2019人教高考生物一輪選訓(xùn)習(xí)題15含答案

1、2019人教高考生物一輪選訓(xùn)習(xí)題（15）含答案一、選擇題1.下圖表示細(xì)胞中一種常見(jiàn)的水解反應(yīng)，下列化合物能發(fā)生此種反應(yīng)的有()A.脂肪 B.三磷酸腺苷C.纖維素 D.蔗糖【答案】C2.元素和化合物是細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的物質(zhì)基礎(chǔ)。下列有關(guān)的敘述，正確的是(雙選)()A.ATP、脫氧核苷酸、線粒體外膜共有的組成元素是C、H、O、N、PB.細(xì)胞合成的糖蛋白分布于細(xì)胞膜的內(nèi)外表面，用于細(xì)胞間的相互識(shí)別C.酶、激素和神經(jīng)遞質(zhì)都是細(xì)胞中的微量高效物質(zhì)，作用后都立即被分解D.蛋白質(zhì)遇高溫變性時(shí)，其空間結(jié)構(gòu)被破壞，肽鍵數(shù)不變【解析】生物膜主要由蛋白質(zhì)和磷脂組成，故ATP、脫氧核苷酸、線粒體外膜共有的組成元素是C、

2、H、O、N、P，A正確；細(xì)胞合成的糖蛋白分布于細(xì)胞膜的外表面，用于細(xì)胞間的相互識(shí)別等，B錯(cuò)誤；酶是可以重復(fù)使用的，不是催化作用結(jié)束之后就失活，但是酶可以被水解，C錯(cuò)誤；高溫可以破壞蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)，但不能破壞肽鍵。肽鍵的破壞需要相應(yīng)的蛋白酶作用，D正確?！敬鸢浮緼D3下列關(guān)于蛋白質(zhì)合成的敘述錯(cuò)誤的是()。A噬菌體合成自身蛋白質(zhì)的原料由細(xì)菌提供B綠色植物吸收的氮主要用于合成蛋白質(zhì)等物質(zhì)CtRNA、mRNA、rRNA都參與蛋白質(zhì)的合成D脫水縮合產(chǎn)生的水中的氫只來(lái)自于氨基解析噬菌體合成自身蛋白質(zhì)和DNA的原料都由細(xì)菌提供，自身只提供DNA作模板；綠色植物吸收的氮元素主要用于合成蛋白質(zhì)和核酸等物質(zhì)；蛋

3、白質(zhì)的合成在核糖體上進(jìn)行，rRNA是構(gòu)成核糖體的成分，tRNA是運(yùn)輸氨基酸到達(dá)核糖體的工具，mRNA是翻譯的直接模板；脫水縮合產(chǎn)生的水中的氫分別來(lái)自于氨基和羧基。答案D4.下列有關(guān)正常雌果蠅(2N8)體內(nèi)細(xì)胞分裂的敘述，正確的是()A.在細(xì)胞有絲分裂末期，核膜解體核仁消失B.在減數(shù)第一次分裂的前期和后期均可以發(fā)生基因重組C.正常情況下，次級(jí)卵母細(xì)胞中形態(tài)、大小相同的染色體是同源染色體D.處于減數(shù)第二次分裂后期的細(xì)胞中有4個(gè)染色體組【答案】B5.以下關(guān)于遺傳和減數(shù)分裂的敘述中，正確的是()A.在減數(shù)分裂的過(guò)程中，基因和染色體的行為總是一致的B.一個(gè)基因型為AaBb的精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂后能形成4種

4、精子C.在減數(shù)分裂的過(guò)程中，非同源染色體間的部分交換屬于基因重組D.在減數(shù)分裂的過(guò)程中，等位基因的分離只能發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的后期【解析】細(xì)胞中的DNA不都在染色體上，還有少量DNA分布在細(xì)胞質(zhì)的線粒體，A錯(cuò)誤；一個(gè)基因型為AaBb的精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂后能形成2種或4種精子，B正確；在減數(shù)分裂的過(guò)程中，非同源染色體間的部分交換屬于易位，同源染色體的非姐妹染色單體間的部分交換屬于基因重組，C錯(cuò)誤；在減數(shù)分裂的過(guò)程中，正常情況下等位基因的分離只能發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的后期，若發(fā)生過(guò)交叉互換，則減數(shù)第二次分裂后期也會(huì)發(fā)生等位基因的分離，D錯(cuò)誤。【答案】B6細(xì)胞核是細(xì)胞結(jié)構(gòu)中最重要的部分，有關(guān)細(xì)胞核

5、的敘述正確的是()。A是活細(xì)胞進(jìn)行新陳代謝的主要場(chǎng)所B衰老細(xì)胞的細(xì)胞核體積增大，染色質(zhì)固縮C細(xì)胞周期的全過(guò)程都發(fā)生轉(zhuǎn)錄，僅間期進(jìn)行DNA復(fù)制D控制細(xì)胞的一切性狀，但受細(xì)胞質(zhì)的調(diào)節(jié)解析活細(xì)胞進(jìn)行新陳代謝的主要場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)；細(xì)胞周期的間期可發(fā)生轉(zhuǎn)錄和復(fù)制，分裂期由于染色體高度螺旋化，無(wú)法解旋，不能進(jìn)行轉(zhuǎn)錄；但細(xì)胞的性狀是與細(xì)胞質(zhì)基因有關(guān)，受細(xì)胞質(zhì)調(diào)節(jié)是錯(cuò)誤的。答案B7（【全國(guó)百?gòu)?qiáng)?！亢幽鲜×种菔械谝恢袑W(xué)2019屆高三8月調(diào)研考試生物試題）下圖所示為某二倍體生物的正常細(xì)胞及幾種突變細(xì)胞的一對(duì)常染色體和性染色體。以下分析不正確的是A. 圖中正常雄性個(gè)體產(chǎn)生的雄配子類型有四種B. 突變體的形成可能是

6、由于基因發(fā)生了突變C. 突變體中基因A和a的分離符合基因的分離定律D. 突變體所發(fā)生的變異能夠通過(guò)顯微鏡直接觀察到【答案】C8（【全國(guó)百?gòu)?qiáng)?！筷兾魇∥靼彩械谝恢袑W(xué)2019屆高三上學(xué)期第一次考試生物試題）下圖表示利用農(nóng)作物和培育出的過(guò)程，相關(guān)敘述中不正確的是A. 在之間存在著生殖隔離B. 過(guò)程依據(jù)的原理是基因重組C. 過(guò)程在有絲分裂和減數(shù)分裂中均可發(fā)生D. 的過(guò)程中要應(yīng)用植物組織培養(yǎng)技術(shù)【答案】A【解析】都是二倍體，不存在生殖隔離，如可以雜交產(chǎn)生，A錯(cuò)誤；過(guò)程為雜交育種，依據(jù)的原理是基因重組，B正確；過(guò)程為誘變育種，原理是基因突變，基因突變可以發(fā)生在有絲分裂間期或減數(shù)第一次分裂前的間期，C正確；

7、的過(guò)程為單倍體育種，其中過(guò)程要應(yīng)用植物組織培養(yǎng)技術(shù)，D正確。9下列關(guān)于種群的敘述正確的是()。種群是進(jìn)化的基本單位種群是繁殖的基本單位種群是群落的基本單位種群是物種的存在形式種群可以作為研究生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的單位ABCD解析本題主要考查種群的概念，意在考查考生的理解能力。當(dāng)一個(gè)種群獨(dú)占一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)時(shí)可以作為研究生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的單位。答案D10（【全國(guó)百?gòu)?qiáng)校】（炎德?英才大聯(lián)考）湖南省長(zhǎng)沙市長(zhǎng)郡中學(xué)2019屆高考模擬卷（一）理綜試題生物試題）某人通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究化合物X對(duì)淀粉酶活性的影響，結(jié)果如圖。曲線I為只在底物中加入淀粉酶，曲線為在底物中加入淀粉酶和化合物X。下列分析不當(dāng)?shù)氖茿. 化合物 X未影

8、響淀粉酶活性的最適溫度B. 曲線作為實(shí)驗(yàn)對(duì)照C. 化合物X對(duì)淀粉酶的活性有抑制作用，但未使酶完全失活D. 曲線的頂點(diǎn)隨反應(yīng)溶液的pH升高而上移【答案】D11（【全國(guó)百?gòu)?qiáng)?！可綎|省濟(jì)南第一中學(xué)2019-2019學(xué)年高二5月學(xué)考模擬生物試題）如圖表示在最適溫度下，某種酶的催化反應(yīng)速率與反應(yīng)物濃度之間的關(guān)系。有關(guān)說(shuō)法正確的是A. 在A點(diǎn)增加反應(yīng)物濃度，反應(yīng)速率將加快B. 在C點(diǎn)增加反應(yīng)物濃度，反應(yīng)速率將加快C. 在A點(diǎn)提高反應(yīng)溫度，反應(yīng)速率會(huì)加快D. 在B點(diǎn)增加酶的濃度，反應(yīng)速率會(huì)減慢【答案】A【解析】曲線AB段，隨著反應(yīng)物濃度的增加，反應(yīng)速率加快，所以在A點(diǎn)增加反應(yīng)物濃度，反應(yīng)速率將加快，A正確；

9、曲線BC段隨反應(yīng)物濃度的增加，催化速率不變，所以在C點(diǎn)增加反應(yīng)物濃度，反應(yīng)速率不變，B錯(cuò)誤；本實(shí)驗(yàn)是在最適溫度條件下進(jìn)行的，若再提高溫度，酶活性會(huì)下降，則反應(yīng)速率降低，C錯(cuò)誤；曲線BC段隨著反應(yīng)物濃度的增加，催化速率不變，說(shuō)明此時(shí)限制催化速率的因素最有可能是酶的數(shù)量，所以B點(diǎn)時(shí)，往反應(yīng)物中加入少量同樣的酶，反應(yīng)速率會(huì)加快，D錯(cuò)誤。二、非選擇題1（【全國(guó)百?gòu)?qiáng)?！克拇ㄊ∧铣涓呒?jí)中學(xué)2019屆高三上學(xué)期第一次月考理科綜合生物試題）丹參酮是從中藥丹參中提取的具有抗腫瘤活性的脂溶性菲醌化合物，其作用機(jī)制之一是誘導(dǎo)細(xì)胞凋亡。以下是相關(guān)的實(shí)驗(yàn)研究過(guò)程及結(jié)果：實(shí)驗(yàn)材料：人肝癌細(xì)胞(HepG2)，培養(yǎng)液，0.0

10、2%二甲亞砜溶液，用0.02%二甲亞砜溶解的0.5 ug/mL、1 ug/mL、1.5 ug/mL的丹參酮溶液，培養(yǎng)瓶等。將等量的人肝癌細(xì)胞(HepG2)懸液，分別接種于若干含有等量培養(yǎng)液的培養(yǎng)瓶中；將培養(yǎng)瓶放于37 、5%CO2培養(yǎng)箱中培養(yǎng)24 h，靜置、去掉上清液；_，再加入等量的培養(yǎng)液，于37 、5%CO2培養(yǎng)箱中繼續(xù)培養(yǎng)；培養(yǎng)72 h，每24 h用細(xì)胞計(jì)數(shù)儀檢測(cè)癌細(xì)胞數(shù)。（1）請(qǐng)完善上述實(shí)驗(yàn)步驟中相關(guān)內(nèi)容。（2）本實(shí)驗(yàn)的自變量是_。實(shí)驗(yàn)中，每組細(xì)胞培養(yǎng)瓶不止一個(gè)，統(tǒng)計(jì)后求平均值，目的是_。（3）順鉑(DDP)是一種DNA損傷藥物，也是目前臨床上多種癌癥化療的首選藥物。若要探究丹參酮聯(lián)合

11、順鉑對(duì)HepG2細(xì)胞生長(zhǎng)的影響，應(yīng)還需設(shè)置_用藥組才能得出結(jié)論?！敬鸢浮?（1）分別加入等量的 0.02% 二甲亞砜溶液，用 0.02% 二甲亞砜溶解的0.5 ug/mL、1 ug/mL、1.5 ug/mL的丹參酮溶液（2）丹參酮的濃度與作用時(shí)間減少誤差（3）順鉑用藥組和丹參酮聯(lián)合順鉑 (1)根據(jù)題意可知，丹參酮是從中藥丹參中提取的具有抗腫瘤活性的脂溶性菲醌化合物，并且實(shí)驗(yàn)材料中提供了“用0.02%二甲亞砜溶解的0.5 ug/mL、1 ug/mL、1.5 ug/mL 的丹參酮溶液”,因此為了保證單一變量原則，第二步中應(yīng)分別加入等量的0.02%二甲亞砜溶液，用0.02%二甲亞砜溶解的0.5 ug

12、/mL、1 ug/mL、1.5 ug/mL 的丹參酮溶液。(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)可知，本實(shí)驗(yàn)的自變量是丹參酮的濃度，同時(shí)在觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果時(shí)“每24h用細(xì)胞計(jì)數(shù)儀檢測(cè)癌細(xì)胞數(shù)”,因此作用時(shí)間也屬于實(shí)驗(yàn)的自變量。實(shí)驗(yàn)驗(yàn)中，每組細(xì)胞培養(yǎng)瓶不止一個(gè)，統(tǒng)計(jì)后求平均值，目的是減少誤差。(3)若要探究丹參酮聯(lián)合順鉑對(duì)HepG2細(xì)胞生長(zhǎng)的影響，應(yīng)還需設(shè)置順鉑用藥組和丹參酮聯(lián)合順鉑用藥組給藥組才能得出結(jié)論?！军c(diǎn)睛】本題關(guān)鍵要根據(jù)生物實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的原則，明確本實(shí)驗(yàn)的自變量、因變量以及無(wú)關(guān)變量，一方面完善實(shí)驗(yàn)步驟，另一方面合理分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。2、細(xì)胞作為最基本的生命系統(tǒng)，其形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能保持相對(duì)穩(wěn)定。生命系統(tǒng)通

13、過(guò)各個(gè)層次的信息和反饋調(diào)節(jié)等活動(dòng)維持其自身穩(wěn)定，執(zhí)行其正常功能。圖1為高等動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，圖2表示細(xì)胞間通訊中信號(hào)分子對(duì)靶細(xì)胞作用的一種方式。(1)圖1的對(duì)細(xì)胞的生命活動(dòng)至關(guān)重要的特性是_。(2)研究推測(cè)，水分子的跨膜運(yùn)輸不是真正的自由擴(kuò)散，它最可能與膜上的蛋白質(zhì)有關(guān)。美國(guó)科學(xué)家試圖從人血紅細(xì)胞、腎小管壁細(xì)胞膜上尋找這種蛋白質(zhì)，以這兩種細(xì)胞作實(shí)驗(yàn)材料的最可能依據(jù)是_。(3)從化學(xué)成分角度分析，禽流感病毒與圖1中結(jié)構(gòu)_(填序號(hào))的化學(xué)組成最相似。(4)若圖1所示的分泌物是抗體，該細(xì)胞核內(nèi)何種結(jié)構(gòu)被破壞，上述抗體最后合成階段將不能正常進(jìn)行？ _(填序號(hào))，原因是_。(5)若圖1所示的分泌

14、物是胰島素，寫出胰島素在產(chǎn)生、運(yùn)輸、加工、分泌到細(xì)胞外的過(guò)程中依次經(jīng)過(guò)的膜結(jié)構(gòu)是_(填序號(hào))。(6)圖2中結(jié)構(gòu)的組成成分是_。(7)如圖為胰腺細(xì)胞分泌某蛋白質(zhì)前幾種生物膜面積的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖畫出該蛋白質(zhì)分泌后相應(yīng)幾種生物膜面積的示意圖。解析(1)細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性對(duì)于細(xì)胞的生命活動(dòng)至關(guān)重要。(2)水通道蛋白存在于細(xì)胞膜上，成熟的紅細(xì)胞除細(xì)胞膜外無(wú)其他結(jié)構(gòu)的膜，便于獲得純凈的細(xì)胞膜，腎小管管壁細(xì)胞對(duì)水分子的重吸收能力強(qiáng)，腎小管壁細(xì)胞膜上的水通道蛋白較多。(3)禽流感病毒由蛋白質(zhì)外殼與里面的核糖核酸構(gòu)成，與細(xì)胞中的核糖體的化學(xué)組成相似。(4)細(xì)胞核內(nèi)的核仁與核糖體的形成有關(guān)，核仁被破壞，不能形成核糖體，抗體無(wú)法合成。(5)與分泌蛋白的產(chǎn)生、運(yùn)輸、加工、分泌有關(guān)的膜結(jié)構(gòu)依次是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和細(xì)胞膜，注意核糖體不具有膜結(jié)構(gòu)。(6)圖2是信號(hào)分子與受體結(jié)合的過(guò)程示意圖