2015年陜西高職單招考試語文真題

1、2021年陜西省高職單招考試-語文科目參考答案及解析 語 文本試卷分第卷選擇題和第二卷非選擇題兩局部?？偡种?50分?？荚嚂r間120分鐘。題 號一二三四五總 分統(tǒng)分人簽字分 數(shù)本試卷共8頁，150分?？荚嚂r長1答案答在答題卡上,在試卷上作答無效?？荚嚱Y(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、語言知識與運(yùn)用共24分，每題4分1.以下詞語，字形與加點(diǎn)字的注音全部正確的一項是 A角逐jué 粗暴kung 哺育b 臉頰jiáB創(chuàng)(chung )傷 暈(yùn)車 許諾(nuò) 蒙騙mng C關(guān)卡 ki 供奉gòng 河堤d 剎那chàD豁達(dá)hu

2、ò 油漬jì 懲罰chéng 潛水 qián2以下各組詞語中，沒有錯別字的一組是A冷僻 傳誦 誹聞 了無聲趣B包涵 溝通 散漫 金壁輝煌C嘔歌 干練 漁船 興高采烈D坐鎮(zhèn) 考查 座落 一筆勾消3.依次填入下列各句中橫線處的詞，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是“大手拉小手。在全國未成年人思想道德教育經(jīng)驗交流會上，許多地方的做法經(jīng)驗和實際成效 了群眾的這句話。推進(jìn)黃河三角洲高效生態(tài)經(jīng)濟(jì)開展，有利于實現(xiàn)開發(fā)建設(shè)與生態(tài)保護(hù)的有機(jī)統(tǒng)一，有利于 經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，創(chuàng)造高效生態(tài)經(jīng)濟(jì)開展新模式?！暗吞忌钍莻€新概念，提出的卻是世界可持續(xù)開展的老問題，它_了人類因氣候變化而對未來產(chǎn)生的擔(dān)憂。A驗證

3、 調(diào)整 反響 B印證 調(diào)控 反響C驗證 調(diào)控 反映 D印證 調(diào)整 反映4.以下各句中，加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?A最令我敬佩的是錢學(xué)森老人的人品，他胸?zé)o城府，樸實無華，心靈如藍(lán)天一般透明， 在今天這個年代實在難能可貴。B在哥本哈根氣候大會上，雖然與會各國都對氣候惡化表達(dá)了深切的憂慮，但在減排問題上卻同床異夢，很難達(dá)成共識。C年逾花甲的聯(lián)合國秘書長潘基文談起?論語?來如數(shù)家珍，其深厚的中華文化功底，讓在場嘉賓不禁暗暗稱道。D菲律賓軍方23日說，大約100名武裝人員當(dāng)天在南部馬京達(dá)瑙省制造了聳人聽聞的血腥事件，至少殺害36人，這是近年來菲律賓南部發(fā)生的最嚴(yán)重政治暴力事件。，沒有語病的一句是 A

4、. 毫無疑問，6500萬年前地球上曾有過一次“大劫難，然而，并不是所有的科學(xué)家都認(rèn)為這是由巨大撞擊引起的。 觀，我國的教育工作者對該國的教育水平和民眾的教育觀留下了深刻的印象，深感我國教育改革的迫切性。 C. 2006年諾貝爾文學(xué)獎評選結(jié)果得到了社會的普遍認(rèn)同，土耳其作家奧爾罕帕慕克為此獲得了此項殊榮。 D. 老張具有強(qiáng)烈的社會那么任感，去年剛剛上任，他就主動參與各項防洪搶險工作，排憂解難，安定人民生活的責(zé)任。 6.依次填入下面一段文字橫線處的語句，恰當(dāng)?shù)呐帕许樞蚴?“馬蘭不擇地，叢生遍原麓，長江流域的田埂沼澤濕潤的土地上，生長著這種并不起眼的植物。 后來我曉得李時珍沒有騙中國底層百姓：馬蘭可

5、破宿血，養(yǎng)新血、止鼻血、吐血、合金瘡民間有許多事我不明其理，卻早約定俗成，并且一代代相沿成習(xí)。我割過幾年草，喂羊。我會摘一種橢圓形的草葉子，捻搓幾下，等它變色有濕潤感時，敷在傷口上，管用。鐮刀游走青草腰間發(fā)出咝咝聲響。 在不平整的地面上，我左手的指頭不止受過一次傷，血流不止。A. B. C. D. 二、閱讀下面的文字，完成710題。共16分，每題4分空間微重力試驗，就是利用空間一種特有的環(huán)境條件而進(jìn)行的試驗。遠(yuǎn)離地球表面的空間，隨著高度的增加，地球的引力作用就愈來愈小，由于衛(wèi)星飛行的高度有限，重力作用尚未完全失去，所以稱為微重力環(huán)境。在這里1除微重力外，還有高真空、超潔凈，同時接受到空間粒子輻

6、射的強(qiáng)度也比在地球上的大。更為奇妙的是，許多物質(zhì)在微重力環(huán)境下，呈現(xiàn)出與地面重力場中完全不同或有很大差異的狀態(tài)。如：晶體或金屬熔化再結(jié)晶后得到的新物質(zhì)，消除了在地面上生產(chǎn)所出現(xiàn)的生長條紋，無論完整性、均勻性、純潔度以及其他電性能都優(yōu)于地面上生產(chǎn)的產(chǎn)品，用它就可以制成高性能的電子元器件。在地面難以熔合的不同金屬在這里2可以熔合，難以提純的金屬可以得到高純度的制品，微生物及植物種子經(jīng)過空間微重力環(huán)境后產(chǎn)生基因變異。因此，空間微重力試驗廣泛應(yīng)用于金屬的加工提純、晶體的生長、藥物的制備、生物細(xì)胞的培養(yǎng)研究等多種學(xué)科。 7、“用它就可以制成高性能的電子元器件中，“它指代的內(nèi)容是 A、熔化結(jié)晶后的新物質(zhì)。

7、 B、完整性、均勻性、純潔度等。 C、地面上生產(chǎn)的產(chǎn)品。 D、微重力環(huán)境。 8、對文中這里1及這里2的含義的判斷正確的一項是 A、1指空間微重力試驗，2指微重力環(huán)境。 B、1指微重力環(huán)境，2指空間微重力試驗。 C、1與2含義相同，都指“微重力環(huán)境。 D、1與2含義相同，都指“空間微重力試驗。9、不屬于構(gòu)成“微重力環(huán)境條件的一項是 A、遠(yuǎn)離地球表面的空間 B、具有離開地球的適宜的高度 C、地球引力作用近于消失 D、重力作用尚未完全失去 10、以下表述與原文意思不相符的一項是： A、空間微重力試驗，就是指在微重力環(huán)境下進(jìn)行的一種多學(xué)科的試驗。 B、空間微重力試驗，是依賴于許多物質(zhì)在微重力條件下呈現(xiàn)

8、出的狀態(tài)差異進(jìn)行的。 C、高真空、超潔凈、接受較強(qiáng)的空間粒子輻射，也是金屬提純試驗的必備條件。 D、金屬提純、晶體生長、藥物制備、細(xì)胞研究，適宜進(jìn)行空間微重力試驗。 三. 閱讀下面的作品，完成1114題。25分勤梁實秋 勤，勞也。無論勞心勞力，竭盡所能黽勉從事，就叫做勤。各行各業(yè)，但凡勤奮不怠者必定有所成就，出人頭地。即使是出家的和尚，息跡巖穴，徜徉于山水之間，勘破紅塵，與世無爭，他們也自有一番精進(jìn)的功夫要做，于讀經(jīng)禮拜之外還要勤行善法不自放逸。且舉兩個實例： 一個是唐朝開元間的百丈懷海禪師，親近馬祖時得傳心印，精勤不休。他制定了“百丈清規(guī)，他自己篤實奉行，“一日不作，一日不食。一面修行，一面

9、勞作?！俺銎碌臅r候，他躬先領(lǐng)導(dǎo)以為表率。他到了暮年仍然照常操作，弟子們于心不忍，偷偷的把他的農(nóng)作工具藏匿起來。禪師找不到工具，那一天沒有工作，但是那一天他也就真?zhèn)€的沒有吃東西。他的刻苦的精神感動了不少的人。 另一個是清初的以山水畫著名的石谿和尚。請看他自題?溪山無盡圖?：“大凡天地生人，宜清勤自持，不可懶惰。假設(shè)當(dāng)?shù)脗€懶字，便是懶漢，終無用處。殘衲住牛首山房，朝夕焚誦，稍余一刻，必登山選勝，一有所得，隨筆作山水?dāng)?shù)幅或字一段，總之不放閑過。所謂靜生動，動必作一番事業(yè)。端教一個人立于天地間無愧。假設(shè)忽忽不知，懶而不覺，何異草木？“人而不勤，無異草木，這句話沉痛極了。過飽食終日無所用心的生活，英文叫

10、做vegetate，義為植物的生活。中外的想法不謀而合。 勤的反面是懶。早晨躺在床上睡懶覺，起得床來仍是懶洋洋的不事整潔，能拖到明天做的事今天不做，能推給別人做的事自已不做，不懂的事情不想懂，不會做的事不想學(xué)，無意把事情做得更好，無意把成果擴(kuò)展得更多，耽好逸樂，四體不勤，念念不忘的是如何過周末如何度假期。這就是一標(biāo)準(zhǔn)懶漢的寫照。 惡勞好逸，人之常情。就因為這是人之常情，人才需要鞭策自己。勤能補(bǔ)拙，勤能損欲，這還是消極的說法，勤的積極意義是要人進(jìn)德修業(yè)，不但不同于草木，也有異于禽獸，成為名副其實的萬物之靈。 11、從文章第1自然段看，作者提出了全文的中心論點(diǎn)，它是什么呢？4分 12、文章第2、3

11、自然段都是舉了什么事例，他們的共同之處是什么呢？ 6分13、文章第3自然段中有“這句話沉痛極了三句，聯(lián)系文意這句話的含義是什么呢？7分 14、根據(jù)作者的闡述，“勤有什么意義呢？6分 25分昔郭君出郭，謂其御者曰：“吾渴，欲飲。御者進(jìn)清酒。曰：“吾饑，欲食。御者進(jìn)干脯梁糗。曰：“何備也！御者曰：“臣儲之。曰：“奚儲之？御者曰：“為君之出亡而道饑渴也。曰：“子知吾且亡乎？御者曰：“然。曰：“何不以諫也？御者曰：“君喜道諛而惡至言。臣欲進(jìn)諫，恐先郭亡，是以不諫也。郭君作色而怒曰：“吾所以亡者誠何哉？御轉(zhuǎn)其辭曰：“君之所以亡者太賢。曰：“夫賢者所以不為存而亡者，何也？御曰：“天下無賢而君獨(dú)賢，是以亡也

12、。伏軾而嘆曰：“嗟乎！夫賢人如此苦乎？于是身倦力解，枕御膝而臥，御自易以塊，疏行而去。郭君身死中野，為虎狼所食。此其不生者也。郭：古代小國。御者：車夫 塊：土塊。塊：土塊 疏行：遠(yuǎn)遠(yuǎn)離開翻譯成現(xiàn)代漢語4分16. 文中郭君發(fā)出“吾所以亡者誠何哉的追問，請聯(lián)系文章內(nèi)容說明原因。6分有什么下場？對我們有什么啟示？6分閱讀下面一首詩，然后完成后面的題目。9分寄陳伯璣金陵 清王士禛東風(fēng)著意吹楊柳，綠到蕪城第幾橋？欲折一枝寄相憶，隔江殘笛雨瀟瀟。注：蕪城：在金陵附近，作者當(dāng)時在揚(yáng)州為官。18.作者在詩中一二聯(lián)中，是如何表現(xiàn)季節(jié)的？營造了什么樣的意境？4分19.本詩采用了什么抒情方式？表達(dá)了作者怎樣的情感？

13、不超過60字5分五.作文70分20閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。樹上有一只很誘人的蘋果熟了。因為太高，踮起腳都夠不著，只好搬來木梯，就在我伸手欲摘的一瞬，蘋果突然脫枝而落，摔在地上，“啪，成了一團(tuán)蘋果泥。這便是生活中所謂的無奈眼看到手，卻又失去。但不算白費(fèi)力，至少我知道了這只蘋果不屬于我。如果這時從木梯上下來，再去摘其他樹上的蘋果也不算晚。生命中任何一次探索，從本質(zhì)上講，都是成功的。要求：1。要多角度地分析問題，只要與話題相關(guān)即為符合題意；2 文體不限，可以記敘經(jīng)歷、編述故事、抒發(fā)感情、發(fā)表議論、展開想象等；3題目自擬；4不少于600字。答案一、語言知識與運(yùn)用共24分，每題4分1.答案：B 解

14、析：A粗暴gung C關(guān)卡 qi D油漬zì2.答案：C 解析：A了無生趣 B金碧輝煌 D一筆勾銷3.答案 D 解析 “驗證，用實驗證明；“印證，證明與事實相符。調(diào)整，改變原有的情況，使適應(yīng)客觀環(huán)境和要求；調(diào)控，調(diào)節(jié)控制。 “反響，事情引起的意見、態(tài)度或行動；“反映，把客觀事物的實質(zhì)表現(xiàn)出來 D解析 “聳人聽聞，夸大或捍造事實，使人聽了感到驚異或震動。其它各項中的加點(diǎn)成語的使用都是恰當(dāng)?shù)?。A“胸?zé)o城府是一個褒義詞，指為人坦率，不用心機(jī)。B同床異夢很容易誤用為專指夫妻。C如數(shù)家珍：像數(shù)家藏珍寶那樣清楚，比喻對所講事物十分熟悉。5.答案：A。 解析B主客倒置。應(yīng)為“該國的教育水平和民眾的

15、教育觀給我國的教育工作者留下了深刻的印象，“深感前加“參觀者。C不合邏輯，去掉“為此。D謂語殘缺，在“參與前加上“承當(dāng)。 A 解析 按事理邏輯，寫馬蘭的藥用：緣起青草，割草用具，鐮刀割草傷手，用草止血，只知其用，不明其理，引起李時珍的解釋，“民間與結(jié)尾句“底層老百姓相應(yīng)。二、閱讀下面的文字，完成710題。共16分，每題4分三. 閱讀下面的作品，完成1114題。25分11、中心論點(diǎn)是：各行各業(yè)，但凡勤奮不怠者必定有所成就，出人頭地。12、共同之處是：勤行善法不自放逸。13、人不勤，失去了做人的意義，不能實現(xiàn)人生價值，這是最令人痛心的。14、勤能補(bǔ)拙，勤能損欲，勤要人進(jìn)德修業(yè)，成為名副其實的萬物之靈。25分15天下沒有有才能的人，只有您一個有才能，因此您失去了自己的國家。.16. 郭君滅亡是因為他“喜道諛而惡至言，而且始終不醒悟,不悔改。者點(diǎn)醒，窮途末路還陶醉