職業(yè)規(guī)劃從小學(xué)做起[新].doc

1、職業(yè)規(guī)劃從小學(xué)做起職業(yè)規(guī)劃從小學(xué)做起 【關(guān)鍵詞】：p ： 小學(xué)生 人生 職業(yè) 規(guī)劃 內(nèi)容提要 職業(yè)規(guī)劃就是職業(yè)規(guī)劃也稱職業(yè)生涯設(shè)計(jì)，它是指一個(gè)人對(duì)一生的各階段所從事的工作、職務(wù)或職業(yè)發(fā)展道路進(jìn)行設(shè)計(jì)和規(guī)劃。包括從事什么職業(yè)，在什么組織和地方從事這個(gè)職業(yè)，在這個(gè)職業(yè)隊(duì)伍中擔(dān)任什么角色，在個(gè)人一生的發(fā)展階段的職業(yè)變更以及為實(shí)現(xiàn)職業(yè)設(shè)計(jì)接受的各種教育和培訓(xùn) 牛山一小 張文勇 王玉英 一、什么是職業(yè)規(guī)劃？ 凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。 職業(yè)規(guī)劃就是職業(yè)規(guī)劃也稱職業(yè)生涯設(shè)計(jì)，它是指一個(gè)人對(duì)一生的各階段所從事的工作、職務(wù)或職業(yè)發(fā)展道路進(jìn)行設(shè)計(jì)和規(guī)劃。包括從事什么職業(yè)，在什么組織和地方從事這個(gè)職業(yè)，在這個(gè)職業(yè)隊(duì)伍

2、中擔(dān)任什么角色，在個(gè)人一生的發(fā)展階段的職業(yè)變更以及為實(shí)現(xiàn)職業(yè)設(shè)計(jì)接受的各種教育和培訓(xùn) 職業(yè)規(guī)劃的作用 n 一確認(rèn)人生的方向，提供奮斗的策略 n 二突破并塑造清新充實(shí)的自我 n 三準(zhǔn)確評(píng)價(jià)個(gè)人特點(diǎn)和強(qiáng)項(xiàng) n 四評(píng)估個(gè)人目標(biāo)和現(xiàn)狀的差距 n 無(wú)準(zhǔn)確定位職業(yè)方向 n 六重新認(rèn)識(shí)自身的價(jià)值并使其增值 n 七發(fā)現(xiàn)新的職業(yè)機(jī)遇 n 八增強(qiáng)職業(yè)竟?fàn)幜?二、人生規(guī)劃從小做起 早期的人生設(shè)計(jì)，應(yīng)該是家長(zhǎng)引導(dǎo)、孩子主導(dǎo)、教師和社會(huì)共同協(xié)作的課題。只有孩子自我認(rèn)識(shí)的不斷深化，經(jīng)過長(zhǎng)期的思考、研究和自我提高，在對(duì)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、技術(shù)的變化和發(fā)展有了一定的認(rèn)識(shí)，并經(jīng)過反復(fù)的篩選和淘汰之后，才能提煉出他們自己的理想和人生目標(biāo)

3、。只有發(fā)自內(nèi)心的理想之火在他們心中燃燒起來，成為他們?nèi)绨V如醉的自我追求，才會(huì)成為巨大的內(nèi)動(dòng)力，推動(dòng)他們?nèi)プ晕見^斗，獲得成功。 人生不是股市，失去的，就不可復(fù)得了。令人痛心疾首的是，由于家長(zhǎng)的不智，很多孩子付出了人生中最寶貴的十多年不可逆轉(zhuǎn)的慘痛的時(shí)間代價(jià)！失去了可以創(chuàng)造輝煌人生的時(shí)機(jī)，造成永遠(yuǎn)的遺憾！在我們身邊這樣的悲劇年年都在上演。 大到官二代富二代的墮落、小到留守兒童的輟學(xué)，無(wú)一不是慘痛的悲哀。花樣的年華永遠(yuǎn)失去了譜寫人生輝煌的機(jī)會(huì)。如果每個(gè)家長(zhǎng)都能適時(shí)的給予指導(dǎo)，幫助學(xué)生確立人生的方向，少了官二代、富二代的墮落，每個(gè)孩子都能好好讀書，規(guī)化自己的人生，那么社會(huì)得到的將是多么寶貴的資啊。 小

4、學(xué)時(shí)代是人生的初春，是兒童長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)、形成人生的一個(gè)初步的過程，明確為什么學(xué)習(xí)、怎樣學(xué)習(xí)，是每個(gè)小學(xué)生必須認(rèn)清和學(xué)會(huì)的問題，   孩子長(zhǎng)大了要干什么?能干什么？許多家長(zhǎng)和孩子并沒有認(rèn)真思考。沒有理想，人生迷茫，使許多孩子從小沒有奮斗的目標(biāo)，長(zhǎng)大成人后，才開始考慮人生，倉(cāng)促培養(yǎng)就業(yè)技能，為時(shí)已晚。社會(huì)在高速發(fā)展，很多家長(zhǎng)和老師卻忽視了對(duì)孩子的理想教育和職業(yè)發(fā)展的指導(dǎo)，無(wú)形中將整個(gè)民族的幼稚年齡往后推了好幾年，甚至還視其為自然、正常，以為沒有理想的自我發(fā)展是尊重孩子的個(gè)性。這種沒有人生目標(biāo)的教育正大行其道，這真是教育的悲哀。 從小就開始人生規(guī)劃，設(shè)立人生目標(biāo)，家長(zhǎng)和孩子可以及時(shí)找出差

5、距，調(diào)整學(xué)習(xí)內(nèi)容，培養(yǎng)相應(yīng)的能力，有意識(shí)地為孩子的未來作準(zhǔn)備；可以在教育資有限、生存競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的社會(huì)上保有立足之地，擁有美好的人生。 教育是為社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)服務(wù)的?！敖逃母灸康脑谟谔岣呷褡宓乃刭|(zhì)”。教育要滿足社會(huì)的需要，跟上時(shí)代的步伐，實(shí)現(xiàn)其促進(jìn)社會(huì)發(fā)展的功能，就必須 為社會(huì)培養(yǎng)出高素質(zhì)的人才，這種高素質(zhì)的人才必定有遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)，敢于想象自己想成就的事情，并且努力為之奮斗；這種人才必定會(huì)為集體、為國(guó)家的目 標(biāo)而創(chuàng)造性地開展工作，為社會(huì)、為國(guó)家創(chuàng)造更大的財(cái)富；這種人才也必定會(huì)為 自己、為團(tuán)隊(duì)，乃至為國(guó)家制定更加宏偉的目標(biāo)，并努力去創(chuàng)造輝煌。學(xué)校是為社會(huì)培養(yǎng)人才的。為了使學(xué)生走上社會(huì)后能

6、適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，就必須在學(xué)校里培養(yǎng)他們的目標(biāo)意識(shí)，引導(dǎo)他們確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并努力去實(shí)現(xiàn)。這樣，就能使他們?cè)谖磥淼募ち腋?jìng)爭(zhēng)中更好地為團(tuán)隊(duì)、為社會(huì)、為國(guó)家的目標(biāo)而奮斗。 三、確立明確合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)有利于學(xué)生成長(zhǎng) 學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向。正確、合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)，作為學(xué)習(xí)行為的起始和歸納，在學(xué)習(xí)過程中具有定向、啟動(dòng)、激勵(lì)、自我調(diào)節(jié)和自我評(píng)價(jià)的心理作用，能催人奮進(jìn)，即使遇到困難和挫折，也能堅(jiān)持不懈。 通過近三年的小學(xué)生目標(biāo)性學(xué)習(xí)的課題研究，我們發(fā)現(xiàn) 1、學(xué)生學(xué)會(huì)了自己確定努力的目標(biāo)。 我們?cè)鴮?duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行了調(diào)查，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)都是教師和家長(zhǎng)確定的。實(shí)施目標(biāo)性后學(xué)生有60%學(xué)會(huì)

7、了自己確定努力方向，并且掌握了確定努力方向的方法。 2. 學(xué)生學(xué)習(xí)了自覺獨(dú)立地完成計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。 學(xué)生制定計(jì)劃是被動(dòng)的，計(jì)劃制定后常常要在教師、家長(zhǎng)的督促下才去完成。 3學(xué)生整體素質(zhì)得到了提高 小學(xué)生目標(biāo)性學(xué)習(xí)研究的目的是為了提高學(xué)生的整體素質(zhì)。實(shí)踐證明，參與目標(biāo)性學(xué)習(xí)研究的教師所帶的班級(jí)，在集體和個(gè)人素質(zhì)上都得到了提高。 一是學(xué)生班級(jí)集體的榮譽(yù)感增強(qiáng)了。好幾個(gè)參與“班級(jí)活動(dòng)中目標(biāo)性學(xué)習(xí)研究”的班主任所帶的班級(jí)在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中均確立了班級(jí)集體的奮斗目標(biāo)，有的班級(jí)被評(píng)上了優(yōu)秀集體，有的班級(jí)獲得了衛(wèi)生流動(dòng)紅旗，兩個(gè)校本課程試點(diǎn)班期末考試的成績(jī)均名列年級(jí)前茅 二是學(xué)生個(gè)人有了努力奮斗的方向。有的學(xué)生學(xué)會(huì)了與人交往，有的改了不守紀(jì)律的毛病，有的學(xué)會(huì)了一項(xiàng)家務(wù)勞動(dòng)，有的通過競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)上了少先隊(duì)干部，有的取得了好成績(jī)，有的乒乓比賽獲得了名次 所以，一個(gè)學(xué)生一旦有了明確合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)，就會(huì)產(chǎn)生為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)去努力奮斗的動(dòng)力，就會(huì)時(shí)刻盯著這個(gè)目標(biāo)，不斷激勵(lì)自己奮勇前進(jìn)。 有了科學(xué)的人生設(shè)計(jì)，