2018-2019年遵義道真光輝小學三年級上冊科學模擬練習題無答案

1、2018-20192018-2019年遵義市道真縣光輝小學三年級上冊科學模擬練習題無答案一、對號入座（選擇題）1.下列選項中不是現(xiàn)在世界各地作為食用并人工養(yǎng)殖的蝸牛是（）A.華蝸牛B.散大蝸牛C.白玉蝸牛D.瑪瑙蝸牛2 .空氣是一種混合氣體，有氧氣、二氧化碳、水蒸氣、氮氣以及其它氣體?？諝庵凶疃嗟氖牵ǎ〢.氧氣B.二氧化碳C.氮氣3 .滴一滴水在某一物體的表面，水在表面像半個球形，不會被物體吸收。這個物體可能是（）。A.木片B.紙片C.塑料片4 .下列說法錯誤的是（）A.落葉的數(shù)量多少說明樹葉在老化死亡B.周圍環(huán)境中的植物在不斷地發(fā)生變化，有的快速有的緩慢C.樹木的變化速度很快，所以可以一天記

2、錄一次D.用數(shù)據(jù)記錄植物的變化，知道植物的變化是生命體的特征之一5 .在區(qū)別磚與陶瓷時，我們可以采用看一看、摸一摸、敲一敲的方法，表面有光澤、光滑而且聲音清脆的是（）A.醇B.無法分辨C.陶瓷6 .判斷兩片葉子是否屬于一種樹葉的主要依據(jù)是（）。A.樹葉的形狀B.樹葉的顏色C.樹葉的大小7 .屬于空氣的主要成分，且能夠用以搶救危重病人的氣體是（）A.氮氣B.氧氣C.水蒸氣8 .水的浮力的方向是向（）的。A.下,B.上C.左9 .在觀察蚯蚓的實驗中，要注意保持蚯蚓體表的濕潤，其主要原因是（A.使蚯蚓的運動保持潤滑.B.使蚯蚓的呼吸作用保持正常D.使蚯蚓能吸收足夠的水10.廢棄塑料帶來的白色污染日益

3、嚴重，為了解決這一問題，某市向市民公開征求建議，不可行的是（）。A.禁止使用塑料B.開發(fā)容易分解的塑料D.二氧化碳D.右C.使蚯蚓正常地獲得食物C.廢塑料回收再利用11 .下列說法正確的是（）。A.植物和動物都是有生命的物體B.植物的葉子沒有生命C.可以一次喂給金魚很多食物12 .下面不屬于科學探究活動的是（）A.同學們一起研究課本中出現(xiàn)的一個問題B.小明把電視機砸爛了C.技術員在觀察實驗田中的玉米生長情況D.小軍在自己制作飛機13 .17世紀時，偉大的科學家伽利略用實驗證明空氣（）。A.能流動B.有重量C.能壓縮14 .魚的體表長著鱗片，鱗片主要有（）作用。A.呼吸B.保護C.游泳15 .金

4、屬容易拉成絲或打成薄片，這是利用了金屬的（）。A.導電性B.光澤C.延展性二、想一想，填一填（填空題）16 .我知道生活中常見的、等都是液體。17 .轉(zhuǎn)基因西紅柿和葡萄西紅柿比起來，更耐儲存；18 .蝸牛身上的殼有方向旋轉(zhuǎn)和方向旋轉(zhuǎn)，在我們身邊的蝸牛的殼一般都是方向旋轉(zhuǎn)的。19 .紙的性質(zhì)有、。20 .水和油相比，在、等方面有差異。21 .生物學家用（填畫圖”或比劃”）的方式幫助他們觀察動物。22 .、是人體重要的感覺器官，在觀察中有著重要的作用。23.如果將水和食用油滴在報紙上，由于報紙的吸附作用大，會破壞它們形成液滴。同時，由于液體不同，在短時間內(nèi)會發(fā)現(xiàn)水的浸潤速度和面積大小要油滴。24

5、.動物、植物彼此聯(lián)系，相互影響，共同生存，構(gòu)成了美好的。25 .完成下表形狀占據(jù)空間體積流動固定不固定臺匕目匕不能易壓縮不易壓縮臺匕目匕不能較重很輕石頭水空氣三、我是小法官（判斷對錯，對的打“VfVf群勺打“X X）”26.蝸牛有2對觸角，身體分為頭、胸、腹三部分。（）27 .螞蟻是動物中的大力士。（）28 .自古以來，木頭就是一種十分重要的天然原料。（）29 .龍血樹是植物中的老壽星，它生長緩慢，往往能活上幾千年。（）30.蝸牛、螞蟻遇到危險都會逃跑。（）A.黏液37.水有什么用途?B.水分C.信息素31 .用來測量液體的體積的測量工具只有量筒。（）32 .會流動、沒有固定形狀、會形成滴狀是

6、液體的共同特征。（33 .洗潔精是比水重的液體。（）四、好朋友，手牽手（連線題）34.把下列動物和相對應的特征用線連起來。全身分頭、腹、尾三部分身上有一個硬殼蝸牛長有兩對觸角長有一對觸角用腹足爬行螞蟻有六只腳，長在腹部眼睛長在觸角上有一對復眼35.把下列物品與主要的制作材料連起來。垃圾袋金屬硬幣塑料.木門紙張報紙木材五、綜合題（實驗題、解答題）36 .在學習動物”單元時，同學們尋訪了很多小動物，請回憶并完成下列問題。（1）尋訪小動物時，下列做法錯誤的是（）A.愛護小動物，不傷害它們B.隨意掏鳥窩C.注意安全，不去有危險的地方活動（2）甲同學在陰暗潮濕的土壤中發(fā)現(xiàn)了蚯蚓，請你和他一起認一認蚯蚓的環(huán)帶和肛門”，并填寫在圖中的相應位置。（3）乙同學在魚缸前觀察金魚，發(fā)現(xiàn)金魚是用游泳，用呼吸的。A.鱗片B.鯉C.鰭（4）丙同學在菜園里發(fā)現(xiàn)蝸牛在菜葉上爬行，原來蝸牛是用爬行的。A.腹足（5）丁同學在墻角發(fā)現(xiàn)了螞蟻，螞蟻在行進過程中會分泌B.殼C.腳,引導后面的螞蟻走相同的路線。38.小紅對三種材料進行吸水性實驗，她用滴管分別在三種材料的表面滴上一滴水，從側(cè)面觀察