五年級二單元作文《漫畫老師》范文

1、我的老師我有一位知識淵博，對學(xué)生和藹可親的好老師，她那雙明亮的大眼睛里透露著淳樸、溫情，她為教育事業(yè)盡心盡力，時時刻刻關(guān)愛著我們。她就是我們班的班主任 王元菊老師。記得我剛轉(zhuǎn)來這個班的時候，非常膽小，對王老師十分陌生，老師上課提問題時，我?guī)缀鯖]舉過手，只是低著頭一邊默默的思考，一邊擔(dān)心老師會不會叫到我?！皬堁砰崩蠋熐『命c到我的名字，那時我嚇得心怦怦直跳，生怕自己回答錯誤，鬧出笑話。但是“軍令如山”我不得不慢慢的站了起來，吞吞吐吐地回答老師提出的問題，聲音小得像蚊子哼似的。但老師沒有批評我，反而還親切的對我說：“回答得完全正確，如果聲音再響亮些，就更好了?！崩蠋煹墓膭钕褚还膳鳎鞅榱巳?。從

2、那以后，對老師提出的問題，只要我知道的，我都能積極的舉手回答，而且聲音響亮，老師和同學(xué)都向我投來了贊許的目光。從她的眼里我懂得了什么叫鼓勵。王老師不但在學(xué)習(xí)上鼓勵我們，而且能包容我們的錯誤。記得有一次，周文江同學(xué)沒交作業(yè)，但老師在改我們的作業(yè)時就發(fā)現(xiàn)了。上課時，老師并沒有當(dāng)眾點他的名，而是在下課時把他叫進辦公室，給他講了許多道理，他看著老師溫情的目光，聽著老師那諄諄的教誨。從那以后，周文江同學(xué)再也沒犯過同樣的錯誤。老師，您是辛苦的園丁，為我們“修枝剪葉”，為了讓我們開得更燦爛、更鮮艷，您費盡了心思。老師，請您相信，我一定會用優(yōu)異的成績來報答您。漫畫老師她長著一張秀氣的瓜子臉，上面嵌著一雙炯炯有

3、神的大眼睛，開心的時候彎成兩道月牙，和藹極了；一頭烏黑的秀發(fā)時而自然地披散著，美麗沉靜，時而高高地束成一個馬尾，精明干練；她常常穿著得體的職業(yè)裝，美麗大方。她就是我們的語文老師張老師，一個溫柔、善良的大姐姐，一個有責(zé)任、有愛心的好老師。語文課上，她用那富有感染力的聲音，引領(lǐng)我們在知識的海洋里自由翱翔，一起走進雨后的森林，一起領(lǐng)略大草原的風(fēng)光，一起感嘆祖國的繁榮富強 當(dāng)我們正沉浸在語言的魅力里，某個調(diào)皮的男孩偷偷地躲在抽屜里玩玩具，張老師看見了，悄悄地走到他的旁邊，高高地舉起教鞭，輕輕地落在課桌上，一道暗示的眼神，馬上讓這個迷路的孩子找到了方向，原本以為的狂風(fēng)暴雨隨風(fēng)飄散，張老師用她那溫柔和善良

4、滋潤著我們茁壯成長。作業(yè)本上，再細微的差錯都逃不過張老師的火眼金睛。面對同學(xué)們的每一個錯誤，張老師都會用紅筆仔細地圈出記號，并在旁邊打上括號，要求我們及時更正，她常說知錯就改不算錯，有錯不改錯上錯，我們應(yīng)做個知錯就改的好孩子。每當(dāng)作文本發(fā)下來時，我都會迫不及待的打開，找一找有幾句畫波浪線的好句，讀一讀張老師寫的評語，她那醒目的符號和涓涓的細語，給了我信心和力量，鼓舞著我奮勇前行。我們的語文老師 張老師，好像一縷春風(fēng)，潤物細無聲，又像一米陽光，溫暖著我們的心。她是我們心里最好的老師！漫畫老師今天我要寫的是茹老師。你肯定要問我為什么寫他，那你先別問，請往下邊看吧。我在補習(xí)班學(xué)習(xí)，教我們作文課的就是

5、茹喜斌老師。瞧，他相貌堂堂，文質(zhì)彬彬，神采奕奕，還有點威風(fēng)凜凜，講臺上一站，我們還真不敢亂說亂動。但他的課很有趣。只要是茹老師來上課，我都會一心一意地聽，認認真真地聽。因為他講得妙趣橫生啊，總是逗得我們捂著肚子大笑，那笑聲能把窗外樹上的鳥兒都驚飛了。只是他自己不笑，我們笑時，他一臉正兒八經(jīng)的樣子，甚至還會睜著有些迷糊的眼睛說： “這干嘛呢這？ ”這下我們笑得就更歡實了。茹老師有個大肚子。其實也不大，就是有點圓鼓鼓的。老師說他這肚子去年還不大，平平的，就是這一年里被我們氣大的，他還說這肚子里裝了一個又大又圓的大西瓜，這大西瓜里都是氣，保不準(zhǔn)啊哪天就爆了。要是一爆，你們就沒老師了。哈哈老師說著好像

6、很害怕的樣子。茹老師很會不動生色地觀察我們在干什么，哪怕我在下面做一點小動作，他都能看到，然后就讓我上去給他做助教。我想就是因為這些，他的眼睛才長得又大又亮吧。老師的愛好就是寫作，所以，老師才能把寫作文的重點講得妙趣橫生、清清楚楚，讓我這個剛來的新生，一聽就能明白。這兩天，老師給我們講主語、謂語和賓語，這都是寫作中需要掌握的知識。他說，你們就把主語當(dāng)作我的腦袋吧，就把謂語當(dāng)作我的肚子吧，就把賓語就當(dāng)是我的腿吧。大家想想一個句子中不該缺少什么呀，我們剛剛舉手，老師就說：“注意呀，是腦袋。我這腦袋要是被咔嚓了，那不是什么修飾都沒用了嗎？ ”我們 “啊”的一聲又笑起來了。有的同學(xué)還說： “老師，那你

7、吃不成好東西了。 ”老師摸一下腦袋說： “沒事，我一定要好好保護主語。 ”同學(xué)們，現(xiàn)在你知道我為什么要寫茹老師了吧。我敬佩的老師小學(xué)階段是人生的啟蒙時期，我幸運地遇到了一位好的啟蒙老師任兼數(shù)學(xué)老師周老師。- 我的現(xiàn)任班主周老師 30 多歲，中等身材，留著又黑又直的齊肩發(fā)。她笑的時候，眼睛就像兩彎好看的月牙。我記得有一次我的數(shù)學(xué)單元測驗考得很差，放學(xué)后我遲遲不愿回家。周老師看了我一眼就掏出手機，按了幾下鍵后，說到： “劉玉碩媽媽嗎？ ”聽到這里，我想周老師一定是給我媽媽告狀，這下可慘了。 “我是周老師，這單元數(shù)學(xué)測驗成績，劉玉碩沒考好，請你不要訓(xùn)他。以后每天我都會給他輔導(dǎo)，他一定能趕上去的?！贝?/p>

8、完電話，周老師對我說： “從明天開始，只要你有空，就去我辦公室找我。咱們一起復(fù)習(xí)。”可是，每天往老師辦公室跑，很容易讓同學(xué)誤解成我愛告狀，于是第二天我就沒去找周老師。沒想到，課間操后，周老師把我和另一位考得也不好的同學(xué)一起叫到了辦公室給我們補課。一周后，周老師又給我們出了幾道題單獨考我們，看到我們?nèi)珪隽耍芾蠋煹难劬妥兂闪?“月牙 ”。她說： “只要你們不會，隨時可以來找我，不論你們問多少遍，老師都不嫌煩。 ”我注意到不論大小測驗，只是班里有考砸的同學(xué)，周老師都會專門再開“小灶 ”。為此，周老師經(jīng)常早出晚歸，自己的孩子往往是托兒所最早去、最晚接的那一個。在班里，不論是誰生病不舒服，周老師更

9、是像媽媽一樣先摸摸我們的額頭，再摸摸自己的額頭，看看我們是否發(fā)燒。有一次，一個同學(xué)嘔吐，吐了周老師一身，周老師不但不嫌臟，還一直在他身邊給他輕輕捶背。周老師關(guān)愛學(xué)生的例子太多了，我不能一一列舉。我們也只能用好成績來回報，讓周老師高興的是我們班的數(shù)學(xué)成績一直在全年級名列前茅。周老師是我敬佩的人我的老師光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了。從幼稚班叫 “老師 ”開始算起，教我的老師還真不少，今天，我要給大家介紹一位非常愛戴的好老師 楊老師。楊老師非常年輕，中等身材，明亮的眼睛上戴著一副眼鏡，她每天穿的樸素大方，十分美麗。楊老師是一位嚴師，為了讓我們克服不良習(xí)慣，她從方方面面嚴格要求我們。例如三年

10、級的下半學(xué)期，我抄第一課燕子很馬虎，不僅字龍飛鳳舞，而且還漏抄了一段。楊老師發(fā)現(xiàn)后，嚴厲地批評了我，然后語重心長地說：“好的習(xí)慣使人終身受益，相反，不好的習(xí)慣也會影響人的一生。你們從小無論做什么事都會認真對待，不能馬虎應(yīng)付。 ”最后，她還罰我從抄這一課，抄的我手都軟了，但這次深刻的教訓(xùn)中，我逐漸養(yǎng)成了認真學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。別看老師對我沒這么嚴格，她有時還非常和藹可親，有時下課，她向一位大姐姐一樣隨與我們聊天等。那時，她的笑語和我們的笑語成了快樂的師生曲。楊老師是一位上課的好老師，她會用各種生動有趣的形式來上課，讓我們在快樂中學(xué)習(xí)。楊老師也是一個負責(zé)的好老師。她對同學(xué)一視同仁，不放棄任何同學(xué)。星期六

11、、星期日，她會抽出時間，加班加點為成績不好的同學(xué)輔導(dǎo)。我們班成了全校公認的優(yōu)秀班集體。楊老師，你是我現(xiàn)在的好老師，也是將來的我的好老師美麗的秋天秋天沒有春的萬物復(fù)蘇，生機勃勃；也沒有夏的烈日炎炎，酷暑難當(dāng)；更沒有冬的銀裝素裹，冰天雪地。她是一個連接酷熱和寒冷的季節(jié)。她沒有向大自然索取什么，只是默默地奉獻著自己。在一眼望不到頭的田野上，那黃澄澄的谷子粒粒飽滿，迎著秋風(fēng)，笑彎了腰。農(nóng)田里的稻子都成熟了，金黃金黃的；高粱也樂紅了臉，就像一個個嬌羞的大姑娘；而知了往日的煩噪聲也都聽不見了。果子的芳香撲鼻而來，醉人心脾。黃澄澄的鴨梨掛滿了枝頭，那紅紅的小蘋果像一個個小紅燈籠一樣壓彎了樹枝。還有如走廊一樣

12、的葡萄架，那盛密的樹藤爬滿了架子。在又大又綠的葡萄葉底下，掛著一串串晶瑩剔透，像寶石一樣的葡萄走進花園，展現(xiàn)在我面前的是許多凋謝的花。但菊花就迎著冷風(fēng)亭亭玉立。樹葉也枯黃了，但松樹仍然那么蒼翠挺拔，像一個個高大魁梧地士兵屹立著。站在山坡往遠處看是漫山遍野的楓樹，此情此景讓我想到一句詩 “停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花！ ”秋是屬于農(nóng)民的。經(jīng)過了寒冬與盛夏，經(jīng)過了辛苦的耕種，那些終日都彎腰勞作，揮汗如雨的農(nóng)民終于迎來了大自然的禮物。稻谷裝滿了倉，像金黃的寶珠，那燈籠般的蘋果、碩大的鴨梨使人迫不及待的想嘗一口 農(nóng)民伯伯們望著自己半年辛苦勞作的成果，開心地笑了，他們享受著耕種給他們帶來的快東和喜悅。

13、我想當(dāng)農(nóng)民伯伯們吃著自己辛辛苦苦耕種收獲的果實時，內(nèi)心一定是美滋滋的，畢竟這是農(nóng)民伯伯在田里長期耕作，冒著風(fēng)雨種植后的美食呀！美麗的秋天我喜歡秋天，是因為秋天帶給人們豐碩的果實；我喜歡秋天，是因為秋天生長著高貴的不向大自然屈服的花朵；我喜歡秋天，是因為秋天有許多美麗多彩的景象；我喜歡秋天是因為 啊，秋天是多么五彩繽紛！她不僅是美麗的季節(jié)，還是一個豐收的季節(jié)。啊，秋天！你是多么的偉大。星期六，我和媽媽一起去野外郊游，感受大自然帶給我們這美麗豐收的秋天。遠遠看去秋姑娘早已把山涂成五顏六色的了。有黃黃的銀杏樹葉像一把把小扇子，扇走了夏天的炎熱。紅紅的楓葉像一枚枚郵票，郵來了秋天的涼爽。綠綠的松樹葉在秋風(fēng)中頻頻點頭。柿子樹的葉子已經(jīng)落完了，枝頭上掛滿了紅彤彤的柿子，像一個個小燈籠。山腳下有一片田野，金黃的稻谷已經(jīng)被農(nóng)民伯伯收割了，他們把稻草綁成一把一把的，像一個個小衛(wèi)士立在田邊。農(nóng)民伯伯把玉米棒搬回家掛在房檐下，黃黃的看上去特別引人注目。紅紅的高梁像喝醉酒的大漢東倒西歪。田野左邊有一片果樹林，橙紅色的桔子像一個個小燈籠，紅紅的蘋果像小朋友的臉蛋，又