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文檔簡(jiǎn)介

1、2016年鐵嶺市中考語文試卷(滿分:150分時(shí)間:150分鐘) 一、積累與運(yùn)用(滿分30分) 1選出下列詞語中加點(diǎn)字音形完全正確的一項(xiàng) ( )(2分) A蕭瑟(xio) 鯽魚(jì) 兩棲(q) 黃粱夢(mèng)(liáng) B琴弦(xián) 拘泥(ní) 稽查(j) 豁然開朗(huò) C遵守(zn) 祈禱(qí) 震憾(hàn) 嘆為觀止(zh) D安詳( xiáng) 悼念(dào) 侮辱(w) 強(qiáng)人所難( qiáng) 2選出下列各句中加點(diǎn)成語運(yùn)用有誤的一項(xiàng) ( )(2分) A風(fēng)華正茂的解放軍

2、戰(zhàn)士申亮亮,在馬里執(zhí)行維和任務(wù)時(shí)獻(xiàn)出了自己年輕的生命。 B手機(jī)壞了以后,我因?yàn)樯喜涣司W(wǎng),所以心里空落落的,有種恍如隔世的感覺。 C小葉在新浪微博推出了一系列視頻,她惟妙惟肖的表演,吸引了一千多萬粉絲。 D美國(guó)籃球巨星科比結(jié)束二十年閃耀的NBA職業(yè)生涯,這讓中國(guó)球迷黯然神傷。 3選出對(duì)下列病句修改有誤的一項(xiàng) ( )(2分) A今天的“90后”,在各個(gè)領(lǐng)域都涌現(xiàn)出了許多堪稱楷模。 修改:在句末加上“的代表”。 B一本好書往往經(jīng)常是作者的人生結(jié)晶,包含著作者一生的思想精華。 修改:將“經(jīng)?!比サ簟?C中國(guó)國(guó)家航天局的短期目標(biāo)是登陸月球、進(jìn)入月球軌道并帶回月球樣本。 修改:將“進(jìn)入月球軌道”和“登陸月

3、球”調(diào)換位置。 D2015年省工商局公布的維權(quán)數(shù)據(jù)顯示,關(guān)于汽車質(zhì)量的投訴逐年提高。 修改:將“關(guān)于”去掉。4選出下列文學(xué)常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)( )(2分) A白居易,字樂天,晚年又號(hào)香山居士,唐代詩(shī)人,著有白氏長(zhǎng)慶集。 B魚我所欲也選自孟子·告子上,孟子是孟子及其門人所作,是儒家經(jīng)典。 C天凈沙·秋思作者馬致遠(yuǎn),元代戲曲作家,“天凈沙”,詞牌名。 D“銘”是古代刻在器物上用來警戒自己或稱述功德的文字,后來成為一種文體。5選出對(duì)杜甫的望岳賞析有誤的項(xiàng) ( )(2分)望岳岱宗夫如何?齊魯青未了。造化鐘神秀,陰陽割昏曉。蕩胸生曾云,決眥入歸鳥。會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。 A“岱宗夫

4、如何?齊魯青未了”借齊魯兩地來烘托泰山拔地而起、參天聳立的形象。 B“造化鐘神秀,陰陽割昏曉”虛實(shí)結(jié)合,突出了泰山的神奇秀麗和巍峨高大。 C“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”寫詩(shī)人登上了泰山之巔,俯視一切,不免豪情滿懷。 D這首詩(shī)是杜甫的早期作品,透露了詩(shī)人早年的遠(yuǎn)大抱負(fù),歷來被譽(yù)為歌詠泰山的名篇。6選出下列關(guān)于課外名著的說法有誤的一項(xiàng) ( )(2分) A駱駝祥子講述了一個(gè)普通的人力車夫祥子的故事。通過祥子的變化,作者無情地批判了當(dāng)時(shí)的社會(huì)不讓好人有出路。 B格列佛答應(yīng)了利立浦特國(guó)王,幫他入侵不來夫斯古國(guó),把對(duì)方的戰(zhàn)艦拉了過來。 C西游記是一部神魔小說,它的作者是我國(guó)明代的小說家吳承恩。 D魯濱遜從野

5、人手里救下了一個(gè)白人俘虜和星期五的父親,自此他這個(gè)“荒島島主”又多了兩個(gè)臣民。72015年屠呦呦獲得諾貝爾自然科學(xué)獎(jiǎng),使她榮獲這項(xiàng)至高榮譽(yù)的青蒿素正是現(xiàn)代科學(xué)和中國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)結(jié)合的一抹驚艷。諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)代表著人類最頂尖的科學(xué)成就,中國(guó)人首次獲獎(jiǎng)使源自于中國(guó)古老文化的助攻。作為中國(guó)文化的傳承者,你對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化有什么樣的認(rèn)識(shí)?請(qǐng)把你的想法寫出來,至少使用一種修辭方法,60字左右。(4分)8古詩(shī)文默寫。(14分) (1)傷心秦漢經(jīng)行處,_。(張養(yǎng)浩山坡羊·潼關(guān)懷古) (2)不畏浮云遮望眼,_。(王安石登飛來峰) (3)_蠟炬成灰淚始干。(李商隱無題) (4)便要還家,_。(陶淵明桃花源記)

6、 (5)_,天涯若比鄰。(王勃送杜少府之任蜀州) (6)_,月有陰晴圓缺,此事古難全。(蘇軾水調(diào)歌頭) (7)忽如一夜春風(fēng)來,_。(岑參白雪歌送武判官歸京) (8)懷舊空吟聞笛賦,_。酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)) (9)愛國(guó)是一個(gè)永恒的主題,辛棄疾在破陣子 為陳同甫賦壯詞以寄之一詞中,充分表達(dá)愛國(guó)激情和雄心壯志的句子是“_,_”。(10)論語中“_,_”闡釋了“學(xué)”與“思”的辯證關(guān)系。 (11) _,_,孝之至也。(莊子)二、閱讀(滿分60分)(一)閱讀下面選文,完成9l2題。(10分) 【甲】余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧,無從致書以觀,每假借于藏書之家,手自筆錄,計(jì)日以還。天大寒,硯冰堅(jiān),手指不可屈伸,弗

7、之怠。錄畢,走送之,不敢稍逾約。以是人多以書假余,余因得遍觀群書。既加冠,益慕圣賢之道。又患無碩師名人與游,嘗趨百里外,從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問。先達(dá)德隆望尊,門人弟子填其室,未嘗稍降辭色。余立侍左右,援疑質(zhì)理,俯身傾耳以請(qǐng);或遇其叱咄,色愈恭,禮愈至,不敢出一言以復(fù);俟其欣悅,則又請(qǐng)焉。故余雖愚,卒獲有所聞。 【乙】呂子日:“天生人而使其耳可以聞,不學(xué),;使其目可以見,不學(xué),其見則不若盲;使其口可以言,不學(xué),其言則不若喑;使其心可以智,不學(xué),其智則不若狂。故凡學(xué),非能益之也,達(dá)天性也,能全天之所生,而勿敗之,可謂善學(xué)者矣。”此說甚美,而罕為學(xué)者所稱,故書以自我。 【注釋】喑(yn)啞,不能說話。敗

8、:敗壞,荒廢。9選出下列各組句子中加點(diǎn)詞意思相同的一項(xiàng) ( )(2分) 天生人而使其耳可以聞 其聞則不若盲A B 雞犬相聞 皆若空游無所依 非能益之也 可謂善學(xué)者矣 C D益慕圣賢之道 太守謂誰10將選文中畫線語句翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分) (1)錄畢,走送之,不敢稍逾約。 (2)此說甚美,而罕為學(xué)者所稱,故書以自戒。11用簡(jiǎn)潔的語言概括【甲】文中的宋濂在學(xué)習(xí)上克服了哪些困難。(2分)12【乙】文中作者用“_”(用原文語句)阿釋了“善學(xué)”的觀點(diǎn),【甲】文中的宋濂是另一種“善學(xué)”,他的“善學(xué)”表現(xiàn)在_。(2分)(二)閱讀下面選文,完成1318題。(20分)做一個(gè)寥若晨星的少年我當(dāng)過很久的差生,尤其

9、是在進(jìn)入初三之后。初三那年新開了化學(xué)課,第一次考試我只考了19分。可我并沒有在拿到成績(jī)單的時(shí)候感到羞恥或難過。未來那么遠(yuǎn),成績(jī)有什么用呢?考重點(diǎn)高中?考重點(diǎn)大學(xué)?那好像本來就不屬于我吧。我不是個(gè)叛逆的學(xué)生,我只是對(duì)成績(jī)“無能為力”就抱著這樣消極的想法,我把一天又一天的時(shí)間荒廢掉了。生活的轉(zhuǎn)機(jī)是從那年的12月開始的。原來的班主任生病住院,我們班換了新的數(shù)學(xué)老師兼班主任。自他帶著“冷血”與“鐵血”來到后,整個(gè)班就此陷入低氣壓。新老師要求每個(gè)同學(xué)早晨六點(diǎn)到校,先到操場(chǎng)上跑步再早讀。如果遲到了,不僅要加跑兩圈,還要罰站一節(jié)課。全班同學(xué)都敢怒不敢言,患有“早起困難癥”的我更是叫苦不迭。我本來數(shù)學(xué)就不好,

10、他上課又喜歡叫人到講臺(tái)上做題,我就坐在講臺(tái)前面,時(shí)刻面臨被點(diǎn)名的危險(xiǎn),所以比一般同學(xué)還害怕他。如果遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見他,寧肯繞整整一個(gè)大圈再進(jìn)教室,也不愿和他打照面。他上任之后的第一次數(shù)學(xué)考試,我忘了自己到底考了多少分,只記得滿紙都是紅色的斜杠。后來才知道他批試卷從不打錯(cuò)號(hào),都是斜斜地畫一杠,簡(jiǎn)單粗暴。那次考試之后,他挨個(gè)兒找同學(xué)們談話,叫到我名字時(shí),我惴惴不安地捏著衣角百般磨蹭,提心吊膽地走進(jìn)辦公室,他卻沒有訓(xùn)我,只是看著我滿是紅色的試卷時(shí)輕輕嘆了口氣。我沒想到平時(shí)兇神惡煞的他這么和藹,也沒想到他在幫我分析完各科成績(jī)之后,語重心長(zhǎng)地對(duì)我說了那么一段話。時(shí)至今日,那段話仿佛仍然在耳邊。老師說:“有些人

11、憑著家庭和出身,不需要努力就能過上好的生活,但我們不行,對(duì)吧?我們得非常努力,才能過上自己想要的生活,對(duì)吧?”如此簡(jiǎn)單的兩個(gè)問句,讓我的耳朵燒紅了一圈。他沒再多說什么,就讓我回去了。那一路,面對(duì)平時(shí)最熟悉的走廊,吵吵鬧鬧的同學(xué)們,我緊緊地攥著手里的試卷和成績(jī)單,第一次覺得內(nèi)心溢滿羞愧和內(nèi)疚。從來沒有人跟我說過,作為一個(gè)家境一般資質(zhì)平常的女孩,你沒有放肆的資本,你得用自己的雙手去爭(zhēng)取另一種生活。沒人知道,是從那天之后,我才變成了另一個(gè)人。我不再在課間偷懶,開始纏著同桌幫我檢查作業(yè)。每天都抽出一節(jié)自習(xí)課賴在化學(xué)老師的辦公室里懇求他給我講解習(xí)題。盡管他不耐煩,但我仍然鍥而不舍地問了下去,求他給我講第

12、三遍第四遍直到我再也不會(huì)做錯(cuò)。我也不再躲著班主任,甚至主動(dòng)要求去講臺(tái)上做數(shù)學(xué)題,就算全班同學(xué)都做完了我還在講臺(tái)上苦苦地演算,但我總算克服了自己的恐懼。幾個(gè)月悄然而逝,很快就迎來了中考,我只記得自己化學(xué)考了滿分,總分也擠上了重點(diǎn)中學(xué)的分?jǐn)?shù)線。許多年后,我在毛姆生活的道路一文中看到他寫道:“對(duì)于大多數(shù)人來說,生活是由環(huán)境決定的。他們?cè)诿\(yùn)的撥弄面前,不僅逆來順受,甚至還能隨遇而安。我尊重這些人,可我并不覺得他們令人振奮。還有一些人,他們把生活緊緊地掌握在自己手里,似乎一切要按照自己的意愿去創(chuàng)造生活。這樣的人雖然寥若晨星,卻深深吸引著我?!蔽矣肋h(yuǎn)不會(huì)忘記自己是怎樣逆襲了自己的中學(xué)時(shí)代。我們的命運(yùn)從來

13、不是上天注定的,每個(gè)人都可以通過努力堆疊出自己的未來。希望你也有相同的勇敢,像毛姆說的,做一個(gè)寥若晨星的少年。13選文第段在文中有什么作用?(4分)14,選文中的老師教育學(xué)生有自己的方法,請(qǐng)概括寫出能表現(xiàn)這一特點(diǎn)的情節(jié)。(3分)15根據(jù)選文段內(nèi)容,概括出“我”的心理變化過程。(4分)內(nèi)容走進(jìn)辦公室沒被老師訓(xùn)斥聆聽老師教導(dǎo)回味老師的話心里(1)_(2)_(3)_(4)_16選文第段中的加點(diǎn)詞語“擠”有什么表達(dá)效果? (3分) 17選出下列對(duì)選文的理解分析正確的一項(xiàng) ( )(3分) A選文第段中的“所以比一般同學(xué)還害怕他”寫出了“我”對(duì)這位新老師的畏懼,并且直接表現(xiàn)了老師的嚴(yán)厲。 B選文第段刻畫老

14、師運(yùn)用了語言描寫和心理描寫,這兩種描寫方法的綜合運(yùn)用,使人物形象更鮮明突出。 C選文第段在內(nèi)容上突出了“我”要改變的決心,同時(shí)在結(jié)構(gòu)上既與前文相照應(yīng),又與標(biāo)題相照應(yīng)。 D“寥若晨星”的意思是把生活掌握在自己手里,按照自己的意愿去創(chuàng)造生活的人像早晨的星星那樣稀少。18選文給我們帶來多方面的啟示,請(qǐng)?jiān)囍鴮懗鋈龡l。 (3分)(三)閱讀下面選文,完成19 23題。(15分)抗癌奇藥桃兒七作者: 陳博君在橫貫于我國(guó)中部的秦嶺山脈,有一座海拔3767米的山峰,這就是青藏高原以東的第一高峰、秦嶺主峰太白山。太白山有著非常豐富的動(dòng)植物資源,這里林木茂盛,中草藥遍地皆是,自古便有“太白山上無閑草,滿山都是寶,認(rèn)

15、得作藥用,不識(shí)任枯凋”的說法。在種類繁多的太白草藥中,有一種名為“桃兒七”的草藥,格外受到人們的青睞。 桃兒七是一種非常美麗的多年生草本植物。其植株高僅2050厘米,亭亭玉立。桃兒七的花型較大,兩性,單生,先葉開放,花色粉紅,花瓣6片,呈倒卵形或倒卵狀長(zhǎng)圓形,先端略呈波狀;花苞剛剛開放時(shí),花瓣合抱成酒杯狀,酷似美麗的郁金香。桃兒七的漿果也很有特點(diǎn),為卵圓形,成熟時(shí)為橘紅色,十分美觀。桃兒七果實(shí)中的維生素含量極為豐富,其中維生素C的含量高于大多數(shù)水果,維生素B的含量更是比多數(shù)水果高出數(shù)倍,維生素PP和胡蘿卜素的含量也均可與大多數(shù)水果相媲美。 尤其值得重視的是,桃兒七果實(shí)的總氨基酸含量達(dá)3.7%4

16、.3%,含量較高的有門冬氨酸、谷氨酸、亮氨酸和纈氨酸。其中,亮氨酸和纈氨酸是人體必需的氨基酸,對(duì)人體發(fā)育和補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)有重要作用。桃兒七果實(shí)所含的微量元素中,鐵、鋅、銅、錳的含量也都很高,它們均是人體不可缺少的成分,直接參與人體代謝,對(duì)維持機(jī)體自身的穩(wěn)定起著重要的作用。 盡管桃兒七營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高,但它同時(shí)是一種有毒的植物,其根莖、果實(shí)等均含有木脂體類的成分,如鬼臼毒素、去甲鬼臼毒素等,因此均可入藥,是中國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)療手法“以毒攻毒”的理想用藥。眾多醫(yī)藥典籍從不同側(cè)面盡述了桃兒七的各種醫(yī)藥功效:綱目拾遺廣西中藥志記載,桃兒七可治一切毒蛇傷;貴州民間方藥集記載,桃兒七可治虛弱脫肛;四川中藥志認(rèn)為,桃兒七能治

17、勞傷吐血、腰痛、疥癬白禿;江西草藥記載,桃兒七能治腎虛、勞傷、中暑、胃痛;貴陽民間藥草記載,桃兒七治體虛弱、癆傷咳嗽、虛汗盜汗,等等。 當(dāng)然,桃兒七最大的醫(yī)藥價(jià)值,還是其具有神奇的抗癌作用。早在1953年,美國(guó)就將“太白七藥”之一的桃兒七提純制成藥品用于抗癌,并取得了非常理想的效果,還被載入美國(guó)藥典。以桃兒七為主藥研制而成的國(guó)產(chǎn)抗癌藥,對(duì)于乳腺癌的治療效果尤為明顯,臨床有效率達(dá)88.5%。 桃兒七對(duì)生長(zhǎng)環(huán)境有特殊的要求,如今它更多的還是野生于云南、四川、西藏、甘肅、青海和陜西等地海拔22004300米的林下、林緣濕地、灌叢中或草叢中。桃兒七適于寒冷而濕潤(rùn)的環(huán)境,因此,夏季低溫多雨或冬春干冷的時(shí)

18、候,最低氣溫通常在-10以下,年降水量在400900毫米,是最適宜桃兒七生長(zhǎng)的季節(jié)。 19選文依次從桃兒七_(dá)、_和生長(zhǎng)環(huán)境四個(gè)方面說明了它的特點(diǎn)。(3分)20選文第段引用“太白山上無閑草,滿山都是寶,認(rèn)得作藥用,不識(shí)任枯凋”這一說法有什么作用?(3分)21選文第段畫線句除了運(yùn)用舉例子的說明方法,還運(yùn)用了哪種說明方法?它們有什么作用?(3分)22選文第段中加點(diǎn)詞語“主要”是如何體現(xiàn)說明文語言特點(diǎn)的?(3分)23選出下列對(duì)選文內(nèi)容理解正確的項(xiàng)( )(3分)A桃兒七植株高,花型較大,果實(shí)為卵圓形,成熟時(shí)為橘紅色,十分美觀。B桃兒七的果實(shí)含有維生素、氨基酸、微量元素,所以我們可以直接食用。 C根據(jù)鐵嶺

19、地區(qū)的氣候特點(diǎn),美麗堪比郁金香的桃兒七可以裝點(diǎn)我們的校園。 D據(jù)醫(yī)藥典籍記載,桃兒七可治一切毒蛇傷,也可治虛弱脫肛、胃痛等疾病。(四)閱讀下面選文,完成24 28題。(15分)“一生擇一事”并不奢侈 今年4月,白鹿原作者陳忠實(shí)的去世,引發(fā)了全社會(huì)對(duì)于這位秉持“一生擇一事”嚴(yán)肅創(chuàng)作態(tài)度的作家的追憶。創(chuàng)作白鹿原的過程中,為了讓自己完全融入寫作氛圍,他從省作協(xié)大院搬到鄉(xiāng)下獨(dú)居;為寫這部小說,他打了無數(shù)遍腹稿,閱讀了大量經(jīng)典名著和非文學(xué)書籍。整個(gè)創(chuàng)作過程,花了陳忠實(shí)整整6年時(shí)間,幾乎耗盡了他的全部氣力,卻也讓他抵達(dá)自己的人生巔峰。陳忠實(shí)的創(chuàng)作生涯長(zhǎng)達(dá)50余年,一生為文學(xué)而努力,他的一生詮釋了何為“一生

20、擇一事”。 當(dāng)今的社會(huì)是一個(gè)多元化的社會(huì),這種環(huán)境下容易滋生出浮躁心態(tài),踏實(shí)認(rèn)真地做小事、做一件事的社會(huì)土壤正日益貧瘠。追名逐利的社會(huì)氛圍讓“一生擇一事”顯得十分“奢侈”。面對(duì)這樣浮躁喧囂的社會(huì)現(xiàn)狀,我們應(yīng)該把“一生擇一事”作為基本信仰。 “一生擇一事”,用一生的時(shí)間集中精力做一件事,可以獲得事業(yè)的成功。任正非和他的華為公司正是這樣的典范。當(dāng)問及任正非成功的密碼是什么,他的回答是“堅(jiān)持只做一件事”,不炒股、不做房地產(chǎn)、不上市,28年堅(jiān)定不移只對(duì)準(zhǔn)通信領(lǐng)域這個(gè)“城墻口”沖鋒。相反,在我們現(xiàn)實(shí)生活中,很多年輕人追求“十八般武藝,樣樣精通”。他們上午讀書寫作,下午學(xué)茶藝學(xué)插花,晚上跳芭蕾?gòu)椾撉伲苣?/p>

21、又不遺余力地去學(xué)外語學(xué)國(guó)學(xué)、練馬術(shù)玩極限。雖“樣樣涉足”最后卻落得“個(gè)個(gè)平庸”。 “一生擇一事”,把個(gè)人的選擇與國(guó)家的需求相呼應(yīng)而取得的成功,意義更加非凡。前段時(shí)間,電視上報(bào)道了一則新聞,中國(guó)傳媒大學(xué)教授車洪才用了36年時(shí)間編寫完成了250萬字的普什圖語漢語詞典。普什圖語是阿富汗的官方語言之一,我國(guó)掌握這門語言的不到百人。編纂這本字典,最初是為完成國(guó)家培養(yǎng)非通用語種人才的任務(wù)。后來有關(guān)部門把這件事都忘記了,車教授卻在沒有一分錢稿費(fèi)的情況下自己墊錢堅(jiān)持把字典編完。如今,普什圖語漢語詞典在我國(guó)對(duì)外開放和“一帶一路”建設(shè)中發(fā)揮著越來越重要的作用。車洪才用自己的堅(jiān)守實(shí)現(xiàn)了年輕時(shí)的自勉:奮少壯之勇力,攫智庫(kù)之珍奇,建豐偉之功,立不滅之績(jī),完終身之夙愿,盡人世之大義。 世易時(shí)移,青年群體始終是推動(dòng)國(guó)家創(chuàng)新和進(jìn)步保持國(guó)家竟?fàn)幜Φ闹匾α?。雖然今天的

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