2020關于大三假期社會實踐報告5篇

1、2020關于大三假期社會實踐報告5篇2020關于大三假期社會實踐報告（一）社會實踐是學生接觸社會，了解社會，服務社會，運用所學知識實踐自我的最 好途徑。親身實踐是實現從理論到實踐再到理論的飛躍。 增強了認識問題.分析問題. 解決問題的能力。為認識社會，了解社會，步入社會打下良好的基礎。同時還需要 我們在以后的學習中用知識來武裝自己，用書本充實自己，為以后走向社會打下堅 固的基礎。時光如流水般，轉眼間，大三的學習生活就即將結束，在這三年中有過許多美 好的回憶。然而，在這個陽光燦爛的夏天，暑期社會實踐活動，讓我受益匪淺，也 讓我過得更充實，更豐富，更精彩。這是我大學生活中最有意義的時刻。兩個月彈指

2、一揮間就毫無聲息的流逝，就在此時需要回頭總結之際才猛然問意 識到日子的匆匆?！扒Ю镏?，始于足下”，這兩個多月短暫而又充實的實習，使我 真正體會到作為一名文化工作者的辛苦和做一位舞蹈老師的樂趣以及責任，使我的 教學經驗得到了一個質的飛躍，學到了很多書本上學不到的知識。同時，它對我走 向社會起到了一個橋梁的作用、過渡的作用，是人生的一段重要的經歷，也是一個 重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助?；仡檭蓚€多月的工作，既緊張， 又新奇，收獲也很多。首先，我將實習期間的工作收獲總結如下：一、政治理論認識得到提高為提高全局工作人員的整體素質，號召xx大使我知道文藝骨干是最積極和最具 影響力、凝聚力

3、的組織者和示范者，我們要增強自我造血功能，加快文化產業(yè)建設， 創(chuàng)造出更多積極的、健康向上的文藝作品，使人們群眾的生活更加豐富多彩。二、舞蹈教學方面的收獲做老師容易，做好老師難，除了備課、上課，其余都是瑣屑小事。有人說教學 干的是良心活兒，我看有道理，做教師不需太大的辦事能力，卻是極其精細的話，就像藝術家對于他的作品一樣要想自己的作品趨于完美，的確得花一番工夫。通過實習期間的舞蹈授課，我發(fā)現在教授新舞蹈時，不能操之過急，一定要循 序漸進地講解清楚動作的要求、規(guī)格和要領，制定有效的練習步驟。按照由簡至繁 的教學原則，首先讓學生熟悉音樂節(jié)奏，隨后是動作練習，最后才是情緒表達。在 訓練過程中，還要注意

4、訓練的科學性一一運動量和動作幅度符合不同年齡學生的生 理特點，對其進行適度訓練。三、充實壓力新天地的收獲學校中“三點一線”的生活簡單而忙碌，生活范圍相對狹窄，而工作以后，雖 然呆在單位的時間也很多，但是卻需要進行更為廣闊的社會交往，認識更多的人， 了解更多的事情，最終融入到整個社會中去，這對于我而言是一種全新的體驗，讓 我充滿好奇，生活也日漸豐富。工作要求要從死記硬背的模式中脫離出來，轉變?yōu)?在實踐中學習，增強了領悟、創(chuàng)新和推斷的能力。使工作、學習、生活都更加的系 統(tǒng)化，思考方式更加成熟。壓力是自然而然的。到了工作單位，很多時間就要以工作為重，似乎自己的時 問就很少了。每天就是以工作為中心，不

5、斷的領悟和學習。工作中遇到不熟悉的技 術和課題，需要盡快地了解和學習，實習之余，還要兼顧學習和畢業(yè)設計的撰寫， 這些壓力似乎都需要我們慢慢去適應。學校是一座“象牙塔”，在里面你可以生活的悠閑愜意，可以暫時忘卻社會和生 存的壓力。但是生活總在前進，人總要長大，告別“象牙塔”是遲早的。工作單位 和社會卻更像一個“大熔爐”，不僅挑選出真金，更要將其錘煉成英。總之，這次實習也讓我深刻了解到，做事首先要學做人，要明白做人的道理， 如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。遵守組織紀律和單位規(guī)章制 度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的 習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)

6、。青春的歲月，我們在校園里學習知識；成長的歲月，我們在工作崗位上耕耘鍛煉。 在每個人生階段，我們都試圖讓自己過得更精彩。2020關于大三假期社會實踐報告（二）假期來了，我還能像以前一樣來揮霍自己的時間嗎？一片葉子屬于一個季節(jié)，年 輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風發(fā)，我們年少輕狂，經受不住暴雨 的洗禮？誰說校園里的我們兩耳不聞窗外事， 一心只讀圣賢書？走出校園，踏上社會， 我們能否不辜負他人的期望，為自己書寫一份滿意的答卷在注重素質教育的今天，學生假期社會實踐作為促進學生素質教育，加強和改 進青年學生思想政治工作，引導學生健康成長成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學 生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力

7、的重要途徑，一直來深受學校的高度重視。社會實踐活動 一直被視為學校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。 暑假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質教育進程的 重要手段。它有助于當代大學生接觸社會，了解社會。同時，實踐也是學生學習知 識、鍛煉才干的有效途徑，更是學生服務社會、回報社會的一種良好形式。多年來， 社會實踐活動已在我校蔚然成風。學校是一個小社會，我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵，通過社會實 踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合 性大學，只有正確的引導我們深入社會，了解社會，服務于社會，投身到社會實踐 中

8、去，才能使我們發(fā)現自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)造良好的條件；才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，并有效的為社會服務，體現 大學生的自身價值。今后的工作中，是在過去社會實踐活動經驗的基礎上，不斷拓 展社會實踐活動范圍，挖掘實踐活動培養(yǎng)人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情， 服務社會相結合，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相 結合，為地方經濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富。這個假期我沒有選擇自己所學的專業(yè)去實踐，而是在一個親戚開的電腦配件柜 臺幫忙賣貨，過的十分充實。在此次實踐過程中我學到在書本中學不到的知識，它 讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味

9、無窮。也對自己一直十分想了解的電腦 知識有了更進一步的深入。社會實踐作為廣大青年學生接觸社會、了解國情、服務 大眾的重要形式，對于青年學生的成長、成才有著極為重要的作用。這次假期實踐我以“善用知識，增加社會經驗，提高實踐能力， 豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐 中檢驗自我。雖然在這假期我沒有在我的專業(yè)知識，專業(yè)能力上有所提升但是我感覺我懂 得了太多的書本上沒有的東西，假期實踐增強了我的辦事能力交往能力，叫我懂得 錢來之不易，叫我懂得人要打拼出一片屬于自己的天空。2020關于大三假期社會實踐報告（三）光陰似箭，歲月如梭，大三的學習生活就即將結

10、束，在這三年中有過許多美好 的回憶。然而，在這個陽光燦爛的夏天，暑期社會實踐活動，讓我受益匪淺，也讓 我過得更充實，更豐富，更精彩。這是我大學生活中最有意義的時刻。兩個月彈指一揮間就毫無聲息的流逝，就在此時需要回頭總結之際才猛然問意 識到日子的匆匆。“千里之行，始于足下”，這兩個多月短暫而又充實的實習，使我 真正體會到作為一名文化工作者的辛苦和做一位舞蹈老師的樂趣以及責任，使我的 教學經驗得到了一個質的飛躍，學到了很多書本上學不到的知識。同時，它對我走 向社會起到了一個橋梁的作用、過渡的作用，是人生的一段重要的經歷，也是一個 重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助?；仡檭蓚€多月的工作，既緊

11、張， 又新奇，收獲也很多。首先，我將實習期間的工作收獲總結如下：一、政治理論認識得到提高為提高全局工作人員的整體素質，號召xx大使我知道文藝骨干是最積極和最具 影響力、凝聚力的組織者和示范者，我們要增強自我造血功能，加快文化產業(yè)建設, 創(chuàng)造出更多積極的、健康向上的文藝作品，使人們群眾的生活更加豐富多彩。二、舞蹈教學方面的收獲做老師容易，做好老師難，除了備課、上課，其余都是瑣屑小事。有人說教學 干的是良心活兒，我看有道理，做教師不需太大的辦事能力，卻是極其精細的話， 就像藝術家對于他的作品一樣要想自己的作品趨于完美，的確得花一番工夫。通過實習期間的舞蹈授課，我發(fā)現在教授新舞蹈時，不能操之過急，一

12、定要循 序漸進地講解清楚動作的要求、規(guī)格和要領，制定有效的練習步驟。按照由簡至繁的教學原則，首先讓學生熟悉音樂節(jié)奏，隨后是動作練習，最后才是情緒表達。在 訓練過程中，還要注意訓練的科學性一一運動量和動作幅度符合不同年齡學生的生 理特點，對其進行適度訓練。三、充實壓力新天地的收獲學校中“三點一線”的生活簡單而忙碌，生活范圍相對狹窄，而工作以后，雖 然呆在單位的時間也很多，但是卻需要進行更為廣闊的社會交往，認識更多的人， 了解更多的事情，最終融入到整個社會中去，這對于我而言是一種全新的體驗，讓 我充滿好奇，生活也日漸豐富。工作要求要從死記硬背的模式中脫離出來，轉變?yōu)?在實踐中學習，增強了領悟、創(chuàng)新

13、和推斷的能力。使工作、學習、生活都更加的系 統(tǒng)化，思考方式更加成熟。2020關于大三假期社會實踐報告（四）今年的寒假雖然很長，但是對于我們大三的學生來說卻是至關重要的，我們在 這段時間里應該為自身的未來作出很好的規(guī)劃， 到底是選擇考研還是選擇直接就業(yè)。 我們再也不能渾渾噩噩的生活了，我們要開始為自己做好準備，這樣才能在更好地 克服以后學習生活中可能遇到的問題，因此，做好一份自身規(guī)劃是很有必要的。以下是我根據自身情況做的一份寒假自身規(guī)劃。思想方面：我要做好政治思想方面的學習，這不僅是作為一名合格的大學生應該 做到的，而是我們做人的基本道理，作為入黨的發(fā)展對象，我更應該積極學習先進 的思想，更加努

14、力的學習中國共產黨的思想理論，以更高的標準來嚴格要求自己爭 取早日加入中國共產黨。學習方面：大三是我們大學學習生活的重要時期，我要更加努力的學習專業(yè)知 識，利用一切有效地時間去學習，同時要做到不懂就問，不管是老師還是同學，都 要做到不恥下問，以便去解決學習中的一些問題。雖然專四已經過了，但是我要開 始為專八努力，畢竟越高的專業(yè)只是對于我們今后的就業(yè)是 很有幫助的。在學習專 業(yè)知識的同時，我也要學習一些其他的東西，為以后找工作提供一條更寬廣的道路， 我準備要考教師資格證，并會為之付出努力。最重要的還是我的專業(yè)，我選的是翻 譯方向，相對而言要更有挑戰(zhàn)性，需要我們花費更多的時間和精力去學習研究，因此

15、，我將要花更多的時間，雙倍的努力去好好學習相關的知識，畢竟這是以后找工 作最重要的條件。實踐方面：雖然說課外活動會占用我們的學習時間，但是我覺得這是我們學習的 另外一個方面，在過去的兩年多時間中，我也沒有很積極的參加學?；蛘邔W院的活 動，也覺得十分的遺憾，因此我將要更加積極地參加一些與學習有關與專業(yè)有關的 活動，我相信在活動中我能夠收獲到一些書本以外的知識和道理，其中很重要的是 我要開始去做家教，因為在叫別人的同時，自己也會學到更多的東西，尤其是我要 考教師資格證，要是以后能夠做一名教師，那這樣的經驗是相當寶貴的。當然在參 加活動的同時會處理好活動與學習的關系。在做好自身規(guī)劃的同時，這個寒假我

16、也進行了以下幾個方面的調查：一、訪問新區(qū)人力資源公司通過一個寒假對我的家鄉(xiāng)一個人力資源公司的訪問中，我對大學生就業(yè)問題也 深有感觸。在與公司部門經理的對話中我了解到大學生就業(yè)存在一定的問題。從地 區(qū)看，xx、xx等東部發(fā)達地區(qū)需求較旺，需求總量大于當地的生源數。xx部不少省區(qū)雖然有較大的用人需求，面臨的問題是工作和生活條件艱苦，往往招不到合格的 人才，出現了 “有地方沒人去，有人沒地方去”的現象。在一些西部經濟不發(fā)達地 區(qū)，當前就業(yè)崗位相當有限，難以吸納本地畢業(yè)生。而由于最近幾年金融風暴的影 響這些問題也就值得人們關注。同時在訪問中我們也可以發(fā)現當前大學生就業(yè)暴露 了一些問題，這些問題的存在加

17、劇了大學生就業(yè)形勢的嚴峻程度。第一，大學畢業(yè)生的就業(yè)機制有待改革，就業(yè)政策有待完善。雖然國家出臺了 一系列促進大學生就業(yè)的政策措施，但由于管理方面的脫節(jié)，一些政策還“懸在空 中”，得不到落實。從XX年畢業(yè)生就業(yè)工作的情況看，一些省市限制畢業(yè)生就業(yè)的 政策性障礙依然存在，突出表現在畢業(yè)生尤其是大學生跨省市流動受到限制。第二，大學畢業(yè)生的就業(yè)服務有待加強。實行就業(yè)的雙向選擇，大學生作為就 業(yè)的主體，無論是樹立正確的就業(yè)觀念，還是提高自身的求職技能，都要求加強對 大學生的就業(yè)指導工作。而目前大學畢業(yè)生的就業(yè)指導工作極為薄弱。第三，全社會和大學生個人的就業(yè)觀念要有所改變。在市場就業(yè)的情況下，大學生個人

18、的就業(yè)觀念需要有一個轉變，全社會對大學生的就業(yè)觀念也需要調整。由 于就業(yè)觀念的不適應，有的大學生盲目跟潮，有的不能根據自身的特點進行擇業(yè)， 還有的不能根據實際進行就業(yè)目標的調整。目前，社會、家庭對大學生就業(yè)的期望 值較高，對大學生自主創(chuàng)業(yè)和多種形式靈活就業(yè)不能認同，接受不了大學生失業(yè)的 現實等等，這些都對大學生就業(yè)產生不利影響。二、參加人才招聘會同時，今年的寒假，我參加了一次大型人才招聘會。收獲了很多知識，也獲得 了很多心得體會。與其說是參加，還不如說是參觀。因為是第一次參加招聘會，所 以從總體上來說我本人是帶著一份好奇之心的。車剛到站就感受到濃濃的氣息，好 多人都在等車。終于我們上了車，前往

19、目的地。一到現場，那場面真是驚人，用人 山人海來形容一點也不為過。終于進入大廳，到處都是攤位，不過還好，所有的人 都排隊，雖然擁擠，但秩序竟然。在招聘會看到最壯觀的一幕，當某信用合作社的 招牌一掛出，30秒內，排了四五十個人。所有的崗位之選都遠遠小于應聘的人數。 幾個人甚至幾十個人競爭一格崗位。之所以選擇去參加招聘會，是因為我想學習一 些關于招聘會上所要走的一些程序守則，同時我也想積累一些關于招聘會的經驗， 為以后走好自己的路打下堅實的人生基礎。三、走訪大四學姐對于即將要畢業(yè)的大四學生來說這個寒假也是意義非凡，因為他們的大學生活 只剩下半個學期，他們將要踏上尋找工作的旅途，或者說將要為他們的研

20、究生學習 開始做好準備。因此，這個寒假我也去“采訪” 了一次以前高中的學姐，看看作為 一個即將畢業(yè)的大四學生，她有著什么樣的想法，也許對于我今后的學習或者說是 就業(yè)會有一定的幫助。這位學姐告訴已經在一家企業(yè)實習了一個多月了，瑞然現在只是做的很簡單的 文員的工作，與而且實習工資也很低，但是她也已經很滿足了，不是因為她的志向 很小，而是她覺得在現在社會就業(yè)壓力這么大的影響下，她能夠找到與自己專業(yè)符 合的實習工作已經是很不容易的事情了，雖然還不能保證能和公司簽合同，但是她 覺得這么長時間的實習對他以后找工作或者說就業(yè)有很大的幫助，因為他她能夠將 自己的專業(yè)知識得到應用，在這段時間，她可以發(fā)現自己在專

21、業(yè)知識方面的不足， 這樣的經歷對以后工作中將要遇到的問題的解決是很有用的。并且在這段時間中可 以向學習其他正式員工，不僅是工作，更重要的是為人處事，彼此之間的關系。通過和學姐的交談我也明白了很多，對現在的就業(yè)情況，和我們在找工作是應 該抱有的心態(tài)，不能對工資或者工作的要求太苛刻，我們應該抱有的是學習的心態(tài)， 也許我們不能找到理想中的工作，但是我們可以先從簡單或者說基層干起，慢慢的 學習和加強我們的能力，只有這樣我們才能活獲得更好的工作職位。四、了解就業(yè)情況了解就業(yè)情況，對于大學生來說是為找工作的一個必要準備，大學生就業(yè)問題 也一直是國家社會始終關注的問題。通告閱讀一些報紙上的新聞和網絡上的信息

22、， 我對于XX年的就業(yè)情況有了一些大概的了解?！皬目傮w上看，我省XX年高校畢業(yè)生就業(yè)壓力依然較大， 但與XX XX年相比， 出現了回暖趨勢?！笔〗逃龔d新聞發(fā)言人、副巡視員洪流對此作了具體分析。一是高校畢業(yè)生總量首次出現負增長。據初步統(tǒng)計，XX年我省高校畢業(yè)生預計 有53萬人，同比減少0.2萬人，其中，畢業(yè)研究生3.6萬人，比今年增加0.3萬人； 本科畢業(yè)生23.2萬人，比今年增加2.6萬人；專科畢業(yè)生26.2萬人，比今年減少 3.1萬人。這是上世紀90年代高等教育擴招以來，我省高校畢業(yè)生總數首次出現負 增長，雖然降幅較小，但已經出現了拐點，總量盡管依然較大，但是壓力出現趨緩 勢頭。二是我省經濟

23、增長勢頭強勁。今年以來，江蘇經濟回升勢頭進一步鞏固，工業(yè) 生產快速回升，企業(yè)效益穩(wěn)步提高，產業(yè)結構調整取得重要進展。明年是“十二五” 規(guī)劃開局之年，國家和省將啟動一大批經濟建設項目，必將為經濟發(fā)展提供更廣闊 的空間。這都為我省高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)造了較好的外部環(huán)境。三是就業(yè)需求不斷攀升。從11月20日和21日全省XX屆畢業(yè)本科生和研究生 專場洽談會的參會情況來看，用人單位招聘畢業(yè)生熱情高漲，需求上升迅速。今年 邀請單位從10月8日正式啟動，原定本科專場設立展位 1056個，研究生專場468 個，10月31日，本科專場展位全部預定完畢，11月3日，研究生專場展位全部預定完畢。11月1日經與博覽中心協(xié)

24、商，新增本科專場展位 116個，短短三天內展位 再次預訂完畢。從就業(yè)單位流向看，企業(yè)依然是吸納畢業(yè)生就業(yè)主體。 從就業(yè)地域看，一方面， 熱點地區(qū)吸納畢業(yè)生數量穩(wěn)中有升，xx13個地級市中，xx、xx、xx仍為就業(yè)的最熱 門地區(qū)；另一方面，xx地區(qū)吸納畢業(yè)生能力明顯提高，增加人數及增幅均高于 xx地 區(qū)。在進行了以上的四個社會實踐調查，我對大學生就業(yè)情況有了比較好的了解， 同時也學到了很多。雖然我們還沒有畢業(yè)，但是我們應該要開始準備起來了，我覺 得不緊要在學校里把專業(yè)知識學好，打好堅實的基礎，還需要提高自身的素質。在 學校中除了學知識外，最關鍵、最基本的是人的能力，其中人際交往能力的培養(yǎng)尤為 重

25、要。大學是人際關系走向社會化的一個重要轉折時期。在大學校園里建立良好的 人際關系，形成一種團結友愛、朝氣蓬勃的環(huán)境，將有利于大學生形成和發(fā)展健康 的個性品質。如何處理好人際關系，對于幾年大學生活和未來事業(yè)的成就是至關重 要的，在生活節(jié)奏不斷加快，競爭激烈的當今社會更是如此。培養(yǎng)良好的人際效能 力，不僅是大學生活的需要，更是將來適應社會的需要。面對即將面臨的就業(yè)，我 們應該早做準備，準備好融入社會這個大家庭。機會只垂青有準備的人。強大自身， 奮發(fā)爭取才是王道。在大學校園里建立良好的人際關系，形成一種團結友愛、朝氣蓬勃的環(huán)境，將 有利于大學生形成和發(fā)展健康的個性品質。如何處理好人際關系，對于幾年大

26、學生 活和未來事業(yè)的成就是至關重要的，在生活節(jié)奏不斷加快，競爭激烈的當今社會更 是如此。培養(yǎng)良好的人際效能力，不僅是大學生活的需要，更是將來適應社會的需 要。同時我們在選擇工作是要應該有正確的態(tài)度。要根據自己的實際，抱著學習的 態(tài)度，不能夠眼高手低。堅定自己的信念，相信總有一天會有所成就，會當凌絕頂， 一覽眾山小。要有長遠的眼光，寬闊的眼界，扎實的專業(yè)，豐富的實踐，踏實的態(tài) 度，務實的心態(tài)，相信擁有這些，對于工作，對于未來，我們會心想事成的。2020關于大三假期社會實踐報告（五）本學期來，我按照教學大綱的精神，認真開展好綜合實踐活動課程的教學工作。教學中，我努力的做到讓學生多動手、多實踐、多討

27、論的方式開展課程。在不斷的 摸索教學中，總的來說還是取得了不錯的教學效果，現將本期工作總結一、重視學生課外調查活動的開展綜合實踐活動大多與學生的生活密切相關，多數課程都是學生身邊的事物。在 開展課程時，我都大膽的放手讓學生利用課余的時間進行調查，讓他們通過訪問， 上網收集資料等方法來完成課程的學習內容。這樣的學習方法不但讓課程活動活起 來，而且讓學生真切的感受到知識就在自己的身邊，學生學習的積極性都很高。一 學期下來，學生訂立計劃的能力、分析的能力、統(tǒng)計收集的綜合能力都比上學期有 了明顯的進步。二、重視學生的動手能力和創(chuàng)新創(chuàng)作能力的培養(yǎng)綜合實踐活動課程在每一節(jié)課中都滲透了許多的動手操作項目，這

28、些項目都是 一些非常有趣的小活動，我會與學生一起在互聯網上收集相關的制作材料，并讓學 生在假期期間合作完成自己喜歡的項目。一學期下來，我班同學的手工制作與小發(fā) 明都有了豐碩的成果。制作的人造衛(wèi)星、小鳥的家、民居等非常精致。三、重視把知識學以致用，增強實用性綜合實踐課程的內容大多很有實用性。 例如：有的環(huán)節(jié)就設計了綠化改造工程。 在課后，我都讓學生回家一一對照綠化規(guī)范的要求， 認真檢查自己家庭的綠化不足, 深入思考改進的措施四、充分發(fā)揮學生在課程實施中的能動性綜合實踐活動它不是“可教的”課程，而是“可做的”課程，是實踐性課程。 作為一種實踐性的課程，學生是課程實施的重要主體。為了要突出學生主體，我在 活動中努力發(fā)揮學生的主動性和積極性，發(fā)揮學生作為活動主體應有的地位和作用。 從活動主題或課題的提出，到活動方案的制定、再到活動實施，以及活動的總結、 交流與評價，都盡可能讓學生自主活動，我則有效地針對學生的實際，進行適