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人教版小學(xué)六年級數(shù)學(xué)下冊第 8 課時第第 3 單單元元2. 圓 錐圓 錐 的 認(rèn) 識上圖中這些物體的形狀有什么共同的特點？上圖中這些物體的形狀都是圓錐體，簡稱圓錐。一、情境導(dǎo)一、情境導(dǎo)入入你還見過哪些圓錐形的物體？拿一個圓錐形的物體，觀察它有哪些特征。圓錐的底面是個圓， 側(cè)面是一個曲面。底面高1個圓形只有1條展開后側(cè)面1個曲面高h(yuǎn)Or底面扇形頂點從圓錐的頂點到底面圓 心的距離是圓錐的高。二、探索新二、探索新知知1測量時，圓錐的底面要 水平地放；上面的平板 要水平地放在圓錐的頂 點上面。怎樣測量圓錐的高？拿一個圓錐形物體，試著測量它的高。 如下圖所示，可以測量出圓錐的高。cm如下圖所示，把一張直角三角形的硬紙貼在木棒上，快速 轉(zhuǎn)動木棒，看看轉(zhuǎn)出來的是什么形狀。轉(zhuǎn)動起來是一 個圓錐。三、鞏固練三、鞏固練習(xí)習(xí)側(cè)面指出下面圓錐的底面、側(cè)面和高。底面高底側(cè)面高底面?zhèn)让娓?O r 面 Or O r四、課堂小四、課堂小結(jié)結(jié)謝謝觀謝謝觀看看Thank You
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