2015年七年級(jí)歷史9月月考試卷帶答案

1、2015年七年級(jí)歷史9月月考試卷（帶答案）寧津縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)2015-2016學(xué)年九月月考七年級(jí)歷史試題2015.9一、選擇題1.我國(guó)境內(nèi)已知的最早使用火的人類是A.山頂洞人B.北京人C.元謀人D.河姆渡人2.小明想利用暑假時(shí)間，實(shí)地考察我國(guó)境內(nèi)已知的最早的人類遺址，他應(yīng)該去的省市是A.云南省B.北京市C.陜西省D.浙江省3.世界上發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)古居民遺址最多的國(guó)家是A.美國(guó)B.中國(guó)C.日本D.法國(guó)4.人和動(dòng)物的根本區(qū)別是A.使用工具B.使用火C.保存火種D.制造工具5.下列遠(yuǎn)古人類，還不懂得人工取火的是A.北京人B.山頂洞人C.河姆渡居民D.半坡居民6、我國(guó)青銅藝術(shù)的鼎盛時(shí)期是A夏商B、商周C、春秋D戰(zhàn)

2、國(guó)7.假如由時(shí)光隧道回到半坡氏族時(shí)期，在半坡人居住的地方我們會(huì)看到以下哪種現(xiàn)象A.男人們?cè)谒锢锊シN水稻B.婦女們忙著收割粟C.小孩子們正在學(xué)習(xí)甲骨文D.老人們穿著棉布衣服散布8.圖一是依據(jù)化石殘骸復(fù)原的北京人像，據(jù)此像能得到的結(jié)論是A.北京人能夠直立行走B.北京人頭部仍保留著不少原始特征C.北京人上肢的進(jìn)化比頭部快D.北京人過(guò)著采集和狩獵的生活9.下列原始人類遺址，位于長(zhǎng)江流域的是A.北京人遺址B.元謀人遺址C.山頂洞人遺址D.半坡人遺址10.早期人類按血緣關(guān)系組成的生活集體稱為A.原始人群B.氏族C.部落D.部落聯(lián)盟11、目前世界上發(fā)現(xiàn)原始人類遺跡最多的國(guó)家是A、中國(guó)B、肯尼亞C、英國(guó)D、

3、法國(guó)12、我國(guó)境內(nèi)已知的最早的人類生活在距今約A、170萬(wàn)年B、80萬(wàn)年C、70萬(wàn)年D、3萬(wàn)年13、下列關(guān)于北京人的說(shuō)法錯(cuò)誤的是A、懂得使用B、使用磨制石器C、過(guò)著群居的生活D、保留著古猿的一些特征14、下列遠(yuǎn)古人類在同一地點(diǎn)被發(fā)現(xiàn)的是A、藍(lán)田人和半坡B、北京人和山頂洞人C半坡人和河姆渡人D丁村人和藍(lán)田人15、最早掌握磨光和鉆孔技術(shù)，還懂得人工取火的遠(yuǎn)古人類是A、元謀人B、北京人C、山頂洞人D、半坡人16、已經(jīng)掌握原始農(nóng)耕技術(shù)的原始居民有北京人元謀人半坡人河姆渡人AB、C、D、17、促使原始人類過(guò)定居生活的主要原因是A、自然環(huán)境的變化B、他們掌握了建造房屋的技術(shù)C、原始農(nóng)業(yè)的發(fā)展D、他們掌握了

4、學(xué)會(huì)挖掘水井的技術(shù)18、與半坡原始居民的生活不符的是A、用陶器盛水B、吃豬肉C、住草屋D、穿棉布衣服19、我國(guó)最早的奴隸制國(guó)家夏王朝的建立者是A、湯B、啟C、堯D、禹20、下圖突出的反映了A、商朝的風(fēng)土民情B、奴隸與奴隸主的對(duì)立C、奴隸地位的極端低下D、商朝刑罰的殘酷殷墟墓中的無(wú)頭骨架二.材料解析題21、閱讀下列材料衛(wèi)鞅曰：“治世不一道，便國(guó)不法古。故湯武不循古而王，夏殷不易禮而亡。反古者不可非，而循禮屠龍不足多?！毙⒐唬骸吧?！”以衛(wèi)鞅為左庶長(zhǎng)，卒定變法之令。一一史記？商君列傳請(qǐng)回答：（1）文中的“衛(wèi)鞅”指的是誰(shuí)？“孝公”是哪國(guó)國(guó)君？（2分）（2）文中反映了衛(wèi)鞅的什么主張？（1分）結(jié)果如何？

5、（2分）22、閱讀材料，回答問(wèn)題“始知李太守，伯禹亦不如。"（1）材料中的李太守是誰(shuí)？他是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期哪國(guó)的太守？（2分）（2）與李太守相關(guān)的是哪一大型工程？（1分）（3）伯禹是誰(shuí)？把他和李太守相提并論的原因是什么？（2分）23.閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。材料一“中華開(kāi)國(guó)五千年，神州軒轅自古傳。創(chuàng)造指南車，平定蚩尤亂。世界文明，唯有我先。”孫中山材料二“堯知子丹朱之不肖，不足授天下，于是乃權(quán)授舜。授舜，則天下得其利而丹朱?。皇诘ぶ?，則天下病而丹朱得其利。堯日：終不以天下之病而利一人?！保ㄊ酚?？五帝本紀(jì)請(qǐng)回答：（1）材料一中的“軒轅”指哪位歷史人物？他被后人尊稱為什么？（2分）（

6、2）材料一中“平定蚩尤亂”的戰(zhàn)役是什么？這一戰(zhàn)役產(chǎn)生了怎樣的歷史影響？（3分）（3）材料二反映的是一種什么制度？這種制度的實(shí)質(zhì)是什么？（3分）（4）上述材料中的“軒轅”、“堯”和“舜”的共同點(diǎn)有哪些？（3分）24.閱讀下列材料：材料一“封建親戚，以藩屏周。”材料二孟子曰：天子適諸侯，日巡狩；巡狩者巡所守也。諸侯朝于天子，曰述職；述職者，述所職也。無(wú)非事者一不朝則貶其爵，再不朝則削其他，三不朝則六師移之。材料三如圖所示請(qǐng)回答：（1）這兩段文字和圖片反映了哪朝的什么制度？圖中第四層代表的是什么人物？（3分）（2）制定該制度的目的是什么？其內(nèi)容是什么？（5分）（3）該制度產(chǎn)生了什么影響？（2分）（4

7、）15CABD/6-10BBBBB11-15AABBC16-20CCDDC21（1）商鞅秦國(guó)（2分）（2）變法（或改革）（1分）經(jīng)過(guò)變法，秦國(guó)強(qiáng)大起來(lái)，國(guó)力大增（1分），為以后兼并六國(guó)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。（1分）22、（1）李冰秦國(guó)（2分）都江堰（1分）（3）大禹（或禹）（1分）兩人都是著名的治水英雄，解決了水患。（1分）（意思對(duì)即可）23（1）黃帝；人文初祖。（2）涿鹿之戰(zhàn)。歷史影響：從此，炎帝、黃帝部落結(jié)成聯(lián)盟，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期發(fā)展，形成日后的華夏族。（3）禪讓制。實(shí)質(zhì)是一種原始社會(huì)時(shí)期的民主推舉部落聯(lián)盟首領(lǐng)的制度。（4）共同點(diǎn)：傳說(shuō)中的人物；生活在黃河流域；著名的部落聯(lián)盟首領(lǐng)；有高尚的品質(zhì)，受到百姓愛(ài)戴及后人敬仰。24.1）西周分封制士（2）為了鞏固西