高考語文 4《貝多芬：扼住命運(yùn)的咽喉》測試（1）　新人教版選修《中外傳記作品選讀》

1、貝多芬：扼住命運(yùn)的咽喉1.下列各組中加點(diǎn)字的讀音全都正確的一項是（ ）A.尊崇（chóng） 窒息（zhì）獷野（kuàng） 癥結(jié)（zhng）B.恬靜（tián） 酗酒（xù）籠罩（lng） 輕佻（tio）C.湍急（tun） 輪廓（kuò）睥睨（pì） 痊愈（quán）D.就寢（qín） 勛章（xn）貴胄（zhòu） 憧憬（chng）答案：C解析：A項，“獷”讀“gung”；B項，“佻”讀“tio”；D項，“寢”讀“qn”。2.下列各組中沒有錯別字的一項是（ ）A.旋渦 煽動 山岡 不修邊幅

2、嬌生慣養(yǎng)B.抹煞 馴服 津帖 處事接物 肆無忌憚C.簇新 延宕 署名 麻木不忍 摩肩接踵D.裨益 箴言 制服 嘻笑怒罵 彬彬有禮答案：A解析：B項，帖貼；C項，忍仁；D項，嘻嬉。3.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一句是（ ）A.這個經(jīng)濟(jì)協(xié)作區(qū)，具有大量的技術(shù)信息，較強(qiáng)的工業(yè)基礎(chǔ)，巨大的生活資料、生產(chǎn)資料市場，較豐富的動植物、礦產(chǎn)、海洋、旅游等資源。B.當(dāng)太陽完全被月亮的身影遮住時，與神女般若隱若現(xiàn)的“海爾波普”彗星相比，清晰的水星亮晶晶地伴在被遮黑的太陽旁邊，金星、木星也同時出現(xiàn)在天宇。C.出版社在1997年第一季度社科新書征訂單上提醒郵購者：務(wù)必在匯款單上寫清姓名及詳細(xì)地址（匯款單附言欄內(nèi)注

3、明所購的書名、冊數(shù)）。D.今年春季，這個省的沿海地區(qū)要完成3 700萬立方的河堤加高和河口截流改道工程，任務(wù)重、工程難、規(guī)模大。答案：A解析：此題考查逗號與分號、逗號與頓號的區(qū)別及引號、括號的用法。項中引號欠妥，應(yīng)將“彗星”也引起來，或干脆去掉不用；“太陽旁邊”后的逗號誤用，應(yīng)改為分號，表示前后兩層并列，分述水星和金星、木星的狀態(tài)。C項中括號屬句外括號，句號應(yīng)加在括號前，括號內(nèi)也應(yīng)加句號。D項中頓號應(yīng)改為逗號，這是三個主謂短語構(gòu)成的分句間的停頓，它不同于A項中并列成分里詞語間的停頓。4.下列各句中，加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?）A.近兩三年來，某市大型商場所增營業(yè)面積相當(dāng)于過去十年所增營業(yè)

4、面積的三倍，但前往購物的消費(fèi)者卻寥寥無幾，出現(xiàn)了僧多粥少的局面。B.沿著岷江且行且看，既能感受都江堰鬼斧神工、動人心魄的偉大，又能領(lǐng)略沿江兩岸鮮為人知的民族文化，體會別樣的風(fēng)土人情。C.西昌是攀西地區(qū)的交通樞紐和物資集散地，也是攀西資源綜合開發(fā)的重點(diǎn)區(qū)域，不言而喻，這里開發(fā)潛力巨大，具有廣闊的發(fā)展前景。D.10月2日，北京故宮接待量達(dá)到11.48萬人次，是最大接待量的2.3倍；游人摩肩接踵，難以感受紫禁城的莊嚴(yán)氣氛。答案：A解析：僧多粥少：比喻不夠分配之意。此處應(yīng)改為“供大于求”。5.下列各句，沒有語病的一句是（ ）A.這篇文章介紹了傳統(tǒng)相聲所用的押韻、諧音、摹聲等方面的詳細(xì)的語言技巧和表達(dá)效

5、果，內(nèi)容豐富，饒有趣味。B.工作之余，他不僅是一個小提琴愛好者，大家公認(rèn)的演奏能手，也是個文學(xué)愛好者，能寫出很好的美妙詩篇。C.可燃冰是海底極有價值的礦產(chǎn)資源，足夠人類使用一千年，有望取代煤、石油和天然氣，成為21世紀(jì)的新能源。D.挑選合適的培訓(xùn)基地是該市“陽光工程”的重要環(huán)節(jié)，這一環(huán)節(jié)也是最容易出現(xiàn)弄虛作假現(xiàn)象，市政府特別重視。答案：C解析：A項，搭配不當(dāng)，“押韻、諧音、摹聲等”屬于表達(dá)技巧而不是表達(dá)效果。B項，成分贅余，“很好”與“美妙”重復(fù)，刪去一個。D項，成分殘缺，“這一環(huán)節(jié)也是最容易出現(xiàn)弄虛作假現(xiàn)象”后面沒有賓語，應(yīng)添上“的環(huán)節(jié)”，成為“這一環(huán)節(jié)也是最容易出現(xiàn)弄虛作假現(xiàn)象的環(huán)節(jié)”；或

6、刪去“也是”，成為“這一環(huán)節(jié)最容易出現(xiàn)弄虛作假現(xiàn)象”。一、閱讀理解 （一）閱讀下面的文字，完成611題。 巨人的巨著終于戰(zhàn)勝了群眾的庸俗。維也納輕浮的風(fēng)氣,被它震撼了一剎那,這都城當(dāng)時是完全在洛西尼與意大利歌劇的勢力之下的。貝多芬頹喪憂郁之余,正想移居倫敦,到那邊去演奏第九交響樂。像1809年一樣,幾個高貴的朋友又來求他不要離開祖國。他們說:“我們知道您完成了一部新的圣樂,表現(xiàn)著您深邃的信心感應(yīng)給您的情操，滲透著您的心靈的超現(xiàn)實(shí)的光明,照耀著這件作品.我們也知道您的偉大的交響樂的王冠上,又添了一朵不朽的鮮花您近幾年來的沉默,使一切關(guān)注您的人為之凄然。大家都悲哀地想到,正當(dāng)外國音樂移植到我們的土

7、地上,令人遺忘德國藝術(shù)的產(chǎn)物之時,我們的天才,在人類中占有那么崇高的地位的,竟默無一言。惟有在您身上,整個的民族期待著新生命,新光榮,不顧時下的風(fēng)氣而建立起真與美的新時代但愿您能使我們的希望不久即實(shí)現(xiàn)但愿靠了您的天才,將來的春天,對于我們,對于人類,加倍的繁榮!”這封慷慨陳辭的信,證明貝多芬在德國的優(yōu)秀階級中所享有的聲威,不但是藝術(shù)方面的,而且是道德方面的。他的崇拜者稱頌他的天才時,所想到的第一個字既非學(xué)術(shù),亦非藝術(shù),而是“信仰”。 貝多芬被這些言辭感動了,決意留下。1824年5月7日,在維也納舉行D調(diào)彌撒祭樂和第九交響樂的第一次演奏會,獲得空前的成功。情況之熱烈,幾乎含有暴動的性質(zhì)。當(dāng)貝多芬

8、出場時,受到群眾5次鼓掌的歡迎；在此講究禮節(jié)的國家,對皇族的出場,習(xí)慣也只用3次的鼓掌禮。因此警察不得不出面干涉。交響樂引起狂熱的騷動，許多人哭起來。貝多芬在終場以后感動得暈去；大家把他抬到興特勒家,他蒙蒙眬眬地和衣睡著,不飲不食,直到次日早上?？墒莿倮菚簳r的,對貝多芬毫無盈利。音樂會不曾給他掙什么錢。物質(zhì)生活的窘迫依然如故。他貧病交迫,孤獨(dú)無依,可是戰(zhàn)勝了戰(zhàn)勝了人類的平庸,戰(zhàn)勝了他自己的命運(yùn),戰(zhàn)勝了他的痛苦。 “犧牲,永遠(yuǎn)把一切人生的愚昧為你的藝術(shù)去犧牲!藝術(shù),這是高于一切的上帝!” 因此他已達(dá)到了終身想望的目標(biāo)。他已抓住歡樂。但在這控制著暴風(fēng)雨的心靈高峰上,他是否能長此逗留?當(dāng)然,他還得

9、不時墮入往昔的愴痛里。當(dāng)然,他最后的幾部四重奏里充滿著異樣的陰影，可是第九交響樂的勝利,似乎在貝多芬心中已留下它光榮的標(biāo)記。他未來的計劃是:第十交響樂紀(jì)念罷哈的前奏曲,為葛里巴扎的曼呂西納譜的音樂,為高納的奧特賽、歌德的浮士德譜的音樂,大衛(wèi)與掃羅的祭神劇,這些都表示他的精神傾向于德國古代大師的清明恬靜之境:罷哈與亨特爾，尤其是傾向于南方,法國南部,或他夢想要去游歷的意大利。 史比勒醫(yī)生于1826年看見他,說他氣色變得快樂而旺盛了。同年,當(dāng)葛里巴扎最后一次和他晤面時,倒是貝多芬來鼓勵這頹喪的詩人:“啊,他說,要是我能有千分之一的你的體力和強(qiáng)毅的話!”時代是艱苦的，專制政治的反動,壓迫著思想界。葛

10、里巴扎呻吟道:“言論檢查把我殺害了。倘使一個人要言論自由,思想自由,就得往北美洲去?！钡珱]有一種權(quán)力能箝制貝多芬的思想。詩人克夫納寫信給他說:“文字是被束縛了；幸而聲音還是自由的。”貝多芬是偉大的自由之聲,也許是當(dāng)時德意志思想界惟一的自由之聲。他自己也感到。他時常提起,他的責(zé)任是把他的藝術(shù)來奉獻(xiàn)于“可憐的人類”、“將來的人類”,為他們造福利,給他們勇氣,喚醒他們的迷夢,斥責(zé)他們的懦怯。他寫信給侄子說:“我們的時代,需要有力的心靈把這些可憐的人群加以鞭策。”1827年,米勒醫(yī)生說“貝多芬對于政府、警察、貴族,永遠(yuǎn)自由發(fā)表意見,甚至在公眾面前也是如此。警察當(dāng)局明明知道,但對他的批評和嘲諷認(rèn)為無害的

11、夢囈,因此也就讓這個光芒四射的天才太平無事”。 因此,什么都不能使這股不可馴服的力量屈膝。如今它似乎玩弄痛苦了。在此最后幾年中所寫的音樂,雖然環(huán)境惡劣,往往有一副簇新的面目,嘲弄的、睥睨一切的、快樂的。他逝世以前4個月,在1826年11月完成的作品,全集一三號的四重奏的新的結(jié)束是非常輕快的。實(shí)在這種快樂并非一般人所有的那種。時而是莫希爾斯所說的嬉笑怒罵；時而是戰(zhàn)勝了如許痛苦以后的動人的微笑?？傊?他是戰(zhàn)勝了。他不相信死。 然而死終于來了。1826年11月終,他得著肋膜炎性的感冒；為侄子奔走前程而旅行回來,他在維也納病倒了。朋友都在遠(yuǎn)方。他打發(fā)侄兒去找醫(yī)生。據(jù)說這麻木不仁的家伙竟忘記了使命,兩天

12、之后才重新想起來。醫(yī)生來得太遲,而且治療得很惡劣。3個月內(nèi),他運(yùn)動家般的體格和病魔掙扎著。1827年1月3日,他把至愛的侄兒立為正式的承繼人。他想到萊茵河畔的親愛的友人，寫信給韋該勒說:“我多想和你談?wù)?但我身體太弱了,除了在心里擁抱你和你的洛亨以外,我什么都無能為力了?！币皇菐讉€豪俠的英國朋友,貧窮的苦難幾乎籠罩到他生命的最后一刻。他變得非常柔和,非常忍耐。1827年2月17日,躺在彌留的床上,經(jīng)過了三次手術(shù)以后,等待著第四次,他在等待期間還安詳?shù)卣f:“我耐著性子,想道:一切災(zāi)難都帶來幾分善?！?這個善,是解脫,是像他臨終時所說的“喜劇的終場”，我們卻說是他一生悲劇的終場。 他在大風(fēng)雨中,

13、大風(fēng)雪中,一聲響雷中,咽了最后一口氣。一只陌生的手替他闔上了眼睛(1827年3月16日)。 親愛的貝多芬!多少人已頌贊過他藝術(shù)上的偉大。但他遠(yuǎn)不止是音樂家中的第一人,而是近代藝術(shù)的最英勇的力。對于一般受苦而奮斗的人,他是最大而最好的朋友。當(dāng)我們對著世界的劫難感到憂傷時,他會到我們身旁來,好似坐在一個穿著喪服的母親旁邊,一言不發(fā),在琴上唱著他隱忍的悲歌,安慰那哭泣的人。當(dāng)我們對德與惡的庸俗,斗爭到疲憊的辰光,到此意志與信仰的海洋中浸潤一下,將獲得無可言喻的裨益。他分贈我們的是一股勇氣,一種奮斗的歡樂,一種感到與神同在的醉意，仿佛在他和大自然不息地溝通之下,他竟感染了自然的深邃的力。葛里巴扎對貝多

14、芬是欽佩之中含有懼意的,在提及他時說:“他所到達(dá)的那種境界,藝術(shù)竟和獷野與古怪的原子混合為一?！笔婷⑻岬降谖褰豁憳窌r也說:“盡管你時常聽到它,它對你始終有一股不變的威力,有如自然界的現(xiàn)象,雖然時時發(fā)生,總教人充滿著恐懼與驚異。”他的密友興特勒說:“他抓住了大自然的精神。”這是不錯的：貝多芬是自然界的一股力；一種原始的力和大自然其余的部分接戰(zhàn)之下,便產(chǎn)生了荷馬史詩般的壯觀。 他的一生宛如一天雷雨的日子。先是一個明凈如水的早晨。僅僅有幾陣懶懶的微風(fēng)。但在靜止的空氣中，已經(jīng)有隱隱的威脅、沉重的預(yù)感。然后，突然之間巨大的陰影卷過，悲壯的雷吼，充滿著聲響的、可怖的靜默，一陣復(fù)一陣的狂風(fēng)，英雄交響樂與第五

15、交響樂。然而白日的清純之氣尚未受到損害。歡樂依然是歡樂，悲哀永遠(yuǎn)保存著一縷希望。但自1810年后，心靈的均衡喪失了。日光變得異樣。最清楚的思想，也看來似乎水汽一般在升華：忽而四散，忽而凝聚，它們的又凄涼又古怪的騷動，罩住了心；往往樂思在薄霧之中浮沉了一二次以后，完全消失了，淹沒了，直到曲終才在一陣狂飆中重新出現(xiàn)。即是快樂本身也蒙上苦澀與獷野的性質(zhì)。所有的情操里都混和著一種熱病，一種毒素。黃昏將臨，雷雨也隨著醞釀。然后是沉重的云，飽蓄著閃電，給黑夜染成烏黑，挾帶著大風(fēng)雨，那是第九交響樂的開始。突然，當(dāng)風(fēng)狂雨驟之際，黑暗裂了縫，夜在天空給趕走，由于意志之力，白日的清明重又還給了我們。6.文章第一段

16、說“巨人的巨著終于戰(zhàn)勝了群眾的庸俗”，這里的“巨人”和“巨著”分別指什么？(1)“巨人”指_(2)“巨著”指_參考答案：“巨人”贊頌貝多芬的偉大人格，“巨著”贊頌了貝多芬的音樂作品，表明了具有偉大人格的人才能寫出偉大的作品等。7.1824年5月7日,在維也納舉行D調(diào)彌撒祭樂和第九交響樂的第一次演奏會境況如何？此后貝多芬的生活有無改觀，為什么？參考答案：第一次演奏會,獲得空前的成功。當(dāng)貝多芬出場時,受到群眾5次鼓掌的歡迎，警察不得不出面干涉。許多人哭起來。貝多芬在終場以后感動得暈去。可是勝利是暫時的,對貝多芬毫無盈利。音樂會不曾給他掙什么錢，物質(zhì)生活的窘迫依然如故。他貧病交迫,孤獨(dú)無依。這是一個

17、時代的悲劇。8.“他在大風(fēng)雨中,大風(fēng)雪中,一聲響雷中,咽了最后一口氣。一只陌生的手替他闔上了眼睛(1827年3月16日)”，藝術(shù)家走完了他的人生。文中“大風(fēng)雨”“大風(fēng)雪”“一聲響雷”“陌生的手”的描寫有什么作用？參考答案：“大風(fēng)雨”“大風(fēng)雪”“一聲響雷”三個短語形成排比句式，渲染了巨人臨終時的自然環(huán)境，也暗喻著當(dāng)時惡劣的社會環(huán)境?！澳吧氖帧眲t進(jìn)一步強(qiáng)化了巨人走時的無限孤獨(dú)凄涼，表達(dá)了作者對貝多芬的無比哀挽之情。9.“他遠(yuǎn)不止是音樂家中的第一人,而是近代藝術(shù)的最英勇的力”，“最英勇的力”表現(xiàn)在哪里？參考答案：表現(xiàn)在：對于一般受苦而奮斗的人，他是最大而最好的朋友。當(dāng)我們對著世界的劫難感到憂傷時，

18、他會到我們身旁來，給斗爭疲憊的我們以勇氣和奮斗的歡樂?？傊惗喾宜囆g(shù)的威力已成為自然界的一股力，產(chǎn)生了荷馬史詩般的壯觀。10.為什么說“他的一生宛如一天雷雨的日子”，請簡要分析。參考答案：這是一種比喻的說法，作者用通感手法，化抽象為具體，用生動、形象的語言描繪了貝多芬的一生的軌跡，特別是其作品給人們帶來的震撼力?！懊鲀羧缢脑绯俊焙碗婇W雷鳴的黃昏分別喻指貝多芬才華初出的少年時期和取得巨大成功的晚年時期。“突然之間巨大的陰影卷過，悲壯的雷吼，充滿著聲響的、可怖的靜默，一陣復(fù)一陣的狂風(fēng)，英雄交響樂與第五交響樂。”這句話形象生動地描繪了兩首樂曲對當(dāng)時樂壇的影響力。“黃昏將臨，雷雨也隨著醞釀。然后是

19、沉重的云，飽蓄著閃電，給黑夜染成烏黑，挾帶著大風(fēng)雨，那是第九交響樂的開始?！边@句話形象地描繪了命運(yùn)交響樂給人們帶來的心靈的震撼力。11.仿照文中畫線句子，運(yùn)用其中的修辭手法，來描述觀賞早晨陽光下的一尊雕塑的感受。答案示例：當(dāng)清風(fēng)拂面之時，陽光伸出溫柔的手掌，寒冷被趕走，那潔白的雕像像一簇陽光在我的心底燃燒。（二）閱讀下面的文字，完成1215題。貝多芬：一個巨人 何為 客人敲開了貝多芬家的門。 “他不肯接見你的，”女傭站在門檻上為難地說，“他任誰都不肯接見，他厭惡別人去打擾他，他要的是孤獨(dú)和安靜” 但是這個好心腸的下人經(jīng)不住客人的苦苦要求，捏弄著她的圍裙答應(yīng)去試試看。 她帶領(lǐng)來客到貝多芬工作的屋

20、子，在那里最惹人注目的是兩只對放的大鋼琴。女傭在一旁指點(diǎn)著說：“在這只鋼琴上他工作，在那只琴上經(jīng)常彈奏。別以為這房間雜亂無章，我曾經(jīng)想收拾一下，后來發(fā)覺那是徒然的。他不喜歡我整理房間，就算整理好了，兩分鐘內(nèi)就會弄得凌亂不堪。過去那一邊是他的廚房，他自己做東西吃，吃得這樣簡單隨便，也不讓我?guī)退稽c(diǎn)忙?？蓱z他幾乎完全聾了，又常常不舒服，什么聲音他都聽不清楚，看著真教人難受。還有他那個流氓一樣的侄子，一天到晚來麻煩他。瞧，他下來了，我希望他不要責(zé)怪我?！?沉重的腳步聲踏在樓梯上清晰可聞。到第二層的時候，他稍稍停留。隨后他走進(jìn)門來了。一個軀體五尺左右的人，兩肩極寬闊，仿佛要挑起整個生命的重荷及命運(yùn)的擔(dān)

21、子，而他給人明顯的印象就是他能擔(dān)負(fù)得起。這一天他身上的衣服是淡藍(lán)色的，胸前的紐扣作黃色，里面一件純白的背心，所有這些看上去都已經(jīng)顯得十分陳舊，甚至是不整潔的。上衣的背后似乎還拖著什么東西，據(jù)女傭解釋，那拖在衣服后面的是一具助聽器，可是早已失去效用了。 他無視于屋內(nèi)的人，一徑走向那只巨熊一樣蹲伏著的大鋼琴旁邊，于是習(xí)慣地坐下來，拿起一管筆，人們可以看見他那只有力的大手。 客人帶著好像敬畏又好像憐惜的神情，默不作聲地望著他。他的臉上呈現(xiàn)出一個悲劇，一張涵蓄了許多愁苦和力量的臉?；鹨粯优畈念^發(fā)，蓋在他的頭上，好像有生以來從未梳櫛過。深邃的眼睛略帶灰色，有一種凝重不可逼視的光；長而笨重的鼻子下一張緊

22、閉的嘴，襯著略帶方形的下頜，整個描繪出堅韌無比的生的意志。 女傭略一躊躇后，走上前去引起他的注意，可是他的表情是不耐煩的。 “什么？又是怎么了?”他大聲說。接下去倒像在自言自語：“倒楣，今天!哦，今天我碰到的那些孩子，對我嘲笑，捉弄我，模仿我的樣子?！?女傭向客人指了指。 貝多芬說：“誰?那是誰?” 他又粗著嗓子喊：“你們說的聲音大些，我是個聾子!” 客人小心翼翼遞過去一張字條。貝多芬戴上眼鏡，專注地凝望了一會，“好，你們竟敢到獸穴里來抓老獅的毛，”他說，雖然嚴(yán)肅，但臉上浮現(xiàn)善良的微笑?！澳銈兒苡赂铱墒悄銈儾蝗菀琢私馕?，也很難使我聽懂你們的話。過來坐在我旁邊，你們知道我聽不見的?！?他敲敲自己

23、的耳朵，隨手拿過來一張紙一支鉛筆給客人。 客人在紙上寫道：“我們要知道你的生平，把你的消息帶給萬千大眾，使他們了解你真實(shí)的好靈魂。” 看了這幾句話，一滴淚在大音樂家眼里閃光。他喃喃地如同獨(dú)語：“我的好靈魂!人家都當(dāng)我是個厭世者，你們怎么會想到這個!在這里我孤零地坐著，寫我的音符我將永遠(yuǎn)聽不見音樂，但是在我心里發(fā)出的回響，較任何樂器上演奏的都美。我有時不免嘆息，我真軟弱一個音樂家最大的悲劇是喪失了聽覺?！?貝多芬神往地說：“一個人到田野去，有時候我想一株樹也比一個人好” 他接著說：“你可能想到我一座峰嶺已倒落了的火山，頭顱在熔巖內(nèi)燃燒，拼命巴望掙扎出來?” 貝多芬激動而又沉郁的情緒深深感染了來訪

24、者，客人不斷寫下筆記。 命運(yùn)加在貝多芬身上的不幸是將他靈魂鎖閉在磐石一樣密不通風(fēng)的“耳聾”之中。這猶如一座永無天日的幽囚的小室，牢牢地困住了他。不過反過來在另一方面，“聾”雖然帶來了無可比擬的不幸和煩憂，卻也帶來了與人世的喧囂所隔絕的安靜。他誠然孤獨(dú)，可是有“永恒”為伴。 貝多芬留客人在他屋子里吃簡便的晚餐。在晚餐桌上說起他往昔的許多故事，包括他在童年時跟海登和巴哈學(xué)習(xí)時的生活，包括他為了糊口指揮鄉(xiāng)村音樂隊的生活。貝多芬還向他的客人敘述自己最后一次出席指揮音樂會 他對客人大聲說：“聽我心里的音樂!你不知道我心里的感覺!一個樂隊只能奏出我在一分鐘里希望寫出的音樂!”(選自文藝春秋副刊，1947年

25、2月15日第1卷第2期)12.貝多芬把客人的來訪稱為“竟敢到獸穴里來抓老獅的毛”，是因?yàn)開解析：本題主要考查“理解文中重要句子的含意”，重要的句子包括語意含蓄的句子、抽象的句子和深奧的句子等。理解它們就是要將其顯明化、具體化和淺易化。理解句意，既要分析其本身的內(nèi)在含意，更要把它放在具體語境中進(jìn)行分析。本題中“竟敢到獸穴里來抓老獅的毛”是一比喻句，理解比喻句的關(guān)鍵點(diǎn)是找到喻體的本體，“獸穴”指什么，其特點(diǎn)是什么；“老獅的毛”又是指什么，其特點(diǎn)是什么，再結(jié)合上下文是可以找到較為準(zhǔn)確的答案的。答題語言的關(guān)鍵詞應(yīng)是“難以接近、難以了解”“欣慰”“幽默”。參考答案：他知道別人把他視為難以接近、難以了解的

26、怪人，厭惡別人打擾；了解到客人來訪的意圖后，他感到欣慰，語帶幽默。13.“一滴淚在大音樂家眼里閃光”，貝多芬被感動了。他的態(tài)度與心理發(fā)生了變化。造成這一變化的原因是_解析：本題考查對信息的篩選能力。要求找到貝多芬態(tài)度與心理發(fā)生變化的原因。根據(jù)上下文，他態(tài)度與心理發(fā)生變化的背景是客人的到來并說要將其好的靈魂告訴萬千大眾，這在他心里產(chǎn)生了一個強(qiáng)烈的反差，因此忍不住感動得流淚了。參考答案：貝多芬了解到客人并不像一般人那樣把他看做一個厭世者，而是認(rèn)為他有著“真實(shí)的好靈魂”，并準(zhǔn)備把他(生平、消息、真實(shí)的好靈魂)介紹給大眾。14.“他誠然孤獨(dú)，可是有永恒為伴?！备鶕?jù)你對全文的理解尤其是對人物形象的把握，

27、與貝多芬為伴的“永恒”指的是_解析：對“永恒”理解，首先要分析“永恒”所指代的對象。在這里，“永恒”不是形容詞，而是活用為名詞，但還有一定的形容詞性的特征，它在文中有所指。要答全它，必須依據(jù)題干中“全文”和“人物形象”二詞進(jìn)行把握。參考答案：心里的音樂；大自然；生的意志和高尚的精神。15.從下列題目中任選一個，寫一篇300字左右的賞析短文。(1)“巨人”的述說 簡析貝多芬：一個巨人的語言描寫(2)“老獅”的畫像 談?wù)勜惗喾遥阂粋€巨人的肖像描寫(3)他者的視角 試析貝多芬：一個巨人的側(cè)面描寫解析：語言描寫是文章刻畫巨人貝多芬形象的重要方法，可從以下幾個方面選點(diǎn)鑒賞：緊扣人物的生理特點(diǎn)與性格特點(diǎn)，

28、使讀者如聞其聲、如見其人；直接描寫與間接轉(zhuǎn)述相結(jié)合，既使語言描寫詳略得當(dāng)，又使全文節(jié)奏富有變化；契合人物的心態(tài)變化與內(nèi)在精神，使讀者從貝多芬不同的語言中看出其不同的心態(tài)，理解其自強(qiáng)不息、堅韌不拔的巨人精神。 肖像描寫對刻畫貝多芬的形象、突出其性格特征具有重要作用，可以從以下幾個方面著筆：以形寫神，形神兼?zhèn)?，以個性化的外貌描寫凸現(xiàn)人物鮮明的性格與偉大精神；由遠(yuǎn)及近，逐層深入，由整體觀感到細(xì)膩刻畫，多層次突出貝多芬的個人風(fēng)貌；虛實(shí)結(jié)合，傳神寫意，在描寫人物外貌時寫出人物內(nèi)在的精神意志。 文章通過多角度、多層次的側(cè)面描寫，使人物形象更為豐滿，故事情節(jié)更為豐富，閱讀情感更為跌宕，可以從以下幾個方面思考：通過女傭、客人和一般人等對貝多芬不同的觀察和理解，多角度表現(xiàn)貝多芬的個性特征和精神特點(diǎn)；通過“他者”對貝多芬或誤解、或同情、或理解、或敬仰等多個層面來逐步清晰地刻畫貝多芬的精神面貌。答案示例：（2）“老獅”的畫像 這是一位巨人，一位不為世人了解的音樂巨人。他，自比為“老獅”，我想，這是一只蓬松著毛發(fā)，對外界的一切都很敏感的，且飽經(jīng)滄桑的“老獅”。這不，何為先生就用一支略顯沉滯的硬筆將音樂巨人貝多芬推到了讀者的面前。 對于一個普通人，耳聾都是一個沉重的打擊，對于一個把音樂當(dāng)