數(shù)據(jù)的表示2學(xué)習(xí)教案

1、數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)(shj)的表示的表示2第一頁，共22頁。1、知識(zh shi)目標：2、能力目標：3、情感目標：第1頁/共22頁第二頁，共22頁。2理解扇形統(tǒng)計圖的特點理解扇形統(tǒng)計圖的特點(tdin)，并能從中獲得，并能從中獲得有用的信息，做出決策。有用的信息，做出決策。第2頁/共22頁第三頁，共22頁。能力能力(nngl)目標目標 1、通過收集、通過收集(shuj)數(shù)據(jù)，整理數(shù)據(jù)，分數(shù)據(jù)，整理數(shù)據(jù)，分析數(shù)據(jù)，做出決策，發(fā)展學(xué)生的數(shù)感和統(tǒng)計析數(shù)據(jù)，做出決策，發(fā)展學(xué)生的數(shù)感和統(tǒng)計觀念。觀念。 2、體會扇形、體會扇形(shn xn)統(tǒng)計圖所反映出來統(tǒng)計圖所反映出來的整體與部分的關(guān)系，從中盡可能多地獲取

2、的整體與部分的關(guān)系，從中盡可能多地獲取信息信息第3頁/共22頁第四頁，共22頁。 1、學(xué)生通過觀察、操作、推理、想象獲取豐、學(xué)生通過觀察、操作、推理、想象獲取豐富的數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗，提高富的數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗，提高(t go)數(shù)學(xué)活動能數(shù)學(xué)活動能力。力。情感情感(qnggn)目標目標第4頁/共22頁第五頁，共22頁。教學(xué)重點教學(xué)重點 ：1、了解、了解(lioji)扇形統(tǒng)計圖扇形統(tǒng)計圖的意義的意義2、能夠根據(jù)一些信、能夠根據(jù)一些信息完成扇形統(tǒng)計圖息完成扇形統(tǒng)計圖教學(xué)難點：教學(xué)難點： 從扇形統(tǒng)計圖中獲得從扇形統(tǒng)計圖中獲得(hud)盡可能多的信息盡可能多的信息第5頁/共22頁第六頁，共22頁。第6頁/共22頁

3、第七頁，共22頁。的嚴謹性。第7頁/共22頁第八頁，共22頁。第8頁/共22頁第九頁，共22頁。第9頁/共22頁第十頁，共22頁。第10頁/共22頁第十一頁，共22頁。議一議： 如果你是體育委員，準備組織全班同學(xué)(tng xu)去觀看一場球類比賽，為了吸引盡可能多的同學(xué)(tng xu)參與，你會組織觀看什么比賽？為什么？第11頁/共22頁第十二頁，共22頁。 （2）哪兩種球類運動受歡迎的程度）哪兩種球類運動受歡迎的程度(chngd)差不多？差不多？ （1）哪種球類運動最受歡迎？）哪種球類運動最受歡迎？(3)最受歡迎的兩種球類運動是什么最受歡迎的兩種球類運動是什么(shn me)？他們的百分比之

4、和是？他們的百分比之和是 多少？多少？ （4）圖中各個扇形分別）圖中各個扇形分別(fnbi)代表了什么？代表了什么？(5)你認為圖中的各個百分比是如何得到的？所有百分比的和是多你認為圖中的各個百分比是如何得到的？所有百分比的和是多少？少？第12頁/共22頁第十三頁，共22頁。觀察下面觀察下面(xi mian)的統(tǒng)計圖的統(tǒng)計圖 ，并回答以下，并回答以下問題：問題：（1）全世界共有）全世界共有(n yu)幾大洲？哪個洲的陸地面積最大？幾大洲？哪個洲的陸地面積最大？（2）哪兩個洲的面積之和最接近(jijn)地球陸地總面積的一半？（3）圖中各個扇形分別代表什么？所有百分比之和是多少？）圖中各個扇形分別

5、代表什么？所有百分比之和是多少？（4）從右圖中你還能得到什么信息？）從右圖中你還能得到什么信息？（5）你能從上圖中知道地球陸地總面積是多少嗎？）你能從上圖中知道地球陸地總面積是多少嗎？地球陸地面積分布統(tǒng)計圖亞洲非洲北美洲南美洲南極洲歐洲大洋洲亞洲29.3%非洲20.2%北美洲16.1%南美洲12%南極洲9.3%歐洲7.1%大洋洲6%數(shù)據(jù)來源：數(shù)據(jù)來源：中國大百科全書中國大百科全書世界地理世界地理第13頁/共22頁第十四頁，共22頁。扇形扇形(shn xn)統(tǒng)計圖有什么特統(tǒng)計圖有什么特點呢？點呢？ 2、扇形代表總體、扇形代表總體(zngt)中的不同部分；中的不同部分；3、扇形的大小反映部分、扇形

6、的大小反映部分(b fen)占總體的百分比的大小占總體的百分比的大小.1、圓代表總體；、圓代表總體；議一議：議一議：第14頁/共22頁第十五頁，共22頁。想一想:（1）如果）如果(rgu)用整個圓表用整個圓表示總體，那么哪一個扇形表示總體，那么哪一個扇形表示總體的示總體的25%？（2）如果用整個）如果用整個(zhngg)圓代表我們班級的人數(shù)，那圓代表我們班級的人數(shù)，那么扇形么扇形B大約代表多少人？大約代表多少人？（3）如果用整個圓代）如果用整個圓代表表(dibio)9公頃稻田，公頃稻田，那么扇形那么扇形C大約代表大約代表(dibio)多少公頃稻田？多少公頃稻田？（扇形（扇形 A）（約（約3.7

7、5公頃）公頃）第15頁/共22頁第十六頁，共22頁。做一做： 在幸福村的果園里，在幸福村的果園里，1/4的面積的面積種植了梨樹，種植了梨樹，1/2的面積種植了蘋的面積種植了蘋果樹，果樹，1/8的面積種植了葡萄樹，的面積種植了葡萄樹，其余的面積種植了桃樹。你能根據(jù)其余的面積種植了桃樹。你能根據(jù)這些數(shù)據(jù)這些數(shù)據(jù)(shj)完成右面的扇形統(tǒng)完成右面的扇形統(tǒng)計圖嗎？計圖嗎？葡 萄第16頁/共22頁第十七頁，共22頁。幸福村的果樹面積(min j)分布統(tǒng)計圖葡萄樹12.5%蘋果樹50%梨樹25%桃樹12.5%參考答案參考答案第17頁/共22頁第十八頁，共22頁。隨堂練習(xí)(linx)：1、從下列的兩個統(tǒng)計圖

8、中、從下列的兩個統(tǒng)計圖中,你能看出哪一個你能看出哪一個(y )學(xué)校學(xué)校的女生人數(shù)多嗎的女生人數(shù)多嗎?甲校男女生統(tǒng)計圖甲校男女生統(tǒng)計圖乙校男女生統(tǒng)計圖乙校男女生統(tǒng)計圖男生男生60%女女生生40%女生女生50%男生男生50%第18頁/共22頁第十九頁，共22頁。 2、這臺電腦、這臺電腦D盤的容量盤的容量20GB，已用空間占已用空間占60%，則可用空間的容，則可用空間的容量為（量為（ ） GB。60%40%第19頁/共22頁第二十頁，共22頁。2、扇形、扇形(shn xn)統(tǒng)計圖有什統(tǒng)計圖有什么特點呢？么特點呢？1、數(shù)據(jù)有什么、數(shù)據(jù)有什么(shn me)作用？作用？（幫助我們了解周圍的世界，作出合理

9、的決策）（幫助我們了解周圍的世界，作出合理的決策）p169第第2題；題；第20頁/共22頁第二十一頁，共22頁。試一試、想一想（課后）：試一試、想一想（課后）： 據(jù)不完全統(tǒng)計，我國的中學(xué)生患近視的比率在全球范圍內(nèi)相當(dāng)高，有約據(jù)不完全統(tǒng)計，我國的中學(xué)生患近視的比率在全球范圍內(nèi)相當(dāng)高，有約52%的的中學(xué)生有近視眼，而且隨著年級的增長，患近視的比率也有上升的趨勢。近視中學(xué)生有近視眼，而且隨著年級的增長，患近視的比率也有上升的趨勢。近視的原因很多：如看書的原因很多：如看書(kn sh)距離不當(dāng)、光太暗、持久用眼、飲食不當(dāng)?shù)?。近距離不當(dāng)、光太暗、持久用眼、飲食不當(dāng)?shù)?。近視已是青少年很常見的眼病，發(fā)病率有逐年上升的趨勢，直接影響廣大青少年視已是青少年很常見的眼病，發(fā)病率有逐年上升的趨勢，直接影響廣大青少年的健康成長。請你根據(jù)本