西亭高一第一次語文測(cè)驗(yàn)

1、江蘇省西亭高級(jí)中學(xué)2006級(jí)高一第一次語文測(cè)驗(yàn) 【注意】本試卷分第卷（選擇題）和第卷兩部分。卷答案用2B鉛筆填入答題卡；卷答案寫在答案卷上，作文用紙另附。滿分150分，考試時(shí)間150分鐘。第卷（選擇題，共30分）一、（每題3分，共30分）1下列各組詞語中加點(diǎn)的字的讀音，全部正確的一組是A怪癖（p） 甄別（zhn） 犄角（j） 阻遏（） 引吭高歌（hng）B給予（j） 遒勁(qi) 不啻（ch） 妥帖（ti） 百舸爭(zhēng)流（g）C抹煞（sh） 熾熱（ch） 曝曬（p） 慰藉（ji） 心如擂鼓（li）D商榷（qu） 干癟（bi） 戕害（qing） 月暈（yn） 恪盡職守（k）2下列各組詞語中，字型全部

2、正確的一組是A勾消 蒙蔽 入不敷出 滄海一栗B愁悵 嬉游 望洋興嘆 怨天憂人C斑斕 遺撼 莫名其妙 再接再厲D沉湎 寥廓 幸災(zāi)樂禍 至高無上3. 依次填入下列句子空缺處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是閱讀優(yōu)秀作品， 其語言，感受其思想，藝術(shù)自然力，不僅可以 大自然和人生的多姿多彩，還可以激發(fā) 自然，熱愛生活的感情。A品味 體味 珍愛 B品評(píng) 體驗(yàn) 珍惜 C品評(píng) 體驗(yàn) 珍愛 D品味 體味 珍惜4. 下列句子中加點(diǎn)的成語，使用正確的一項(xiàng)是A李明買的房子裝修得十分豪華，鋼絲紗窗，大理石地面，漂亮的吊燈，真是琳瑯滿目。B近些年，某些地區(qū)拓寬?cǎi)R路，擴(kuò)建廣場(chǎng)，競(jìng)相上馬各種形象工程的做法蔚然成風(fēng)。C教練總是指責(zé)球員不

3、敬業(yè)，是否也應(yīng)該反躬自省，從自己的責(zé)任心入手檢討一番呢？D今年春節(jié)晚會(huì)的幾個(gè)小品當(dāng)時(shí)確實(shí)能讓觀眾付之一笑，但這種為搞笑而搞笑的東西能稱得上是藝術(shù)嗎？5下列各句中，沒有語病的一句是A采取各種辦法提高師資水平尤其是中青年教師的水平，對(duì)一些民辦學(xué)校而言，實(shí)在是一件迫在眉睫的事情。B實(shí)行崗位責(zé)任制以后，這個(gè)車間的生產(chǎn)效益明顯提高，每月的產(chǎn)量都超出原定計(jì)劃的百分之二十。C現(xiàn)在，越來越多的農(nóng)村干部已經(jīng)明確地認(rèn)識(shí)到，通訊的暢通與否，是招商引資的重要籌碼。D由于加強(qiáng)了生產(chǎn)過程中的生態(tài)環(huán)境監(jiān)控，該基地每年的無公害蔬菜的生產(chǎn)量，除供應(yīng)本省主要市場(chǎng)外，還銷往河南、河北等省。6、下列特殊句式的類型與例句相同的一句是例

4、句：句讀之不知，惑之不解A師不必賢于弟子B蚓無爪牙之利，筋骨之強(qiáng)C而今安在哉D此非孟德之困于周郎者乎二、閱讀下面的文言文，回答710題。（每題3分，共12分）虞延少為亭長(zhǎng)，時(shí)王莽貴人魏氏賓客放從，延率吏卒突入其家捕之，以此見怨，故位不升。王莽末，天下大亂，延常嬰甲胄，擁衛(wèi)親族，捍御鈔盜，賴其全者甚眾。建武初，除細(xì)陽(yáng)令。后去官還鄉(xiāng)里，太守富宗聞延名，召署功曹。宗性奢靡，車服器物，多不中節(jié)。延諫曰：“昔晏嬰輔齊，鹿裘不完；季文子相魯，妾不衣帛。以約失之者鮮矣?！弊诓粣?，延即辭退。居有頃，宗果以侈從被誅，臨當(dāng)伏刑，攬?zhí)槎鴩@曰：“恨不用功曹虞延之諫！”遷洛陽(yáng)令。是時(shí)陰氏有客馬成者，常為奸盜，延收考之。

5、陰氏屢請(qǐng)，獲一書輒加二百，信陽(yáng)侯陰就乃訴帝，譖延多所冤枉。帝乃臨御道之館，親錄囚徒。延陳其獄狀可論者在東，無理者居西。成乃回欲趨東，延前執(zhí)之，謂曰：“爾人之巨蠹，久依城社，不畏熏燒。今考實(shí)未竟，宜當(dāng)盡法！”成大呼稱枉，陛戟郎以戟刺延，叱使置之。帝知延不私，謂成曰：“汝犯王法，身自取之！”呵使速去。后數(shù)日伏誅，于是外戚斂手，莫敢干法。遷南陽(yáng)太守。永平初，有新野功曹鄧衍，以外戚小侯每豫朝會(huì)，而容姿趨步有出于眾，顯宗目之，顧左右曰：“朕之儀貌，豈若此人！”特賜輿馬衣服。延以衍雖有容儀而無實(shí)行，未嘗加禮。帝既異之，乃詔衍令自稱南陽(yáng)功曹詣闕。既到，拜郎中，遷玄武司馬。衍在職不服父喪，帝聞之，乃嘆曰：“知

6、人則哲，惟帝難之。信哉斯言！”衍慚而退，由是以延為明。 （后漢書 虞延傳）6對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞語的解釋，不正確的一項(xiàng)是A以約失之者鮮矣 約：約束。B譖延多所冤枉 譖：誣陷。C于是外戚斂手，莫敢干法 干：觸犯D信哉斯言 信：確實(shí)。7下列加點(diǎn)詞語的意義與現(xiàn)代漢語相同的一項(xiàng)是A時(shí)王莽貴人魏氏賓客放縱B宗不悅，延即辭退C乃詔衍令自稱南陽(yáng)功曹詣闕D衍在職不服父9下列各組句子中，加點(diǎn)的詞的意義和用法相同的一組是A 賴其全者甚眾 愛其子，擇師而教之B宗果以侈從被誅 作師說以貽之C、信陽(yáng)侯陰就乃訴帝 帝乃臨御道之館，親錄囚徒 D衍慚而退 青，取之于藍(lán)而青于藍(lán)于AN10下列對(duì)原文的敘述和分析，不正確的一項(xiàng)是A

7、虞延年輕時(shí)為官司執(zhí)法嚴(yán)明，在社會(huì)動(dòng)亂時(shí)勇敢有為，因而有名聲。B太守富宗生活奢侈放縱，不聽虞延勸諫，臨刑時(shí)他為此十分悔恨。C虞延懲處陰氏作惡的門客，陰就告訴了皇帝，但虞延在皇帝面前仍堅(jiān)持嚴(yán)正執(zhí)法。D鄧衍因儀表出眾受到皇帝賞識(shí)，虞延向皇帝報(bào)告鄧衍的不當(dāng)行為，才使皇帝醒悟。第卷（120分）三、（29分）11、把下列句子（前兩句是卷文言文中劃線的句子）翻譯成現(xiàn)代漢語。（9分）后去官還鄉(xiāng)里，太守富宗聞延名，召署功曹。（3分）是時(shí)陰氏有客馬成者，常為奸盜，延收考之。（3分）況吾與子漁樵于江渚之上，侶魚蝦而友麋鹿。（3分12、閱讀下面詩(shī)歌，回答問題。（8分）少年游早行 林仰 霽霞散曉月猶明，疏木掛殘星。山徑

8、人稀，翠蘿深處，啼鳥兩三聲。 霜華重迫駝裘冷，心共馬蹄輕。十里青山，一溪流水，都做許多情。詩(shī)題為“早行”，詩(shī)人是如何表現(xiàn)“早”的？請(qǐng)作具體說明。（3分） 答： 詩(shī)人寫“啼鳥兩三聲”，營(yíng)造了什么樣的氛圍？有怎樣的表達(dá)效果？（2分） 答： 詞的下闋表現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的心境？又是如何表現(xiàn)的？請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句簡(jiǎn)要賞析。（3分）答： 13、完成下列名言名句的填空。（12分，每空1分）（1）古之學(xué)者必有師。師者，_。（2）是故弟子不必不如師，師不必賢于弟子， ， 。（韓愈師說）（3）故木受繩則直，_ ， _，則知明而行無過矣。（4） _，不能十步 ； ， 。（荀子勸學(xué)）（5）其聲嗚嗚然，如怨如慕，如泣如訴， ， 。

9、（蘇軾赤壁賦）（6）曾記否， ， ？（毛澤東沁園春長(zhǎng)沙）四、閱讀下面的文字，完成1417題。（18分）漢語，我想對(duì)你哭北國(guó)騎士武漢大學(xué)某教授在一次講演中曾不無感慨地說到，漢語現(xiàn)在已經(jīng)成為了一種弱勢(shì)語言、一種第二階級(jí)的語言。在座的富有自由辯論精神的學(xué)子們一片嘩然，紛紛以“語言是沒有階級(jí)性的”觀點(diǎn)反駁。但在聽了演講者的“一個(gè)外國(guó)人晉職、升中學(xué)、上大學(xué)、考研究生、攻博，需要考我們漢語嗎?”的反問之后，全場(chǎng)寂然。我不否認(rèn)，今天我們必須學(xué)習(xí)西方科技知識(shí)，掌握其語言、了解其文化。但是，如果我們普遍陷入對(duì)外國(guó)語言(這里主要是指英語)的畸形崇拜，那么這實(shí)際上就是一個(gè)關(guān)系到本民族文化生存前景的嚴(yán)重問題。大多聽講

10、者也明白在那種狂熱的氣氛里，是難以學(xué)到什么新東西的，但他們認(rèn)為，即便花費(fèi)時(shí)間、金錢換來一種心理上的平衡也值得。因?yàn)?，英語對(duì)于考研者來說，具有一票否決的作用，它早巳成為考研游戲的前提。而且，隨著競(jìng)爭(zhēng)者日眾，它的難度也不斷水漲船高。具體地說，一個(gè)報(bào)考中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)甚至中國(guó)古代文學(xué)專業(yè)的考生，如果英語不迭“國(guó)家線”的話，即便專業(yè)再優(yōu)異也是白搭。相反，專業(yè)平庸，英語成績(jī)突出的考生，卻往往成了錄取的亮點(diǎn)。然而，我們對(duì)英語的態(tài)度又是矛盾的。我們真的重視英語嗎?2000年武漢大學(xué)博士生錄取的英語線，劃為：應(yīng)屆、往屆的文科考生分別是55、50分，而理科應(yīng)后、往后考生分別只需50、45分。也就是說大家同是博士生

11、，在英語卷面分只有100分的情況下可以相差10分之巨。而且，更讓人不解的是，一個(gè)研究空間物理的博士生與一個(gè)研究中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)的博士生究竟哪一個(gè)更需要英語？我們年輕一代對(duì)本民族傳統(tǒng)文化態(tài)度的冷漠、了解的淺陋。我參加過湖南省的高考作文評(píng)閱工作，在所閱過的近2000篇文章中，很少能看到字句完全通順的，更無以奢談文采，而太多“準(zhǔn)大學(xué)生們”在文字中所體現(xiàn)出的對(duì)題旨把握的模糊、表達(dá)的幼稚、取材的單一和價(jià)值觀念的混亂真是讓人驚嘆！全球化已成為當(dāng)今不可遏抑的世界趨勢(shì)。面對(duì)強(qiáng)勢(shì)文化的入侵，我們知道其他民族是怎樣對(duì)待自己的語言和文化的嗎?多數(shù)時(shí)間在美國(guó)教書的法國(guó)人德里達(dá)來北京大學(xué)作演講的時(shí)候，開始打算應(yīng)學(xué)生要求用

12、英語，但法國(guó)領(lǐng)事館堅(jiān)持要他用法語，因?yàn)樗欠▏?guó)人。幾十年前，美籍華人丁肇中先生在諾貝爾獎(jiǎng)的頒獎(jiǎng)臺(tái)上致答詞時(shí)，這位英語遠(yuǎn)比漢語講得流利的科學(xué)家，卻堅(jiān)決要講漢語，就因?yàn)槟鞘悄刚Z。據(jù)說在德國(guó)的講臺(tái)上授課，政府規(guī)定一律都得用德語。而在許多最需要使用本民族語言的國(guó)際講壇上，我們卻聽到了中國(guó)代表的滿口洋話。最近驚聞武漢某著名大學(xué)也要實(shí)行雙語教學(xué)，據(jù)說包括其中文專業(yè)也不能幸免。如果這消息確實(shí)，那么在中國(guó)大學(xué)的課堂上使用英語講授漢語言文學(xué)，將成為世界教育傳播史上的一大奇觀我們小時(shí)候都學(xué)過最后一課。我想這篇體驗(yàn)一種語言命運(yùn)的著名短篇，小說之所以引起全世界的共鳴，是因?yàn)槟俏焕蠋熢谧詈笠徽n上，表達(dá)了一個(gè)超越民族界限

13、的感嘆：法語是世界上最美麗的語言。這句話可以置換為：世界上任何一種語言都是最美麗的。遺憾的是，這種美麗往往只有在危及語言存亡的時(shí)候，才體會(huì)得出。我們非得要扮演一回那個(gè)不成器的小學(xué)生么？英語對(duì)于我們意味著什么?意味著“狼來了”。來了一匹我們不能趕走也無法趕走的“狼”。但我想，即使我們沒有氣度、勇氣、膽識(shí)、能力與之共舞，也不至于要把我們的孩子以及我們身上的好肉都送到它的嘴里，任其撕咬吧?漢語，我只有對(duì)你哭！ （選自讀者2004年第2期，有改動(dòng)）14第1自然段中，在聽武漢大學(xué)某教授講演時(shí)，為什么先是“學(xué)子們一片嘩然”，然后又“全場(chǎng)寂然”?(4分)答： 15文章引用短篇小說最后一課的目的是什么？(4分

14、)答： 16文章的題目是漢語，我想對(duì)你哭，而文章的最后一個(gè)自然段卻說“漢語，我只有對(duì)你哭”，措辭的變化，表達(dá)了作者怎樣的思想感情?請(qǐng)結(jié)合全文作答。(6分)答： 17文章說“我們對(duì)英語的態(tài)度又是矛盾的”，這里的“矛盾”體現(xiàn)在哪里？（4分）答： 五、語言表達(dá)（13分）18、生活中的許多名句，把它們的原意變變角度，就會(huì)是另一種讓人耳目一新的意境。這樣變換角度看名句，會(huì)開闊我們的思路，有助于我們從多方面思考和處理問題。依照示例，在下面的4個(gè)名句中任選兩句，寫出你自己對(duì)名句的不同看法，要求通順、生動(dòng)，有一定的說服力。(4分)示例名句：無欲則剛另一種看法：無論是走仕途，還是做生意，還是鉆學(xué)問，欲望往往是一

15、種助推器；沒有強(qiáng)烈的進(jìn)取欲望，休想成什么大器。名句：喜怒不形于色另一種看法：把真實(shí)想法埋在心底，一對(duì)身體不好，二人家會(huì)說你城府太深，工于心計(jì)，所以我寧可把 喜怒寫在臉上。（1）名句：癩哈蟆想吃天鵝肉另一種看法： （2）名句：一言既出，駟馬難追另一種看法： （3）名句：世界上怕就怕“認(rèn)真”二字另一種看法： （4）名句：走自己的路，讓別人去說吧另一種看法： 19在橫線上填寫適當(dāng)?shù)木渥樱瑯?gòu)成前后連貫、合理的排比句。（4分）人的一生像金，要?jiǎng)傉?，人格須?dú)立； ；人的一生像水，要靈活，方法須隨和； ；人的一生像土，要本色，作風(fēng)須踏實(shí)。20、下列這段話有三處毛病，請(qǐng)指出并改正。（2分）中國(guó)古代的書、畫藝術(shù)

16、，在中國(guó)文化史上占有重要地位。它在長(zhǎng)期的歷史發(fā)展中，形成了自己的藝術(shù)傳統(tǒng)和特有的民族特色。許多傳世杰作不僅是人類藝術(shù)寶庫(kù)中的珍品，而且是中華民族的藝術(shù)瑰寶。（）序號(hào)改為（）序號(hào)改為21閱讀下面一段話，根據(jù)具體的語言環(huán)境，在橫線上填入最恰當(dāng)?shù)脑?。（不超過30個(gè)字，3分） 有三個(gè)能說會(huì)道的人，一個(gè)是廚師，一個(gè)是裁縫，一個(gè)是船夫。一家兄弟分家，請(qǐng)這三人去“說和”，這三人先在廚師家碰頭。廚師說：“咱們?nèi)チ艘院笠斓稊貋y麻，別鍋呀碗呀攪不清?！辈每p說：“我們辦事情不能偏，針要過去，線也得過去才行?！弊詈?，船夫說：六、寫作（60分）22閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。去年圣誕節(jié)，我收到一份禮物一塊手鏡大小的

17、藍(lán)色塑料片，里面嵌著一些不規(guī)則的綠藍(lán)褐三色云母片和有些類似魚兒輪廓的東西。我道了謝收下了，也就把它束之高閣了。有一天清理房間，我拿下那個(gè)盒子，我注意到在塑料片一端有個(gè)鉤子，盒底印著一項(xiàng)說明：掛在向陽(yáng)的窗口。我走進(jìn)廚房，將它掛在幾乎終日有陽(yáng)光的朝南窗口，令我大吃一驚的是，霎時(shí)間五光十色涌進(jìn)了我的廚房，透過海藍(lán)色橢圓弧形閃爍輝映著。隨著陽(yáng)光的移動(dòng)，這小小的海底世界自碧綠轉(zhuǎn)為深藍(lán)色，再轉(zhuǎn)為曙光的紫羅蘭色，帶著潮汐起伏著無窮魔力和韻味。似乎是一枚鎖眼，通往一個(gè)陳年隔代、微光閃爍的海底世界。在圣誕節(jié)那天我沒有能夠明白，一件看起來相當(dāng)平凡的東西，只要給予它恰當(dāng)?shù)奈恢?，就?huì)美麗非凡。我的禮物就一直掛在窗口，

18、它每天提醒我多花點(diǎn)時(shí)間發(fā)掘事物隱藏的內(nèi)在美。在生活中，有許多美是潛藏著的，需要我們用細(xì)心和創(chuàng)新去發(fā)現(xiàn)。請(qǐng)以“品味生活隱藏的美”為話題，寫一篇作文?！咀⒁狻苛⒁庾远ǎ晃捏w自選；題目自擬；不少于800字；要有真情實(shí)感。 參考答案第卷一、（每題3分，共30分）1、B （A中怪癖（p） C抹煞（sh） D干癟（bi）、月暈（yn）2、D（A勾銷、滄海一粟 B惆悵、怨天尤人 C 遺憾）3、A“品味”指嘗試滋味，仔細(xì)體會(huì)品質(zhì)、風(fēng)味；“品評(píng)”指評(píng)論高下，根據(jù)語境，應(yīng)是“品味” 語言。“體驗(yàn)”指通過時(shí)間來認(rèn)識(shí)周圍的事物，親身經(jīng)歷 ；“體味”是仔細(xì)體會(huì)，對(duì)“大自然”和“人生”應(yīng)是“體味”?！罢鋹邸笔侵匾晲圩o(hù)；“

19、珍惜”是珍重愛惜。對(duì)與“自然”應(yīng)是珍愛。4、CA琳瑯滿目 琳瑯：精美的玉石。滿眼都是珍貴的東西。形容美好的事物很多。對(duì)象不當(dāng)B 蔚然成風(fēng) 蔚然：草木茂盛的樣子，引伸為薈萃、聚集。指一件事情逐漸發(fā)展盛行，形成一種良好風(fēng)氣。褒貶失當(dāng)D付之一笑 用笑一笑來回答。比喻不計(jì)較，不當(dāng)一回事。望文生義5、AB有歧義，“每月的產(chǎn)量都超出原定計(jì)劃的百分之二十”是20%還是 120%？C一面對(duì)兩面D“生產(chǎn)量”“供應(yīng)”“銷往”搭配不當(dāng)6、C例句是賓語前置句，A是狀語后置，B是定語后置句，D是被動(dòng)句二、閱讀下面的文言文，回答710題。（每題3分，共12分）7、A（“約”，應(yīng)解為節(jié)約、節(jié)儉） 8、C（A“賓客”，文中意

20、為門客。B“辭退”，文中意為辭官還家。D“在職”，文中意指在官職上，現(xiàn)詞義已擴(kuò)大。）9、C（C兩句中的“乃”均為副詞。于是。A代詞，他，小賓詞；代詞，他的，定語。B介詞，因?yàn)椋贿B詞，表目的。D連詞，表順接；連詞，表轉(zhuǎn)折。）10 、D（“虞延向皇帝報(bào)告鄧衍的不當(dāng)行為，使皇帝醒悟”與文意不符，原文是由于“衍在職不服父喪”，皇帝才有所醒悟。）參考譯文： 虞延年輕時(shí)做亭長(zhǎng)，此時(shí)王莽的貴人（女官名）魏氏的門客放縱，虞延帶領(lǐng)官吏沖入他的家逮捕了他，虞延因此事被怨恨，所以官位不能升遷。王莽末年，天下大亂，虞延常常披鎧甲戴頭盔，護(hù)衛(wèi)親族，抵御掠奪的強(qiáng)盜，依賴他保全生命財(cái)產(chǎn)的人很多。東漢建武初年，他被任命為細(xì)陽(yáng)

21、縣令。后離職回鄉(xiāng)，太守富宗聽到虞延的名聲，征召安排他任功曹（官名）。富宗性情奢靡，車子及其裝飾器物，很多不符合法度。虞延勸諫說：“過去晏嬰輔佐齊國(guó)，穿粗陋的皮衣還不完整；季文子輔佐魯國(guó)，妾不穿絲綢衣服。因?yàn)楣?jié)儉而失誤的人很少啊?！备蛔诓桓吲d，虞延就辭官離開了。過了不久，富宗果然因?yàn)樯莩薹趴v被殺，臨處死刑時(shí)，他擦著眼淚嘆息說：“我遺憾沒有聽功曹虞延的勸諫！”（虞延）升遷為洛陽(yáng)縣令，此時(shí)陰家（陰皇后家族）有個(gè)叫馬成的門客，常常搶動(dòng)偷盜，虞延收捕審問他。陰家屢次請(qǐng)求免他的罪，虞延得到一封說情的信就增打二百板子。信陽(yáng)侯陰就（陰皇后之弟）于是告訴了皇帝，誣陷虞延冤枉過很多人?；实塾谑堑交实垩残械缆返酿^舍

22、，親自檢查囚犯罪狀。虞延讓那些案情有可論辯的囚犯站在東邊，無理可講的站在西邊。馬成于是回身想到東面，虞延上前捉住他，對(duì)他說：“你是人中的大蠹蟲，長(zhǎng)久地依托城社（城社喻權(quán)勢(shì)），不怕熏燒?，F(xiàn)在審查核實(shí)沒完，應(yīng)當(dāng)完全依法制裁！”馬成大喊說自己冤屈，皇帝的近衛(wèi)軍官用戟刺著虞延，喝叱虞延放開馬成?；实壑烙菅庸裏o私，對(duì)馬成說，“你犯了王法，是你自己造成的災(zāi)禍！”啊斥讓他快走回去。幾天后馬成被處死刑。從此外戚收斂行為，沒有人敢犯法。虞延后升任南陽(yáng)太守。永平初年，有個(gè)新野功曹鄧衍，憑外戚小侯（承襲侯爵的子弟）的身份每次參加朝會(huì)。而容貌姿態(tài)行走的樣子超出一般人。顯宗皇帝看見他，回頭對(duì)身邊的人說，“我的儀表相

23、貌怎么像這個(gè)人！”特地賜給他車馬衣服。虞延認(rèn)為鄧衍雖有容貌儀表，可是沒有實(shí)際品行，不曾對(duì)他有高于一般的禮節(jié)?；实垡呀?jīng)認(rèn)為鄧衍與眾不同，于是下令讓他自稱南陽(yáng)功曹到皇宮。他到了以后，被任命為郎中，升為玄武門司馬。鄧衍在官職上不為父親服喪，皇帝聽到此事，于是嘆息道：“了解人就是明智，只有皇帝難做到。這話確實(shí)?。　编囇芎軕M愧，辭去了官職。因此（時(shí)人）認(rèn)為虞延有知人之明。第卷（120分）三、（28分）11、把下列句子（前兩句是卷文言文中劃線的句子）翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）后去官還鄉(xiāng)里，太守富宗聞延名，召署功曹。（2分）翻譯：后離職回鄉(xiāng)，太守富宗聽到虞延的名聲，征召安排他任功曹（官名） 是時(shí)陰氏有客馬成

24、者，常為奸盜，延收考之。（2分）翻譯：此時(shí)陰家（陰皇后家族）有個(gè)叫馬成的門客，常常搶動(dòng)偷盜，虞延收捕審問他。 況吾與子漁樵于江渚之上，侶魚蝦而友麋鹿。（3分）翻譯：何況我和你在江上打漁，在江中的小舟上砍柴，以魚蝦為伴侶，以麋鹿為朋友。12、閱讀下面詩(shī)歌，回答問題。（6分） 通過早霞散去，月亮猶明，殘星掛疏木，山路人稀，兩三聲鳥啼，霜華重迫。（2）以動(dòng)襯靜，營(yíng)造出清幽、靜謐的氛圍。（3）輕松愉悅。盡管霜重天冷，但詩(shī)人心情輕松，與馬蹄一樣輕快，青山流水皆有情，以景抒情，表現(xiàn)作者愉悅的心情。13、完成下列名言名句的填空。（12分，每空1分）古之學(xué)者必有師。師者，_所以傳道受業(yè)解惑也。是故弟子不必不如

25、師，師不必賢于弟子，聞道有先后， 術(shù)業(yè)有專攻。（韓愈師說）故木受繩則直，金就礪則利，君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無過矣。（韓愈師說）騏驥一躍，不能十步 ；駑馬十駕， 功在不舍。（荀子勸學(xué)）其聲嗚嗚然，如怨如慕，如泣如訴，余音裊裊，不絕如縷。蘇軾赤壁賦）曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟？（毛澤東沁園春長(zhǎng)沙）四閱讀下面的文字，完成1417題。（18分）14當(dāng)教授說“漢語是弱勢(shì)語言、是第二階級(jí)的語言”時(shí)，學(xué)子們并不同意這種說法，而且非常震驚，而教授的反問又令學(xué)子們回到現(xiàn)實(shí)生活中漢語真的是在走向衰敗。所以，先是“嘩然”，然后“寂然”。 15漢語是美麗的，不要等到危及漢語存亡時(shí)再后悔不迭。16這種措辭的變化表達(dá)了作者面對(duì)漢語正在衰敗的令人膽顫心驚的事實(shí)，既深深憂慮想大聲疾呼，同時(shí)殘酷的現(xiàn)實(shí)又使作者無可奈何的思想感情。(從兩個(gè)方面作答)17五、語言表達(dá)（14分）18、(1)好樣的，小東西有志氣。(2)人非圣賢，孰能無過?何況誰也不是說話的把式，說錯(cuò)了，改了就好。(3)殊不知，難得糊涂往往是處理同事間糾紛和矛盾的最佳良方。(4)前邊就是胡同了，就要無路可走了，還在把別人的批評(píng)當(dāng)耳邊風(fēng)，有你吃虧的那一天。(答案不惟一)19、一定