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1、湖北省恩施州恩施市2018-2019學(xué)年上學(xué)期初中八年級期末考試物理試卷一、選擇題(12個(gè)題,每題2分,共24分)在每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合要求.1.下列估測值中最符合實(shí)際的是()A.我們使用的物理課本長約為26dmB. 一個(gè)中學(xué)生的質(zhì)量約為50kgC.人體感到舒適的溫度為37CD.中學(xué)生跑100米所用時(shí)間為Imin2 .晴朗無風(fēng)的早晨,當(dāng)飛機(jī)從空中飛過,在蔚藍(lán)的天空中會留下一條長長的“尾巴”, 如圖所示。產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因之一是飛機(jī)在飛行過程中排出的暖濕氣體遇冷所致。在這一 過程中,暖濕氣體發(fā)生的物態(tài)變化是()A.液化B.熔化C.蒸發(fā)D.升華3 .關(guān)于醫(yī)用水銀溫度計(jì)的使用,以下說法
2、中錯(cuò)誤的是()A,可以離開人體讀數(shù)B.使用前要用力往下甩消毒時(shí)C.用醫(yī)用酒精擦拭來消毒D,放在沸水中煮4 .敦煌曲子詞中有詞一首,“滿眼風(fēng)光多閃爍,看山恰似走來迎,仔細(xì)看山山不動(dòng),是 船行?!逼渲?,以船為參照物的一句是()A.滿眼風(fēng)光多閃爍B.看山恰似走來迎C仔細(xì)看山山不動(dòng)D.是船行5 .關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是()A.聲音是由于物體振動(dòng)產(chǎn)生的8 .聲音傳播的速度是340nl/sC. “聞其聲,不見其人”是根據(jù)音調(diào)來分辨人的D.戴上耳罩可以防止噪音的產(chǎn)生6 .晚上當(dāng)你在家溫習(xí)功課時(shí),鄰居正在引吭高歌,對你的學(xué)習(xí)產(chǎn)生干擾,則下列四條 措施中,無效的是()A,用棉花塞住耳朵B.與鄰居協(xié)商使其減
3、小音量c.關(guān)上窗戶拉上厚窗簾D.打開窗戶讓空氣增加流動(dòng)7 .下列光現(xiàn)象與其成因?qū)?yīng)正確的是()A.海市蜃樓一一光的色散8 .雨后彩虹一一光的反射C水中倒影一一光的折射D,形影不離一一光的直線傳播8 .甲、乙兩物體從同一地點(diǎn)同時(shí)向相同方向做直線運(yùn)動(dòng),其s-t圖象如圖所示,由圖 象可知()A.兩物體在010s內(nèi)都做勻速運(yùn)動(dòng),且v甲Vv乙9 .兩物體在1520s內(nèi)都做勻速運(yùn)動(dòng),且v甲Vv乙C.兩物體在15s末相遇,且015s內(nèi)通過的路程相等D.兩物體在20s末相遇,且。20s內(nèi)通過的路程相等10 如圖所示為“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置圖。下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說法,正確 的是()A.選擇大小相等的蠟燭
4、A、B是為了比較像距與物距的關(guān)系B.為了便于觀察,該實(shí)驗(yàn)最好在較暗的環(huán)境中進(jìn)行C.把光屏放在玻璃板后像所在位置,像會成在光屏上D.將蠟燭A遠(yuǎn)離玻璃板,像會變小11 .短跑運(yùn)動(dòng)員在100m競賽中,測得7s末的速度是9m/s, 10s末到達(dá)終點(diǎn)時(shí)的速度是 10.2m/s,則運(yùn)動(dòng)員在全程內(nèi)的平均速度為()A. 9 m/sB. 9.6 m/sC. 10 m/sD. 10.2 m/s12 .我國研制的“全碳?xì)饽z”是目前世界上密度最小的固體材料,其密度僅為 0.16kg/m3,則()A.該材料體積越大,密度越大B. In?的該材料質(zhì)量為0.16kgC.該材料制的物品帶到太空,質(zhì)量減小D.該材料適合做打樁
5、用的重錘12 .在平整地面上有一層厚度均勻的枳雪,小明用力向下踩,形成了一個(gè)下凹的腳印,如圖所示。腳印下的雪由于受外力擠壓可近似看成冰層,利用冰的密度,只要測量下列哪組 物理量,就可以估測出積雪的密度?()A.積雪的厚度和腳印的深度 B.積雪的厚度和腳印的面積 C.冰層的厚度和腳印的面積 D .腳印的深度和腳印的而積二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分16分)13 .夏天里把一大塊冰放在塑料袋中,過一段時(shí)間后,冰變成了水,這是 現(xiàn)象,塑料袋沒有漏水,但是在塑料袋外面卻出現(xiàn)一層水珠,這是 現(xiàn)象,其中放熱的物態(tài)變化主要發(fā)生在 (填“袋內(nèi)”“袋外”或“袋內(nèi)和袋外”)表而。14 .如圖甲,木塊長度是
6、cm.小明在使用天平測量蘋果質(zhì)量時(shí)情況如圖乙,其中錯(cuò)誤的操作是,15 . 2012年6月18日,“神州九號”飛船與“天宮一號”目標(biāo)飛行器成功實(shí)現(xiàn)對接, 對接時(shí)兩者在空中飛行的速度大小和方向必須,此時(shí)兩物體之間處于相對。16 .圖中的吼猴是世界上叫聲最響的動(dòng)物之一,它能以雷鳴般的吼聲警告其他動(dòng)物不要 侵犯它的領(lǐng)地。這里的“雷鳴般”描述的是聲音的,吼聲起到警告作用說明聲音能傳 遞 O17 .如圖所示。小明將一枚硬幣放在碗的底部。眼睛在A處恰好看不到它。(1)小明看不到硬幣。這是因?yàn)楣庠诰鶆蚪橘|(zhì)中沿 傳播:(2)沿碗壁緩緩向碗中加水。小明在A處也能看到硬幣的 像(選填“虛”或“實(shí))這是光的 現(xiàn)象,1
7、8 .已知銅的密度為8.9X103kg/m3,現(xiàn)有一捆質(zhì)量為89g、橫截面枳為2.5mn】2的銅絲, 則銅絲的長度為 cm:銅的密度為8.9X 103kg/m3表示的物理意義是。19 .如圖是本次期末考試答題卡中用來識別考生信息的條形碼(樣碼)。當(dāng)條形碼掃描 器照射它時(shí),黑條紋將光(選填“反射”或“吸收”),白條紋將光(選填“反射” 或“吸收”),再通過電腦解碼就可以獲取考生相關(guān)信息。三、解答題(共7小題,滿分21分)20 .如圖,船A從港口 P出發(fā)去攔截正以速度V。沿直線航行的船B, P到B船所在航線的垂直距離為a,垂足為C點(diǎn)。船A起航時(shí),船B與P的距離為b,若忽略船A的啟動(dòng) 時(shí)間,認(rèn)為它一
8、啟動(dòng)就做勻速直線運(yùn)動(dòng),船A正好在C點(diǎn)攔截到B船,則船A的速度為21 .小明的乒乓球掠到沙發(fā)下,沒有手電筒,小明借助平面鏡反射燈光找到了乒乓球°并標(biāo)出反射角的大小。22 .“猴子撈月”的故事同學(xué)們耳熟能詳,如圖所示,若族子的眼睛用點(diǎn)A表示,空中的月亮用點(diǎn)B表示,請畫出猴子看見水中月亮的光路圖,并保留必要的作圖痕跡。23. (5)在探究熱現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)中,小明用燒杯、試管、溫度計(jì)等器材進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。(1)小明用圖甲的裝置”探究冰熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了溫度隨 時(shí)間變化的圖象,如圖乙,比較圖乙中BC段與CD段可知,該物質(zhì)在BC段處于(選 填“固體”“液體”或“固液共存”)狀
9、態(tài),此過程中物質(zhì)的溫度(選填“升高”“降低” 或“不變(2)在“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中:請你指出圖丙中實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤之處是 o改正錯(cuò)誤后,繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。當(dāng)水溫升高到90'C時(shí),每隔Imin記錄一次水的溫度,直到水沸腌后再持續(xù)幾分鐘為止。數(shù)據(jù)記錄如表:時(shí)間/min 012345678溫度/9092949898989898第3min溫度計(jì)示數(shù)如圖丁,此時(shí)水的溫度是;戊圖中的(填“a”或"b”) 是水在沸騰時(shí)的情況。24.如圖,是探究聲現(xiàn)象時(shí)常用的裝置。(1)將正在發(fā)聲的音叉緊靠用線懸掛的乒乓球,會發(fā)現(xiàn)小球多次被彈開,這個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn) 象說明。(2)乒乓球在實(shí)驗(yàn)中的作用是。(3)如果將這個(gè)實(shí)驗(yàn)
10、拿到月球表面去做,現(xiàn)象是 025. 在“探究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,若某次測量時(shí),天平上的硅碼和游碼的 示數(shù)如圖(a)所示,則物塊的質(zhì)量為 克;若將該物塊放入盛有20厘米3水的量筒中后,水而位置如圖(b)所示,則該物塊的體積為 厘米3:實(shí)驗(yàn)中,對于某種物質(zhì)的質(zhì) 量和體積的測量,應(yīng)該測量 數(shù)據(jù)(選填“一組”或“多組”);為了使結(jié)論具有普遍性, 應(yīng)該選擇 物質(zhì)的物塊再進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(選填“一種,或多種”)26. 小明喝水時(shí),偶然發(fā)現(xiàn)透過水而看不見玻璃水杯外側(cè)的手指。他感到很驚奇:玻璃 和水都是透明物質(zhì),為什么光卻不能透過呢?小明決定找出原因。下而是小明的探究過程:根據(jù)光經(jīng)過的路徑,首先想到了這種現(xiàn)
11、象與光的折射有關(guān)。為此他根據(jù)光從水中射向空 氣的光路進(jìn)行了推測,如圖。光從水中射向空氣時(shí),折射角大于入射角,當(dāng)入射角逐漸增大 時(shí),折射角也逐漸增大。那么,當(dāng)入射角增大到某一值時(shí),會不會(1)小明的推測是。(2)小明為了驗(yàn)證自己的推測,進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)過程中逐漸增大激光筆 射向水面的入射角的角度,當(dāng)增大到某一角度時(shí),小明觀察到,證實(shí)了自己的推測(3)當(dāng)光從空氣射向水中時(shí),也會出現(xiàn)“看不見”的現(xiàn)象嗎?說出你的觀點(diǎn)并解 釋:。四、解答題(共2小題,滿分9分)27. 某測量員是這樣利用回聲來測距離的:他站在兩座平直峭壁間的某一位置鳴槍,并 利用秒表記錄了聽到回聲的時(shí)間,他發(fā)現(xiàn)在經(jīng)過了 1s后
12、聽到了第一次回聲,又經(jīng)過0.5s再 次聽到了回聲,已知常溫下空氣中的聲速約為340m/s,求:則兩峭壁間的距離為多少?28. 恩施市三岔鄉(xiāng)以馬鈴薯(俗稱洋芋)主糧化戰(zhàn)略為契機(jī),大力發(fā)展馬鈴薯產(chǎn)業(yè),今 年夏天獲得了大豐收。為了弄清馬鈴薯的密度,小華同學(xué)將一個(gè)馬鈴薯帶到學(xué)校實(shí)驗(yàn)室,用 天平、溢水杯來測量馬鈴薯的密度。他用天平測出其質(zhì)量是145g,測得裝滿水的溢水杯的 總質(zhì)量是360g:然后將這個(gè)馬鈴薯放入溢水杯中沉底,當(dāng)溢水杯停止排水后將其外壁擦干, 測得溢水杯的總質(zhì)量是380go請根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)過程解答下列問題:(1)溢水杯中排出水的質(zhì)量是多大?(2)這個(gè)馬鈴薯的體積和密度各是多大?【試題答案】一
13、、選擇題(12個(gè)題,每題2分,共24分)在每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合要求.29. B【分析】不同物理量的估算,有的需要憑借生活經(jīng)驗(yàn),有的需要簡單的計(jì)算,有的要進(jìn) 行單位的換算,最后判斷最符合實(shí)際的是哪一個(gè)?!窘獯稹拷猓篈、一根筷子的長度約25cm,物理課本的長度略大于此數(shù)值,在26cm= 2.6dm左右。故A不符合實(shí)際:B、成年人的質(zhì)量在65kg左右,中學(xué)生的質(zhì)量比成年人小一些,在50kg左右。故B符 合實(shí)際;C、人體正常體溫在37C左右,感覺舒適的溫度在23C左右。故C不符合實(shí)際;D、男子百米世界紀(jì)錄略小于10s,中學(xué)生百米成績一般在15s左右。故D不符合實(shí)際。 故D不符合實(shí)際?!军c(diǎn)
14、評】物理與社會生活聯(lián)系緊密,多了解一些生活中的常見量的值可幫助我們更好地 學(xué)好物理,同時(shí)也能讓物理更好地為生活服務(wù)。30. A【分析】液化是由氣態(tài)變成液態(tài)的過程,液化過程需要放熱。液化的方法有兩個(gè):降低 溫度和壓縮體積?!窘獯稹拷猓喊l(fā)動(dòng)機(jī)排出的曖濕熱氣體遇到高空冷空氣,使暖濕熱氣體溫度降低液化成 小水滴形成白色的霧氣,此過程屬于液化現(xiàn)象?!军c(diǎn)評】解答此題的關(guān)鍵是要明確液化的定義和液化的兩種方法一一降低溫度和壓縮體 積。31. D【分析】根據(jù)醫(yī)用溫度計(jì)的使用規(guī)則來分析四個(gè)選項(xiàng),體溫計(jì)可以離開人體讀數(shù),使用 前要用力往下甩,放在在沸水中煮,超過體溫計(jì)的量程,用醫(yī)用酒精擦拭可以起到消毒的作 用?!窘?/p>
15、答】解:A、體溫計(jì)可以離開人體讀數(shù),也可以不離開人體讀數(shù)。此選項(xiàng)正確:B、體溫計(jì)下端有一個(gè)很細(xì)的縮口,使用前要用力的甩一下。此選項(xiàng)正確:C、用醫(yī)用酒精擦拭既方便有可以起到消毒的作用。此選項(xiàng)正確:D、體溫計(jì)的測量范圍是35C42C,而水的沸點(diǎn)是100。,不能放在沸水中煮。此選 項(xiàng)錯(cuò)誤?!军c(diǎn)評】本題考查體溫計(jì)的有關(guān)問題,相對比較簡單,屬于基礎(chǔ)題。32. B【分析】本題中研究的分別是山和船的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),解答此題的關(guān)鍵是看被研究的物體與 參照物之間的相對位置是否發(fā)生了改變o【解答】解:以船為參照物,山和船之間的位置發(fā)生了變化,山是運(yùn)動(dòng)的,所以“看山 恰似走來迎”:【點(diǎn)評】研究同一物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),如果選擇
16、不同的參照物,得出的結(jié)論可以不同,但 都是正確的結(jié)論。因此,解答中要抓住“參照物”這個(gè)中心,認(rèn)真分析,靈活處理。33. A【分析】(1)聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的:(2)聲音的傳播速度和介質(zhì)的種類、溫度有關(guān),真空不能傳播聲音;(3)不同的發(fā)聲體所發(fā)出聲音的音色是不一樣的,根據(jù)音色的不同來區(qū)分不同的聲音。(4)減弱噪聲的途徑:在聲源處、在傳播過程中、在人耳處?!窘獯稹拷猓篈、聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的,故A正確:B、聲音在不同的介質(zhì)中的傳播速度是不同的,聲音不能在真空中傳播,故B錯(cuò)誤;C、“聞其聲知其人”,是因?yàn)椴煌税l(fā)出聲音的音色是不同的,故C錯(cuò)誤;D、戴上耳罩是在人耳處減弱噪聲,故D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)評】此
17、題考查的知識點(diǎn)比較全面,有人耳的聽覺頻率范圍、音調(diào)的影響因素、真空 不能傳播聲音以及聲音的三個(gè)特性等知識點(diǎn),屬于識記性內(nèi)容,比較基礎(chǔ)。34. D【分析】要解答本題需掌握:防治噪聲的途徑,即在聲源處減弱:在人耳處減弱:在傳 播過程中減弱。【解答】解:A、用棉花塞住耳朵,可以在噪聲的接收處減弱噪聲,不符合題意。B、減小音量可以在聲源處減弱噪聲,不符合題意。C、關(guān)上窗戶拉上厚窗簾,可以在噪聲的傳播中減弱噪聲,不符合題意。D、打開門窗,是增強(qiáng)了噪聲的傳播,不能減弱噪聲,符合題意。【點(diǎn)評】本題主要考查學(xué)生對:防治噪聲途徑的了解和掌握,要會運(yùn)用。35. D【分析】(1)光在同種、均勻、透明介質(zhì)中沿直線傳播
18、,產(chǎn)生的現(xiàn)象有小孔成像、激光 準(zhǔn)直、影子的形成、日食和月食等:(2)光線傳播到兩種介質(zhì)的表而上時(shí)會發(fā)生光的反射現(xiàn)象,例如水而上出現(xiàn)岸上物體 的倒影、平面鏡成像、玻璃等光滑物體反光都是光的反射形成的;(3)光線在同種不均勻介質(zhì)中傳播或者從一種介質(zhì)進(jìn)入另一種介質(zhì)時(shí),就會出現(xiàn)光的 折射現(xiàn)象,例如水池底變淺、水中筷子變彎、海市蜃樓等都是光的折射形成的。【解答】解:A、海市蜃樓是光在不均勻的大氣中傳播形成的光的折射現(xiàn)象,故A錯(cuò)誤:B、雨后天空出現(xiàn)的彩虹,屬于光的色散現(xiàn)象,是由光的折射形成的,故B錯(cuò)誤;C、水中倒影,屬于平而鏡成像,是由于光的反射形成的,故C錯(cuò)誤:D、形影不離中的影子,是由于光沿直線傳播形
19、成的,故D正確?!军c(diǎn)評】此題主要考查了光的反射、光的折射、光的直線傳播現(xiàn)象,平時(shí)要注意各個(gè)現(xiàn) 象的形成原因,同時(shí)還考查了光的色散,知道色散是由光的折射形成的。36. C【分析】(1)在s-t圖象中,一條斜線表示物體做的是勻速直線運(yùn)動(dòng),根據(jù)圖象讀出 甲乙物體在相同時(shí)間內(nèi)通過的路程,即可比較出兩物體的運(yùn)動(dòng)速度;在s-t圖象中,和時(shí) 間軸平行的線段表示物體處于靜止?fàn)顟B(tài):(2)由圖象可以看出兩物體在015s內(nèi)通過的路程相等,且在此時(shí)相遇:根據(jù)圖象讀 出。20s內(nèi)通過的路程是否相等。【解答】解:A、由圖象看出兩物體在。10s內(nèi)的圖象是一條斜線,表示物體做的是勻速直線運(yùn)動(dòng), 且在此時(shí)間內(nèi)甲物體通過的路程大
20、于乙物體通過的路程,所以v甲v乙.此選項(xiàng)錯(cuò)誤:B、甲物體在1520s內(nèi)的圖象是一條和時(shí)間軸平行的直線,所以甲物體處于靜止?fàn)顟B(tài)。 此選項(xiàng)錯(cuò)誤:C、由圖象看出兩物體在15s末相遇,且。15s內(nèi)通過的路程相等,都是100m,此選 項(xiàng)正確;D、由圖象看出兩物體在15s末相遇,不是在20s末相遇,。20s內(nèi)通過乙通過的路程 大于甲。此選項(xiàng)錯(cuò)誤?!军c(diǎn)評】本題考查了由s-t圖象比較物體的速度大小、判斷兩物體的位置關(guān)系等內(nèi)容, 由圖象判斷物體的運(yùn)動(dòng)性質(zhì)、找出物體的路程與所對應(yīng)的時(shí)間,是解題的關(guān)鍵。37. B【分析】(1)蠟燭A與B大小相同,B又與A的像大小相同,所以像與物大小相同, 這是利用等效替代法來比較像
21、與物的大小的。(2)探究平面鏡成像實(shí)驗(yàn)時(shí),成像的物體和環(huán)境對比度越大,成像物體越亮,像越清 晰。(3)要掌握虛像的概念,知道虛像不是實(shí)際光線會聚而成的,不能在光屏上成像。(4)平面鏡成像特點(diǎn)之一:物像等大?!窘獯稹拷猓篈、實(shí)驗(yàn)中選擇兩根完全一樣的蠟燭A和B,是為了比較物與像的大小的關(guān)系,故A 錯(cuò)誤:B、在比較明亮的環(huán)境中,很多物體都在射出光線,干擾人的視線,在較黑暗的環(huán)境中, 蠟燭是最亮的,蠟燭射向平面鏡的光線最多,反射光線最多,進(jìn)入人眼的光線最多,感覺蠟 燭的像最亮。所以在比較黑暗的環(huán)境中進(jìn)行實(shí)驗(yàn),故B正確;C、平面鏡成的是虛像,是由反射光線的反向延長線會聚而成的,所以不能成在光屏上,故C錯(cuò)
22、誤:D、因平面鏡成正立、等大的虛像,故蠟燭A遠(yuǎn)離平面鏡時(shí),在平面鏡中所成的像的大 小不變,故D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)評】此題以選擇題的形式考查平而鏡成像實(shí)驗(yàn)中需要注意的事項(xiàng),這既是平時(shí)經(jīng)常 強(qiáng)調(diào)的地方,又是中考中經(jīng)常涉及到的地方,要求深入理解,熟練掌握。38. C【分析】已知路程與運(yùn)動(dòng)時(shí)間,由平均速度公式可以求出平均速度?!窘獯稹拷猓河深}意知,路程s=100m,運(yùn)動(dòng)時(shí)間t=10s,則平均速度v='=增叵=10m/s; t 10s【點(diǎn)評】本題考查了求平均速度,應(yīng)用平均速度公式即可正確解題。39. B【分析】密度是物質(zhì)本身具有的特性,決定于物質(zhì)的種類、狀態(tài)和溫度,與體積、質(zhì) 量無關(guān);單位體積的某種物質(zhì)
23、的質(zhì)量,叫這種物質(zhì)的密度;物體所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量,質(zhì)量決定于物體所含物質(zhì)的多少:在體積一定時(shí),質(zhì)量與密度成正比。【解答】解:A、“全碳?xì)饽z”狀態(tài)和溫度不變,密度是不變的,與體積大小無關(guān)。此選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、0.16kg/m3表示的意思是:體積是Inf的該材料質(zhì)量為0.16kg.此選項(xiàng)正確:C、該材料制的物品帶到太空,位置發(fā)生變化,物質(zhì)多少?zèng)]有變化,所以質(zhì)量不變。此 選項(xiàng)錯(cuò)誤:D、該材料的密度特別小,相同體積的質(zhì)量非常小,所以不適合做打樁用的重錘。此選 項(xiàng)錯(cuò)誤?!军c(diǎn)評】此題考查的是我們對密度物理意義及新材料的特點(diǎn)與應(yīng)用的掌握,是一道聯(lián)系 實(shí)際的應(yīng)用題,體現(xiàn)了物理規(guī)律與實(shí)際生活的密切聯(lián)系。40.
24、A【分析】本題的關(guān)鍵點(diǎn)是“腳印下的雪由于受外力擠壓可近似看成冰層”,聯(lián)系點(diǎn)是腳 下的積雪被擠壓變成冰層質(zhì)量相等,根據(jù)公式m=PV=PSh列出關(guān)系式求解出積雪的密 度。【解答】解:設(shè)腳印的面積為S,積雪的厚度為h,腳印的深度為hi,冰的密度為冰, 腳印下積雪的質(zhì)量為m瑪=P、;V3=P“;Sh,被擠壓變?yōu)楸蟮馁|(zhì)量為m冰=冰=夕/5 (h-hi),根據(jù)m -=m冰得:霄Sh= P冰S (hh|),h-hi所以得:。霄=冰。h【點(diǎn)評】本題中容易測量的物理量是積雪的深度和腳印的深度,與體枳有關(guān)的腳印的面 積不容易測而且在等式兩邊消去,以后解題利用這種技巧點(diǎn),建立適當(dāng)?shù)奈锢砟P?。二、填空題(共7小題,
25、每小題3分,滿分16分)41. 熔化:液化:袋外?!痉治觥恳袛喟l(fā)生的是什么物態(tài)變化,關(guān)鍵是分清物質(zhì)前后的狀態(tài),然后根據(jù)物態(tài)變 化的概念進(jìn)行判斷?!窘獯稹拷猓罕兂闪怂枪虘B(tài)變成了液態(tài),屬于熔化現(xiàn)象:塑料袋外而出現(xiàn)的水珠,是周圍空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的°【點(diǎn)評】此題主要通過熔化圖象考查了晶體的熔化特點(diǎn)以及學(xué)生分析圖象的能力。同時(shí) 還考查了物態(tài)變化及其特點(diǎn),難度不大。42. 2.75:稱量物體質(zhì)量時(shí),移動(dòng)平衡螺母?!痉治觥浚?)使用刻度尺測量物體長度之前,要明確其分度值:測量物體長度時(shí),要觀 察是否從0刻度線量起,起始端沒從0開始,要以某一刻度當(dāng)作“0”刻度,讀出末端刻度 值,減
26、去前面的刻度即為物體長度,注意刻度尺要估讀到分度值的下一位;(2)天平的正確使用:把天平放在水平臺上,游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度;調(diào)節(jié)天平的平衡螺母使天平的橫梁平衡:物體放在天平的左盤,硅碼放在天平的右盤,使天平的橫梁重新平衡;物體的質(zhì)量等于祛碼的質(zhì)量加游碼對應(yīng)的刻度值?!窘獯稹拷猓海?)由圖知:刻度尺上1cm之間有10個(gè)小格,所以一個(gè)小格代表的長度是0.1cn】=ln】m, 即此刻度尺的分度值為1mm:物體A左側(cè)與4.00cm對齊,右側(cè)與6.75cm對齊,所以物體 A 的長度為 L=6.75cm-4.00cm=2.75cm:(2)如圖,錯(cuò)誤的操作是:稱量物體質(zhì)量時(shí),移動(dòng)平衡螺母,在使用天平測量
27、物體質(zhì) 量的過程中,不能調(diào)節(jié)平衡螺母,應(yīng)該取放硅碼或調(diào)行游碼使天平平衡?!军c(diǎn)評】刻度尺是初中物理中基本的測量工具,使用前要觀察它的量程和分度值,使用 時(shí)刻度要緊貼被測物體,讀數(shù)時(shí)視線與刻度垂直,估讀到分度值的下一位。在調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí),要移動(dòng)平衡螺母,使天平的橫梁平衡:在稱量物體質(zhì)量時(shí),要 增減硅碼或移動(dòng)游碼,使天平的橫梁重新平衡。43. 相同:靜止?!痉治觥浚?)要掌握運(yùn)動(dòng)和靜止的相對性。物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止都是相對于參照物的位 置是否發(fā)生了改變,如果發(fā)生改變,則物體是運(yùn)動(dòng)的:如果未發(fā)生變化,則物體是靜止的。(2)此題中若要實(shí)現(xiàn)對接,''神州九號”飛船與“天宮一號”目標(biāo)飛行器
28、必須是相對靜 止。【解答】解:“神州九號”飛船與“天宮一號”目標(biāo)飛行器成功實(shí)現(xiàn)對接,兩者之間必 須相對靜止,所以兩者在空中飛行的速度大小和方向必須相同:【點(diǎn)評】此題主要考查對運(yùn)動(dòng)和靜止的相對性的理解和掌握,研究同一物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài), 如果選擇不同的參照物,得出的結(jié)論可以不同。物體的運(yùn)動(dòng)和靜止取決于所選取的參照物。44. 響度:信息?!痉治觥柯曇粲腥齻€(gè)特性:即音調(diào)、響度和音色;音調(diào)是指聲音的高低,響度是指聲音 的強(qiáng)弱或大小,而音色是取決于物體本身的一種特性:聲音能夠傳遞信息和能量?!窘獯稹拷猓哼@里的“雷鳴般”指聲音非常大,即是指的聲音的響度特性:吼聲起到警告作用說明聲音能傳遞信息:【點(diǎn)評】解決此類
29、問題要會根據(jù)響度、音調(diào)、音色的定義區(qū)分聲音的不同特性。45. 直線:虛;折射?!痉治觥浚?)光在均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的:(2)光從一種介質(zhì)斜射入另一介質(zhì)時(shí),光的傳播方向會發(fā)生偏折,折射光線進(jìn)入人眼, 人眼逆著折射光線就看到了物體的虛像?!窘獯稹拷猓海?)小明看不到硬幣,是由于碗的邊緣部分擋住了來自硬幣的光線,光線 進(jìn)入不到眼鏡,所以眼鏡看不到硬幣,這說明了光在均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的:(2)當(dāng)沿碗壁緩緩向碗中加水時(shí),來自硬幣的光線會從水中斜射入空氣中從而發(fā)生折 射,當(dāng)折射光線進(jìn)入人眼時(shí),人眼逆著折射光線看去,看到的便是由于光的折射而形成的虛 像(虛像的位置比物體的實(shí)際位置偏高),所以小明在A
30、處也能看到硬幣的虛像,這是利用 了光的折射現(xiàn)象?!军c(diǎn)評】本題綜合考查了光的直線傳播、光的折射,關(guān)于光的傳播歷來就是考試的一個(gè) 考點(diǎn),所以該題屬于常見題,一定要掌握。46. 400: Inf 的銅的質(zhì)量是 8.9X103kg。【分析】(1)已知銅的密度和質(zhì)量,利用密度公式可求銅絲的體積,又知道銅絲的橫截 而積,利用V=SL求銅絲長度。(2)在物理學(xué)中,把某種物質(zhì)單位體積的質(zhì)量叫做這種物質(zhì)的密度?!窘獯稹拷猓海?)由)=學(xué)得銅絲的體積:m 89gV= c'=o"= lOcnr 。洞 8. 9g/c iriJ這捆銅絲的長度:f V10cm3 innL=t7=不 T-=400cnu3
31、 2.5X10-2/2(2)銅的密度是8.9Xl(Pkg/m3的物理意義是:InF的銅的質(zhì)量是8.9x103kg。【點(diǎn)評】本題考查,密度的物理意義、密度公式的應(yīng)用,難度不大,但在計(jì)算過程中要 注意單位換算,這是容易出錯(cuò)的地方。47. 吸收:反射。【分析】不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的,白色物體能反射所有色光,黑色 物體能吸收所有色光?!窘獯稹拷猓寒?dāng)條形碼掃描器照射答題卡時(shí),黑條紋將光吸收,白條紋將光反射,再通 過電腦解碼就可以獲取考生相關(guān)信息。【點(diǎn)評】本題考查了物體的顏色由所反射的色光決定的特點(diǎn),相對比較簡單,屬于基礎(chǔ) 題。三、解答題(共7小題,滿分21分)48. 分析對A的速度沿Ba
32、和Pa的方向進(jìn)行正交分解,利用等時(shí)性在Ba和Pa的方 向上列式,通過數(shù)學(xué)知識的推導(dǎo),即可得知A船能攔截到B船的最小速度?!窘獯稹拷猓簩船的速度沿Ba和Pa的方向進(jìn)行正交分解為v*和vy,有運(yùn)動(dòng)的等時(shí)性有:仃=得:vy=/氣 %一' Vb2-a2A船的速度為:BC的長度為c,有:b2-a2=c?將式代入式并結(jié)合式得:2a vnV=JM 一1)陵武,y 21 ,2T cb當(dāng)且僅當(dāng)bv、=. 丫0時(shí),v有最小值為v=9皿。bb故答案為:孚【點(diǎn)評】該題是一道非常容易出錯(cuò)的一道題,往往會認(rèn)為A船沿PN的方向航行,速度 最小。解答該題的關(guān)鍵是把A船的速度進(jìn)行正交分解后,根據(jù)數(shù)學(xué)知識列式并推導(dǎo)出A
33、的 速度的表達(dá)式,結(jié)合數(shù)學(xué)知識判斷A船的速度由極值的條件,繼而可得A船的最小速度。 該題還可利用相對運(yùn)動(dòng)的知識求解,以B為參考系,A相對于B的運(yùn)動(dòng)就是沿PM方向做 勻速直線運(yùn)動(dòng),也可得知A船最小速度49. 【分析】根據(jù)光反射定律知,反射角等于入射角,故反射光線與入射光線的夾角的 平分線是法線的位置,再過入射點(diǎn)作出法線的垂線,就是平面鏡所在的位置?!窘獯稹拷猓悍瓷涔饩€與入射光線的夾角為120度,故反射角和入射角都為60°?!军c(diǎn)評】本題考查了光的反射定律:反射光線、入射光線、法線在同一平而內(nèi),反射光 線和入射光線分居法線的兩側(cè),反射角等于入射角。50. 【分析】由于光在水面上發(fā)生鏡而反射
34、,所以月亮和在水中形成的像關(guān)于水而軸對 稱。先確定像的位置,連接像與猴子的眼睛確定入射點(diǎn),可得反射光線,進(jìn)一步得出入射光 線即可完成光路。【解答】解:先做出B關(guān)于水面的對稱點(diǎn)B,即像的位置,連接像B,與小猴子的眼 睛A與水面的交點(diǎn)為O,即為入射點(diǎn),連接BO為入射光線,再連接入射點(diǎn)O和點(diǎn)A, OA 即為反射光線,如圖所示:【點(diǎn)評】此題考查的是我們對生活中光的反射現(xiàn)象的應(yīng)用,這是光現(xiàn)象中的重點(diǎn),是中 考時(shí)必考的一個(gè)知識點(diǎn)。51. (1)固液共存:不變:(2)溫度計(jì)的玻璃泡接觸到了容器底;96:aB【分析】(1)晶體熔化過程中,繼續(xù)吸熱,但溫度不變:物體吸熱,內(nèi)能增加;(2)使用溫度計(jì)測量液體溫度時(shí)
35、,溫度計(jì)的玻璃泡要與液體充分接觸,不能接觸容 器底或容器壁:溫度計(jì)讀數(shù)時(shí),先確定是零上還是零下,認(rèn)清分度值,再讀數(shù):沸騰時(shí)有大量的氣泡 產(chǎn)生,并且氣泡在上升過程中體積逐漸增大,最后破裂:沸腌前氣泡在上升過程中,體積逐 漸減小?!窘獯稹拷猓海?)該物質(zhì)在BC段處于固液共存狀態(tài),是熔化過程:晶體熔化過程中, 處于固液共存態(tài),繼續(xù)吸熱,但溫度不變,內(nèi)能增加:(2)由圖知,溫度計(jì)的玻璃泡接觸了燒杯的底部,會導(dǎo)致測量結(jié)果偏高:溫度計(jì)的分度值是1,此時(shí)是零上,液柱上表而對準(zhǔn)了 9(rc上面第6個(gè)小格處,讀 作96C; a中氣泡在上升過程中,體枳逐漸增大,所以是沸騰時(shí)的現(xiàn)象。b中氣泡在上升過 程中體積逐漸減
36、小,所以是沸騰前的現(xiàn)象?!军c(diǎn)評】本題既考查了晶體的熔化又考查了水的沸騰實(shí)驗(yàn),是一道綜合題目,但只要仔 細(xì)分析不難做出。52. (1)發(fā)聲的物體都在振動(dòng);(2)放大音叉的微小振動(dòng),便于觀察:(3)小球被彈開, 但聽不到音叉發(fā)出的聲音?!痉治觥浚?)音叉發(fā)生的同時(shí)小球被彈開,說明音叉發(fā)聲的同時(shí),也在振動(dòng):(2)物理學(xué)法中轉(zhuǎn)換法的應(yīng)用,一些看不見,摸不著的物理現(xiàn)象,不好直接認(rèn)識它, 可根據(jù)它們表現(xiàn)出來的看的見、摸的著的現(xiàn)象來間接認(rèn)識它們:(3)聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的,真空不能傳聲?!窘獯稹拷猓海?)當(dāng)音叉振動(dòng)時(shí),會發(fā)現(xiàn)小球多次被彈開,說明發(fā)聲的物體在振動(dòng):(2)將正在發(fā)聲的音叉緊靠用線懸掛的乒乓球
37、,乒乓球在實(shí)驗(yàn)中可以放大音叉的微小 振動(dòng),便于觀察;(3)在月球上,敲擊音叉時(shí)仍會振動(dòng),這種振動(dòng)會使小球彈開:月球上沒有空氣,聽 不到音叉發(fā)出的聲音?!军c(diǎn)評】本實(shí)驗(yàn)是利用裝置驗(yàn)證聲音產(chǎn)生的原因(振動(dòng))和傳播的條件(介質(zhì)),會用 這些知識點(diǎn)分析現(xiàn)象。同時(shí)要知道此實(shí)驗(yàn)利用了轉(zhuǎn)換法和放大法解決問題。53. 21.4: 10:多組;多種。【分析】(1)測量時(shí),物體放在左盤中,硅碼放在右盤中:天平平衡時(shí)物體的質(zhì)量等于 右盤中硅碼的質(zhì)量與游碼在標(biāo)尺上所對的刻度值;(2)物體的體積等于量筒中排開的水的體枳,即放入物體后的體積減去原來水的體積:(3)為了得到普遍規(guī)律,本實(shí)驗(yàn)要進(jìn)行多次測量,包括用同種物質(zhì)的質(zhì)量
38、不同的物塊 實(shí)驗(yàn)、換用不同的物質(zhì)重復(fù)實(shí)驗(yàn)。【解答】解:(1)由圖a知,物塊的質(zhì)量m=20g+l.4g=21.4g:(2)量筒內(nèi)原來水的體積為20cm3,從圖中讀出浸入物塊后總體積為30ml = 30cm物塊的體積:V=30cm320cm3 = 10cm3 ;(3)為了得到物體質(zhì)量與體積的關(guān)系,要進(jìn)行多次測量,具體做法:應(yīng)測量多組數(shù)據(jù)。為了得到可靠的結(jié)論,還要選擇多種物質(zhì)的物塊進(jìn)行實(shí)驗(yàn)?!军c(diǎn)評】本題為探究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系的實(shí)驗(yàn),考查了天平、量簡的使用與讀數(shù), 同時(shí)考查了多次實(shí)驗(yàn)的目的,屬于對基本實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾椤?4. (1)折射光線消失;(2)光斑消失;(3)不會,光從空氣斜射入水中時(shí),折射角始 終小于入射角。【分析】(1)據(jù)折射角的變化觀察分析即可判斷:(2)據(jù)上面的猜想可知,若猜想正確,肯定在某一時(shí)刻,折射光線會消失,所以據(jù)此 分析即可解決:(3)據(jù)上面的規(guī)律不難看
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