡迎您”展覽，以漫畫和歌謠這些人民大眾喜聞樂見的藝術形式為載體，展現(xiàn)了北京的名勝古跡、市容新貌。、微笑像和煦的春風，微笑像溫暖的陽光，它蘊涵著一種神奇的力量，可以使

2、人世間所有的煩惱都渙然冰釋。、今天我們提倡的創(chuàng)新，并不是要拋開先哲時賢的成果另起爐灶，而是要站在前輩的肩膀上一步一個腳印地前進，并努力超越前人。3 下列各句中，沒有語病的一句是、從調(diào)查的結果來看，該校學生的課余活動主要有班級野炊、年級文體比賽、校際聯(lián)歡會等，內(nèi)容豐富，形式多樣。、教育在綜合國力的形成中處于基礎地位，國力的強弱越來越多地取決于勞動者素質(zhì)的提高，取決于各類人才培養(yǎng)的質(zhì)量與數(shù)量。、市政府決定配合奧運項目的實施，重點抓好地鐵建設、危舊房改造、污水處理等工程工作，加快現(xiàn)代化大都市建設的進程。、學習方法可能因人而異，但勤奮、努力等良好的學習態(tài)度和合理的時間安排卻是每個想取得成功的學生所必須

3、具備的。4依次填入下面橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊唤M是 人格_，_。_，_，_，_。 它要求一個人應有高尚的道德追求 勇于承擔對他人、對社會的道德義務 是做人的尊嚴、價值和品質(zhì)的總和 正確處理個人與他人、個人與社會的關系 是指人與動物相區(qū)別的內(nèi)在規(guī)定性 做到自尊、自愛、自強、自律A B C D二、閱讀下面的文言文，完成59題。（越王勾踐）元年，吳王闔廬聞允常死，乃興師伐越。越王勾踐使死士挑戰(zhàn)，三行，至吳陳，呼而自剄。吳師觀之，越因襲擊吳師，吳敗于檇李，射傷吳王闔廬。闔廬且死，告其子夫差曰：“必毋忘越。” 三年，勾踐聞吳王夫差日夜勒兵，且以報越，越欲先吳未發(fā)往伐之。范蠡諫曰：“不可，臣聞兵者兇器

4、也，戰(zhàn)者逆德也，爭者事之末也。陰謀逆德，好用兇器，試身于所末，上帝禁之，行者不利?！痹酵踉唬骸拔嵋褯Q之矣?！彼炫d師。吳王聞之，悉發(fā)精兵擊越，敗之夫椒。越王乃以余兵五千人保棲于會稽，吳王追而圍之。 越王謂范蠡曰：“以不聽子故至于此，為之奈何？”蠡對曰：“卑辭厚禮以遺之，不許，而身與之市。” 勾踐曰：“諾?！蹦肆畲蠓蚍N行成于吳，膝行頓首曰：“君王亡臣勾踐使陪臣種敢告執(zhí)事：勾踐請為臣，妻為妾?！眳峭鯇⒃S之。子胥言于吳王曰：“天以越賜吳，勿許也?！狈N還，以報勾踐。勾踐欲殺妻子，燔寶器，觸戰(zhàn)以死。種止勾踐曰：“夫吳太宰嚭貪，可誘以利，請間行言之?！庇谑枪篡`乃以美女寶器令種間獻吳太宰嚭。嚭受，乃見大夫種于

5、吳王。種頓首言曰：“愿大王赦勾踐之罪，盡入其寶器。不幸不赦，勾踐將盡殺其妻子，燔其寶器，悉五千人觸戰(zhàn)必有當也。”嚭因說吳王曰：“越以服為臣，若將赦之，此國之利也?！眳峭鯇⒃S之。子胥進諫曰：“今不滅越，后必悔之。勾踐賢君，種、蠡良臣，若反國，將為亂。”吳王弗聽，卒赦越，罷兵而歸。 吳既赦越，越王勾踐反國，乃苦身焦思，置膽于坐，坐臥即仰膽，飲食亦嘗膽也。曰：“女忘會稽之恥邪？”身自耕作，夫人自織，食不加肉，衣不重采，折節(jié)下賢人，厚遇賓客，振貧吊死，與百姓同其勞。其后四年，越復伐吳，吳師敗，越王乃葬吳王而誅太宰嚭。（節(jié)選自史記·越王勾踐世家）【注】三行：排成三行。陳：通“陣”。勒兵：練兵。

6、保棲：守衛(wèi)居住。行成：議和，求和。5對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（3分）A. 悉發(fā)精兵擊越 悉：盡，全部。 B. 卑辭厚禮以遺之 遺: 贈送。 C. 乃見大夫種于吳王 見: 接見。 D. 振貧吊死，與百姓同其勞 吊: 慰問。6下列各組句子中加點詞的意義和用法相同的一項是（3分）A. 乃興師伐越 B. 越因襲擊吳師 乃不知有漢 因擊沛公于坐 C. 種還，以報勾踐 D. 若反國，將為亂 作師說以貽之 久不見若影7下列對省略句成分的補充，不正確的一項是（3分）A越王勾踐使死士挑戰(zhàn)（于吳）B越欲先吳未發(fā)（兵）往伐之C（越）敗之（于）夫椒 D（王）勿許（之）也8下列對原文有關內(nèi)容的分析和概括

7、，不正確的一項是（3分）A. 允常死后，吳王闔廬興兵伐越，越王勾踐用敢死之士在陣前自殺的戰(zhàn)術，擊敗吳王于檇李，闔廬被射傷，吳越由此結怨。B. 越王勾踐欲先發(fā)制人攻打吳國，范蠡認為攻戰(zhàn)是違背道德的，提醒越王逆德而謀會有不利，勾踐不聽，結果有了會稽之恥。C. 越王勾踐知道吳太宰嚭貪婪，因此在戰(zhàn)敗之后，想到了派大夫文種偷偷送給他美女和珠寶玉器的計策，在太宰嚭的勸說下，吳王最終赦免了越王勾踐。D. 越王勾踐被吳王赦免回國后，便開始臥薪嘗膽，親自耕作，禮賢下士，與百姓同甘共苦，終于戰(zhàn)勝了吳國。9把文段中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（9分）（1）以不聽子故至于此，為之奈何（3分）（2）夫吳太宰嚭貪，可誘以利，請間行言之。（3分）（3）折節(jié)下賢人，厚遇賓客（3分）三、閱讀下面的宋詩，按照要求，完成賞析（5分）示長安君王安石少年離別意非輕，老去相逢亦愴情。草草杯盤供笑語，昏昏燈火話平生。自憐湖海三年隔，又作塵沙萬里行。欲問后期何日是？寄書應見雁南征。