語文復(fù)習(xí)配套檢測：第一部分+基礎(chǔ)+第三章 詞語運用

1、第三章詞語運用【題型專練一】1下列句子中加點成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検?)A在電視上看到不法分子傷害了那么多無辜的人時，他頓時義憤填膺。B幸福是一種回味綿長的情致，是一種美不勝收的意境，它距離每一個人都并不遙遠(yuǎn)。C為了孩子的成長，家長不惜花重金請家教或送孩子去各種各樣的培訓(xùn)班，可以說是無所不為。 D這部文學(xué)名著塑造了眾多的人物形象，其中不少形象個性鮮明，血肉豐滿，呼之欲出，給讀者留下了深刻的印象。2下列句子中加點詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検?)A他目光深邃，透著一股淡淡的憂傷。B母愛是人類亙古不變的主題。C海上日出真是美輪美奐。D流落到荒島的魯濱孫十分孤獨，為了回歸人類社會，他苦心孤詣于制造獨木舟。3下

2、列句子中加點成語使用正確的一項是()A這一別具匠心的設(shè)計，贏得了評委的一致好評。B面對越來越高的求職門檻，許多大學(xué)生嘆為觀止。C在晚會上，同學(xué)們看到精彩的表演，忍俊不禁地大笑起來。D為了讓學(xué)生能取得更好的成績，老師們處心積慮地為他們輔導(dǎo)。4下列句子中加點成語使用正確的一項是()A某電視臺播出的家庭幽默秀節(jié)目，總是讓觀眾忍俊不禁。B老王是一位很有經(jīng)驗的警察，在熙熙攘攘的進(jìn)站人群中望眼欲穿，使壞人無法遁形。C他最喜歡在華燈初上之時，與一幫朋友坐在董子巷的街邊茶室舉杯小酌，同享天倫之樂。D小劉待人接物和顏悅色、古道熱腸，每每讓老者夸他細(xì)致周到、八面玲瓏。5下列句子中加點成語使用正確的一項是()A經(jīng)過

3、黨的群眾路線教育實踐活動，黨員干部中那種對群眾疾苦無動于衷的現(xiàn)象基本消失了。B兩位參加散打比賽的少年各自使出了自家的渾身解數(shù)和本領(lǐng)，讓觀眾看得眼花繚亂。 C他手很巧，利用廢舊物品制成的電烤箱，雖然外觀一般，可功能并不遜色，真是巧妙絕倫啊。D飛往留學(xué)地的飛機即將起飛，彌留之際，這位性格內(nèi)向的男孩終于喊出了“媽媽，我愛你！”6下列句子中加點成語使用正確的一項是()A在這場演講比賽中，有一位選手引經(jīng)據(jù)典，口若懸河，給觀眾留下了深刻的印象。B連日來，暴雨襲擊邕城，相關(guān)部門在各個易澇點虛張聲勢，細(xì)心排查安全隱患。C我花了大半天的功夫才給媽媽做好這幾道菜，誰知道吃起來讓人覺得味同嚼蠟。D教育部門及各級學(xué)校

4、立下海誓山盟，嚴(yán)打網(wǎng)絡(luò)亂象，還青少年一個清朗的網(wǎng)絡(luò)空間。7下列句子中加點成語運用不恰當(dāng)?shù)囊豁検?)A他望著八百里沂蒙起伏的群山，文思泉涌，一首沂蒙頌一氣呵成。B山東籍作家莫言先生在文學(xué)創(chuàng)作上精心鉆研，持之以恒，于2012年榮獲諾貝爾文學(xué)獎。C得到朋友的鼓勵與支持，她勇敢地走向賽場，成為當(dāng)天最耀眼的一顆明星，真是相得益彰啊。D教語文的王老師講課幽默風(fēng)趣，同學(xué)們常常忍俊不禁，學(xué)習(xí)語文的興趣越來越高。 8下列句子中加點詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検?)A.山環(huán)水繞的重慶是一座歷史文化名城，古有巴蔓子，近有盧作孚，人杰地靈，英才輩出。 B.智慧的人能夠在失敗中吸取教訓(xùn)，改變自己的思維和行為，以免重蹈覆轍而悔之

5、莫及。C.環(huán)衛(wèi)工人的勞動也許是具體而微的，但又是不可缺少的，因為我們的城市需要“美容師”，他們應(yīng)受到尊重。D.在全球經(jīng)濟一體化成為大趨勢的今天，與國際接軌是一個自強不息的民族的必然選擇。9下列句子中加點成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検?)A.在這個喧囂浮躁的世界上，蕓蕓眾生都在為生活忙碌奔波，很少有人能“停下腳步來等等自己的靈魂”。B.為迎接學(xué)校首屆文化藝術(shù)節(jié)，建明和他的搭檔們逢場作戲，精心編排了一出反映校園生活的話劇。C.他是一個技術(shù)成熟、經(jīng)驗豐富的選手，這次在奧運會上奪冠，應(yīng)該是十拿九穩(wěn)的事。D.從燕子呢喃到荷花盛開，從鳴蟬噤聲到大地沉寂，大自然年年如是，周而復(fù)始，生生不息。10下列句子中加點成語使

6、用正確的一項是()A.一場車禍突如其來，張麗莉奮不顧身，勇救學(xué)生，贏得了“最美女教師”稱號。B.不一會兒，媽媽就把臟亂不堪的房間收拾得干凈整齊，簡直是妙手回春。C.做學(xué)問一定要有嚴(yán)謹(jǐn)求實的科學(xué)態(tài)度，即對每個問題都追根究底，吹毛求疵。D.上下班高峰時，擁擠的車輛常把道路堵得嚴(yán)嚴(yán)實實，場面令人嘆為觀止。11下列句子中加點成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検?)A這座有著600多年歷史的古村落，位于太行山深處。這里環(huán)境優(yōu)美，民風(fēng)淳樸。我們到此，真有點兒置身于世外桃源的感覺。B在一次大型電視詩歌朗誦會上，殷之光先生聲情并茂的朗誦，深深地打動了在場的所有觀眾，贏得了全場經(jīng)久不息的掌聲。C今年4月20日，四川蘆山發(fā)生了

7、強烈地震，房屋倒塌，交通阻塞，通訊中斷。災(zāi)后的蘆山，重建工作千頭萬緒，百廢俱興。D由希臘引發(fā)的歐債危機迅速蔓延到歐洲其他國家，但我們有理由相信，只要相關(guān)各國共同努力，攻堅克難，定會迎來柳暗花明的一天。12下列句子中加點成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検?)A沈星舍己救人的高風(fēng)亮節(jié)，既展現(xiàn)了當(dāng)代中國軍人的風(fēng)采，也引發(fā)了人們關(guān)于人生意義的深度思考。B近階段，毒生姜、鉻大米、毒淀粉等食品安全問題如雨后春筍般地涌現(xiàn)，令公眾惴惴不安。C雅安地震發(fā)生后，全國人民和海外同胞十分關(guān)注災(zāi)情，全力援助災(zāi)區(qū)，眾志成城，顯示出中華民族巨大的凝聚力。D磁湖沿岸，繁花似錦，綠柳如煙，湖光山色，令人心曠神怡。13下列句子中加點成語使用

8、不恰當(dāng)?shù)囊豁検?)A.人類的智慧和大自然的智慧相比實在是相形見絀。B.網(wǎng)傳天然氣要漲價，爭先恐后前往燃?xì)夤緺I業(yè)廳購氣的市民濟濟一堂。C.“最美新娘”李成環(huán)的事跡可歌可泣，她被蘭州市婦聯(lián)授予“三八紅旗手”。D.誦讀經(jīng)典對提升學(xué)生修養(yǎng)、陶冶學(xué)生性情的作用是不容置疑的。14下列句子中加點成語使用正確的一項是()A在“增強防控意識，預(yù)防H7N9流感”的主題班會上，小王同學(xué)說得頭頭是道，左右逢源，老師和同學(xué)聽了贊嘆不已。B作為現(xiàn)代中學(xué)生就應(yīng)該樹立崇高的理想，并且要有敢于挑戰(zhàn)、勇于創(chuàng)新、目空一切的氣勢。C雅安地震現(xiàn)場，抗震救災(zāi)的武警官兵及志愿者們雖已是汗流浹背，但他們始終沒有停下忙碌的腳步。D海嘯發(fā)生時

9、，滾滾巨浪摧毀了沿途的橋梁、道路、莊稼與房屋，真有一番石破天驚的景象。15下列句子中加點成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検?)A海天一色的蘇馬灣，神奇浪漫的花果山，飛珠濺玉的龍?zhí)镀俨歼@些美景讓每一位來連云港的游客都心曠神怡，流連忘返。B從高空俯視黃山，在一片山水相間的萬綠叢中，千峰競秀，萬壑藏云，郁郁蔥蔥，飛紅滴翠。人們怎能不贊嘆大自然的鬼斧神工！C莫言小時候每次去集上聽書回來，為了報答母親的恩情，也為了向母親炫耀自己的記憶力，他會把白天聽到的故事，繪聲繪色地講給母親聽。D釣魚島及其附屬島嶼自古以來就是中國的領(lǐng)土，中方漁政執(zhí)法船依法在本國管轄海域進(jìn)行正常巡航，這是無可厚非的。16下列句子中加點詞語使用不恰

10、當(dāng)?shù)囊豁検?)A漫天大雪封住了他們的眼睛，使他們每走一步都憂心忡忡，因為一旦偏離了方向，錯過了貯藏點，無異于直接走向絕路。B要把成都建設(shè)成世界現(xiàn)代田園城市，環(huán)境保護(hù)是基礎(chǔ)，我們應(yīng)均衡利用和開發(fā)環(huán)境資源，合理劃分城市生態(tài)功能分區(qū)，因地制宜規(guī)劃發(fā)展。C在學(xué)校創(chuàng)新作文比賽中，李明的心中的溫暖一文，構(gòu)思別具匠心、選材新穎典型，獲得了老師和同學(xué)們的好評。D小英在全省中學(xué)生舞蹈大賽中，以其優(yōu)美舒展的舞姿和新穎的編排，征服了評委，獲得了一等獎，全家人簡直是樂此不疲。17下列句子中加點詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検?)A以梅花裝飾南京花神廟地鐵站主題墻，這一別具匠心的設(shè)計，深受好評。B憑借雄厚的經(jīng)濟實力和深厚的文化底

11、蘊，南京當(dāng)之無愧地獲得了青奧會主辦權(quán)。C對于重要的書，我們必須常常反復(fù)閱讀，每讀一次都會覺得開卷有益。D在暑期社會實踐活動中，同學(xué)們既體驗到合作之趣，又享受了天倫之樂。18下列句子中加點詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検?)A今天小學(xué)同學(xué)相聚，我看到了張明，真想不到當(dāng)年拿起英語書就頭疼的他，竟然能說出一口流利的英語，真得刮目相看了。B學(xué)問是“問”出來的，遇到不懂的問題，我們一定要發(fā)揚不恥下問的精神，主動向老師請教，這樣才能獲取更多的知識。C到上海參觀世博園的游客，雖然來自世界各地，萍水相逢，但在進(jìn)館排隊的漫長等待中，他們互相攀談，一下子成了朋友。D到了秋天，果實成熟，植物的葉子漸漸變黃，在秋風(fēng)中簌簌地落下

12、來；北雁南飛，活躍在田間草地的昆蟲也都銷聲匿跡了?！绢}型專練二】1依次填入下面橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁検?)他眼睛里的那個黑夜的世界，漸漸地泛起淡淡的光，像銀亮的霧_著周圍的一切。物候_的數(shù)據(jù)反映氣溫、濕度等氣候條件的綜合，也反映氣候條件對于生物的影響?！罢_的答案只有一個”這種思維模式，在我們頭腦中已不知不覺地_。A覆蓋觀察根深蒂固B籠罩觀察堅不可摧C籠罩觀測根深蒂固D覆蓋觀測堅不可摧2依次填入下面橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁検?)在叢林法則_、環(huán)境惡化嚴(yán)重、平靜生活遭遇物欲_之后，大家都心知肚明，故鄉(xiāng)已經(jīng)回不去了。以往_著人們鄉(xiāng)愁的故鄉(xiāng)，工業(yè)污染取代了裊裊炊煙，“無法見到故鄉(xiāng)的恐懼”被“無法面

13、對未來的恐懼”所取代。A盛行騷擾寄托B盛行困擾寄寓C橫行困擾寄托 D橫行騷擾寄寓3依次填入下面橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁検?)悅納自己。這是一條安身立命的_。珍惜你的智商，但不要無限度地_。就算你有蓋世的聰慧，如果宣泄渠道太多的話，才華必渙散。你還記得激光嗎？_為那樣銳利的一點，才能達(dá)到極高的速度。A法則揮霍凝結(jié) B原則使用凝聚C原則使用凝結(jié) D法則揮霍凝聚4依次填入下面橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁検?)成熟的麥穗在陽光下低垂著頭，那是在教我們_；忙碌的蜜蜂在田野里采集花粉，那是在教我們_；柔弱的水珠在四季輪回中滴穿頑石，那是在教我們_。A謙虛勤勞堅韌 B謙讓勤勞堅強 C謙讓勤儉堅韌 D謙虛勤儉堅強

14、5依次填入下面橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁検?)春天來了，天氣_變暖，冰雪開始融化，樹枝上也綻出了嫩芽。我和同行的人談起這件事，大家的_并不十分強烈。這篇文章段落之間_自然，前后相互照應(yīng)，結(jié)構(gòu)十分嚴(yán)謹(jǐn)。A逐步反映過度 B逐漸反應(yīng)過渡C逐步反應(yīng)過渡 D逐漸反映過度6依次填入下面橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁検?)天邊的云彩不停地_著，時而如白雪堆積的山峰，時而又成大海的浪花泡沫。那黃了的稻草，也就是上年的秧苗，這綠色的秧苗，又會變成來年的稻草，稻草與秧苗是_關(guān)系。春天，不知名的小花過一陣換一個顏色，實在是_，小花仿佛知道人們的心意，一直開到秋末。A變換傳承相映成趣B變幻傳承賞心悅目C變幻傳遞相映成趣D變換

15、傳遞賞心悅目7依次填入下面橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁検?)黃巖島是中國固有領(lǐng)土，由海南省西南中沙群島辦事處實施行政_。4月14日在美國南加大校園附近遇害的中國留學(xué)生的家人抵達(dá)洛杉磯，中國使領(lǐng)館_校方、警方等做好安撫家屬、加緊偵破此案的工作。3D版泰坦尼克號首周票房收入便達(dá)四億元人民幣，登上2012年上半年國內(nèi)票房冠軍寶座_。A管轄督促指日可待B管制監(jiān)督屈指可數(shù)C管制督促屈指可數(shù)D管轄監(jiān)督指日可待8依次填入下面橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁検?)心靈的快樂是自足的。如果你的心靈足夠_，即使身處最單調(diào)的環(huán)境，你仍能自得其樂。如果你的心靈足夠高貴，即使遭遇最悲慘的災(zāi)難，你仍能_。這是一筆任何外力都奪不走的_

16、，是孟子所說的“人之安宅”，你可以借之安身立命。A豐富自強不息財富B富裕堅強不屈財富C富裕自強不息財寶D豐富堅強不屈財寶9依次填入下面橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁検?)窗，注定要與詩詞結(jié)緣的。古詩詞中_，就有杜甫的“窗含西嶺千秋雪”，毛滂的“窗破月尋人”因此，人們一般都與窗十分_。但也有一種情況例外，那就是絕無半點詩意的“_”。人如遭牢獄之災(zāi)，失去了自由，那就連窗也變得硬邦邦、冷冰冰的了，此時的窗，就有了某種_的意味。A信手拈來親密窗欞勸誡B信口雌黃親近窗戶警告C信手拈來親近鐵窗警世D信口雌黃友好鐵窗勸慰10依次填入下面橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁検?)莫言從“內(nèi)部”_中國社會，將魔幻現(xiàn)實主義與民間故

17、事、歷史與當(dāng)代社會融合在一起，令人震撼地挖掘了其中最隱秘的真實。實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，這個夢想，凝聚了幾代中國人的夙愿，是每一個中華兒女的共同_。以最美女教師張麗莉為代表的一大批平凡人物“舍生忘死”“舍己救人”的英雄壯舉，_沉淪在冷漠與麻木中的人們： 善與美主宰著世界，惡與丑終將被埋葬。A審視期待警醒 B審查期盼喚醒 C審查期待喚醒 D審視期盼警醒11依次填入下面橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁検?)當(dāng)白晝的一切迷霧都_了以后，黑夜要你用另一種眼睛看這個世界。我們不能_于那片秋之收獲，要把自己的汗水融入冬天的緩沖與再造，讓我們憧憬的春天更富有魅力。花一樣的生命，一瓣一瓣地綻放她的美麗，使這個原本死寂荒

18、涼的世界_，充滿快樂。A消散沉醉五彩繽紛B消逝沉醉姿態(tài)萬千C消散沉溺姿態(tài)萬千D消逝沉溺五彩繽紛12依次填入下面橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁検?)青春意味著勇氣多于怯懦，青春意味著冒險多于_。閱讀使人充實，交談使人敏捷，寫作使人_?；诤拮约旱腻e誤，而且力求不重蹈覆轍，這才是真正的_。A安逸嚴(yán)謹(jǐn)悔悟B安靜嚴(yán)謹(jǐn)感悟C安逸嚴(yán)格感悟 D安靜嚴(yán)格悔悟13依次填入下面橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁検?)法國的城際交通最值得提及的是鐵路運輸，法國被公認(rèn)擁有歐洲大陸最_的鐵路系統(tǒng)。明代地理學(xué)家徐霞客曾為黃山的秀美所_，發(fā)出“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳”的感嘆。漢字經(jīng)歷了甲骨文、金文、篆書、隸書、楷書等演變過程，是世界

19、上歷史最_的文字之一。A完善折服悠久 B完整佩服悠長C完善佩服悠長 D完整折服悠久【題型專練三】1依次填入下面橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁検?)家庭的_使他從小對美就有敏銳的感悟，鄉(xiāng)村豐富的色彩和生動的線條使他陶醉不已。在上海舉行的第48屆世乒賽上，我國運動健兒_，一舉囊括五項冠軍。中國是法治國家，不論是誰，_是觸犯了黨紀(jì)國法，_ 要依法依紀(jì)嚴(yán)肅查處、懲治。A熏染不可一世只要就B熏陶不可一世只有才C熏染所向無敵只有才D熏陶所向無敵只要就2依次填入下面橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁検?)從這一刻起，中國恢復(fù)對香港行使主權(quán)，英國在香港長達(dá)156年的殖民統(tǒng)治宣告_ 。在車輪揚起的滾滾黃塵里，在一片_惱怒的喇叭

20、聲里，那一片清陰不再有用處。 _你沒有刻苦鉆研的精神，_坐著，也可能是小和尚念經(jīng)，有口無心。A破滅焦躁如果即使B破滅燥熱雖然但是C終結(jié)燥熱雖然但是D終結(jié)焦躁如果即使3依次填入下面橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁検?)公益與每個人_。在互聯(lián)網(wǎng)時代成長起來的“微公益”，真正實現(xiàn)了公益的平民化、常態(tài)化。_你沒有億萬身價，沒有強大的社會影響力，_不妨礙你從事公益事業(yè)。捐贈一本書，提供一份午餐，甚至轉(zhuǎn)發(fā)一條微博，愛心就在你我之間_。A休戚相關(guān)因為所以傳遞B休戚相關(guān)即使也傳承C息息相關(guān)即使也傳遞D息息相關(guān)因為所以傳承 4依次填入下列橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁検?)賈平凹在談到他的茅盾文學(xué)獎獲獎作品秦腔時說，書中多個

21、人物的_是他老家棣花街的村民，鄉(xiāng)村是他生命苦戀的花園。國務(wù)院常務(wù)會議指出，我國2009年開始實施的醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革_已初見成效，_還面臨一些較為突出的矛盾和問題，需進(jìn)一步深化?！白蠲琅處煛焙邶埥≈袑W(xué)教師張麗莉的英雄事跡已傳遍大江南北，她在危急時刻舍己救人的壯舉讓許多人_地留下了熱淚。A原形雖然但是不由自主B原型即使也不由自主C原型雖然但是情不自禁D原形即使也情不自禁5依次填入下面橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁検?)生活中，面對別人的困難，有的人總是一副_的姿態(tài)。殊不知，自私導(dǎo)致自傷，_沒有一個人能夠_到一生不會遇到任何困難，如果大家都_別人的困難，那么當(dāng)自己遇到困難時，又能指望誰來幫助呢？切記，

22、助人即是自助。A事不關(guān)己所以幸福無視B心安理得因為幸福漠視C心安理得所以幸運無視D事不關(guān)己因為幸運漠視6依次填入下面橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁検?)生活是一部百科全書，你_用心去鉆研，_會領(lǐng)會其中的真諦。生活是一片_的原野，你不應(yīng)該只想著花前散心，月下漫步，還要時刻準(zhǔn)備著狂風(fēng)橫刮，暴雨如注。相信通過頑強的奮斗，你一定能在生活的原野上_到幸福的花朵。A只有才廣博采摘B即使也廣博采摘C只有才廣袤采擷D即使也廣袤采擷7依次填入下面橫線處的關(guān)聯(lián)詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁検?)沙漠地區(qū)的兀鷹個個都是捕獵高手，卻很少單獨出去，這與沙漠地區(qū)自然環(huán)境惡劣有很大關(guān)系，_這種環(huán)境下，為了避免被天敵捕獲，許多弱小動物都有很強的

23、逃生能力，_，對兀鷹來說，_想獲得足夠食物，單干就不如合作。A因為但是只要B所以因此只要C因為因此如果 D所以但是如果8依次填入下面橫線處的關(guān)聯(lián)詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)在學(xué)習(xí)中_遇到各種各樣的困難，_不要輕言放棄。_大家有鍥而不舍的精神，問題_會迎刃而解，最終走向成功。A.即使也只要就B.因為所以無論都C.即使也無論都D.只有才如果就9依次填入下面橫線處的關(guān)聯(lián)詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁検?)_氣候條件和地理條件都極端不利，登山隊員_克服了困難，勝利攀上了頂峰。_具有堅定的信念和頑強的毅力的人，_做到這一點。A盡管仍然只有才能B雖然但是盡管才能C盡管還是即使也D因為所以如果就第三章詞語運用【考點·

24、;梳理導(dǎo)學(xué)】題型專練一1C解析：“無所不為”意為沒有不干的事情，指什么壞事都干。2C解析：“美輪美奐”是形容建筑物的精美。3A解析：B項用錯對象，“嘆為觀止”是贊美所看到的事物好到了極點。C項“忍俊不禁”與“大笑”重復(fù)。D項感情色彩錯誤，“處心積慮”有貶義色彩。4A解析：B項誤用，“望眼欲穿”指對某一事物盼望至極。C項“天倫之樂”是指至親而非朋友之間的歡樂。D項感情色彩有誤，“八面玲瓏”含貶義。5A解析：B項“渾身解數(shù)”意為全身的本領(lǐng)，與句中“本領(lǐng)”重復(fù)。C項不合語境，“巧妙絕倫”指沒有人或事物能與之相比。D項望文生義，“彌留之際”指病重將要死亡的時候。6A解析：B 項不合語境，“虛張聲勢”指

25、假裝出強大的氣勢嚇?；蛎曰髮Ψ健項望文生義，“味同嚼蠟”比喻文章或說話枯燥乏味。D項用錯對象，“海誓山盟”指像高山大海一樣永不改變的盟約誓言，多用于男女間。7C解析：“相得益彰”指互相幫助，互相補充，更能顯出好處。本句中是一方幫助另一方，使其取得成功，與語義不符。8C解析：“具體而微”指整個形體都已具備，只是比較微小而已。這里應(yīng)該用“微不足道”，指環(huán)衛(wèi)工人的勞動平凡微小，不值得一說。9B解析：“逢場作戲”原指賣藝的人遇到合適的演出場地，就開始表演。后來指遇到機會，偶爾玩玩，湊湊熱鬧。10A解析：B項用錯對象，“妙手回春”是稱贊醫(yī)生醫(yī)道高明，一下子就能把垂危的病人治好。C項不合語境，“吹毛求疵

26、”指故意挑剔毛病，尋找差錯。 D項用錯對象，“嘆為觀止”是贊美看到的事物好到了極點。11C解析：“百廢俱興”指許多已經(jīng)荒廢了的事情一下子都興辦起來。應(yīng)改為“百廢待興”。12B解析：“雨后春筍”比喻新事物大量涌現(xiàn)，蓬勃發(fā)展。多用于褒義。13B解析：“濟濟一堂”形容很多有才能的人聚集在一起。14C解析：A項“左右逢源”原指知識廣博，應(yīng)付自如。后也比喻做事得心應(yīng)手，非常順利。 有時也用來諷刺為人圓滑，善于投機。B項“目空一切”指眼睛里除了自己就什么也沒有。形容高傲自大，什么都瞧不起。C項“石破天驚”多比喻文章議論新奇驚人。15B解析：“鬼斧神工”形容建筑雕塑等藝術(shù)技巧精巧?！肮砀窆ぁ迸c“巧奪天工”

27、近義，只用來形容人的技藝高超。16D解析：“樂此不?！敝敢?qū)δ呈驴釔鄱挥X疲倦。用在此處不當(dāng)，可改為“樂不可支”。17D解析：“天倫之樂”是指家庭中親人之間團(tuán)聚的歡樂，用在此處不合適。18B解析：“不恥下問”是不以向地位比自己低、知識比自己少的人請教為恥。題型專練二1C解析：“覆蓋”意為某物對某物的遮蓋，“籠罩”指像籠子似的罩在上面。句中應(yīng)用“籠罩”?！坝^測”指觀察并測量或測度，“觀察”意為仔細(xì)察看。句中的“數(shù)據(jù)”應(yīng)為測量所得，所以用“觀測”。排除A、B、D。2C解析：“橫行”有貶義色彩，運用恰當(dāng)?！袄_”，圍困、干擾之意，搭配恰當(dāng)。 “寄托”，托付、背載之意。3D解析：“法則”，法度、準(zhǔn)則。

28、“揮霍”，無節(jié)制地使用?！澳邸?，集中、聚集。三個詞語運用恰當(dāng)。4A解析：“謙虛”，虛心，不自滿，肯接受批評?！爸t讓”，謙虛地禮讓或退讓?！扒趧凇?，努力勞動，不怕辛苦?！扒趦€”，勤奮、節(jié)儉?！皥皂g”，堅定；意志、主張不動搖?！皥詮姟保睦沓惺苣芰?。5B解析： “逐步”強調(diào)有意識、有步驟地，一步一步地人為地使之變化?！爸饾u”強調(diào)隨時間變化而變化，多修飾一些自然現(xiàn)象，側(cè)重于自然而然的變化?！胺从场睆娬{(diào)的是客觀的觀照，而“反應(yīng)”強調(diào)的是對刺激的反應(yīng)?！斑^度”超過一定強度?！斑^渡”指事物發(fā)展過程中由一個階段轉(zhuǎn)入另一個階段。6B解析：“變換”指事物的一定形式或內(nèi)容換成另一種，多指具體的事物?！白兓谩敝?/p>

29、不規(guī)則地改變，多指抽象事物。“傳承”指更替繼承?！皞鬟f”指遞過去，輾轉(zhuǎn)遞送，或指一個接一個送過去。7A解析：“管轄”，管理統(tǒng)轄?！肮苤啤?，強制性管理?！岸酱佟?，監(jiān)督并催促。“監(jiān)督”，察看并督促。“指日可待”形容不要多久就可達(dá)到目的?！扒缚蓴?shù)”，扳著手指可以數(shù)清。8A解析：“豐富”可以指物質(zhì)財富、學(xué)識經(jīng)驗等，而“富?！敝粡娬{(diào)財物充足?！白詮姴幌ⅰ弊约号ο蛏?，永遠(yuǎn)不懈怠?！皥詮姴磺敝笀砸銊倧姡磺??！柏敻弧笨梢灾肝镔|(zhì)上和精神上的充足，而“財寶”指錢財充足。9C解析：“信手拈來”是中性詞，“信口雌黃”是貶義詞?！坝H近”與“親密”相比多了“接近”的意思。由后文的“牢獄之災(zāi)”可知應(yīng)選“鐵窗”。除

30、“警世”之外，其他幾項都表示“提醒、勸解”之意。10D解析：“審視”重在仔細(xì)看，“審查”重在檢查、核對?！捌诖焙汀捌谂巍倍即韺ξ磥淼钠谕?，但“期盼”常用于對未來不確定發(fā)生的事情，而“期待”常用于對未來既定將發(fā)生的事情?！熬选北取皢拘选备M(jìn)一步，有“使人警覺醒悟”之意。11A解析：“消散”指散開，“消逝”指慢慢逝去，不再存在?！俺磷怼敝赋两谀撤N境界或思想活動中，“沉溺”是貶義詞，指陷入不良境地不能自拔。“姿態(tài)萬千”是指姿態(tài)多種多樣，“五彩繽紛”是指多種顏色的錯雜繁多。12A解析：“安逸”指安閑舒適，多用于生活方面?！鞍察o”指不喧鬧無聲音，多用來修飾環(huán)境?！皣?yán)謹(jǐn)”指嚴(yán)格、周密，用在這里更準(zhǔn)確。第句對犯錯誤后的反省應(yīng)用“悔悟”