六年級句子仿寫練習題及答案

1、 六年級句子仿寫練習題及答案 1 下面一段話表達的是一位長者對年輕人的鼓勵，在橫線上填寫組成與全段和諧的比喻。年輕人，我是過去，你們是未來；我只是一片樹葉，你們是_；我是一支蠟燭，你們是_；我只是一道小溪，你們是_。按照下面的句式續(xù)寫兩句話。未經(jīng)歷風雨交加的夜晚，哪會體會到風和日麗的可愛！_， _!_,_！ 下面是一位同學致老師的贈言，請仿寫一句贈言，獻給你的親友、師長或同窗。人生的歲月，是一串珍珠；漫長的生活是一組樂曲。親愛的老師，愿你永遠擁有其中最璀璨的珍珠，最精彩的樂章！_仿寫。要求句式相同，語意連貫。體諒是友情中的清風一縷，微笑是交往中的禮物一份，_。仿照例句,仿寫一組句子。例句：母愛

2、是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；母愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明凈。寫：父愛是_父愛是_6仿照例句，補寫出一個比喻句。例：誠信是人生路上的一張通行證。 聲譽是。7仿句練習，要求與例句的話題、句式、修辭手法相同。沒有一本書的家，是沒有一朵花的花園；沒有一本書的家，是沒有一只鳥的樹木；_，_；_，_。8按照例句發(fā)揮想象力，把下面的句子補充完整。綠色推開春天的門，雷雨推開夏天的門。_，_。9例：你熱愛生命嗎？那么別浪費時間，因為時間是組成生命的材料。你珍愛自己的生活環(huán)境嗎？10、海是水的一部字典：浪花是部首，濤聲是音序，魚蝦、海鷗是海的文字。仿寫11、倘

3、若世界是一間小屋,關心就是溫暖小屋的火把仿寫12 仿照開頭兩句句式，通過聯(lián)想，在后面兩句橫線上填上相應的詞語。媽媽的頭發(fā)白了媽媽的_把滿頭黑發(fā)給了我 把明亮的雙眸給了我媽媽的腰彎了 媽媽的_把挺直的脊梁給了我 把美麗的青春給了我13仿照例句，根據(jù)給定的事物，寫一句詩。例：竹：每攀登一步，都作一次小結?；鹕剑哼^分的熱情，反成了一種災難。谷穗： 玻璃窗：14仿照例句的句子，在下面兩句的橫線上補寫相應的內容。例：如果我是陽光，我將照亮所有的黑暗。如果我是清風，我將_如果我是春雨，我將_。15仿寫句子：如果生命是樹，尊嚴是根；如果生命是水，尊嚴是流動?仿寫：16、仿照下面的例句寫一句話，要求與例句的格

4、式相同，并運用比喻等修辭方法。例句：我不是挺立在高山峻嶺中的巨松，而是遼闊草原上的一棵小草為壯麗的河山添一筆綠意。 仿句： 。17根據(jù)上下文的語意填寫出兩個句子，并與上文構成排比句一朵鮮花點綴不出絢麗的春天，一個音符譜寫不了動人的樂章，_，_。只有萬眾一心，群策群力，才能建設好我們的家園。18仿照“勇敢是把利刃，可以斬落對手；自大也是一把利刃，卻只能割傷自己”完成下邊句子：_是一把利刃，可以_；_也是一把利刃，卻只能_。19根據(jù)語鏡，仿照劃線句子，接寫兩句，構成語意連貫的一段話。人需要祝福，需要快樂，需要思念。如果一滴水代表一個祝福，我送你一個東海；，；，。20仿照例句，另寫一個句子。例句：沒

5、有泥石的聚積，就沒有高山的巍峨。 沒有的聚積， 就沒有 。21仿照畫線句的句式，在空格處寫上兩個與前邊意思連貫的句子。讓自己的生命為別人開一朵花：一次無償?shù)墨I血是一朵花，一句關切的問候是一朵花，一次善意的批評是一朵花，_，_ ?能為別人開花的心是善良的心，能為別人生活絢麗而付出的人是不尋常的人。22依照句子，從“成功/失敗、得意/失意、順境/逆境”三組詞語中任選一組仿寫句子。要求：1句式基本相同；2修辭手法基本相同；3語意通順。例：朋友是什么，朋友是快樂日子里的一把吉它，盡情地為你彈奏生活的愉悅；朋友是憂傷日子里的一股春風，輕輕地為你拂去心中的愁云。仿：朋友是什么，朋友是 。朋友是 。23仿寫

6、下面劃線的句子。芳草萋萋，楊柳依依，春景給人的是勃發(fā)的踴躍之情。 秋高氣爽，萬山紅遍，_24.仿照示例，造兩個句子。如果你是魚兒，那快樂就是一汪清清涼涼的水；如果你是小草，那快樂就是一束暖暖香香的陽光；如果你是 ，那快樂就是；如果你是，那快樂就是 。25請仿照下面句子的形式和修辭手法，從“大樹”、“鮮花”、“果實”中再選擇兩個作為“生命”的喻體展開敘寫，與前一組句子構成意思相近的排比句。假如生命是一株小草，我愿為春天獻上一點嫩綠；26、仿照下面的例句，以“你渴望理解嗎”或“你希望成才嗎”作開頭寫一句話。例句：你熱愛生命嗎？那么別浪費時間，因為時間是組成生命的材料。仿句： 。27、仿照下面兩句的

7、格式，發(fā)揮想象，再寫出三個關于書的比喻句。書是鑰匙，能開啟智慧之門。書是階梯，幫助人們登上理想的高峰。 。28、模仿下面這個句子，寫一個句子。例句：歷史是一本書，時間是一支筆。仿寫： 。仿寫句子一位哲人說過，偉大的創(chuàng)造源于學習和模仿，文學創(chuàng)作也是如此，考試也不無例外的體現(xiàn)了這一特征。近幾年小升六語文試卷中的仿寫句子即是對模仿這一基本能力的考察要求。 語句仿寫題，題型新而活，有一定啟發(fā)性，有利于學生發(fā)揮創(chuàng)造思維。讓那些平時閱讀在廣，語言積累豐富，表達能力強的同學得高分。如：仿照下面的比喻形式，另寫一組句子。要求選擇新的本體和喻體，意思完整。海是水的一部字典：浪花是部首，濤聲是音序，魚蝦、海鷗是海

8、的文字。題目提供的是一首朦朧詩，意思完整，意蘊豐富。不再嚴格限制每句的字數(shù)，表達更為靈活。除選擇好內容外，必須理解本詩使用“比喻”的特點：以與一個喻體相關的多個比喻，來描繪一個比較復雜的事物這種比喻叫做“連鎖比喻”。如，“中國革命的航船，繞過暗礁和險灘，戰(zhàn)勝狂風和巨浪，沿著正確的航線全速前進?！苯忸}時首先要確定一個比較復雜的本體，選好后要考慮一個喻體上的多個喻體。參考答案：人生是一部戲劇：成年以前是序幕，壯年是高潮，晚年是戲劇的結局。 求學過程是一條路：中小學是入口，大學是高速路，錄取通知是它的路標。又如,模仿下面句子的格式，另寫一個句子。遺忘是心的縫隙，漏掉了多少珍貴的昨天？存在的問題有：1

9、、本體和喻體風馬牛不相及，且不合上下文語境。如：淚水是心的甘泉，流掉了多少往日的哀愁？2、喻體和后一句的謂語不搭配。如：關懷是友誼的橋梁，結識了多少親密的朋友。 參考：1）、真誠是心的雙手，抓住了多少珍貴的友誼？2）、愛是心的火種，融化了多少堅硬的寒冰？3）、猜想是科學的鑰匙，啟發(fā)了多少重要的明？4）、感激是生命的海洋，匯集了多少愛的涓流？5）、夢想是人生的藍圖，描繪了多少美好的明天？6）、希望是前進的探照燈，照亮了多少昏黑的夜晚？7）、信念是人生的翅膀，飛越了多少曲折的險徑？8）、記憶是心靈的倉庫，收藏了多少美好的往事？反面仿寫：1）貪婪是人生的絆腳石，絆倒了多少前程似錦的人？2）彷徨是心靈

10、的蛀蟲，吞噬了多少美好的時光？3）粗心是命運的盲點，錯過了多少成功的機遇？句子仿寫已經(jīng)成為一個熱點，是對考生語言表達的綜合測試。從修辭角度看，主要有比喻句、排比句、對比句、對偶句等形式；從句式角度看，主要有假設句、因果句、條件句、轉折句等形式，也就是測重于整句，常見的題型主要有以下四種：一、嵌入式所寫句子夾在已供材料的中間，一般限定了句子表達的思維空間，要求與前后語句搭配得當，句式或前或后要相同。1在下文標橫線處續(xù)寫句子，要求：a.續(xù)寫的句子要符合大意，與上下文銜接自然，文意貫通。b. 處的句式要與它前面劃波浪的句式相同。C.句要從正反兩方面對整段文字作總結。歷史是一面鏡子。假若當初商紂王能廣

11、開言路，察納忠言，何至于落得個身敗名裂，葬身火海的下場呢？ 然而，反過來說，如果當初齊威王不采納鄒忌的諷諫，又怎么能取得“戰(zhàn)勝于朝廷”的結果呢？_綜上所述，不難看出：_。 此題從內容上看要與“納諫”有關，句式上要求假設句，而且是反例正設。是正例反設。又是一個對比句，可謂綜合性強。參考：假如當初袁紹能禮賢下去，虛心聽取許攸的勸告，何至于痛失烏巢，兵敗官渡呢？如果當初唐太宗不能聽取魏征逆耳忠言，又怎么能出現(xiàn)“貞觀之治”的太平盛世呢？善納人言者，昌：拒納人言者，亡。二、續(xù)寫式根據(jù)例句的內容和句式，續(xù)寫一個或多個句子。如根據(jù)文意，再舉兩個例子，句式與例句相同。有勤，才有了孔子“韋編三絕”的佳話，也才有

12、了世界文化史上十大名人之一的美譽； 此題是結合語境、仿照句子讀寫，要兼顧內容和形式兩方面。續(xù)寫的例子不能任意編造，一定要是因為“勤”而成功的人，要寫出兩個由“才有了”構成的并列分句，分句之間要有密切聯(lián)系。參考：有勤，才有了祖逖“聞雞起舞”的美談，也才有了雄才大展、北伐報國的傳業(yè)；有勤，才有了曹雪匠“披閱十載，增刪五次”的壯舉，也才有了世界文學史上不朽的名著紅樓夢。三、命題式設定一個語言材料，再另外命題確定內容，按照例句句多仿寫。如，依照下面兩個比喻句式，以“北京”開頭，寫兩句句式相同的比喻句。書籍好比一架梯子，它能引導我們登上知識的殿堂。書籍如同一把鑰匙，它將幫助我們開啟心靈的智慧之窗。此題仿

13、寫的句子內容上與例句無關，只是句式要求一樣。要求認真看清例句的句式特點：即兩個并列有的比喻句。做題要善于聯(lián)想，做到比喻得當。參考答案：北京好比一顆心臟，它連接著億萬中華兒女跳動的血脈。北京如同一扇窗子，它能讓世界了解改革開放的中國。四、開放式一是不提供語言材料，只有內容或形式的要求，所寫句子的內容或形式隱含在答題者過去的閱讀視野中。此題只限定的內容，排比的形式可多種多樣，比較靈活。如比喻式排比，對比式排比等。主要是要有豐富的聯(lián)想能力。如：虛心的人往往成功，驕傲的人常常失?。磺趭^的人往往成功，驕傲的人常常失??；勤奮的人往往成功，懶惰的人常常失??；自信的人往往成功，自卑的人常常失敗二是只提供例句的

14、形式，不限定仿寫的內容如：寫一段與上面句式相同的話：在內蒙人民的心中，王昭君已經(jīng)不是一個人物，而是一個象征，一個民族友好的象征；昭君墓也不是一個墳墓，而是一座民族友好的歷史紀念塔。此題根本不設定內容，實際上就是“不是而是；也不是而是”的造句。仿寫時語句表意的想象空間十分廣闊，可以是人，也可是物，還可以是一件事。參考：在學生的心中，粉筆已經(jīng)不是一支筆，而是一個象征，一個知識凝聚力的象征；黑板也不是一個普通的書寫板，而是師生交流情感，交流知識的樂園！練習1：仿照下面這句話的格式，仿寫三句話，要求與上面意思連貫。你也許不是最美麗的，但是你可以最可愛；你，；，；，。參考：你也許不會最富有，但你可以最充

15、實；你也許不會最聰明，但你可以最勤奮；你也許不會最順利，但你可以最樂觀。練習2：仿照“成熟”的形式，給“成功”寫一段話。成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，一種不再需要對別人察言觀色的從容。參考：成功是一種榮光而不炫耀的獲取，一種努力而不偷懶的付出，一種無所畏懼勇往直前的饋贈。 并貼： 1、人生如一支歌，應該多一些昂揚的旋律，少一些萎靡的音符；人生如一首詩，應該多一些熱烈的抒情，少一些愁苦的嘆息； 人生如一幅畫，應該多一些亮麗的色彩，少一些灰暗的色調。 2、大自然能結我們許多啟示：成熟的稻穗低著頭，那是在啟示我們要謙虛；一群螞蟻抬走骨頭，那是啟示我們要齊心協(xié)力；，那是啟示我們

16、 。 3、朋友是什么，朋友是快樂日子里的一把吉它，盡情地為你彈奏生活的愉悅；朋友是； 。 ， 。 4、在下面橫線處填入適當?shù)恼Z句，組成前后呼應的排比句。 人民共和國迎來了她五十誕辰。五十年像一條長河，有急流也有緩流；五十年像一幅畫，有冷色也有暖色；_，_；五十年像一部史詩，有痛苦也有歡樂。長河永遠奔流，畫卷剛剛展開，_，史詩還在續(xù)寫。我們的共和國正邁著堅定的步伐，跨入新的時代！ 5、 悲觀者說，希望是地平線，就算看得見，也永遠走不到；樂觀者說，希望是_。樂觀者說，風是帆的伙伴，能把你送到勝利的彼岸；悲觀者說，風是_。 6、 生活是人生的一首樂曲，苦咸是低音部，酸辣是高音部，幸福、甘甜是生活的主

17、旋律。 參考答案: 地球是生物的母親，山峰是懷抱，河水是乳汁，植物、動物是地球的孩子。 山川是大地的一部樂章，隆起的是高音部，凹陷的是低音部，花草、樹木是山川的音符。 7、仿照例句的格式和修辭特點續(xù)寫兩個句子，使之與例句構成一組排比句。 希望是冷冷冰雪中燦然開放的梅花，讓你在嚴冬中感覺到春的氣息；希望是 _；希望是_。 參考答案希望是茫茫大海上明亮耀眼的燈塔，讓你在暗夜中找到航行的方向；希望是漫漫沙漠中水草豐美的綠洲，讓你在絕境中飲到生命的甘泉。 8、請選擇某一事物，通過情境表達自己的思想感受 墻角的花！你孤芳自賞時，天地就小了。 參考答案山中的石！你背靠群峰時，意志就堅了。 水中的萍！你隨波

18、逐流后，根基就沒了。 地下的煤！你燃燒自己后，貢獻就大了。 9、在橫線處填寫恰當?shù)木渥樱瑯嫵汕昂筮B貫、合理的排比句。 人的一生像金，要剛正，人格須挺立；人的一生像_,_,_；人的一生像水，要靈活，方法須隨和；人的一生像_,_,_；人的一生像土，要本色，作風須樸實。 參考答案 人的一生像木，要充實，內涵須深刻；要正直，立場須堅定；要成材，身心須健康；要牢固，信念須堅定； 人的一生像火，要耀眼，事業(yè)須旺盛；要蓬勃，體力須充沛；要熱情，態(tài)度須誠摯；要燃燒，性格須熱情。 10、仿照下面的句式，以“只有”開頭，寫一結構與之相似的復句。 只有波濤澎湃的大海，才能創(chuàng)造出沙灘的光潔與柔軟；而平靜的湖邊，只好讓

19、污泥環(huán)繞。 參考答案只有一望無際的森林，才能創(chuàng)造出大地的翠綠與嬌美；而孤獨的樹木，只好任狂風摧殘。 11、以”愛心”為陳述對象，仿造下面的句式，續(xù)寫兩個句子，使之構成一組排比句。 愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛心_,_；愛心是_,_ 參考答案 愛心是一陣炎炎夏日的清風，使心急如焚的人感到無比的涼爽。 愛心是一股撞開冰閘的春水，使鐵石心腸受到震撼；愛心是一座亮在黑夜的燈塔，使迷途航船找到港灣。 12、仿照下面兩個句式，以”時間”開頭，寫兩個句式相同的句子。書籍好比一架梯子，它能引導我們登上知識的殿堂。書籍如同一把鑰匙，它能幫助我們開啟心靈的智慧之窗。 參考答案時間好

20、象一把尺子，它能衡量奮斗者前進的進程。時間如同一架天平，它能稱量奮斗者成果的重量。 13、仿照例句，補寫一個比喻句。 例：生活就是一塊五彩斑斕的調色板。 希望就是_。 參考答案一顆永不隕落的恒星；一盞永不熄滅的明燈 14、仿照下面的句子，寫一組句子。 例：母愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；母愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明凈。 15、仿寫父愛是_父愛是_ 參考答案是一座山峰，讓你的身心即使承受風霜雨雪也依然沉著鎮(zhèn)定。 是一片大海，讓你的靈魂即使遭遇電閃雷鳴也依然寬厚仁慈。 16、仿照畫線的句子，在空格處寫上與前面意思連貫的句子。 讓自己的生命為別人

21、開一朵花：一次無償?shù)墨I血是一朵花，一句關切的問候是一朵花，一句善意的批評是一朵花，_,_能為別人開花的心是善良的心，能為別人生活絢麗而付出的人是不尋常的人。 參考答案 一次受傷后的救助是一朵花， 一個及時的電話是一朵花， 一個親切的微笑是一朵花。 六年級句子練習 姓名1、把下列句子補充完整，并仿照句子用粗體詞造句。我們這個地球太可愛了，同時如果不加節(jié)制地開采，必將 、用上合適的關聯(lián)詞，把句子補充完整。對待困難有兩種態(tài)度：不是害怕困難，被困難嚇倒， 桂花雖然花形很小，不引人注目， 、讀句子，照樣子用上粗體詞寫句子。士兵騎象殺敵，戰(zhàn)象用長鼻劈敵，用象蹄踩敵，一大群戰(zhàn)象，排山倒海般地撲向敵人，勢不可

22、當。4、例：你熱愛生命嗎？那么別浪費時間，因為時間是組成生命的材料。你渴望成功嗎？ 你珍愛自己的生活環(huán)境嗎？、你好，清涼的山泉！你捧出一面明鏡，是要我重新梳妝嗎？你好，汩汩的溪流！你吟誦著一首首小詩，是邀我與你唱和嗎？你好，飛流的瀑布！你天生的金嗓子，雄渾的男高音多么有氣勢。?這一組句子是寫“我”跟山中的“朋友”在打招呼，內容一致，結構相似，是一組排比句，同時運用擬人手法，把“我”和山里“朋友”之間的那種深厚情誼淋漓盡致地表達了出來。采用第二人稱，讀來倍感親切、熱情。請同學們仿照這樣的句式，續(xù)寫兩名話，來和山中其他的事物打招呼。? 6、印第安人喜愛這片土地上的空氣，他們喜愛雨后清風的氣息，喜愛它拂過水面的聲音，喜愛風中飄來的松脂的幽香。模仿填空：印第安人喜愛這片土地上的河水，他們喜愛_，喜愛