《將心比心》課件 (2)

1、商商店店 沉沉重重 道謝道謝 輸輸液液 血血管管 注注視視 不不禁禁 緊緊張張 面面對(duì)對(duì) 寬寬容容 鼓鼓勵(lì)勵(lì) 溫溫暖暖 尊尊重重 關(guān)關(guān)愛愛 理理解解扎扎針針讀準(zhǔn)下面的字詞：讀準(zhǔn)下面的字詞：課文寫了幾件將心比心的事？是哪課文寫了幾件將心比心的事？是哪幾件？幾件？第一件：第一件：寫一位阿姨在推開商店沉重的大門后，等寫一位阿姨在推開商店沉重的大門后，等著著“我我”奶奶跟上來才松手，她希望自己的媽媽也奶奶跟上來才松手，她希望自己的媽媽也能受到這種關(guān)照。能受到這種關(guān)照。第二件：第二件：寫寫“我我”陪媽媽去醫(yī)院輸液時(shí)，年輕護(hù)陪媽媽去醫(yī)院輸液時(shí)，年輕護(hù)士?jī)纱味紱]有給媽媽扎好，媽媽安慰她不要緊，士?jī)纱味紱]有給

2、媽媽扎好，媽媽安慰她不要緊，因?yàn)閶寢屜Ｍ约旱呐畠涸诮哟谝粋€(gè)患者時(shí)，因?yàn)閶寢屜Ｍ约旱呐畠涸诮哟谝粋€(gè)患者時(shí)，也能得到寬容和鼓勵(lì)。也能得到寬容和鼓勵(lì)。請(qǐng)你談?wù)勀銓?duì)這些話的理解：請(qǐng)你談?wù)勀銓?duì)這些話的理解：“我的媽媽和您的年齡差不多，我希望她遇到這種時(shí)候，也有人為她開門。我的媽媽和您的年齡差不多，我希望她遇到這種時(shí)候，也有人為她開門?！卑⒁涕_門時(shí)，想到的是后面的人，尤其是看到后面是一位老人，她就更阿姨開門時(shí)，想到的是后面的人，尤其是看到后面是一位老人，她就更加關(guān)心，等老人跟上才松手，阿姨說想到自己的媽媽，希望媽媽也能在加關(guān)心，等老人跟上才松手，阿姨說想到自己的媽媽，希望媽媽也能在這種時(shí)候受到別人

3、的關(guān)照。說明要想得到別人的關(guān)心，首先得去關(guān)心他這種時(shí)候受到別人的關(guān)照。說明要想得到別人的關(guān)心，首先得去關(guān)心他人。人人為我，我為人人。人。人人為我，我為人人?！斑@是我的女兒，和你差不多大小這是我的女兒，和你差不多大小 ，正在醫(yī)科大學(xué)讀書，她也將面對(duì)自己，正在醫(yī)科大學(xué)讀書，她也將面對(duì)自己的第一個(gè)患者。我真希望她第一次扎針的時(shí)候，也能得到患者的寬容和鼓的第一個(gè)患者。我真希望她第一次扎針的時(shí)候，也能得到患者的寬容和鼓勵(lì)。勵(lì)?！贝_實(shí)，在想得到別人的寬容和鼓勵(lì)就要自己先去寬容、確實(shí)，在想得到別人的寬容和鼓勵(lì)就要自己先去寬容、鼓勵(lì)別人。善待別人，就是善待自己。鼓勵(lì)別人。善待別人，就是善待自己。事例事例2 一

4、天我陪患病的媽媽去醫(yī)一天我陪患病的媽媽去醫(yī)院輸液，年輕的護(hù)士為母親扎院輸液，年輕的護(hù)士為母親扎了兩針也沒有扎進(jìn)血管里，母了兩針也沒有扎進(jìn)血管里，母親鼓勵(lì)她再試一次，最后成功親鼓勵(lì)她再試一次，最后成功了。了。 如果你是文中的那如果你是文中的那位母親，你會(huì)怎么做？位母親，你會(huì)怎么做？經(jīng)過這兩件事，請(qǐng)你談?wù)剬?duì)經(jīng)過這兩件事，請(qǐng)你談?wù)剬?duì)“將心比心將心比心”的理解？的理解？用自己的心比照別人的心，即設(shè)身處地為別人想，體貼用自己的心比照別人的心，即設(shè)身處地為別人想，體貼別人，做到別人，做到“我為人人，人人為我我為人人，人人為我”。課文中的阿姨想。課文中的阿姨想讓別人關(guān)照自己的媽媽，她首先關(guān)照身邊的人，讓別人關(guān)照自己的媽媽，她首先關(guān)照身邊的人，“我我”的母親想讓別人寬容鼓勵(lì)自己的女兒，她首先做到寬容的母親想讓別人寬容鼓勵(lì)自己的女兒，她首先做到寬容理解給自己釓針的護(hù)士。理解給自己釓針的護(hù)士。如果我們?cè)谏钪卸寄茏龅綄⑿谋刃?，那么如果我們?cè)谏钪卸寄茏龅綄⑿谋刃?，那么我們的生活將?huì)怎么樣？我們的生活將會(huì)怎么樣？充滿愛、充滿寬容與理解、充滿溫暖與幸福充滿愛、充滿寬容與理解、充滿