閔行區(qū)羅陽小學(xué)2013學(xué)年第一學(xué)期二年級(jí)語文期末復(fù)習(xí)卷1

1、羅陽小學(xué)2013學(xué)年第一學(xué)期二年級(jí)語文期末復(fù)習(xí)1班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) 一、聽寫句子。3%二、根據(jù)拼音寫詞語。6% yí huò bù ji1. 老師在黑板上出示了解題方法，我還 的時(shí)候， hung rán dà wù yì s bù gu同桌 ， 地開始答題。ch dng bái 2. ，上海下了第一場(chǎng)雪，一會(huì)兒功夫，眼前便出現(xiàn)了一個(gè) máng máng chéng qún jié duì 的冰雪世界，孩子們 地來到操場(chǎng)上玩雪。三、比一比，組詞。16

2、%未（ ） 芒( ) 飄( ) 玩( ) 豎( )末（ ） 茫( ) 漂( ) 頑( ) 堅(jiān)( )愉( ) 但( ) 歷( ) 燥( ) 波( )偷( ) 擔(dān)( ) 厲( ) 躁( ) 潑( )四、先把詞語填寫完整，再照樣子寫詞語。6%銀光（ ）（ ） （ ）（ ）糊糊 五、填上合適的詞 12%一（ ）白菜 一（ ）葉子 一（ ）水 一條（ ） 一根（ ） 一把（ ）溫和的（ ） （ ）的孩子 （ ）的旅館（ ）地告訴 （ ）地贊嘆 （ ）地演算四、選擇合適的字、詞填空。6% 漂浮 飄浮 神奇 神秘1.外星人是（ ）的，因?yàn)檎l也沒有見過。2.（ ）的南極光令所有的南極隊(duì)員陶醉。3.在太空中，任

3、何東西只要輕輕一碰，就會(huì)（ ）起來。4.紙船（ ）在水面上，慢慢地向前蕩去。遮住 擋住1.塵埃（ ）太陽長(zhǎng)達(dá)三個(gè)月，恐龍因此滅絕了。2.窗簾（ ）了太陽光，它的作用可真大！五、請(qǐng)把合適的內(nèi)容連接起來。8%夏天的早晨 貼在小草上 “露珠”秋天的早晨 在花瓣上滾動(dòng) “霜”變成水珠 打下來 “雨”變成小硬球 落下來 “雹子 ”六請(qǐng)你根據(jù)提示把句子寫具體。5%1. 海灘上，小螃蟹做體操。 （怎么樣的）海灘上，小螃蟹 （怎么樣地）做體操。2. 小朋友在教室里上課。 （什么時(shí)候），小朋友在 （怎么樣的）教室里 （怎么樣地）上課。七、根據(jù)課文內(nèi)容填空：8%1、海鷗媽媽（ ）著海面飛，那準(zhǔn)是個(gè)（ ）；（ ）海

4、岸飛，說明天氣開始變壞；在空中（ ），那是（ ）就要來了。2、微波爐是一種很奇妙的（ ），長(zhǎng)得（ ），不（ ），也（ ），卻能在（ ）里，把（ ）的食物（ ），使（ ）的食物變得（ ）。3、楊時(shí)是一個(gè)( ),也很（ ）的人。七閱讀短文，完成練習(xí)。（一）白云看中國(guó) 白云姐姐對(duì)她的弟弟、妹妹們說：“我們?nèi)ヂ糜伟桑　薄昂?！好！”云弟弟和云妹妹拍手叫道?他們飄啊飄，飄過了水平如鏡的西湖，飄過了波濤洶涌的長(zhǎng)江；他們飄啊飄，飄過了奇峰怪石的黃山，飄過了古木茂盛的泰山；他們飄啊飄，飄啊飄??！他們看到了萬里長(zhǎng)城！云弟弟說：“萬里長(zhǎng)城真雄偉！”云妹妹說：“萬里長(zhǎng)城像 ?！卑自平憬阏f：“中國(guó)的風(fēng)光讓我們大開眼界

5、。我愛您，中國(guó)！”1.短文有（ ）小節(jié)。1%2.按要求填空。2%“古木茂盛”中的“茂”用音序查字法應(yīng)查 ，“盛”是一個(gè)多音字，在這里應(yīng)該選擇 （ ） A ：shèng B：chéng 3.請(qǐng)你用直線劃出白云姐姐說的話。2%4.找出文中一對(duì)反義詞 2%（ ）（ ）5、找出文中描寫山的兩個(gè)成語： 2%6.讀讀短文，展開合理的想象，說說：萬里長(zhǎng)城像什么，填在文中的“ ”上。2%（二） 一只蝸牛在河邊慢慢地爬行。兩只螞蟻看見了，它們饒有興趣地圍著蝸?？?，還在評(píng)頭論足呢！一只螞蟻?zhàn)砸詾楹苡袑W(xué)問，他說：“我知道，這是田螺，長(zhǎng)年生活在河里，這會(huì)兒準(zhǔn)是爬到河岸上來溜達(dá)溜達(dá)哩！”一只螞蟻朝蝸

6、?？戳税胩?，反駁它朋友的觀點(diǎn)，說：“不對(duì)，不對(duì)！這是駱駝！ 你沒看見它背上有一個(gè)駝峰，那是專門儲(chǔ)藏水分和脂肪的?！蔽伵Ｂ犃怂鼈兊难哉?，忍不住發(fā)笑，說：“你們別話說了，我不是田螺，也不是駱駝。我的名字叫蝸牛”兩只螞蟻聽了，趕緊接嘴說：“對(duì)，對(duì)！是蝸牛，一點(diǎn)不錯(cuò)。你是牛的種族，所以頭上長(zhǎng)了一對(duì)角，跟牛一模一樣?！蔽伵u搖頭，不再理會(huì)它們。一邊自言自語：“不懂裝懂，實(shí)在可笑！”一邊朝前爬去。1.文章共有（ ）小節(jié)，標(biāo)上小節(jié)號(hào)。1%2.找出文中的近義詞。3%知識(shí)（ ） 連忙（ ） 理睬（ ）3.對(duì)蝸牛，兩只螞蟻有不同的看法：自以為有學(xué)問的螞蟻認(rèn)為它是“田螺”，理是 ； 另一只螞蟻認(rèn)為它是“駱駝”，理由

7、是 。4%4.請(qǐng)你用“”在文中畫出能說明這則寓言寓意（道理）的句子。1%5.請(qǐng)你給文章命題。 1%八看圖寫話。10圖上主要講了一件什么事？用幾句話，把圖意寫出來，注意語句通順，標(biāo)點(diǎn)正確。下面紅色字體部分是贈(zèng)送的散文欣賞摘自網(wǎng)絡(luò)，不需要的朋友下載后可以編輯刪除！謝謝！可依靠的唯有自己這是發(fā)生在一個(gè)普通猶太人家庭里，父親和兒子的故事：兒子叫約翰，在他4歲那年，有一天他和姐姐在客廳玩捉迷藏。他們玩得正高興，父親抱起小約翰，把他放在沙發(fā)椅上面，然后伸出雙手做出接的姿勢(shì)，叫他往下跳。小約翰毫不猶豫地往下跳，在即將抓住父親的瞬間，父親縮回了雙手，約翰摔到了地板上，他號(hào)啕大哭起來。小約翰向坐在沙發(fā)上的媽媽求

8、助，媽媽若無其事地坐著，并不去扶他，只是微笑著說：“呵，好壞的爸爸！”父親站在一邊，以嘲弄的眼光望著上當(dāng)受騙的小約翰。這便是猶太家庭教子的方法之一，這樣做的目的是灌輸給孩子一個(gè)理念：社會(huì)是復(fù)雜的，不要輕信他人，唯一可依賴的就是自己。 猶太家庭的孩子都要回答這樣一個(gè)問題：“假如有一天房子被燒著了，你將帶著什么東西逃跑？”如果孩子回答是錢財(cái)，母親會(huì)進(jìn)一步問：“有一種沒有形狀、沒有顏色、沒有氣味的寶貝，你知道是什么嗎？”如果孩子回答不出來，母親會(huì)告訴他：“孩子，你要帶走的不是錢財(cái)，而是智慧。因?yàn)橹腔凼侨魏稳硕紦尣蛔叩?，你只要活著，智慧就永遠(yuǎn)跟著你?！?#160;你對(duì)爸爸的愛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過那部車 一個(gè)猶太

9、家庭的父親，存錢存了很久，終于買了一輛自己向往已久的新車。新車開到家后，他珍愛有加，每天都要洗車打蠟。他5歲的兒子見父親這么愛車，也常常樂此不疲地幫爸爸一起洗車。 有一天，這位父親開車回到家后，累得一動(dòng)也不想動(dòng)。于是他決定破一次例，改天再洗車，盡管自己的愛車因淋了雨，而顯得臟亂不堪。 這時(shí)，5歲的兒子見父親這么累，就自告奮勇地要幫爸爸洗車，見他這么小的年紀(jì)，就知道體諒自己，心里甚感欣慰，便放手讓兒子去洗。 兒子要?jiǎng)邮窒窜嚵?，卻找不到洗車用的毛巾。于是他走進(jìn)廚房，立刻便想到母親平時(shí)煮菜洗鍋時(shí)，都是用鋼刷使勁刷才刷干凈的，所以既然沒有毛巾，就用鋼刷吧！他拿起鋼刷用力地洗起車來，一遍又一遍，像刷鍋一

10、樣地刷車。 等他洗完之后，聽見“哇”的一聲，他失聲大哭起來，車子怎么都花了？這下可闖大禍了，他急忙跑去找父親，邊哭邊說：“爸爸，對(duì)不起，爸爸，你來看！”父親疑惑地跟著兒子走到車旁，他也“哇”的一聲，“我的車，我的車！” 這位父親怒氣沖沖地走進(jìn)房間，氣急敗壞地跪在地上禱告：“上帝呀，請(qǐng)你告訴我，我該怎么做？那是我新買的車，一個(gè)月不到，就變成這樣，我該怎么處罰我的孩子？” 他才禱告完，耳邊忽然出現(xiàn)一個(gè)聲音“世人都是看表面，而我卻是看內(nèi)心！”突然間，他徹悟了。 他走出房門，兒子正害怕地流著淚，動(dòng)也不敢動(dòng)。 父親走上前去，把孩子緊緊地?fù)碓趹牙铮H切地說：“謝謝你幫爸爸洗車，爸爸對(duì)你的愛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過對(duì)那部

11、車子?！?凡事要透過表面去看本質(zhì)，當(dāng)家人或朋友無意間做錯(cuò)了某件事時(shí)，我們要理智對(duì)待，不要只看事情的表面，而忽略他們內(nèi)心真實(shí)的想法。學(xué)會(huì)用愛心去包容愛心，家會(huì)讓你感覺自己的周圍，時(shí)時(shí)洋溢溫暖的陽光。 小飯館的生意很好，因?yàn)槲锩纼r(jià)廉，因?yàn)樗闹t和和妻子的熱情。每天早晨，三四點(diǎn)鐘他就早早起來去采購(gòu)，直到天亮才把所需要的蔬菜、鮮肉拉回家。沒有雇人手，兩個(gè)人忙得像陀螺。常常，因?yàn)槿狈λ?，他的眼睛紅紅的。 不久，一個(gè)推著三輪車的老人來到他門前。她駝背，走路一跛一跛的，用手比劃著，想為他提供蔬菜和鮮肉，絕對(duì)新鮮，價(jià)格還便宜。老人是個(gè)啞巴，臉上滿是灰塵，額角和眼邊的幾塊疤痕讓她看上去面目丑陋。妻子不同意，老

12、人的樣子，看上去實(shí)在不舒服?？伤麉s不顧妻子的反對(duì)，答應(yīng)下來。不知怎的，眼前的老人讓他突然想起了母親。 老人很講信用，每次應(yīng)他要求運(yùn)來的蔬菜果然都是新鮮的。于是，每天早晨六點(diǎn)鐘，滿滿一三輪車的菜準(zhǔn)時(shí)送到他的飯館門前。他偶爾也請(qǐng)老人吃碗面，老人吃得很慢，很享受的樣子。他心里酸酸的，對(duì)老人說，她每天都可以在這兒吃碗面。老人笑了，一跛一跛地走過來。他看著她，不知怎的，又想起了母親，突然有一種想哭的沖動(dòng)。 一晃，兩年又過去了，他的飯館成了酒樓，他也有了一筆數(shù)目可觀的積蓄，買了房子?？蔀樗筒说?，依舊是那個(gè)老人。 又過了半個(gè)月，突然有一天，他在門前等了很久，卻一直等不到老人。時(shí)間已經(jīng)過了一個(gè)小時(shí)，老人還沒

13、有來。他沒有她的聯(lián)系方式，無奈，只好讓工人去買菜。兩小時(shí)后，工人拉回了菜，仔細(xì)看看，他心里有了疙瘩，這車菜遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上老人送的萊。老人送來的菜全經(jīng)過精心挑選，幾乎沒有干葉子，棵棵都清爽。 只是，從那天后，老人再未出現(xiàn)。 春節(jié)就要到了，他包著餃子，突然對(duì)妻子說想給老人送去一碗，順便看看她發(fā)生了什么事。怎么一個(gè)星期都沒有送菜？這可是從沒有過的事。妻子點(diǎn)頭。 煮了餃子，他拎著，反復(fù)打聽一個(gè)跛腳的送菜老人，終于在離他酒樓兩個(gè)街道的胡同里，打聽到她了。他敲了半天門，無人應(yīng)答。門虛掩著，他順手推開?；璋氮M小的屋子里，老人在床上躺著，骨瘦如柴。老人看到他，詫異地睜大眼，想坐起來，卻無能為力。他把餃子放到床邊，

14、問老人是不是病了。老人張張嘴，想說什么，卻沒說出來。他坐下來，打量這間小屋子，突然，墻上的幾張照片讓他吃驚地張大嘴巴。竟然是他和媽媽的合影！他5歲時(shí)，10歲時(shí)，17歲時(shí)墻角，一只用舊布包著的包袱，包袱皮上，繡著一朵梅花。他轉(zhuǎn)過頭，呆呆地看著老人，問她是誰。老人怔怔地，突然脫口而出：兒啊。 他徹底驚呆了！眼前的老人，不是啞巴？為他送了兩年菜的老人，是他的母親？ 那沙啞的聲音分明如此熟悉，不是他母親又能是誰？他呆愣愣地，突然上前，一把抱住母親，號(hào)啕痛哭，母子倆的眼淚沾到了一起。 不知哭了多久，他先抬起頭，哽咽著說看到了母親的墳，以為她去世了，所以才離開家。母親擦擦眼淚，說是她讓鄰居這么做的。她做工

15、的爆竹廠發(fā)生爆炸，她僥幸活下來，卻毀了容，瘸了腿?？纯醋约旱哪?，想想兒子進(jìn)過監(jiān)獄，家里又窮，以后他一定連媳婦都娶不上。為了不拖累他，她想出了這個(gè)主意，說自己去世，讓他遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，在異地生根，娶妻生子。得知他離開了家鄉(xiāng)，她回到村子。輾轉(zhuǎn)打聽，才知道他來到了這個(gè)城市。她以撿破爛為生，尋找他四年，終于在這家小飯館里找到他。她欣喜若狂，看著兒子忙碌，她又感到心痛。為了每天見到兒子，幫他減輕負(fù)擔(dān)，她開始替他買菜，一買就是兩年?？涩F(xiàn)在，她的腿腳不利索，下不了床了，所以，再不能為他送菜。 這種信任和理解真的很重要。 這個(gè)故事對(duì)于眾多家長(zhǎng)來說有很強(qiáng)的的啟迪和警示作用：“你到底愛的是孩子，還是孩子努力的結(jié)果？如

16、果是后者，那說明你不會(huì)愛！”亦或是“你到底是愛自己的孩子，還是愛那個(gè)你心目中的孩子？如果是后者，那說明你不會(huì)愛！”，往往，在和孩子互動(dòng)過程中，我們關(guān)注自己的感受，關(guān)注孩子是否改錯(cuò)，關(guān)注孩子是否優(yōu)秀，而我們忽略了關(guān)注孩子本身，這些都是打著愛的旗號(hào)傷害著孩子，但我們往往認(rèn)為這就是愛。請(qǐng)牢記，孩子本身最重要！ 讓孩子去開辟自己的天空 一個(gè)猶太人的家庭教育講的是一個(gè)偉大的猶太母親把三個(gè)孩子培養(yǎng)成才的理念和方法。這位母親生在上海，父親是猶太人，在她12歲那年去世了，隨后母親也離她而去，她成了孤兒。長(zhǎng)大后在上海銅廠做女工，結(jié)婚后生下三個(gè)孩子，但不久后丈夫又離她而去了。為了逃避痛苦，她成為中以建交

17、后第一批回到以色列的猶太后裔。為了生存，也為了三個(gè)孩子能早日回到以色列，她先發(fā)奮學(xué)習(xí)希伯來語，然后，在路邊擺了個(gè)小攤賣春卷。以色列的官方貨幣是謝克爾，一謝克爾兌換人民幣2塊錢，更小的幣值是雅戈洛，一謝克爾等于100雅戈洛。她的春卷小攤每天只能賺到十來個(gè)謝克爾 1993年，她接回了三個(gè)孩子，大兒子14歲，二兒子13歲，小女兒11歲。開始她一直秉承再苦不能苦孩子的原則，依舊做著合格的中國(guó)式媽媽。把孩子送去學(xué)校讀書，她賣春卷，孩子放學(xué)，她就停止?fàn)I業(yè)，在小爐子上面給他們做餛飩或者面條。這一幕被鄰居看到了，就來訓(xùn)斥大兒子：“你已經(jīng)是大孩子了，你應(yīng)該學(xué)會(huì)去幫助你的母親，而不是看著你母親忙碌，自己就像廢物一

18、樣。”然后轉(zhuǎn)過頭訓(xùn)斥母親：“不要把那種落后的中國(guó)式教育帶到以色列來” 大兒子和她都很難受，但他們都在慢慢地改變，大兒子不但學(xué)會(huì)了做春卷，還把春卷帶到學(xué)校賣，每天，三個(gè)小孩子能賺到10個(gè)謝克爾，回家交給母親。母親覺得很心酸，讓他們小小年紀(jì)就擔(dān)起生活的擔(dān)子，但猶太人不這么認(rèn)為，在猶太家庭里，孩子們沒有免費(fèi)的食物和照顧，任何東西都是有價(jià)格的，每個(gè)孩子都必須學(xué)會(huì)賺錢，才能獲得自己需要的一切。 于是媽媽不再提供免費(fèi)的餐食和服務(wù)，同時(shí)也給他們賺錢的機(jī)會(huì)，以每個(gè)春卷30雅戈洛的價(jià)錢批發(fā)給他們，帶到學(xué)校后，可自行加價(jià)出售，利潤(rùn)部分自由支配。 三個(gè)孩子賣春卷的方式竟然截然不同。小女兒最老實(shí)，按老價(jià)錢50雅戈洛一個(gè)零售；二兒子則以4