部編版語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)第14課《刷子李》同步練習(xí)(含答案)_第1頁(yè)
部編版語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)第14課《刷子李》同步練習(xí)(含答案)_第2頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、人教部編版五年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文課文第五單元第14課刷子李同步練習(xí)姓名:班級(jí):考號(hào):一、積累運(yùn)用1 .讀拼音,寫(xiě)漢字。shT fu bao fu ping zhang zhT ma qTn fan lou xian nan kan kong pa2 .比一比,組詞語(yǔ)。漿 縛 蘸 餡 詐 怔槳 傅 瞧 陷 作 證3 .在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。(1)身上有白點(diǎn),白刷不要錢(qián)。(2)他 給您刷好一間屋子,屋里什么都不用放,單坐著,如同升天一般美。(3) 刷子李技藝高超,曹小三很佩服他。4 .根據(jù)課文內(nèi)容和自己的了解完成填空。課文刷子李出自著名作家 的o刷子李的職業(yè)是,他的絕活是他給自己立下的規(guī)矩是,這讓人

2、想起一句俗語(yǔ)。5 .選詞填空。居然果然當(dāng)然竟然這件事既然是我做錯(cuò)了,后果 我來(lái)承擔(dān)。干活前,他把隨身帶的一個(gè)四四方方的小包袱打開(kāi),一身黑衣黑褲,一雙黑布鞋。他搜索一遍,連一個(gè)芝麻大小的粉點(diǎn)也沒(méi)發(fā)現(xiàn)。曹小三 看見(jiàn)刷子李褲子上出現(xiàn)一個(gè)白點(diǎn),黃豆大小。6 .根據(jù)課文內(nèi)容填空。(1)刷子李選自,作者,文章用生動(dòng)的文筆寫(xiě)出了。(2)曹小三半信半疑,他“信”是因?yàn)椋?quot;疑是因?yàn)? .根據(jù)意思寫(xiě)出本課詞語(yǔ),再選詞填空。(1)有些相信,又有些懷疑。(2)形容事物嚴(yán)密,沒(méi)有一點(diǎn)兒破綻。(3)雖然劉星自認(rèn)為把偷偷玩游戲的事情掩蓋得,但媽媽對(duì)他的解釋。8 .根據(jù)課文內(nèi)容填空。只見(jiàn)師傅的手臂,如同 鼓點(diǎn),琴音

3、,每一擺刷,那長(zhǎng)長(zhǎng)的帶漿的毛刷便在增而啪地清脆一響,。啪啪聲里,一道道漿,銜接得,刷過(guò)去的墻而,真好比 打開(kāi)一面雪白的屏障。9 .望文生義(選擇劃線字的含義。絕:A.獨(dú)特的,精湛的B.絕對(duì),一定的C.稱奇的,少有的D.斷絕最讓人叫絕的是,他刷漿時(shí)必穿一身黑,干完活,身上絕沒(méi)有一個(gè)白點(diǎn)。、曹小三當(dāng)然早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)師傅那手絕活,一直半信半疑。他一說(shuō)起話來(lái)就滔滔不絕。二、閱讀理解10 .閱讀短文,回答問(wèn)題。(-)刷子李(馮驥才)刷子李專干粉刷一行。他要是給您刷好一間屋子,屋里什么都不用放,單坐著,就如同升天一般美。 最讓人叫絕的是,他刷漿時(shí)必穿一身黑,干完活,身上絕沒(méi)有一個(gè)白點(diǎn)。別不信!他還給自己立下一

4、個(gè)規(guī) 矩,只要身上有白點(diǎn),白刷不要錢(qián)。這是傳說(shuō)。人信也不會(huì)全信。行外的沒(méi)見(jiàn)過(guò)的不信,行內(nèi)的生氣愣說(shuō)不信。一年的一天,刷子李收個(gè)徒弟叫曹小三。當(dāng)徒弟的開(kāi)頭都是端茶、點(diǎn)煙、跟在屁股后邊提東西。曹 小三當(dāng)然早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)師傅那手絕活,一直半信半疑,這回非要親眼瞧瞧。那一天,頭一次跟師傅出去干活,到鎮(zhèn)南道給姓李的人家新造的樓房刷漿。到了那兒,刷子李跟管 事的人一談,才知道師傅派頭十足。照他的規(guī)矩一天只刷一間屋子。這樓房有九間屋,得刷九天。干活前, 他把隨身帶的一個(gè)四四方方的小包袱打開(kāi),果然一身黑衣黑褲,一雙黑布鞋。穿上這身黑,就像跟地上一 桶白漿較上了勁。一間房子,一個(gè)屋頂四而墻,先刷屋頂后刷塔。屋頂尤其

5、難刷,旗了稀溜溜粉漿的板刷往上一舉, 誰(shuí)能一滴不掉?一掉準(zhǔn)掉在身上。可刷子李一舉刷子,就像沒(méi)有蘸漿。但刷子劃過(guò)屋頂,立時(shí)勻勻?qū)崒?shí)一 道白,白得透亮,白得清爽。有人說(shuō)這蘸漿的手法有高招,有人說(shuō)這調(diào)漿的配料有秘方。曹小三哪里看得 出來(lái)?只見(jiàn)師傅的手臂悠然擺來(lái),悠然擺去,如同伴著鼓點(diǎn),和著琴音,每一擺刷,那長(zhǎng)長(zhǎng)的帶漿的毛刷 便在地面"啪”地清脆一響,極是好聽(tīng)。啪啪聲里,一道道漿,銜接得天衣無(wú)縫,刷過(guò)去的墻而,真好比平 平整整打開(kāi)一面雪白的屏障。可是曹小三最關(guān)心的還是刷子李身上到底有沒(méi)有白點(diǎn)。刷子李干活還有個(gè)規(guī)矩。每刷完一面增,必得在凳子上坐一大會(huì)兒,抽一袋煙,喝一碗茶,再刷下 一面增。此刻

6、,曹小三借著給師傅倒水點(diǎn)煙的機(jī)會(huì),拿目光仔細(xì)搜索刷子李的全身。每一面墻刷完,他搜 索一遍。居然連一個(gè)芝麻大小的粉點(diǎn)也沒(méi)發(fā)現(xiàn)。他真覺(jué)得這身黑色的衣服有種神圣不可侵犯的威嚴(yán)。當(dāng)刷子李刷完最后一面墻,坐下來(lái),曹小三給他點(diǎn)煙時(shí),竟然瞧見(jiàn)刷子李褲子上出現(xiàn)一個(gè)白點(diǎn),黃 豆大小。黑中白,比白中黑更扎眼。完了!師傅露餡了,他不是神仙,往日傳說(shuō)中那如山般的形象轟然倒 去。但他怕師父難堪,不敢說(shuō),也不敢看,可忍不住還要掃一眼。這時(shí)候,刷子李忽然朝他說(shuō)話:"小三,你看見(jiàn)我褲子上的白點(diǎn)了吧。你以為師傅的能耐有假,名氣 有詐,是吧。傻小子,你再仔細(xì)瞧瞧吧一一"說(shuō)著,刷子李手指捏著褲子輕輕往上一提,那

7、白點(diǎn)即刻沒(méi)了,再一松手,白點(diǎn)又出現(xiàn),奇了!他湊 上臉用神再瞧,那白點(diǎn)原是一個(gè)小洞!剛才抽煙時(shí)不小心燒的。里邊的白襯褲從小洞透出來(lái),看上去就跟 粉漿落上去的白點(diǎn)一模一樣!刷子李看著曹小三發(fā)怔發(fā)傻的模樣,笑道:"好好學(xué)本事吧!”(11)曹小三學(xué)徒的頭一天,見(jiàn)到聽(tīng)到學(xué)到的,恐怕別人一輩子也不一定明白呢。(1)“刷子李”這個(gè)稱號(hào)透露了這樣的信息:、:他和曹小三兩人是 關(guān)系(2)“好好學(xué)本事吧"中"本事"的意思是,刷子李值得曹小三學(xué)的"本事”是o(3)刷子李不愧是一位技藝高超的奇人,文中哪些方面寫(xiě)出了他的奇?請(qǐng)作簡(jiǎn)要概括。(4)這篇文章寫(xiě)了曹小三的心理變

8、化,經(jīng)過(guò)學(xué)徒頭一天的看、聽(tīng),他對(duì)師傅那手絕活由開(kāi)始的,終于變得。文章的主角是刷子李,寫(xiě)曹小三的表現(xiàn),作用是(5)“曹小三學(xué)徒頭一天,見(jiàn)到、聽(tīng)到、學(xué)到的,恐怕別人一輩子也未能明白呢?!蹦阏J(rèn)為曹小三學(xué)徒頭一 天究竟明白了什么?11 .課外閱讀。泥人張(節(jié)選)但是不一會(huì)兒,就聽(tīng)海張五那邊議論起他來(lái)。有個(gè)細(xì)嗓門(mén)兒的說(shuō):“人家臺(tái)下一邊看戲,一邊手在袖子 里捏泥人。捏完拿出來(lái)一喉,臺(tái)上的嘛樣,他捏的嘛樣?!备褪呛埼宓拇蟠稚らT(mén)兒說(shuō):"在哪兒捏? 在袖子里捏?在褲襠里捏吧!”隨后一陣笑,拿泥人張找樂(lè)子。這些話天慶館里的人全都聽(tīng)見(jiàn)了。人們等著瞧藝高膽大的泥人張?jiān)趺?quot;回報(bào)"海張

9、五。一個(gè)泥團(tuán)兒砍過(guò) 去?只見(jiàn)人家泥人張聽(tīng)賽沒(méi)聽(tīng),左手伸到桌子下邊,打鞋底下?lián)赶乱粔K泥巴。右手依然端杯飲酒,眼睛也只 瞅著桌上的酒菜,這左手便擺弄起這團(tuán)泥巴來(lái):幾個(gè)手指飛快捏弄,比變戲法的手還靈巧。海張五那邊還 在不停地找樂(lè)子,泥人張這邊肯定把那些話在他手里這團(tuán)泥上全找回來(lái)了。隨后手一停,他把這泥團(tuán)往桌 上“叭”地一截,起身去柜臺(tái)結(jié)賬。吃飯的人伸脖一瞧,這泥人張真捏絕了!就賽把海張五的腦袋割下來(lái)放在桌上一般。瓢似的腦袋,小鼓 眼,一臉狂氣,比海張五還像海張五,只是只有核桃大小。海張五在那邊,隔著兩丈遠(yuǎn)就看出捏的是他。他朝著正走出門(mén)的泥人張的背影叫道:“這破手藝也想賺 錢(qián),賤賣(mài)都沒(méi)人要?!蹦嗳藦堫^

10、都沒(méi)回,撐開(kāi)傘走了。但天津衛(wèi)的事沒(méi)有這樣完的一一第二天,北門(mén)外估衣街的幾個(gè)小雜貨攤上,擺出來(lái)一排排海張五這個(gè)泥像,還加了個(gè)身子,大模大樣坐 在那里。而且是翻模子扣的,成批生產(chǎn),足有一二百個(gè)。掩上還都貼著個(gè)白紙條,上邊使墨筆寫(xiě)著:賤賣(mài) 海張五。估衣街上來(lái)來(lái)往往的人,誰(shuí)看誰(shuí)樂(lè)。樂(lè)完找熟人來(lái)看,再一塊樂(lè)。三天后,海張五派人花了大價(jià)錢(qián),才把這些泥人全買(mǎi)走,據(jù)說(shuō)連泥模子也買(mǎi)走了。泥人是沒(méi)了,可“賤 賣(mài)海張五”這事卻傳了一百多年,直到今兒個(gè)。(1)選出體現(xiàn)泥人張的技藝高超的句子()(多選)。人家臺(tái)下一邊看戲,一邊手在袖子里捏泥人。這破手藝也想賺錢(qián),賤賣(mài)都沒(méi)人要。瓢似的腦袋,小鼓眼,一臉狂氣,比海張五還像海

11、張五。右手依然端杯飲酒,眼睛也只瞅著桌上的酒菜,這左手便擺弄起這團(tuán)泥巴來(lái):幾個(gè)手指飛快捏弄,比變 戲法的手還靈巧。(2)泥人張是用哪兩件事來(lái)"回報(bào)海張五的? (3)選文抓住文中人物的 和 進(jìn)行描寫(xiě),突出了泥人張藝高膽大的特點(diǎn)。(4)請(qǐng)分別簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)文中的兩個(gè)主要人物。泥人張:海張五:三、語(yǔ)言表達(dá)12 .下列句子中畫(huà)線的詞語(yǔ)換成括號(hào)里的詞語(yǔ)好不好?為什么?(1)此刻,曹小三借著給師傅倒水點(diǎn)煙的機(jī)會(huì),那目光仔細(xì)搜索(觀察)刷子李的全身。(2)他怕師傅難堪,不敢說(shuō),也不敢看,可忍不住還要掃一眼(看一眼)。13 .牛刀小試。(選做題)自從見(jiàn)識(shí)到刷子李的高超技藝之后,曹小三開(kāi)始心服口服地和刷子李

12、學(xué)藝了。一天他和師傅一起刷墻的時(shí) 候,再一次對(duì)師傅的這手絕活佩服得五體投地,情不自禁地拍下了這張照片,想發(fā)在微信朋友圈里。請(qǐng)你 為這張圖片配上一段文字。答案一、積累運(yùn)用1 .【答案】師傅;包袱:屏障:芝麻:侵犯:露餡:難堪;恐怕【解析】【分析】本題主要考查對(duì)詞語(yǔ)的拼寫(xiě)能力。解答本題,首先讀一讀拼音,知道要寫(xiě)什么詞語(yǔ),然 后寫(xiě)出正確的詞語(yǔ),寫(xiě)完后讀一讀,看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯(cuò)點(diǎn)。書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意“傅、 袱、屏、侵、餡、堪、恐''容易寫(xiě)錯(cuò)。書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意這些字的筆畫(huà)、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。故答案為:師傅、包袱、屏障、芝麻、侵犯、露餡、難堪、恐怕【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生

13、對(duì)課文中重點(diǎn)詞語(yǔ)的正確書(shū)寫(xiě)。平時(shí)讀書(shū),寫(xiě)作時(shí)要注意區(qū)別同音字、形近字。2 .【答案】泥漿;縛住;蘸水:露餡;詐騙:發(fā)怔:船槳;師傅;瞧見(jiàn):陷阱:作業(yè);證明【解析】【分析】本題主要考查形近字的辨析及組詞能力。解答本題,首先要認(rèn)清字形,找出每組字的相 同點(diǎn)和不同點(diǎn),讀準(zhǔn)字音,理解詞語(yǔ)意思、,掌握音形義才能正確作答。故答案為:泥漿、縛住、蘸水、露餡、詐騙、發(fā)怔、船槳、師傅、瞧見(jiàn)、陷阱、作業(yè)、證明【點(diǎn)評(píng)】給出的都是形近字,要看清字形,弄清字義,然后再組詞。要做好這類題,需要同學(xué)們平時(shí)認(rèn)真 學(xué)習(xí),多掌握一些漢字,多積累一些詞語(yǔ)。3 .【答案】(1)只要:就(2)要是;就(3)因?yàn)?;所以【解析】【分析】?/p>

14、查關(guān)聯(lián)詞的運(yùn)用。解答時(shí)要先理解分句前后表示的是何種關(guān)系,再根據(jù)句子的意思來(lái) 選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填寫(xiě)。(1)分句前后是條件關(guān)系。故選“只要就”(2)分句前后是假設(shè)關(guān)系。故選“要是就”(3)分句前后是因果關(guān)系。故選“因?yàn)樗浴惫蚀鸢笧椋海?)只要、就;(2)要是、就:(3)因?yàn)?、所以:【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的使用。理解句子,分清分句前后之間的關(guān)系。然后再來(lái)選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān) 聯(lián)詞語(yǔ),使句子連貫。4 .【答案】馮驥才:俗世奇人:粉刷;他刷漿時(shí)必穿一身黑,干完活,身上絕沒(méi)有一個(gè)白點(diǎn);只要身上有 白點(diǎn),白刷不要錢(qián):有志者,事竟成【解析】【分析】本題主要考查對(duì)課文內(nèi)容的理解記憶能力。解答本題,需要回顧課

15、文的內(nèi)容,然后結(jié)合 前后句(或題目提供的信息)進(jìn)行補(bǔ)充填空即可。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,我們一定要熟練掌握課文內(nèi)容,這樣在 答題時(shí)我們才能更準(zhǔn)確地寫(xiě)出正確答案。故答案為:1、馮膜才:2、俗世奇人:3、粉刷;4、他刷漿時(shí)必穿一身黑,干完活,身上絕沒(méi)有一個(gè)白點(diǎn);5、只要身上有白點(diǎn),白刷不要錢(qián);6、有志者,事竟成:【點(diǎn)評(píng)】這道題是按課文內(nèi)容填空,一定要熟悉課文,邊讀邊思考,才能填好每一空。書(shū)寫(xiě)時(shí)一定注意不 要寫(xiě)錯(cuò)別字,掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯(cuò)點(diǎn)。5 .【答案】當(dāng)然;果然:居然:竟然【解析】【分析】選詞填空中的備選詞語(yǔ)大多數(shù)都是同義詞或近義詞,通過(guò)分析、比較,會(huì)發(fā)現(xiàn)它們之間 會(huì)有細(xì)微差別。因此,選擇時(shí)我們必須結(jié)合

16、語(yǔ)言環(huán)境,體會(huì)詞語(yǔ)的區(qū)別,認(rèn)真選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)?!肮弧睆?qiáng)調(diào)不出所料?!熬尤弧北硎境龊跻饬??!熬谷?quot;我真沒(méi)想到。“當(dāng)然”表示對(duì)某一行為的確認(rèn)或肯定2.應(yīng)當(dāng)這樣。故答案為:當(dāng)然、果然、居然、竟然【點(diǎn)評(píng)】說(shuō)話和寫(xiě)作時(shí)要正確使用詞語(yǔ),注意詞語(yǔ)的搭配和組合;正確理解詞語(yǔ)在具體i吾言環(huán)境中的意 義:注意詞語(yǔ)使用過(guò)程中的感情色彩的變化。6 .【答案】(1)俗世奇人:馮驥才;刷子李高超的技藝(2)民間流言傳說(shuō):屋頂尤其難刷,蘸了稀溜溜的粉漿的板刷往上一舉,沒(méi)有人能一滴不掉,而且沒(méi)有 那么神【解析】【分析】本題主要考查對(duì)課文內(nèi)容的理解記憶能力。解答本題,需要回顧課文的內(nèi)容,然后結(jié)合 前后句(或題目提供

17、的信息)進(jìn)行補(bǔ)充填空即可。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,我們一定要熟練掌握課文內(nèi)容,這樣在 答題時(shí)我們才能更準(zhǔn)確地寫(xiě)出正確答案。故答案為:(1)俗世奇人;馮驥才;刷子李高超的技藝(2)民間流言傳說(shuō):屋頂尤其難刷,蘸了稀溜溜的粉漿的板刷往上一舉,沒(méi)有人能一滴不掉,而且沒(méi) 有那么神【點(diǎn)評(píng)】這道題是按課文內(nèi)容填空,一定要熟悉課文,邊讀邊思考,才能填好每一空。書(shū)寫(xiě)時(shí)一定注意 不要寫(xiě)錯(cuò)別字,掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯(cuò)點(diǎn)。7 .【答案】(1)半信半疑(2)天衣無(wú)縫(3)天衣無(wú)縫:半信半疑【解析】【分析】(1)、(2)此題是根據(jù)意思寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)。這就要求學(xué)生在學(xué)習(xí)課文的過(guò)程中熟練 掌握詞語(yǔ)和意思。單就根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)來(lái)說(shuō)會(huì)有很

18、多近義詞,但結(jié)合課文內(nèi)容來(lái)分析,詞語(yǔ)就鎖定在課文 中了。(3)本題考查詞語(yǔ)的運(yùn)用。應(yīng)在理解詞語(yǔ)的基礎(chǔ)上,結(jié)合具體語(yǔ)境選詞填空,使句中表達(dá)更準(zhǔn)確。故答案為:(1)半信半疑(2)天衣無(wú)縫(3)天衣無(wú)縫、半信半疑【點(diǎn)評(píng)】(1)、(2)本題考查學(xué)生對(duì)課文中重點(diǎn)詞語(yǔ)的理解。可結(jié)合語(yǔ)境或查字典理解詞義。(3)要 正確使用詞語(yǔ),要從意義和使用習(xí)慣兩方而準(zhǔn)確理解填空。8 .【答案】悠然擺來(lái),悠然擺去;伴著;和著;極是好聽(tīng);天衣無(wú)縫:平平整整【解析】【分析】本題主要考查對(duì)課文內(nèi)容的理解記憶能力。解答本題,需要回顧課文的內(nèi)容,然后結(jié)合 前后句進(jìn)行補(bǔ)充填空即可。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,我們一定要熟練掌握課文內(nèi)容,這樣在答題

19、時(shí)我們才能更準(zhǔn) 確地寫(xiě)出正確答案。故答案為:悠然擺來(lái),悠然擺去;伴著:和著:極是好聽(tīng):天衣無(wú)縫:平平整整【點(diǎn)評(píng)】這道題是按課文內(nèi)容填空。概括性比較強(qiáng),一定要熟悉課文,邊讀邊思考,才能填好每一空。 書(shū)寫(xiě)時(shí)一定注意不要寫(xiě)錯(cuò)別字,掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯(cuò)點(diǎn)。9 .【答案】C; B: A; D【解析】【分析】這是一道"一字多義”的練習(xí)題。同一個(gè)詞在不同的語(yǔ)言環(huán)境中可以表達(dá)不同的意思,要把 字放在語(yǔ)境中去理解。最讓人叫絕的是,他刷漿時(shí)必穿一身黑,干完活,身上絕沒(méi)有一個(gè)白點(diǎn)。第一空,絕:稱奇的,少有 的。第二空,絕:絕對(duì),一定的。曹小三當(dāng)然早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)師傅那手絕活,一直半信半疑。絕:獨(dú)特的,精湛的。他

20、一說(shuō)起話來(lái)就滔滔不絕。絕:斷絕。故答案為:C; B;A:D【點(diǎn)評(píng)】主要考查學(xué)生對(duì)多義字的理解,正確理解字的語(yǔ)境意義需要在積累的基礎(chǔ)上仔細(xì)揣摩,然后根 據(jù)字的意思再對(duì)號(hào)座。二、閱讀理解10 .【答案】(1)職業(yè):姓氏;師徒(2)本領(lǐng)(技術(shù)、技藝、手藝):穿一身黑衣服刷地,身上沒(méi)有一點(diǎn)兒白點(diǎn)(3)著裝奇:規(guī)矩奇;技藝奇(4)半信半疑:佩服得五體投地:反襯刷子李高超的技藝(5)刷子李的確有絕活:刷子李的絕活是自我挑戰(zhàn)、不斷練習(xí)的結(jié)果?!窘馕觥俊痉治觥浚?)考查從文中整體理解并提取信息的能力,解答本題時(shí)要帶著問(wèn)題細(xì)讀課文整體感 知文章內(nèi)容,就能找到答案。從“刷子李"這個(gè)稱號(hào)可以了解這個(gè)人的姓

21、氏和職業(yè)。讀文可知,他和曹小三 兩人是師徒關(guān)系。(2)體會(huì)重點(diǎn)詞語(yǔ),了解用詞精辟準(zhǔn)確,把事物說(shuō)得形象具體:為文章增色;關(guān)鍵詞 能為中心服務(wù)。好好學(xué)本事吧''中"本事”的意思是本領(lǐng),刷子李值得曹小三學(xué)的“本事”是穿一身黑衣服刷墻, 身上沒(méi)有一點(diǎn)兒白點(diǎn)。(3)考查提煉人物特點(diǎn)的能力。閱讀各段落,先概括出各段的段意,再進(jìn)一步提 煉。(4)考查對(duì)心理描寫(xiě)的理解和作用。心理描寫(xiě)是在文章中,對(duì)人物在一定的環(huán)境中的心理狀態(tài)、精 神面貌和內(nèi)心活動(dòng)進(jìn)行的描寫(xiě),表達(dá)出人物的所思所想,讓人物一無(wú)遮掩地吐露自己的心聲,說(shuō)出他的歡 樂(lè)和悲傷、矛盾和愁郁、憂慮和希望,使讀者穿透人物外表,看到人物

22、的內(nèi)心世界。(5)考查對(duì)課文內(nèi) 容的理解能力。解答時(shí)要帶著問(wèn)題細(xì)讀課文整體感知文章內(nèi)容,就能找到答案。故答案為:(1)職業(yè)、姓氏、師徒(2)本領(lǐng)(技術(shù)、技藝、手藝)、穿一身黑衣服刷增,身上沒(méi)有一點(diǎn) 兒白點(diǎn)(3)著裝奇、規(guī)矩奇、技藝奇(4)半信半疑、佩服得五體投地、反襯刷子李高超的技藝(5)刷 子李的確有絕活;刷子李的絕活是自我挑戰(zhàn)、不斷練習(xí)的結(jié)果?!军c(diǎn)評(píng)】(1)此題考查再理解文章的基礎(chǔ)上篩選信息的能力。(2)結(jié)合具體語(yǔ)境進(jìn)行分析,表述合理 即可。(3)考查提煉人物特點(diǎn)的能力。(4)考查對(duì)心理描寫(xiě)的理解和作用。(5)考查對(duì)課文內(nèi)容的理 解能力。11 .【答案】(1)正確:錯(cuò)誤:正確;正確(2)在

23、酒樓里從鞋底下?lián)赶履喟?,然后捏成海張五的樣子擺在桌上羞辱他。;做了一大批海張五的泥像 放到集市上出售,引得許多人前來(lái)圍觀。(3)語(yǔ)言:動(dòng)作(4)手藝高超,藝高人膽大。:仗勢(shì)欺人,蠻橫霸道?!窘馕觥俊痉治觥浚?)解答此類題目關(guān)鍵是抓住各項(xiàng)表述的要點(diǎn),仔細(xì)閱讀短文內(nèi)容,比較判斷正誤。(2)考查對(duì)短文內(nèi)容的理解能力。解答時(shí)要帶著問(wèn)題讀短文整體感知文章內(nèi)容,再用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括出 來(lái)即可。(3)人物描寫(xiě)方法概括為:外貌描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)、心理描寫(xiě)、神態(tài)描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)。解答時(shí)要結(jié)合句子 抓住關(guān)鍵詞語(yǔ)分析作答。(4)評(píng)價(jià)人物性格要應(yīng)做到通觀全文根據(jù)文中故事情行以及人物的言行舉止具體分析其中蘊(yùn)涵的精神或 品質(zhì)。故

24、答案為:(1)正確:錯(cuò)誤;正確:正確(2)在酒樓里從鞋底下?lián)赶履喟停缓竽蟪珊埼宓臉幼訑[在桌上羞辱他。做了一大批海張五的泥 像放到集市上出售,引得許多人前來(lái)圍觀。(3)語(yǔ)言、動(dòng)作(4)手藝高超,藝高人膽大。仗勢(shì)欺人,蠻橫霸道。【點(diǎn)評(píng)】(1)此題考查學(xué)生對(duì)短文內(nèi)容的理解的能力。(2)此題考查在理解短文的基礎(chǔ)上篩選相關(guān)信息并加以概括的能力。(3)掌握常用的描寫(xiě)方法。要求平時(shí)閱讀時(shí)會(huì)分辨,寫(xiě)作時(shí)會(huì)應(yīng)用。(4)本題考查評(píng)價(jià)分析人物性格的能力。三、語(yǔ)言表達(dá)12 .【答案】(1)不好。"搜索”是仔細(xì)尋找的意思,突出了曹小三借著給師傅倒水點(diǎn)煙的機(jī)會(huì),趁師傅不 注意時(shí)迅速求證刷子李是否真有傳說(shuō)中那

25、手絕活的好奇心和認(rèn)真勁。而“觀察”是仔細(xì)察看(事物或現(xiàn)象) 的意思。換成"觀察”是表現(xiàn)不出上述效果的。(2)不好?!皰咭谎邸敝秆杆偻悼匆谎郏憩F(xiàn)出曹小三生怕自己看錯(cuò),想仔細(xì)確認(rèn)但又擔(dān)心被師傅發(fā)現(xiàn),想 看不敢看的矛盾心理。而換成"看一眼”就表現(xiàn)不出上述效果了?!窘馕觥俊痉治觥看祟愋偷念}目答案一般都是否定的。把二者做一對(duì)比,表達(dá)效果方面考慮。然后結(jié)合具 體語(yǔ)境進(jìn)行分析。故答案為:(1)不好。"搜索”是仔細(xì)尋找的意思,突出了曹小三借著給師傅倒水點(diǎn)煙的機(jī)會(huì),趁師傅不 注意時(shí)迅速求證刷子李是否真有傳說(shuō)中那手絕活的好奇心和認(rèn)真勁。而"觀察”是仔細(xì)察看(事物或現(xiàn)象) 的意思。換成

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