初中語文基礎(chǔ)專題十二——文言文閱讀(課外)-考點(diǎn)透視及解析

1、專題十二文言文閱讀（課外）考點(diǎn)透視中考對(duì)文言文的考查，一般從字音、文言實(shí)詞、虛詞、朗讀停頓、句式、翻譯、思想內(nèi)容、寫作手法等方面入手。主要題型有：斷句，解釋加點(diǎn)字，辨析文言詞語的一詞多義、古今異義、詞類活用現(xiàn)象，解釋通假字，翻譯句子，從整體上 把握思想內(nèi)容，分析寫作特色等。從取材看，以課內(nèi)篇目為主，兼有向課外發(fā)展的趨勢(shì)，且選取的課外材料多為較淺顯的趣味性記敘文和哲理性短文。有些課內(nèi)文言文備受全國各地中考命題者的青睞，連續(xù)多年多次出現(xiàn)，如出師表曹劌論戰(zhàn)鄒忌諷齊王納 諫送東陽馬生序桃花源記小石潭記岳陽樓記醉翁亭記三峽等。方法點(diǎn)撥方法一、比較閱讀題的解題方法1. 常見問法（ 1）甲乙兩文末尾畫波浪線

2、的句子有哪些共同點(diǎn)?請(qǐng)結(jié)合選文內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。（2）甲文中的和乙文中的都請(qǐng)結(jié)合兩文畫線的句子，說說兩文有什么不同。2. 知識(shí)放送比較閱讀是對(duì)兩篇或多篇文言文的基本內(nèi)容（觀點(diǎn)、事件、人物形象等）進(jìn)行比較分析，在此基礎(chǔ)上比較作品的不同情感傾向，比較寫作手法及藝術(shù)特色的異同等。3. 解題思路認(rèn)真分析試題要求和比較的內(nèi)容，反復(fù)閱讀相關(guān)文字，逐項(xiàng)進(jìn)行“異中求同”或“同中求異”?！爱愔星笸笔侵竿ㄟ^比較閱讀，進(jìn)行甄別、篩選和提煉，找出兩文共同的特點(diǎn)，揭示一般規(guī)律?！巴星螽悺眲t是從現(xiàn) 象人手，分析材料，弄清各自表達(dá)的內(nèi)容揭示各自的特征。方法二、課外文言文閱讀解題方法課外文言文閱讀考查的內(nèi)容主要是解釋實(shí)詞、翻

3、譯文中重要句子和理解文章所蘊(yùn)含的道理。有些考生認(rèn)為課外文言文沒有 規(guī)定考試篇目，復(fù)習(xí)時(shí)無從下手，從而產(chǎn)生畏懼心理。其實(shí)，課外文言文閱讀所選用的文本都很淺顯，相當(dāng)于初一、初二 年級(jí)所學(xué)過的文言文，其知識(shí)內(nèi)容與課內(nèi)學(xué)過的知識(shí)內(nèi)容有一定的聯(lián)系。所要解釋的字詞必定是課內(nèi)學(xué)過的，而且是常用 的、熟悉的實(shí)詞，所要翻譯的句子的句型也是十分熟悉的，句中的關(guān)鍵字詞也是平時(shí)學(xué)過的。至于課外文言文所蘊(yùn)含的道 理，只要讀通語言材料，能大體感知文章內(nèi)容，則不難答出。課外文言文的閱讀步驟：(1)粗讀，了解大意。只要求瀏覽，不要求字斟句酌，只要領(lǐng)會(huì)其大致意思即可。(2)細(xì)讀，掃清障礙。排除不用翻譯的字詞，利用文下注釋，已有

4、的翻譯經(jīng)驗(yàn)，大膽猜測(cè)，疏通全文，理清文章的結(jié)構(gòu)。文章中難以理解的地方，命題者往往給以注釋，幫助考生對(duì)文章進(jìn)行理解。(3)精讀，針對(duì)問題，各個(gè)擊破。帶著問題重讀原文，進(jìn)行思考、辨別、選擇等，解決問題。習(xí)題演練1 .猩猩嗜酒猩猩，獸之好酒者也。大麓 之人設(shè)以醴尊。陳之飲器，小大具列焉?？棽轂槁?，勾連相屬也，而置 之道旁。猩猩見，則知其誘之也，又知設(shè)者之姓名與其父母祖先，一一數(shù)而罵之。已而謂其朋曰："盍少嘗之？慎無多飲矣！"相與取小器飲，罵而去之。已而取差大者飲，又罵而去之。如是者四，不勝其唇吻之甘也，遂大爵而忘其醉。醉則群睨嘻笑，取草履著之。麓人追之，相蹈藉而就紫，無一得免焉

5、。其后來者亦然。夫猩猩智矣，惡其為誘也，而卒不免于死，貪為之也。注：麓：山腳下。醴尊：醴，甜酒。尊同 樽"，酒杯。履：鞋。屬：zhu,連接。差：ch a,稍微，比較。唇 吻：指嘴。爵：古代的一種酒杯。蹈藉：踐踏。就摯：被拘囚。紫zhi,拴，捆。參考譯文：猩猩嗜酒猩猩是一種喜歡喝酒的野獸。山腳下的人擺下裝滿甜酒的酒壺，旁邊放著大大小小的酒杯。同時(shí)還編了許多草鞋，把它們勾連編綴起來，放在道路旁邊。猩猩一看，就知道這都是引誘自己上當(dāng)?shù)?，它們還知道設(shè)這些圈套的人的姓名和他們的父母祖先，便一一指名罵起來?？墒橇R完以后，有的猩猩就對(duì)同伴說：為什么不去稍微嘗它一點(diǎn)呢？不過要小心，千萬不要多喝了！

6、”于是就一同拿起小杯來喝。喝完了，還一邊罵著一邊把酒杯扔掉。可是過了一會(huì)兒，又拿起比較大的酒杯來喝。喝完了，又罵著把酒杯扔掉。這樣重復(fù)多次，喝得嘴唇邊甜蜜蜜的，再也克制不住了，就干脆拿起最大的酒杯大喝起來，根本忘了會(huì)喝醉的事。喝醉以后，便在一起擠眉弄眼地嬉笑，還把草鞋拿來穿上。這時(shí)候山腳下的人就出來追捕它們 ,結(jié)果互相踐踏，亂作一團(tuán)，一個(gè)個(gè)都被捉住。以后來的猩猩也是同樣的下場(chǎng)。猩猩可算是很聰明了，知道憎恨人家的引誘，可是最終還免不了一死，這是貪心造成的啊?！拘☆}11解釋下列句子中加點(diǎn)詞語。（1）獸之好酒者也（2）罵而去之（3）不勝其唇吻之甘也（4）惡其為誘也 【小題2】翻譯下列句子。（1）織草

7、為履，勾連相屬也。（2）而卒不免于死，貪為之也。【小題3】讀了短文，你受到什么啟示？【答案】【小題11喝酒。離開。能忍受。厭惡?！拘☆}2（1）編了很多草鞋，把它們勾連編綴起來。（2）可是最終免不了一死，是貪婪造成的?！拘☆}3】 貧婪者沒有好下場(chǎng)”或要想取之，必先與分，意近即可?！窘馕觥俊拘☆}1】試題分析：理解常見文言詞語在文中的含義。理解文言詞語的含義要注意其特殊用法，如通假字、詞類活用、一詞多義和古今異義詞等；平時(shí)要多積累文言詞匯，要能結(jié)合具體語境，弄清句子的意思來辨析推斷，揣摩其意思。比如本題中的 酒”是名詞用如動(dòng)詞， 喝酒"；去”是古今異義詞， 離開”的意思?！拘☆}2】試題分析

8、：本題考查翻譯文言語句的能力。解答時(shí)一定要先回到語境中，根據(jù)語境讀懂句子的整體意思，找出關(guān)鍵實(shí)詞、虛詞，查看有無特殊句式。（1）句中的為（做，這里是 編'的意思）、屬（連接）”是賦分點(diǎn)；（2）句中的卒（最終）、為（動(dòng)詞，造成）”是賦分點(diǎn)。翻譯時(shí)要做到 信、達(dá)、雅”。點(diǎn)睛：在文言文翻譯過程中，必須遵循字字有著落，直譯、意譯相結(jié)合，以直譯為主”的原則。翻譯文言語句要抓住句子中的關(guān)鍵詞匯，運(yùn)用 增、刪、調(diào)、換、留”等譯文的基本方法，做到譯句文從字順，符合現(xiàn)代漢語語法規(guī)范，句意盡量達(dá)到完美?！拘☆}3】試題分析：此題考查正確把握文言文主要內(nèi)容及文章主旨的能力。解決此類題目要全面理解短文的主要內(nèi)容

9、，結(jié)合作者傳達(dá)的思想進(jìn)行分析即可。這則故事講述了猩猩因貧”終不能抵擋住誘惑醉酒被抓，告誡人們：貪婪者沒有好下場(chǎng)。這可以從 夫猩猩智矣，惡其為誘也，而卒不免于死，貪為之也”看出來。2 .龍卷風(fēng)熙寧九年，恩州武城縣有旋風(fēng)自東南來，望之插天如羊角，大木盡拔。俄頃旋風(fēng)卷入云霄中。既 而漸近，所經(jīng)縣城官舍、居民略盡，悉卷入云中。縣令兒女奴婢卷去，復(fù)墜地，死傷者數(shù)人。民間死 傷亡失者不可勝計(jì)，縣城悉為丘墟，遂移今縣。（選自夢(mèng)溪筆談）【小題11下面 略”的義項(xiàng)摘錄于古代漢語詞典，其中符合居民略盡”的一項(xiàng)是（）A.疆界B.巡行，巡視C.謀略，智謀D.大致【小題2】請(qǐng)用，”為文中劃線語句斷句。俄頃旋風(fēng)卷入云霄中

10、?！拘☆}3】請(qǐng)?jiān)谖闹姓页鲆粋€(gè)能夠表現(xiàn)龍卷風(fēng)特點(diǎn)的詞語，并說明理由【答案】【小題1】D【小題2】俄頃/旋風(fēng)卷入云霄中。【小題3】圍繞插天、盡拔、卷入、略盡、悉、卷入、移 ”等任意一個(gè)詞語，能說明龍卷風(fēng)威力巨大，破壞力強(qiáng)（危害大）即可?！窘馕觥窟x自夢(mèng)溪筆談作者：沈括 年代：北宋參考譯文：熙寧九年，恩州武城縣有旋風(fēng)從東南方向刮來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一支羊角直插入天空。大樹全被風(fēng)連根拔起，很快旋風(fēng)就將 它們卷入云霄中。不久旋風(fēng)漸漸地移近，經(jīng)過縣城，官舍民房幾乎一掃而盡，全都被卷入云中。縣令的兒女和奴婢被卷走 ,又摔在地上，死傷了好幾個(gè)人。老百姓中死傷和失蹤的人不計(jì)其數(shù)?？h城完全成為一片廢墟，于是縣城就移到了

11、現(xiàn)在這 個(gè)地方?！拘☆}1】此題考查一詞多義。文言文中有一些詞是一詞多義，要確定它在句子中的意思，就要根據(jù)上下文的內(nèi)容來考慮O在平時(shí)文言文的學(xué)習(xí)中，要特別重視并掌握這類一詞多義的單音節(jié)詞。根據(jù)居民略盡”的意思官舍民房幾乎一掃而盡”,可知略”是大致”的意思。故選D?！拘☆}2】本題考查學(xué)生劃分文言句子節(jié)奏的能力。有以下六種情況注意停頓：主謂之間要停頓；謂賓之間要停頓；謂語中心語和介賓短語之間要停頓；關(guān)聯(lián)詞后面要停頓；總領(lǐng)性詞語后面要停頓。根據(jù)句意很快旋風(fēng)就將它們卷入云霄中”可知應(yīng)劃分為：俄頃/旋風(fēng)卷入云霄中?！拘☆}3】本題考查的是對(duì)課文內(nèi)容的理解。解答此題的關(guān)鍵是在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，根據(jù)題目的要

12、求和提示的信息梳理內(nèi)容，找出相關(guān)的語句，概括即可。表現(xiàn)龍卷風(fēng)特點(diǎn)的詞語有：插天、盡拔、卷入、略盡、悉、卷入。這些詞語表現(xiàn) 了龍卷風(fēng)威力巨大，破壞力強(qiáng)的特點(diǎn)。3 .閱讀文段，回答問題嚴(yán)滄浪詩話謂：“盛唐諸公唯在興趣，羚羊掛角，無跡可求。故其妙處，透澈玲瓏，不可湊拍，如空中之音、相中之色、水中之影、鏡中之象，言有盡而意無窮?！庇嘀^：北宋以前之詞亦復(fù) 如是。然滄浪所謂“興趣”，阮亭 所謂“神韻”，猶不過道其面目；不若鄙人拈出“境界”二字，為 探其本也。（選自人間詞t王國維 ）注釋：嚴(yán)滄浪，南宋詩論家，所著滄浪詩話主張以妙悟論詩，產(chǎn)生了較大的歷史影響。羚羊掛角，出自婢雅?舉獸： 羚羊夜眠以角懸樹，足不

13、著地，不留痕跡，以防故患?！北扔饕饩吵?，不著形跡。湊拍，凝合、聚合、拼附的意思。阮亭，清初杰出詩人王士楨的號(hào)，論詩提倡神韻”。【小題11下列選項(xiàng)與文中 言有盡而意無窮”意思相近的一項(xiàng)是（）A .言不由衷B.言簡(jiǎn)意賅C.余韻悠長(zhǎng)D.理屈詞窮【小題2】揣摩文中畫線句的寫法及作者的心理，在橫線上填寫恰當(dāng)?shù)脑~語。作者將嚴(yán)滄浪的 興趣”說、阮亭的 神韻”說與自己的 境界”說進(jìn)行，突出強(qiáng)調(diào)了 境界”說觸及到詩詞評(píng)論的根本。通過文中 然“猶不過“不若“拈”等詞語，可以看出作者發(fā)表以上言論時(shí)， 之情溢于言表【答案】【小題11 C【小題2】對(duì)比，得意（自豪、喜悅等）【解析】選自人間詞話 作者：王國維 年代：近

14、代參考譯文：嚴(yán)滄浪詩話里寫道：盛唐的詩人著重在詩的意趣，有如羚羊掛角，沒有蹤跡可求。所以他們?cè)姼璧母呙钐幫笍亓岘嚕y以直接把握，好象空中的音響，形貌的色采，水中的月亮，鏡中的形象，言有盡而意無窮?！蔽艺J(rèn)為北宋以前的詞也是這樣。但是嚴(yán)滄浪所說的興趣”，阮亭所說的 神韻”，只不過是說出了詩詞的表面而已，不如我提出的境界”二字來得深探詩詞的本質(zhì)?！拘☆}1】此題考查學(xué)生的知識(shí)積累以及對(duì)重點(diǎn)句子的理解分析能力。言有盡而意無窮”指詩歌言語精煉而意味無窮。即：話可以說到頭，但是所表達(dá)的意思無窮無盡，從而讓你得到很大的享受。言不由衷”指說的不是真心話，心口不一致；言簡(jiǎn)意賅”形容說話寫文章簡(jiǎn)明扼要；余韻悠長(zhǎng)”形

15、容一樣事物令人久久回味，難以忘卻;理屈詞窮”指由于理虧而沒有話說。故選 C?！拘☆}2】此題考查學(xué)生對(duì)文章表現(xiàn)手法的辨析以及對(duì)作者思想感情的把握。畫線部分將王國維的境界說”與嚴(yán)滄浪的興趣說”，阮亭的 神韻說”進(jìn)行了對(duì)比，強(qiáng)調(diào)了自己的文學(xué)觀點(diǎn)，即能夠 探其本"。境界說”在王國維在探求歷代詞人創(chuàng)作得失的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己藝術(shù)鑒賞和藝術(shù)創(chuàng)作的切身經(jīng)驗(yàn)提出來的，猶不過“不若”等詞語，表現(xiàn)出作者的自豪。4 .閱讀下面的文言文，完成后面小題。陶淵明字光亮，或云潛字淵明，將陽柴桑人也。淵明少有高趣，博學(xué)善屬文，穎脫不群，任真自得。嘗著五柳先生傳以自況。親老家貧，起為州祭酒。不堪吏職，少日自解歸。州召主

16、簿不就。躬耕自資，遂抱羸疾。江州刺史檀道 濟(jì)往候之，偃臥瘠餒 有日矣。道濟(jì)謂曰：“賢者處世天下無道則隱有道則至。今子生文明之世,奈何自 苦如此？”對(duì)日：“潛也何敢望賢，志不及也！”道濟(jì)饋以粱肉，麾而去之。復(fù)為鎮(zhèn)軍建威參軍。謂親朋曰：“聊欲弦歌，以為三徑之資，可乎？”執(zhí)事者聞之，以為彭澤令。歲終，會(huì)郡遣督郵至，縣吏請(qǐng)?jiān)唬骸皯?yīng)束帶見之?！睖Y明嘆曰：“我豈能為五斗米折腰向鄉(xiāng)里小兒！ ”即 日解綬去職，賦歸去來。淵明不解音律，而蓄無弦琴一張，每酒適輒撫弄以寄其意。貴賤造之者，有酒輒設(shè)。淵明若先醉，便語客：“我醉欲眠，卿可去?！逼湔媛嗜绱?。（ 節(jié)選自蕭統(tǒng)陶淵明傳，有刪改）注：偃臥瘠餒：臥床挨餓。麾而去之

17、：被他退回了。三徑：指歸隱者的居所。【小題 1】下列句子加點(diǎn)的詞在文中的意思，解釋有誤的一項(xiàng)是（ ）A.博學(xué)善屬文（屬：寫）B.州召主簿不就（就：赴任）C.以為彭澤令（以為：認(rèn)為）D 便語客（ 語：告訴）【小題2】為文中畫波浪線的語句斷句，正確的一項(xiàng)是（ ）A.賢者處此/天下無道則隱有道/則至B.賢者處世/天下無道則隱/有道則至C.賢者處世天下/無道則隱/有道則至D 賢者處世天下/無道則隱有道/則至【小題3】下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)頁是（ ）A.選文塑造了陶淵明自由灑脫的形象，表現(xiàn)了他高潔的人格。B.陶淵明已臥床挨餓多日，江州刺史檀道濟(jì)饋贈(zèng)他糧食和肉，但他退回了檀道濟(jì)的饋贈(zèng)

18、。C.陶淵明不愿束帶迎接督郵，當(dāng)日辭官，體現(xiàn)了他不汲汲于富貴”的品質(zhì)。D 陶淵明嗜酒。親朋無論窮富，都會(huì)設(shè)酒招待他，而陶淵明逢酒必醉?！拘☆}4】把文中橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（ 1）不堪吏職，少日自解歸。（ 2）淵明不解音律，而蓄無弦琴一張?！敬鸢浮俊拘☆}1】 C 【小題 2】 B 【小題3】 D【小題4】（1） （陶淵明）不愿受（或 “ 不能承受”） 官職的束縛，不久就自己棄官回家。（2）淵明不懂音律，卻保存（或 “收藏 ”）了一張無弦琴。【解析】選自陶淵明傳作者：蕭統(tǒng)年代：南朝梁參考譯文：陶淵明字元亮，有人說陶潛字淵明，潯陽柴桑人。陶淵明少年時(shí)就有很高的志向，曾經(jīng)著作五柳先生傳自娛自樂。

19、孝敬老人，家里很窮，被起用任命為州祭酒，忍受不了官場(chǎng)瑣事，不久，自己棄官回家了。州郡召他擔(dān)任主簿，沒有接受。親自耕種自給自足，得了疾病。檀道濟(jì)前去探望他，陶淵明臥床挨餓好幾天了。檀道濟(jì)說：“賢人處世，朝廷無道就隱居，政治開明就出來做官，如今你生在開明盛事，為什么自己如此糟踐自己呢?”陶淵明回答說：“我怎敢充當(dāng)賢人,我的志向比不了他們?！碧吹罎?jì)送給他糧食和肉，都被他扔掉了。后來擔(dān)任鎮(zhèn)軍、建威參軍。陶淵明對(duì)親戚朋友說：“我打算彈琴唱歌過隱居的生活，可以嗎？”當(dāng)政者聽說后，調(diào)任他為彭澤縣令。年終，恰逢州郡派督郵（官職名）到彭澤縣，下屬請(qǐng)示陶淵明說：“該裝束整齊穿官服面見他” 。陶淵明嘆氣說：“我不能

20、為五斗米的俸祿低頭哈腰，恭恭敬敬去侍奉那卑污的小人！”當(dāng)天就解下官印辭去官職，寫了一篇?dú)w去來賦。陶淵明不懂音律，卻保存了一張無弦琴，每次喝酒，都彈撥一番寄托新意。來拜訪的人不論貴賤，只要有酒就招待他們，陶淵明如果先喝醉，就告訴客人：“ 我喝醉了要睡覺，你可以走了?！彼奶煺嬷甭蔬_(dá)到這種地步?！拘☆}1】本題考查學(xué)生對(duì)重點(diǎn)文言詞語意義的辨析能力。解答此類題目時(shí)，應(yīng)先理解詞語所在句子的意思，然后根據(jù)句子的翻譯推斷詞語的意思。課外文言文的詞語解釋既要充分調(diào)動(dòng)知識(shí)積累，回憶該詞的常用義，還要結(jié)合上下文來判斷。C項(xiàng) 以為"意思是 讓擔(dān)任（做）”【小題2】本題考查學(xué)生給文言文斷句的能力。文言文斷句

21、首先要讀懂句子的意思，根據(jù)句子的意思可以準(zhǔn)確斷句。句子意思讀不懂的時(shí)候，也可根據(jù)虛詞、對(duì)話、修辭、句子結(jié)構(gòu)成分、文言文固定格式、習(xí)慣句式等斷句。這句話意思是“賢人處世，朝廷無道就隱居，政治開明就出來做官”，根據(jù)意思劃分節(jié)奏，應(yīng)選B。【小題3】本題考查學(xué)生對(duì)文言文內(nèi)容的理解和分析能力。對(duì)文言文的字詞理解、詞句賞析、詞語作用、主要內(nèi)容、文章主旨都要有一定的理解，才能輕松做出選擇。D項(xiàng)表述錯(cuò)誤， 貴賤造之者，有酒輒設(shè)”說的是陶淵明對(duì)來拜訪的人，無論貴賤，有酒就會(huì)設(shè)宴招特他們，“而陶淵明逢酒必醉” 屬無中生有?！拘☆}4】本題考查學(xué)生對(duì)文言文句子的翻譯能力。文言文的翻譯一般有直譯和意譯兩種方法，具體到某

22、一句子時(shí)要注意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句式等情況，如遇倒裝句就要按現(xiàn)代語序疏通，如遇省略句翻譯時(shí)就要把省略的成分補(bǔ)充完整?？埃喝淌?；少日：不久；蓄：收藏。點(diǎn)睛：翻譯語句時(shí)一定要先回到語境中，根據(jù)語境讀懂句子的整體意思，思考命題者可能確定的賦分點(diǎn)。具體的方法是：首先找出關(guān)鍵實(shí)詞、虛詞，查看有無特殊句式，運(yùn)用“ 留 ”“ 刪 ”“ 調(diào) ”“ 換 ”“ 補(bǔ) ” 的方法，直譯為主，意譯為輔；然后按現(xiàn)代漢語的規(guī)范，將翻譯過來的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，達(dá)到詞達(dá)句順。5 . 閱讀下面的文言文，回答后面的問題。揚(yáng)州郭貓兒，善口技。庚申（清康熙十九年），余在揚(yáng)州，一友挾貓兒同至寓。比晚酒酣，郭起請(qǐng)奏薄技，于席

23、右設(shè)圍屏不置燈燭郭坐屏后，立客靜聽。久之，無聲。少之，群雞亂鳴，其聲之種種各別。俄聞父呼其子曰：“天將明，可以宰豬矣?！逼渥悠鹬霖i圈中飼豬，則聞群豬爭(zhēng)食聲，吃食聲，其父燒湯聲，進(jìn)火傾水聲。其子遂縛一豬，豬被縛聲，磨刀聲，殺豬聲，豬被殺聲，出血聲，熔（ xun）剝聲，歷歷不爽也。父又謂子：“天已明，可賣矣。”聞肉上案聲，即聞?dòng)匈I賣數(shù)錢聲，有買豬首者，有買腹臟者，有買肉者。正在紛紛爭(zhēng)聞不已，害（hua）然一聲，四座俱寂。【小題1】用 “ /給下面的句子劃分朗讀節(jié)奏。（劃兩處） ”于席右設(shè)圍屏不置燈燭郭坐屏后【小題2】根據(jù)上下文的意思，解釋下列加點(diǎn)的字詞。（ 1）比晚酒酣（）（ 2）一友挾貓兒同至寓

24、（）（3）四座俱寂（）【小題3】翻譯句子。群雞亂鳴，其聲之種種各別【小題4】下面句子中加點(diǎn)的詞語意思和用法相同的一項(xiàng)是（）A .久之/撤屏視之B.爭(zhēng)聞不已/是亦不可以已乎C.其子遂縛一豬/其真無馬邪D 父又謂子/太守謂誰【小題5】本文寫了口技表演者表演一家父子的場(chǎng)景，真是（用四字成語表達(dá)）。本文和口技在寫法上有什么不同？【答案】【小題 1】 于 席 右 設(shè) 圍 屏 / 不 置 燈 燭/郭坐 屏 后【小題2】（ 1）等到 （2）邀請(qǐng)（3）都【小題3】許多雞亂叫，它們的聲音都互不相同，各自有別?！拘☆}4】B【小題5】殺豬賣肉。惟妙惟肖。口技一文運(yùn)用了正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合的方法，而本文只運(yùn)用了正

25、面描寫?！窘馕觥俊拘☆}1】本題考查文言斷句的能力。文言文斷句的前提是對(duì)文意的領(lǐng)會(huì)。首先通讀全文，了解文意，依據(jù)語境斷句。可借助標(biāo)志性詞語斷開比較明顯的地方，分清謂語動(dòng)詞的界限，注意對(duì)稱句式，常見虛詞的位置及詞性。由易到難，由大到小，層層劃分。本句可先分清謂語動(dòng)詞的界限，由動(dòng)詞“設(shè) ”“ 置 ”“ 坐 ” ，理解句意，可判斷出在“ 圍屏 ”和 “燈燭 ” 后斷開?！拘☆}2】本題考查對(duì)文言實(shí)詞的理解能力。平時(shí)注意多積累歸納，加強(qiáng)對(duì)文言文中重點(diǎn)實(shí)詞、重點(diǎn)虛詞、一詞多義、古今異義、詞類活用、通假字等現(xiàn)象的理解與識(shí)記，并學(xué)會(huì)遷移運(yùn)用。“ 比 ”，古今異義，今義為“對(duì)比 ”，古義為“ 等到 ” ； “挾”

26、，古今異義，今義為“用胳膊夾著” ，古義為“邀請(qǐng) ”； “俱 ”，本義即為“全，都 ” 。做題時(shí)要結(jié)合語境，認(rèn)真分析，確認(rèn)詞義?！拘☆}3】本題考查的是理解并翻譯句子的能力。解答時(shí)一定要先回到語境中，根據(jù)語境讀懂句子的整體意思，然后思考命題者可能確定的賦分點(diǎn)，首先要找出關(guān)鍵實(shí)詞、虛詞，查看有無特殊句式，運(yùn)用“留 ”“ 刪 ”“ 調(diào) ”“ 換 ”“ 補(bǔ) ”的方法，直譯為主，意譯為輔。并按現(xiàn)代漢語的規(guī)范，將翻譯過來的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，達(dá)到詞達(dá)句順此句中重點(diǎn)的詞有：鳴，叫；各別，各自有別。【小題4】本題考查辨析文言虛詞的能力。文言虛詞是文言文學(xué)習(xí)的基本內(nèi)容，要特別注意重點(diǎn)虛詞的用法。作答本題時(shí)，首先要

27、把握“之 ”“ 以 ”“ 其 ”“ 謂 ”四個(gè)虛詞的基本用法，然后結(jié)合語境來分析。A 之：助詞，起調(diào)節(jié)音節(jié)的作用/代詞B.以：停止/停止C.其：他的/表反問語氣D .謂：告訴，對(duì)說/為，是【小題5】本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解。要抓住主要內(nèi)容，結(jié)合關(guān)鍵句子回答?！疤鞂⒚?，可以宰豬矣”“ 其子遂縛一豬，豬被縛聲，磨刀聲，殺豬聲，豬被殺聲，出血聲，熔剝聲 ”，寫父子殺豬， 天已明，可賣矣”有買賣數(shù)錢聲，有買豬首者，有買腹臟者，有買肉者”，寫父子賣肉；由“群雞亂鳴，其聲之種種各別”“ 群豬爭(zhēng)食聲，吃食聲，其父燒湯聲，進(jìn)火傾水聲豬被縛聲，磨刀聲，殺豬聲，豬被殺聲，出血聲，熔剝聲，歷歷不爽”買賣數(shù)錢聲，有買

28、豬首者，有買腹臟者，有買肉者 ” ，可看到表演者技藝的高超，可想到成語“惟妙惟肖”；寫法上，口技中，通過表演一個(gè)四口之家在深夜由睡而醒、由醒復(fù)睡的情形和發(fā)生在這個(gè)家庭附近的一場(chǎng)大火災(zāi)的情形，正面表現(xiàn)表演者技藝之高超，再通過寫聽眾的神態(tài)、動(dòng)作等，側(cè)面烘托出表演之“善 ”，因此是運(yùn)用了正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合的方法，本文只是通過描寫口技內(nèi)容的栩栩如生來表現(xiàn)出口技高超，是運(yùn)用了正面描寫的方法。 參考譯文： 揚(yáng)州有個(gè)叫郭貓兒的人，擅長(zhǎng)口技表演。清康熙年間，我在揚(yáng)州時(shí)，一位好友帶著郭貓兒一起來到我的住所。酒過三巡，郭貓兒站起來，請(qǐng)主人允許略獻(xiàn)薄技以助興。郭貓兒于是在宴席右側(cè)擺設(shè)圍屏，不放置燈燭，坐在屏后

29、，眾人也安靜下來 ，等著表演開始。很長(zhǎng)時(shí)間沒有聲音,過了一會(huì)兒，很多只雞（被驚嚇得）亂叫，每只雞的聲音都各有各的特點(diǎn)。過了一會(huì)兒，聽見父親叫他的兒子說：“天就要亮了，可以殺豬了?！眱鹤悠鹕砗螅截i圈里喂豬。就聽到一群豬搶奪食物，吃東西的聲音，他的父親燒水、進(jìn)爐、倒水聲。沒多久，少年就捆來一頭豬，那豬被綁時(shí)的嘶叫聲，兒子磨刀、殺豬聲，豬被殺、出血聲，燙豬褪毛聲，都聽得清清楚楚的。最后，父親對(duì)兒子說：“天已經(jīng)亮了，可以拿去賣了?！甭牭桨讶夥诺桨赴迳系穆曇?，接著又聽到了買賣豬肉時(shí)數(shù)錢的聲音，有買豬頭、豬內(nèi)臟、豬肉的人。正當(dāng)大家紛紛爭(zhēng)論不休的時(shí)候，突然“啪 ” 一聲，四周都安靜下來。6 . 閱讀文言文

30、，按要求回答問題。蘇世長(zhǎng)諷諫武德四年，王世充平后，其行臺(tái)仆射蘇世長(zhǎng)，以漢南歸順。高祖責(zé)其后服，世長(zhǎng)稽首曰：“自古帝王受命，為逐鹿之喻。一人得之，萬夫斂手。豈有獵鹿之后，忿同獵之徒，問爭(zhēng)肉之罪也！”高祖與之有舊，遂笑而釋之。后從獵于高陵，是日大獲，陳禽于旌門。高祖顧謂群臣曰：“今日畋 ，樂乎？”世長(zhǎng)對(duì)曰：“陛下廢萬機(jī)，事畋獵，不滿十旬，未為大樂?！备咦嫔?，既而笑曰：“狂態(tài)發(fā)耶？”對(duì)曰：“為臣私計(jì)則狂，為陛下國計(jì)則忠矣?！眹L侍宴披香殿，酒酣，奏曰：“此殿隋煬帝之所作耶？何雕麗之若是也！”高祖曰：“卿好諫似直，其心實(shí)詐。豈不知此殿是吾所造，何須詭疑是煬帝？”對(duì)曰：“臣實(shí)不知。但見傾宮鹿臺(tái) ，琉璃之

31、瓦，并非帝王節(jié)用之所為也。若是陛下所造，誠非所宜。臣昔在武功，幸當(dāng)陪侍，見陛下宅宇，才蔽風(fēng)霜。當(dāng)此時(shí)，亦以為足。今因隋之侈，人不堪命，數(shù)歸有道，而陛下得之，實(shí)謂懲其奢淫，不忘儉約；今于隋宮之內(nèi)，又加雕飾，欲撥其亂，寧可得乎 ？（選自唐語林）注：畋：打獵。傾宮鹿臺(tái)：高聳的宮殿和樓臺(tái)。鹿臺(tái)：紂王所修的臺(tái)，這里指披香殿的臺(tái)。欲撥其亂，寧可得乎：想革除隋的暴政，怎么辦得到?！拘☆} 1】解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語。高祖責(zé)其后服（）萬夫斂手（）嘗侍宴披香殿（）誠非所宜（）【小題2】下列各組句子中加點(diǎn)的詞意思相同的一項(xiàng)是（）A.遂笑而釋之/釀泉為酒，泉香而酒洌B.今因隋之侈/無案牘之勞形C.實(shí)謂懲其奢淫/既克

32、，公問其故/D 今于隋宮之內(nèi)/得之心而寓之酒也【小題3】用現(xiàn)代漢語寫出下列兩句話的意思。為臣私計(jì)則狂，為陛下國計(jì)則忠矣。此殿隋煬帝之所作耶？何雕麗之若是也！【小題4】從第二段蘇世長(zhǎng)的兩句話中，可以看出他具有怎樣的性格?！敬鸢浮俊拘☆} 1】 （ 1）降服（ 2）收（ 3）曾經(jīng)（ 4）應(yīng)當(dāng)【小題2】B【小題3】（1）如果僅從我的角度來考慮便是發(fā)狂了，但如果從您的角度來考慮則是一片忠心呀?。?）這座宮殿是隋煬帝建的吧？為什么雕刻裝飾這么像呢？【小題4】敢于直諫，耿直無私，膽魄過人?！窘馕觥俊拘☆}1】先要大致了解文章內(nèi)容，弄清句子的意思，根據(jù)句意和對(duì)文言常用詞的掌握來判斷字詞義。解釋時(shí)要注意辨析詞義和

33、用法的變化，根據(jù)語境判斷字詞義。此題多古今異義詞，如“宜 ”：應(yīng)當(dāng)。所以千萬不要以今釋古。而“ 斂 ”在現(xiàn)代漢語中也有“收 ”的意思，所以說理解好上下文內(nèi)容是作答的關(guān)鍵。【小題2】B項(xiàng)加點(diǎn)的詞意思相同。都是結(jié)構(gòu)助詞的”之意。A前者表修飾，后者表并列。C前者池”，后者其中”。D前者結(jié)構(gòu)助詞“的 ”，后者代詞?！拘☆}3】本題考查學(xué)生對(duì)文言句子的翻譯能力。翻譯文言語句是文言文閱讀的必考題。直譯講究字字落實(shí)，特別是關(guān)鍵詞語的意思必須要呈現(xiàn)出來。文言語句的翻譯首先要知道文言詞語的意思，把詞語放到語境中，根據(jù)上下文推斷也不失是一種較好的方法。注意下列字詞的翻譯，如“計(jì) ” ：考慮。“作 ”：建造。“ 是

34、”：這?！拘☆}4】把握好文言文的人物精神品質(zhì)，概括人物的性格的特點(diǎn)，我們可以分析具體事件，因?yàn)槭录梢苑从橙宋锏钠犯?；分析各種描寫，因?yàn)橥ㄟ^描寫可以表現(xiàn)人物的性格特征。如從 陛下廢萬機(jī)，事畋獵，不滿十旬，未為大樂”此殿隋煬帝之所作耶？何雕麗之若是也！”等語言描寫分析，即可概括出蘇世長(zhǎng)是一個(gè)敢于直諫、耿直無私、膽魄過人的臣子。【點(diǎn)睛】小題2是一道文言虛詞的辨析題，注意文言虛詞的意義和用法，還要重點(diǎn)記憶課本中的經(jīng)典例句。命題的方式基本是一句 課本中，一句文本中的，如果課本的不熟悉根本無法作答。答題時(shí)首先明確課本的虛詞的含義，然后把課本中的代入到文 本中的句子當(dāng)中，看手法通順，即所謂的代入法。而”則

35、”作為連詞使用，可根據(jù)上下文推斷它的用法。譯文：武德四年，高祖平定王世充后，他的行臺(tái)仆射蘇世長(zhǎng)帶著漢南來歸順。高祖指責(zé)他歸順遲了。蘇世長(zhǎng)叩首說：自古以來帝王登基，都是用擒鹿來作比喻，一個(gè)人獲得了，其他眾人便放手了。哪里有捕獲鹿以后，還忿恨其他同獵的人，追究他們爭(zhēng)奪鹿的罪名呢？ ”高祖和他有舊交，便一笑而過。后來蘇世長(zhǎng)與高祖在高陵圍獵，那天收獲很多，高祖命令將捕獲的禽獸陳列在旌門。高祖環(huán)顧四周后問眾位大臣說：今天圍獵，快樂嗎？蘇世長(zhǎng)回答說： 皇上您停止了政務(wù)，進(jìn)行圍獵，不過收獲一百來只，不算十分快樂！”皇上吃驚得臉色都變了，后來又笑著說：你發(fā)癲了嗎？ "蘇世長(zhǎng)回答說： 如果僅從我的角度

36、來考慮便是發(fā)狂了，但如果從您的角度來考慮則是一片忠心呀！ ”蘇世長(zhǎng)曾經(jīng)在披香殿侍候皇上用餐，酒喝到高興的時(shí)候，上奏道：這座宮殿是隋煬帝建的吧？為什么雕刻裝飾這么像呢? ”高祖回答說：稱喜歡進(jìn)諫像個(gè)直率的人，其實(shí)內(nèi)心狡詐。你難道不知道這座宮殿是我建的，為什么要假裝不知道而懷疑是隋煬帝建的呢？ ”蘇世長(zhǎng)回答說： 我實(shí)在不知道，只是看見傾宮、鹿臺(tái)、琉璃等如此奢華，不是一位崇尚節(jié)約的君王所做的。如果真是您建造的，實(shí)在不合適呀！我過去在武功，有幸做您的侍從?？匆娔姆课輧H能蔽風(fēng)霜，在那時(shí)，您認(rèn) 為那樣的住所，就足夠了。如今隋煬帝因?yàn)榻弑M奢靡，百姓不堪忍受而造反，您得到了江山，其實(shí)是對(duì)他竭盡奢靡的懲罰 ,

37、自己也要不忘節(jié)儉呀?，F(xiàn)在在他的宮殿內(nèi)又大加裝飾，想革除隋的暴政，怎么辦得到？”7 .閱讀下面的文言文，回答小題。唐翁獵虎清紀(jì)的族兄中涵知旌德縣時(shí)，近城有虎暴，傷獵戶數(shù)人，不能捕。邑人請(qǐng)日：非聘徽州唐打獵 ，不能除此患 也。乃遣吏持幣往,歸報(bào)唐氏選藝至精者二人，行且至。至則一老翁，須發(fā)皓然 ，時(shí)咯咯作嗽，一童子十六七耳。大失望，姑命具食，老翁察中涵意不滿，半跪啟日：“聞此虎距城不五里，先往捕之，賜食未晚也?！彼烀蹖?dǎo)往。役至谷口，不敢行，老翁哂 曰：“我在，爾尚畏耶？”入谷將半，老翁顧童子曰：“此畜似尚睡，汝呼之醒?！蓖幼骰[聲，果從林中出，徑搏老翁，老翁手一短柄斧，縱八九寸，橫半之，奮臂屹立

38、，虎撲至，側(cè)首讓之，虎自頂上躍過，已血流仆地。視之，自頷下至尾閭，皆觸斧裂矣。乃厚贈(zèng)遣之。老翁自言煉臂十年，煉目十年，其目以毛帚掃之不瞬，其臂使壯夫攀之，懸身下繾不能動(dòng)。莊子曰：“習(xí)伏眾，神巧者不過習(xí)者之門?！毙欧颍。ㄗ⑨專┲褐鞒?，掌管。唐打獵：據(jù)傳說唐氏世代善捕虎，故有 唐打獵”之稱。皓然：須發(fā)皆白的樣子。姑：姑且，暫且。哂：譏笑。懸身下繾：指雙腳離地，用力向下沉墜。習(xí)伏眾：只有反復(fù)練習(xí)才能讓別人佩服。信：的確，確實(shí)。【小題1】解釋下列句子中加著重號(hào)的詞語。(1)乃遣吏持幣往(2)姑命具食(3)爾尚畏耶(4)老翁顧童子曰【小題2】下列句子中，加著重號(hào)詞的意義或用法相同的一項(xiàng)是()A .行且

39、至/且欲與常馬等不可得(馬說)8 .側(cè)首讓之/無絲竹之亂耳(陋室銘)C.乃厚贈(zèng)遣之/乃不知有漢(桃花源記)D 其目以毛帚掃之不瞬/以衾擁覆(送東陽馬生序)【小題3】把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)非聘徽州唐打獵，不能除此患也。(2)此畜似尚睡，汝呼之醒?！拘☆}4】從文章哪些地方可以看出唐翁獵虎“藝至精 ”的特點(diǎn)？請(qǐng)概括回答。【小題5】結(jié)合選文及下面的鏈接材料，說說哪些因素能成就一個(gè)人的學(xué)業(yè)。(鏈接材料)(1)既加冠，益慕圣賢之道，又患無碩師名人與游，嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問。(2)以中有足樂者，不知口體之奉不若人也?！敬鸢浮俊拘☆}1】(1)派(2)準(zhǔn)備 (3)你 (4)回頭看【小題2】D

40、【小題3】(1)不請(qǐng)徽州的唐打獵，不能除掉這個(gè)禍患。(2)這個(gè)畜生好像還在睡覺，你把它叫醒?！拘☆}4】人少，工具簡(jiǎn)單，動(dòng)作嫻熟，直擊要害，方法巧，時(shí)間短?！拘☆}5】勤學(xué)苦練，求知欲強(qiáng)，專心向?qū)W(以學(xué)為樂)?！窘馕觥俊拘☆}1】本題主要考查點(diǎn)是文言實(shí)詞的理解。解答此類題目，一定要先翻譯句子，知道句意然后再解釋詞語，并要注意通假字、古今異義、詞類活用等特殊情況，平時(shí)要注意積累并識(shí)記一些常見的實(shí)詞?！?顧 ”是古今異義詞，回頭看?！?爾你?！拘☆}2】考查多義詞。A.副詞，將近/副詞，況且；B.代詞，代老虎/助詞，用在主謂之間，取消句子的獨(dú)立性，可不譯;C.副詞，于是/副詞，竟然；D.介詞，用?！拘☆}3

41、】本題考查的是對(duì)文言句子的翻譯。我們?cè)诜g的過程中，只要字字對(duì)譯，不丟關(guān)鍵字，然后語句通順，意思明確，就可以拿滿分了。翻譯句子時(shí)，要注意重點(diǎn)詞語，一定要翻譯到位，切忌漏翻關(guān)鍵詞語。重點(diǎn)詞語：此：這。汝：你。聘：聘請(qǐng)。【小題4】考查對(duì)文章的概括。解答此題先要疏通文意，了解文章大致內(nèi)容，然后結(jié)合唐翁獵虎時(shí)的表現(xiàn)來概括。藝至精者二人：“一老翁，須發(fā)皓然，時(shí)咯咯作嗽；童子十六七耳?！惫ぞ吆?jiǎn)單：“老翁手一短柄斧，縱八九寸?！眲?dòng)作嫻熟，直擊要害，干凈利索，只一個(gè)回合就完成任務(wù)，“橫半之，奮臂屹立，虎撲至，側(cè)首讓之，虎自頂上躍過，已血流仆地?！薄拘☆}5】考查對(duì)文章主旨的理解?！?煉臂十年，煉目十年” ，道出

42、了反復(fù)苦練的重要意義。告訴我們一個(gè)道理“ 沒有什么真正的神巧之技，真正的超人的絕技是反復(fù)苦練的結(jié)果?！笨涉溄硬牧现兴五サ桨倮镏馇髱焼枌W(xué)是一個(gè)道理，成就一個(gè)人的學(xué)業(yè)需要刻苦學(xué)習(xí)、勤學(xué)苦練、虛心求教、以學(xué)為樂等?！军c(diǎn)睛】 譯文清朝乾隆年間，安徽旌德縣出現(xiàn)了老虎。不到幾個(gè)月，傍晚出城的老百姓被老虎吃了十幾個(gè)。過往的客商有幾撥因?yàn)樨潏D趕路，黎明時(shí)分也被老虎傷了許多人。當(dāng)時(shí)，紀(jì)曉嵐的一個(gè)同族哥哥任知縣，曾幾次招集本地的獵戶搜尋老虎，結(jié)果，獵戶也被吃了幾人。當(dāng)?shù)匾粋€(gè)人建議:"咱們?nèi)フ?qǐng)徽州的唐打獵吧!除非他來了，不能消弭這場(chǎng)禍患!" 紀(jì)曉嵐的同族哥哥就問:" 唐打獵是什么人?

43、有這本事么?"那人說:"肯定行!"說著講了一個(gè)故事。大概是明代，徽州（現(xiàn)在的安徽歙縣。）有一個(gè)姓唐的人，剛剛結(jié)婚不幾天，一天進(jìn)山被老虎吃了。他的老婆很傷心，孩子生了后，專門向天禱告:"你長(zhǎng)大后，如果不能殺虎，就不是我的兒子!后代子孫如果不能殺虎，也都不能算是我的子孫!"從此后，唐氏世世代代都以擅長(zhǎng)獵虎絕技，聞名當(dāng)?shù)?。紀(jì)曉嵐的同族哥哥聽后，與眾人商議，很多人都知道唐打獵，贊同這個(gè)建議。于是，第二天，衙門里便派人帶著禮金專程去請(qǐng)?zhí)拼颢C。過了幾天，派去的人回來了，說:"唐家專門挑選了兩位技藝最好的人，已經(jīng)在路上了，很快就到。"到了

44、之后，眾人一看，卻很是失望。原來唐家派來的是這么兩個(gè)人: 一個(gè)身形瘦小的老翁，頭發(fā)胡子全白了，說話的時(shí)候還不時(shí)咯咯咳嗽，似乎隨時(shí)都可能摔倒地上，再也起不來;另一個(gè)是十六七歲的大男孩兒，看樣子根本沒有力氣。眾人無法可想，唐家既然派了人來跑了這么遠(yuǎn)的路，那就先安頓下吧。這時(shí)，老翁忽然走上前來，半跪說:"不必忙乎。聽說那只老虎在離城不到五里的地方，先去把它抓回來，再吃飯不遲!"紀(jì)曉嵐的同族哥哥客氣了幾句，派人領(lǐng)著他們?nèi)ふ依匣⒋舻牡胤?。時(shí)值正午?？h衙來的人領(lǐng)到山谷口，就不敢再往里邊走了。老翁一看，微微一笑:"有我在，你們還怕什么?"眾人只好硬著頭皮再往前走。走

45、到峽谷深處，已經(jīng)有幾個(gè)人渾身哆嗦，不愿再走了。老翁看看大男孩兒，說:"看情形，這個(gè)畜生好像還在睡覺，你把它叫醒。"大男孩兒張口模仿老虎的嘯聲，聲震林木，落葉紛紛。不一會(huì)兒，老虎果然從林中出來。眾人嚇得紛紛后退，大男孩兒也退后十幾步，然后遠(yuǎn)遠(yuǎn)站定。留下老翁站在原地。老虎發(fā)覺眼前有人，停了停，猛然徑直向老翁撲來!老翁手里攥著一把長(zhǎng)約八九寸、寬四五寸的短小斧頭，覷定撲來的老虎，奮起右臂，屹立不動(dòng)。老虎半空里撲到，老翁側(cè)頭避過虎勢(shì)。眨眼 間，老虎從頭頂越過，落地已經(jīng)血流一片，顫動(dòng)幾下，就不動(dòng)了。眾人跑來，確信老虎真的死掉了，紛紛去看。這才發(fā)現(xiàn)老虎的身子，從下頜、肚子到尾巴，一條長(zhǎng)長(zhǎng)

46、的裂痕，早讓老翁的斧頭破成了兩片!此時(shí)，眾人才發(fā)覺老翁不是凡人，紛;他的胳膊平舉時(shí)，可以讓紛上前施禮請(qǐng)教。 老翁說自己為了這一招，光臂力就練了十年。別人用掃帚在他的眼前揮過，他的眼睛不會(huì)眨一下 幾個(gè)壯漢向下拉，壯漢們懸著身子使勁晃，老翁的胳膊卻一動(dòng)不動(dòng)。8 . 閱讀下面的文章，完成下面小題。（甲）臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。

47、今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎(jiǎng)率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進(jìn)盡忠言，則攸之、祎、允之任也。愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效，不效則治臣之罪，以告先帝之靈。若無興德之言，則責(zé)攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自謀，以咨諏善道，察納雅言，深追先帝遺詔。臣不勝受恩感激。（乙）亮少有逸群之才，英霸之器，身長(zhǎng)八尺，容貌甚偉，時(shí)人異焉。遭漢末擾亂，隨叔父玄避難荊州，躬耕于野，不求聞達(dá)。時(shí)左將軍劉備以亮有殊量，乃三顧亮于草廬之中；亮深謂備雄姿杰出，遂解帶 寫誠 ，厚相結(jié)納。及魏武帝南征荊州，劉琮舉州委質(zhì) ，而備失勢(shì)眾寡 ，無立錐之地。亮?xí)r年

48、二十七，乃建奇策，身使孫權(quán)，求援吳會(huì) 。權(quán)既宿服仰備，又睹亮奇雅，甚敬重之，即遣兵三萬人以助備。備得用與武帝交戰(zhàn)，大破其軍，乘勝克捷 ，江南悉平。后備又西取益州。益州既定，以亮為軍師將軍 。備稱尊號(hào)，拜亮為丞相，錄尚書事。（注）解帶比喻敞開胸懷。寫誠抒發(fā)誠意。舉州委質(zhì)獻(xiàn)出整個(gè)荊州投降。眾寡人少。吳會(huì)吳國。乘 勝克捷乘勝擴(kuò)大戰(zhàn)果。軍師將軍軍事統(tǒng)帥?！拘☆} 1】解釋下列語句中加點(diǎn)詞的意思。（ 1）先帝不以臣卑鄙（ 2）時(shí)人異焉【小題2】下列語句中加點(diǎn)詞語意思相同的一項(xiàng)是（）A 不效則治臣之罪輟耕之壟上8 .三顧臣于草廬之中未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也C.以昭陛下平明之理以亮為軍師將軍D 身使孫權(quán)安陵君

49、因使唐雎使于秦【小題3】用現(xiàn)代漢語翻譯下面的語句。（ 1）庶竭駑鈍，攘除奸兇。（ 2）躬耕于野，不求聞達(dá)?！拘☆}4】杜甫在蜀相中寫道“三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開濟(jì)老臣心” ，文段（乙）中的“ ” 直接點(diǎn)明了劉備“ 三顧頻煩天下計(jì)”的原因；文段（甲）中，“ ” （任選一處即可）是諸葛亮“解帶寫誠，厚相結(jié)納” 的具體表現(xiàn)?！敬鸢浮俊拘☆}11（1）身份低微，見識(shí)短淺（2）認(rèn)為很不一般，以 為不同【小題2】D 【小題3】（ 1）希望竭盡自己平庸的才能，鏟除（消滅）奸邪勢(shì)力（奸邪兇頑的敵人）。（ 2）（他）在田間親自耕種，不希求揚(yáng)名做官。【小題4】 以亮有殊量 遂許先帝以驅(qū)馳；受任于敗軍之際，奉命于危難之間

50、；五月渡瀘，深入不毛；北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都?！窘馕觥俊拘☆}1】試題分析：理解常見文言詞語在文中的含義。理解文言詞語的含義要注意其特殊用法，如通假字、詞類活用、一詞多義和古今異義詞等；平時(shí)要多積累文言詞匯，要能結(jié)合具體語境，弄清句子的意思來辨析推斷，揣摩其意思。比如本題中的 異”是意動(dòng)用法， 認(rèn)為不一般"；卑鄙”是古今異義詞，身份低微，見識(shí)短淺”的意思?！拘☆}2】試題分析：考查對(duì)文言詞語一詞多義的理解。A.選項(xiàng)中 之“分別為 的“和 到”；B.選項(xiàng)中的 手”的意思分別為“在"和 對(duì)”；C.選項(xiàng)中的 以”分別是 用來”和用，任用”；D.選項(xiàng)中的 使”

51、分別是 派遣，出使”和 派遣，出使”的意思。故 選 D?！拘☆}3】試題分析：本題考查翻譯文言語句的能力。解答時(shí)一定要先回到語境中，根據(jù)語境讀懂句子的整體意思，找出關(guān)鍵實(shí)詞、虛詞，查看有無特殊句式。尤其要注意一詞多義、古今異義詞、通假字等特殊的文言現(xiàn)象，重點(diǎn)實(shí)詞必須翻譯到位。（1）句中的“ 庶（希望）、駑鈍（比喻才能平庸）、攘除（排除，鏟除）” 幾個(gè)詞是賦分點(diǎn)；（2）句中的“躬（親自）、于（在）、聞達(dá)（聞名顯達(dá)）”幾個(gè)詞是賦分點(diǎn)。翻譯時(shí)要做到“信、達(dá)、雅”?！拘☆}4】試題分析：考查對(duì)文章內(nèi)容的理解。在理解文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上，篩選出符合題意的句子作答即可。直接點(diǎn)明了劉備 “三顧頻煩天下計(jì)”的原因的句

52、子可依據(jù)【乙】中的“時(shí)左將軍劉備以亮有殊量，乃三顧亮于草廬之中” 概括作答?！敖鈳懻\，厚相結(jié)納”的是：于是解下腰帶送給劉以表達(dá)誠意，雙方因此結(jié)交深厚?！炯住课闹兴鶎懙摹八煸S先帝以驅(qū)馳”“ 受任于敗軍之際，奉命于危難之間”“ 五月渡瀘，深入不毛；北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都”等內(nèi)容都能體現(xiàn)這一點(diǎn)。據(jù)此填寫作答。【點(diǎn)睛】在文言文翻譯過程中，必須遵循“字字有著落，直譯、意譯相結(jié)合，以直譯為主”的原則。翻譯文言語句要抓住句子中的關(guān)鍵詞匯，運(yùn)用“增、刪、調(diào)、換、留”等譯文的基本方法，做到譯句文從字順，符合現(xiàn)代漢語語法規(guī)范，句意盡量達(dá)到完美。參考譯文【甲】我本來是個(gè)平民，在南陽親自耕

53、種，只希望在亂世之中茍且保全性命，不求在諸侯之間做官揚(yáng)名。先帝不因?yàn)槲疑矸莸臀?，見識(shí)短淺，降低自己的身份委屈自己，三次到我的草廬之中來探望我，向我詢問當(dāng)時(shí)的大事，我于是感動(dòng)奮發(fā)，就許諾為先帝奔走效勞。后來遇到兵敗，我在失敗的時(shí)候接受重任，在危難緊迫的時(shí)候奉命出使，從那時(shí)，到現(xiàn)在已經(jīng)有 二十一年了。 先帝知道我做事謹(jǐn)慎，所以他臨終時(shí)，把國家大事托付給我。我接受命令以來，早晚憂慮嘆息，唯恐托付給我的大事做得沒有成效，而有損于先帝的明察，所以五月渡過瀘水，深入到不長(zhǎng)莊稼的荒涼地方?，F(xiàn)在南方的叛亂已經(jīng)平定，武器裝備 已經(jīng)充足，應(yīng)該勉勵(lì)三軍，率領(lǐng)他們北上平定中原。我希望能夠奉獻(xiàn)平庸的才能，去鏟除那些奸邪

54、兇惡的敵人，振興漢朝 ,遷回舊都洛陽。這是我報(bào)答先帝、忠于陛下的職責(zé)。至于考慮朝中政事是否可行，毫無保留地向陛下提出忠誠的勸諫， 那是郭攸之、費(fèi)祎、董允等人的責(zé)任了。希望陛下把討伐曹魏興復(fù)漢室的任務(wù)交付給我，如果不能實(shí)現(xiàn)，就治我的罪，來告慰先帝在天之靈。如果沒有發(fā)揚(yáng)圣德的 忠言，就應(yīng)當(dāng)責(zé)罰郭攸之、費(fèi)祎、董允等人的怠慢失職，指明他們的過失；陛下也應(yīng)該自行謀劃，征詢治國的良策，認(rèn)識(shí) 、采納正確的言論，深切追念先帝的遺命。我接受您的恩澤，心中非常激動(dòng)?！疽摇恐T葛亮在年輕的時(shí)候就才壓群倫，有著英雄的氣量，其身高八尺，容貌高大壯美。當(dāng)時(shí)的人認(rèn)為他是奇才。漢末動(dòng) 亂之際，他跟隨叔父諸葛玄到荊州避難，在鄉(xiāng)野

55、親自耕種，而不想揚(yáng)名于世。當(dāng)時(shí)左將軍劉備認(rèn)為諸葛亮是稀世少有之才 ,于是三次去他住的茅屋拜訪他。諸葛亮深感劉備有雄姿偉態(tài)，冠壓眾人，于是解下腰帶送給劉以表達(dá)誠意，雙方因此結(jié) 交深厚。等到魏武帝南征荊州，劉琮拿整個(gè)荊州獻(xiàn)降，劉備失去依靠，士兵又少，沒有立身之地。當(dāng)時(shí)諸葛亮二十七歲， 借機(jī)獻(xiàn)上妙計(jì)，親自出使孫權(quán)，到吳國都會(huì)求援。孫權(quán)既素來佩服劉備，又看到劉派來的諸葛亮儒雅奇?zhèn)ィ鴮?duì)他十分敬 重，當(dāng)即派遣三萬士兵去援助劉備。劉備有了這三萬士兵，便和魏武帝展開交戰(zhàn)，大敗曹軍，乘勝追擊，平定了整個(gè)江南 O后來劉備又攻取面的益州。益州平定后，（劉備）任用諸葛亮為軍師將軍。劉備稱帝以后，又任命諸葛亮做丞相，總管 尚書事務(wù)。9 .閱讀下面的文字，完成下列小題。玄齡明達(dá)政事，輔以文學(xué)，夙夜盡心，惟恐一物失所；用法寬平，聞人有善，若己有之，不以求備取 人，不以己長(zhǎng)格物。與杜如晦引拔士類，常如不及。至于臺(tái)閣規(guī)模，皆二人所定。上每與玄齡謀事，必 曰：“非如晦不能決?！奔叭缁拗?卒用玄齡之策。蓋元齡善謀，如晦能斷故也。二人深相得，同心徇 國，故唐世稱賢相，推房、杜焉。玄齡雖蒙寵待，或以事被譴，輒累日詣朝堂，稽顆請(qǐng)罪，恐懼若無所容。（節(jié)選自資治通鑒）注：殉國：為國家利益來獻(xiàn)