2017年度人教版本高考生物專題10（人體穩(wěn)態(tài)及調(diào)節(jié)）試題精選

1、專題10 人體穩(wěn)態(tài)及調(diào)節(jié)一、選擇題1(2014屆山東師大附中高三第三次模擬考試)組織液生成增多，大量積累在細胞間隙就會導(dǎo)致組織水腫，下列不能引起組織水腫的是( )A營養(yǎng)不良，血漿蛋白含量減少 B花粉過敏，使毛細血管通透性增大C大量飲水，尿量增加 D淋巴結(jié)發(fā)炎，淋巴回流受阻2(2014屆遼寧沈陽二中高三12月月考)下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境的敘述正確的是A.內(nèi)環(huán)境指的是細胞內(nèi)液B.細胞與外界環(huán)境之間的物質(zhì)交換，必須通過內(nèi)環(huán)境才能進行C.神經(jīng)體液調(diào)節(jié)是機體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制D.正常人體內(nèi)環(huán)境的pH為7.357.453(2014屆遼寧沈陽二中高三12月月考）下列屬于人體內(nèi)環(huán)境的組成成分的是血漿、組織液

2、和淋巴 血紅蛋白、O2和葡萄糖葡萄糖、CO2和胰島素        激素、突觸小泡和氨基酸A.       B.         C.       D.4(2014屆遼寧新民第一高級中學(xué)高三上期期末考試）肌肉注射時，藥液進入人體后到發(fā)揮作用經(jīng)過的一般途徑是()A.血漿組織液淋巴病

3、變細胞B.淋巴血漿組織液血漿病變細胞C.血漿組織液病變細胞D.組織液血漿組織液病變細胞5(2014屆遼寧新民第一高級中學(xué)高三上期期末考試）下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的描述中，錯誤的是()A血漿的主要成分包括水、葡萄糖、肌動蛋白和激素等B免疫對內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)具有重要作用CHCO、HPO等參與維持血漿pH相對穩(wěn)定D淋巴細胞生活的液體環(huán)境是淋巴、血漿等6(2014屆四川成都外國語學(xué)校高三12月月考）如圖為人體局部組織示意圖，據(jù)圖分析不合理的是A內(nèi)產(chǎn)生的CO2，從生成場所到達至少穿過10層磷脂分子B如果該組織為肝臟組織，則A端比B端胰高血糖素濃度高，但葡萄糖濃度低C通透性大于，從回收的大分子蛋白到達至少穿過4層生

4、物膜D存在著淋巴細胞，淋巴細胞不會透過，所以抗體的運輸不會是由到達，有些情況下可以由到達7(2014屆四川成都外國語學(xué)校高三12月月考）下列細胞中物質(zhì)運輸?shù)耐緩?，可能存在的是A.內(nèi)環(huán)境中葡萄糖：細胞膜細胞溶膠線粒體B.DNA：細胞核核孔細胞質(zhì)C.胰島素：核糖體內(nèi)質(zhì)網(wǎng)高爾基體細胞膜上載體內(nèi)環(huán)境D.RNA聚合酶：核糖體核孔細胞核8(2014屆江蘇阜寧中學(xué)高三第三次調(diào)研測試）下圖為正常人體內(nèi)肝細胞與內(nèi)環(huán)境之間物質(zhì)交換的示意圖，其中分別表示不同的體液，a、b、c、d、e分別表示物質(zhì)運輸?shù)耐緩?，下列有關(guān)說法錯誤的是A中產(chǎn)生的熱量是維持體溫的熱量的主要來源之一B若中胰島素含量上升，則通過a途徑的葡萄糖大于

5、通過b途徑的C當(dāng)中Na+含量上升時，抗利尿激素的分泌量減少D正常情況下，的化學(xué)成分和理化性質(zhì)保持動態(tài)平衡9(2014屆廣西玉林育才中學(xué)高三12月月考）如下圖為人體細胞及其內(nèi)環(huán)境之間物質(zhì)交換的示意圖，分別表示人體內(nèi)不同部位的液體。據(jù)圖判斷，下列說法正確的是A人體的內(nèi)環(huán)境是由組成的B體液中含有激素、血紅蛋白、尿素、CO2等物質(zhì)CO2濃度最高、最低處分別是、D細胞無氧呼吸產(chǎn)生的乳酸進入中，中NaHCO3與之發(fā)生作用使pH基本穩(wěn)定10(2014屆上海市吳淞中學(xué)高三上期期中考試）如圖所示為人體體溫調(diào)節(jié)示意圖，根據(jù)圖示過程判斷下列敘述錯誤的是（ ）A.當(dāng)機體受到炎熱刺激時，機體主要依靠D、E和F散熱B.當(dāng)

6、機體受到寒冷刺激時，機體可通過BCG完成調(diào)節(jié)C.D途徑主要是依靠骨骼肌的細胞呼吸完成的D.人體體溫調(diào)節(jié)的過程屬于神經(jīng)體液調(diào)節(jié)11(2014屆上海市吳淞中學(xué)高三上期期中考試）下圖為人體內(nèi)某些生理過程示意圖解。以下敘述中不正確的是（ ）A人在饑餓（餐后45小時）時，4過程將會加強B胰島A細胞分泌的激素可以促進4過程C若下丘腦分泌并釋放的抗利尿激素增多，則C液將會減少 D若某人的胰島B細胞受損，則此人可能會出現(xiàn)C液中伴有葡萄糖的現(xiàn)象12(2014屆上海市吳淞中學(xué)高三上期期中考試）血液在血管中流動，對血管壁產(chǎn)生一定的側(cè)壓力，即血壓。參與降壓反射的感受器和效應(yīng)器分別是（ ）A壓力感受器和心臟B壓力感受器

7、和心臟、血管C溫度感受器和心臟、血管D壓力感受器和血管13(2014屆上海市吳淞中學(xué)高三上期期中考試）當(dāng)人們參加強體力勞動大量出汗時，機體通過多項調(diào)節(jié)維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定，其中包括（ ）胰島A細胞的分泌活動增強 胰島B細胞的分泌活動增強 抗利尿激素分泌增加抗利尿激素分泌減少ABCD14(2014屆上海市吳淞中學(xué)高三上期期中考試）下列現(xiàn)象中會造成血壓升高的是（ ）A血管彈性增強B血管管徑變小C心跳速率降低D血液總量降低【答案】B15(2014屆江蘇無錫高三上期期中調(diào)研考試）下列有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述中，錯誤的是A人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的失調(diào)與外界環(huán)境無關(guān)B人體有多種器官、系統(tǒng)參與維持體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)C人體

8、維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力有一定限度D人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)有利于參與其調(diào)節(jié)的器官保持機能正常16(2014屆湖北武穴中學(xué)高三學(xué)期12月月考）給實驗用的大鼠靜脈注射大量的低滲食鹽水后，分別從其膀胱（暫時貯存尿液）和動脈采集尿液和血液并進行成分分析，結(jié)果如下表。據(jù)此結(jié)果可以推測注射食鹽水后A細胞外液滲透壓升高B垂體釋放抗利尿激素減少C腎小管重吸收水能力增強D胰島B細胞分泌胰島素增加17(2014屆湖北武穴中學(xué)高三學(xué)期12月月考）關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述，錯誤的是（ ）血漿滲透壓與蛋白質(zhì)含量有關(guān)，與無機離子含量無關(guān)淋巴細胞生活的液體環(huán)境是淋巴、血液等 維持細胞內(nèi)液、外液滲透壓的分別是K、Na有3種以上的生

9、理系統(tǒng)參與維持體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)，人體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力有限嚴重腹瀉、嘔吐，只需要補充足夠的水，由于Na+不吃不排，所以不必補充A B. C. D.18(2014屆貴州六校聯(lián)盟高三第一次聯(lián)考）下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的敘述，錯誤的是A血漿的pH穩(wěn)定在7.357.45，與內(nèi)環(huán)境中含有的HCO3、HPO42等離子有關(guān)B內(nèi)環(huán)境主要由血漿、組織液和淋巴組成，血紅蛋白屬于內(nèi)環(huán)境成分C內(nèi)分泌腺分泌的激素釋放到內(nèi)環(huán)境中，然后作用于靶細胞D內(nèi)環(huán)境中Na不足，不利于動作電位的產(chǎn)生19(2014屆吉林省吉林市普通高中高三上期摸底測試）下列各組分泌腺產(chǎn)生的分泌物，均直接排放到內(nèi)環(huán)境的是A. 唾液腺、垂體、腸腺 B.腎上腺

10、、甲狀腺、胰島C. 睪丸、汗腺、皮脂腺 D.卵巢、胃腺、肝臟20(2014屆廣東廣州南洋英文學(xué)校高三12月月考）如圖表示人體皮下的組織，b、c、d表示細胞外液。下列因素中，可能引起b液增多的是()c周圍的管壁破損長期蛋白質(zhì)營養(yǎng)不足淋巴管阻塞腎炎導(dǎo)致血漿蛋白丟失A只有 B只有C只有 D21(2014屆廣東廣州南洋英文學(xué)校高三12月月考）在血液生化六項檢查的化驗單上，每種成分的參考值即正常值都有一個變化范圍，對此，不正確的理解是()A內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)不是恒定的，可在一定范圍內(nèi)波動B內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是一種動態(tài)的、相對的穩(wěn)定狀態(tài)C年齡、性別等個體差異會導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境的成分存在差異D該變化范圍主要考慮了化驗結(jié)果的誤差2

11、2(2014屆廣東廣州南洋英文學(xué)校高三12月月考）下列各項中，能看作是進入內(nèi)環(huán)境的是()A精子進入輸卵管與卵細胞完成受精B牛奶喝進胃中C注射胰島素D血液中的氧進入組織細胞【答案】C23(2014屆山東濟南一中高三上期期中質(zhì)量檢測）下列物質(zhì)中不屬于內(nèi)環(huán)境成分的是A血紅蛋白 B神經(jīng)遞質(zhì) C血漿蛋白 D氧氣和水24(2014屆山東濟南一中高三上期期中質(zhì)量檢測）人體內(nèi)的血漿、組織液和淋巴三者間的物質(zhì)聯(lián)系正確的表達是25(2014屆山東濟南一中高三上期期中質(zhì)量檢測）下列各項中，可以看作物質(zhì)進入內(nèi)環(huán)境的是A.喝牛奶，進入胃中 B.精子進入輸卵管與卵細胞結(jié)合C.口服抗菌藥物 D.肌肉注射青霉素26(2014

12、屆山東濟南一中高三上期期中質(zhì)量檢測）正常情況下，當(dāng)人體局部組織活動增加時，代謝產(chǎn)物增加，此時該組織中的A組織液增多，淋巴增多 B組織液增多，淋巴減少C組織液減少，淋巴減少 D組織液減少，淋巴增多27(2014屆山東濟南一中高三上期期中質(zhì)量檢測）下列哪項敘述適于描述穩(wěn)態(tài)的生理意義（ ）使體溫維持相對穩(wěn)定使體液的值維持相對穩(wěn)定使內(nèi)環(huán)境的滲透壓維持相對平衡是機體進行正常生命活動的必要條件28(2014屆山東濟南一中高三上期期中質(zhì)量檢測）血細胞、肌細胞，和淋巴細胞所處的內(nèi)環(huán)境依次是：（   ）A血漿、體液和體液     B血液、體液和淋巴C血漿、組織液

13、和淋巴    D血液、細胞外液和體液29(2014屆山東濟南一中高三上期期中質(zhì)量檢測）下列哪項不是由人體內(nèi)環(huán)境成分明顯變化引起的病癥（）A浮腫 B手足抽搐 C貧血 D尿毒癥30(2014屆山東濟南一中高三上期期中質(zhì)量檢測）機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)方式是 ( )A神經(jīng)調(diào)節(jié) B神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)C體液調(diào)節(jié)D神經(jīng)一體液一免疫調(diào)節(jié)31(2014屆福建政和一中、周寧一中高三第四次聯(lián)考)硅肺是礦工中有一種常見的職業(yè)病，發(fā)病原因是肺部吸入硅塵后，吞噬細胞會吞噬硅塵，卻不能產(chǎn)生分解硅塵的酶。硅塵進入體內(nèi)可破壞細胞的生物膜系統(tǒng)，導(dǎo)致細胞通透性改變，使肺部細胞死亡，進而肺功能受損。關(guān)于此疾

14、病下列說法正確的是（ ）A吞噬細胞吞噬硅塵，是人體的第一道防線發(fā)揮作用B硅塵可能破壞溶酶體膜，其內(nèi)的水解酶釋放，破壞細胞通透性C硅肺的細胞死亡屬于細胞凋亡D該疾病的發(fā)生，不能說明酶具有專一性32(2014屆浙江杭州學(xué)軍中學(xué)高三上期期中考試）研究發(fā)現(xiàn)兩種現(xiàn)象：動物體內(nèi)的某免疫細胞受到抗原直接刺激后，在物質(zhì)甲的作用下，可增殖、分化為相應(yīng)的效應(yīng)細胞；給動物注射從某種細菌獲得的物質(zhì)乙后，此動物對這種細菌具有了免疫能力。則這兩種物質(zhì)為A甲是某種淋巴因子，乙是抗原-MHC復(fù)合體B甲是某種淋巴因子，乙是細菌抗體C甲是白細胞介素-2，乙是抗原D甲是白細胞介素-2，乙是抗原-MHC復(fù)合體33(2014屆吉林省吉

15、林市普通高中高三上期摸底測試）麻疹病毒活疫苗的廣泛接種，顯著降低了麻疹的發(fā)病率，世界衛(wèi)生組織已將麻疹列為優(yōu)先消滅目標(biāo)，下列相關(guān)敘述正確的是A. 該疫苗是小分子物質(zhì)，其表面的抗原可被免疫細胞識別B. 初次接種該疫苗后，刺激機體免疫系統(tǒng)，可產(chǎn)生效應(yīng)T細胞和抗體C. 再次接種該疫苗后，記憶細胞分化成漿細胞釋放淋巴因子D. 入侵的麻疹病毒被抗體結(jié)合失去致病能力，被T細胞吞噬消化34(2014屆遼寧沈陽二中高三12月月考）研究發(fā)現(xiàn)：Graves病的發(fā)病原因是患者所產(chǎn)生的某種抗體與Y激素受體結(jié)合，使甲狀腺細胞持續(xù)被激發(fā)，產(chǎn)生高水平X激素（如圖所示）；寡核苷酸UDP能夠減弱Graves病癥狀。根據(jù)上述研究成

16、果判斷，下列有關(guān)說法錯誤的是A.Graves病屬自身免疫病B.圖中Y激素是促甲狀腺激素C.UDP可能能夠抑制漿細胞分泌該種抗體D.患者血液中Y激素的含量顯著高于正常水平35(2014屆遼寧沈陽二中高三12月月考）免疫性不孕(存在抗精子抗體、抗子宮內(nèi)膜抗體等)是臨床上常見的不孕類型。醫(yī)學(xué)研究表明，人的角膜、大腦、軟骨、妊娠的子宮等都能容忍外來的抗原蛋白而不產(chǎn)生排斥反應(yīng)，這種現(xiàn)象在醫(yī)學(xué)上稱為“免疫赦免”，這些部位稱為“免疫赦免區(qū)”。據(jù)此判斷下列說法正確的是A.移植心臟對于受者來說相當(dāng)于抗原B.“免疫赦免”現(xiàn)象說明人體的免疫系統(tǒng)存在一定的缺陷C.妊娠子宮的這種“免疫赦免”特性不利于胚胎的正常發(fā)育D.

17、可以使用藥物提高人體免疫系統(tǒng)的敏感性而獲得“免疫赦免”36(2014屆云南部分名校高三12月統(tǒng)一考試）將小鼠B細胞注入家兔體內(nèi)，產(chǎn)生免疫反應(yīng)后，家兔血清能使小鼠T細胞凝集成細胞集團。而未經(jīng)免疫的家兔血清不能使小鼠T細胞凝集成團。T細胞凝集現(xiàn)象的出現(xiàn)是因為A小鼠B細胞誘導(dǎo)家兔產(chǎn)生細胞免疫B小鼠T細胞誘導(dǎo)家兔產(chǎn)生體液免疫C小鼠B細胞和小鼠T細胞有相同抗原D小鼠T細胞和家兔T細胞有相同抗原考點：本題考查免疫的相關(guān)知識，意在考查考生理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。37(2014屆河南洛陽高三12月統(tǒng)一考試）吞噬細胞對細菌抗原的攝取、加工處理和呈遞過程如圖所示。下列敘述不正確的是A吞噬細

18、胞非特異性吞噬細菌B溶酶體參與抗原的加工處理過程C加工處理后的抗原可直接呈遞給T淋巴細胞D抗原加工處理和呈遞過程只存在于體液免疫38(2014屆遼寧新民第一高級中學(xué)高三上期期末考試）乙肝疫苗的接種需在一定時期內(nèi)間隔注射三次，其目的是()A使機體積累更多數(shù)量的疫苗B使機體產(chǎn)生更多種類的淋巴細胞C使機體產(chǎn)生更多數(shù)量的抗體和淋巴細胞D使機體產(chǎn)生更強的非特異性免疫39(2014屆四川米易中學(xué)高三12月月考）米中高三學(xué)生小明最近體檢的部分結(jié)果如右下表所示（注:小明沒有注射過乙肝病苗），就此結(jié)果分析更準確的是注：“+”表示有，“”表示沒有。A.無乙肝病毒有乙肝抗體，是由于胎兒時期從母體獲得了免疫力B.出現(xiàn)

19、尿糖可能是胰高血糖素分泌過多，抑制了血糖的去路C.無乙肝病毒有乙肝抗體，可能是感染乙肝病毒后已痊愈D.出現(xiàn)尿糖可能是胰島素分泌過多，促進了糖元的分解40(2014屆江蘇無錫洛社高級中學(xué)三校高三12月聯(lián)考)如圖為過敏反應(yīng)的原理圖，下列有關(guān)敘述正確的是：（）A過敏反應(yīng)為抗原首次進入機體引起的免疫反應(yīng)，表現(xiàn)為發(fā)作迅速，反應(yīng)強烈B圖中首次進入人體的過敏原與再次進入的過敏原的類型可相同，也可不同C過敏反應(yīng)屬于特異性免疫中的細胞免疫，其調(diào)節(jié)方式為神經(jīng)體液調(diào)節(jié)D過敏反應(yīng)有明顯的個體差異和遺傳傾向，圖中靶細胞釋放的組織胺等物質(zhì)可引起毛細血管擴張，平滑肌收縮等41(2014屆江蘇阜寧中學(xué)高三第三次調(diào)研測試）下列

20、關(guān)于人體免疫調(diào)節(jié)的敘述，錯誤的是A病原微生物侵入機體，可引起機體產(chǎn)生特異性免疫B體液免疫過程中，少數(shù)漿細胞可形成記憶細胞CHIV病毒攻擊T細胞，可導(dǎo)致機體免疫功能嚴重缺陷D某種過敏原第一次感染人體，人體不會產(chǎn)生相應(yīng)的過敏反應(yīng)42(2014屆江蘇阜寧中學(xué)高三第三次調(diào)研測試）斯坦曼因發(fā)現(xiàn)能夠激活并調(diào)節(jié)適應(yīng)性免疫的樹突狀細胞(DC)而分享了2011年諾貝爾獎。DC能高效地攝取、加工、處理和呈遞抗原，還能有效地激發(fā)T細胞應(yīng)答。下列有關(guān)敘述錯誤的是ADC起源于骨髓中的造血干細胞BDC呈遞抗原依賴于細胞膜上的糖蛋白CDC只參與細胞免疫而不參與體液免疫D若培育出能識別癌細胞的DC，則可用于癌癥治療43(20

21、14屆湖北武穴中學(xué)高三學(xué)期12月月考）下圖是人體內(nèi)的免疫過程示意圖，若某人接受器官移植時，下列相關(guān)敘述正確的是（ ）A圖中細胞B、C、D、F均能增殖分化B移植的器官在受體內(nèi)主要通過發(fā)生排斥反應(yīng)C細胞A為吞噬細胞，能攝取、處理并特異性識別抗原D和兩種免疫方式分別為人體的第二、三道防線44(2014屆湖北武穴中學(xué)高三學(xué)期12月月考）下圖表示人體免疫反應(yīng)的某些過程，對a、b、c、d四種細胞的判斷，正確的是( )Aa細胞表示吞噬細胞，能對多種病原體起防御作用，具有識別特定抗原的能力 Bb細胞接受抗原刺激后能增殖分化Cc細胞的裂解死亡屬于非特異性免疫Dd細胞通過產(chǎn)生抗體消滅抗原45(2014屆湖北武穴中

22、學(xué)高三學(xué)期12月月考）樹突狀細胞是一種免疫細胞，廣泛存在于皮膚等結(jié)構(gòu)中。當(dāng)病原體侵入人體時，它會及時“通知”T細胞等其他免疫細胞。科研人員已成功地將一個胚胎干細胞培育出了樹突狀細胞。下列有關(guān)說法正確的是（ ）A用胚胎干細胞培育出樹突狀細胞，體現(xiàn)了細胞的全能性B若培育出能識別癌細胞的樹突狀細胞，將可能用于治療癌癥C樹突狀細胞與效應(yīng)B細胞一樣只參與細胞免疫而不參與體液免疫D效應(yīng)B細胞、T細胞、效應(yīng)T細胞都能識別病原體46(2014屆貴州六校聯(lián)盟高三第一次聯(lián)考）下列有關(guān)免疫調(diào)節(jié)的表述，正確的是A吞噬細胞只在非特異性免疫中發(fā)揮作用B抗體的形成過程與高爾基體有關(guān)C機體自身的組織和細胞不可能成為抗原D漿細

23、胞只能來源于B細胞二、非選擇題47(2014屆湖南師大附中高三上期第三次月考）人體生命活動調(diào)節(jié)是個復(fù)雜過程，具有神經(jīng)調(diào)節(jié)、免疫調(diào)節(jié)等機制。以下圖甲表示反射弧，圖乙表示病原體侵入人體后機體發(fā)生的特異性免疫過程。請據(jù)圖回答：（1）圖甲中c方框內(nèi)所代表的是，此處神經(jīng)興奮傳遞的特點是 。（2）美國研究人員最新發(fā)現(xiàn)認為，成年人大腦中有一種pirb蛋白質(zhì)能阻止大腦神經(jīng)元之間生成新的連接，這將可能影響成年人的_（瞬時記憶/短時記憶/長時記憶），從而在生理上減緩了成人接受新事物的速度。（3）切斷e處后，直接刺激f，f仍會發(fā)生收縮，這是否屬于反射？ 。為什么？_。（4）圖乙所示的是免疫過程。該免疫過程中，細胞b

24、可分泌_促進c細胞的增殖和分化。（5）預(yù)防接種后，當(dāng)相同病原體再次侵入時，機體產(chǎn)生抗體的速度更快、抗體濃度更高，此免疫過程的主要途徑是（用圖甲中數(shù)字表示）。（6）若該抗原為HIV，侵入人體后，攻擊的主要對象是細胞（填寫圖中字母），該細胞在_內(nèi)分化成熟。止大腦神經(jīng)元之間生成新的連接，可能長時記憶。（3）完成反射的基礎(chǔ)是反射弧，切斷e處后，反射弧已48(2014屆遼寧沈陽二中高三12月月考）血液是人體的一種重要組織，它具有多方面的重要作用。下圖中ad為某些物質(zhì)，eg為某種細胞，請分析回答下列問題：(1)人在攝入大量含堿性的食品后，血漿中的     

25、  （化合物）可與其作用，調(diào)節(jié)血漿中的pH，以維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定。(2)維持a含量相對穩(wěn)定的激素是等（寫出三種）。(3)人體在劇烈運動過程中，產(chǎn)熱量大量增加，其熱量來源于，此時要維持正常的體溫，需要機體通過的體溫調(diào)節(jié)中樞的調(diào)節(jié)，使皮膚的，也使汗液的分泌增多，散熱量增加，從而保持體溫的相對穩(wěn)定。(4)血液中的白細胞能通過圖中 細胞吞噬處理侵入機體的微生物。圖中 細胞在增殖分化后能分泌出抗體；能導(dǎo)致結(jié)核桿菌的宿主細胞裂解死亡的細胞來源于圖中的 增殖分化的效應(yīng)T細胞。(5)血漿中的蛋白質(zhì)和NaCl等無機鹽保持正常含量，有利于維持    

26、60;     的穩(wěn)定。49(2014屆廣東廣州南洋英文學(xué)校高三12月月考）下圖為體內(nèi)細胞與內(nèi)環(huán)境之間的物質(zhì)交換示意圖，據(jù)圖回答下列問題：(1)圖中、代表的液體依次是_、_。(2)此圖表示細胞與周圍環(huán)境的關(guān)系，其中滲透壓的大小主要與的含量有關(guān)。(3)物質(zhì)進出細胞的方式有多種。以氧氣為例，氧從血液進入組織細胞的方式是；紅細胞所攜帶的氧氣至少需要經(jīng)過_層生物膜才能被組織細胞利用，氧氣主要參與有氧呼吸的第_階段。(4)一般情況下，與成分上的主要區(qū)別是。(5)中的化學(xué)組成中有HCO、HPO等物質(zhì)，它們對于維持_的穩(wěn)定有重要意義。50(2014屆北京東城

27、區(qū)示范校高三12月教學(xué)質(zhì)量調(diào)研)在細胞免疫中，效應(yīng)T細胞殺傷靶細胞主要有兩種途徑：細胞裂解性殺傷（圖1）和誘導(dǎo)細胞凋亡（圖2）。前者指效應(yīng)T細胞分泌諸如穿孔素一類的介質(zhì)損傷靶細胞膜，后者指效應(yīng)T細胞通過表面FasL，與靶細胞表面的Fas結(jié)合，誘導(dǎo)靶細胞凋亡。請分析并回答：（1）人體內(nèi)的效應(yīng)T細胞來自的增殖、分化。（2）圖1中的穿孔素又稱“成孔蛋白”，由效應(yīng)T細胞產(chǎn)生并以的方式釋放到細胞外。穿孔素能在靶細胞膜上形成多聚穿孔素管狀通道，使K+及蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)（流入/流出）靶細胞，最終導(dǎo)致靶細胞死亡。（3）圖2中的FasL又稱死亡因子，F(xiàn)as又稱死亡因子受體，它們都是由細胞合成并定位于細胞表面的

28、蛋白質(zhì)。一般來說，控制FasL的基因（填“是”或“不是”）只在應(yīng)T細胞和某些細胞內(nèi)表達。Fas和FasL的結(jié)合體現(xiàn)了細胞膜的功能，控制合成Fas和FasL的基因（填“是”或“不是”）共存于一個細胞中。研究發(fā)現(xiàn)，某些腫瘤細胞能夠調(diào)節(jié)Fas和FasL基因的表達水平，從而使自己逃脫免疫系統(tǒng)的清除。此時，腫瘤細胞內(nèi)Fas基因的表達變化情況是（填“升高”“不變”或“降低”）。免疫排斥是器官移植的一個主要障礙，根據(jù)上述實例及Fas和FasL的相互關(guān)系，可考慮基因的表達，從而為解決免疫排斥提供一種新的思路。51(2014屆四川綿陽南山中學(xué)高三12月月考）近年來，隨著盜墓小說的流行，有人“自學(xué)成才”，加入盜墓

29、行列，結(jié)果在一次盜墓行動中，腳掌被一枚長釘扎入，猛然抬腳，大叫一聲“哎呀”。下圖為某反射弧結(jié)構(gòu)示意圖，A、E、M、N為反射弧上位點，D為神經(jīng)與肌細胞接頭部位，是一種與B、C類似的突觸。據(jù)圖作答。（1）與盜墓人大叫一聲“哎呀，我的天啊”有關(guān)的是大腦皮層言語區(qū)中的_區(qū)。（2）若對A施加一強刺激，則細胞膜外表面電位變化是_；若刺激圖1中M點，則A點_(能、不能)發(fā)生這種變化，這是由于圖中_（填字母）處只能單向傳遞興奮導(dǎo)致。盜墓人服用了某藥品，它可以阻止神經(jīng)遞質(zhì)與受體作用后的分解，因此，服用后，突觸后神經(jīng)元的變化是_。（3）由于傷口過深，醫(yī)生擔(dān)心盜墓人會得“破傷風(fēng)”，所以為他注射了破傷風(fēng)抗毒素血清進行

30、緊急預(yù)防或治療，根據(jù)下圖所示免疫過程回答。圖中，不能識別抗原的細胞序號及名稱是 _，與物質(zhì)甲合成、分泌有關(guān)的含磷脂的細胞器有_。（4）盜墓人感覺痛之前有了抬腳反應(yīng)，這是因為_中有調(diào)節(jié)該活動的低級中樞。醫(yī)生給盜墓人注射抗毒素血清時，他手腳并未縮回，這說明縮手、縮腳反射可以受_的調(diào)控。52(2014屆湖南益陽箴言中學(xué)高三上期第一次月考）下圖是人體生命活動部分調(diào)節(jié)示意圖，其中甲-丙表示細胞，-表示相關(guān)過程，X-Z表示相關(guān)激素，激素X是一種糖蛋白，激素Y是一種含碘的氨基酸衍生物。（1）當(dāng)細胞外液滲透壓升高時，刺激中的滲透壓感受器產(chǎn)生興奮，導(dǎo)致激素Z分泌增加，該激素的作用是。（2）如果用含激素Y的飼料飼喂正常動物，則該動物激素X的分泌量變化是。如果用含激素x的飼料飼喂正常動物，則、過程的生理效應(yīng)（“有”或“無”）明顯變化。（3）