學校重大事項決策制度

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上學校重大事項決策制度一、加強決策制度建設(shè)和落實學校規(guī)章制度是學校依法治校的基本依據(jù)。在確保學校規(guī)章制度的合法性、適當性和有效性的基礎(chǔ)上，狠抓規(guī)章制度的落實，才能真 正做到依法治校。而認真抓好決策制度的落實，是保證學校不斷完善內(nèi)部管理體制和運行機制，切實提高學?？茖W管理水平，提高辦學效益，保證學校的可持續(xù)性發(fā)展的重要保證。二、抓好各項決策制度的建設(shè)和落實情況我?，F(xiàn)行的各項規(guī)章制度的具體內(nèi)容有明確的法律法規(guī)政策依，符合學校管理需要、實施主體明確、實施程序清晰，有法定權(quán)限或管理權(quán)限，實施結(jié)果有監(jiān)督。主要的決策制度及落實情況：1校務(wù)會議制度：明確規(guī)定了參加校務(wù)會議的人員范圍，

2、及校務(wù)會議的程序；召開校務(wù)會議有會議記錄，注明會議時間、地點、主持會議人員、參加會議人員、會議主題等，每學期整理存檔。2三重一大制度：明確規(guī)定了學校重大決策、重大事項、重要人事任免及人事工作，大額資金的使用等“三重一大”事項的工作程序及管理辦法。凡屬“三重一大”事項，必須按照規(guī)定程序辦理，堅持集體研究集體決策。3重大問題(決策)決策程序和重大問題(決策)議事規(guī)則：進一步強化了“ 三重一大”問題集體討論的原則，強化了重大問題集體討論的決策程序。學校黨支部和工會負責對“三重一大”事項集體決策制度的執(zhí)行情況進行督查，校長室負責對“三重一大”決策事項的落實情況進行跟蹤督辦，及時將落實情況和存在問題向校

3、務(wù)會、支委會或行政會議匯報，確保決策落實；對于不按決策執(zhí)行的，要追究相關(guān)人員的責任。4校務(wù)公開制度：堅持實行校務(wù)公開制度，不斷強化民主管理和民主監(jiān)督，學校三重一大事項，按照校務(wù)公開有關(guān)規(guī)定，按照規(guī)定范圍、規(guī)定層次、規(guī)定程序、規(guī)定時間予以公開；評優(yōu)評先、獎勵等關(guān)系到群眾切身利益的事項，都按照規(guī)定程序，通過校園網(wǎng)絡(luò)辦公系統(tǒng)，在網(wǎng)上發(fā)出通知、進行評選、征求意見、予以公示等,堅持公開、公平、公正的原則。5黨政聯(lián)席會議制度：我校凡是“三重一大”事項，都按照其內(nèi)容召開不同范圍、不同層次的會議，黨政聯(lián)席會議制度把這項工作制度化，更加有利于學校管理和制度建設(shè)。6校長向黨支部通報工作制度、校長向教代會報告工作制

4、度：校長定期向黨支部通報工作，每學期向教代會向全體教職工做工作報告，堅持做到校務(wù)公開，增強了各項工作的透明度，使依法治校落在了實處；狠抓制度建設(shè)，特別注重領(lǐng)導班子思想建設(shè)和組織建設(shè)，全體教職工加強學習，行政成員加強學習，不斷提高管理工作水平和工作能力，形成一個廉潔自律、和諧默契、戰(zhàn)斗力強的領(lǐng)導班子，以科學有效的管理，高標準、高水平完成各項工作，始終把工會工作放在重要地位，充分發(fā)揮工會職能，鼓勵教職工積極參與學校管理和學校建設(shè)，充分發(fā)揮教代會的民主管理、民主監(jiān)督作用，調(diào)動全體教職工的積極性，不斷提高教職工的主人翁意識，促進了教職工整體素質(zhì)的提高，通過多種形式的教育培訓活動，建設(shè)一支整體素質(zhì)高、外

5、在形象好的教師隊伍。三、黨組織參與學校重大事項決策情況黨支部是黨在學校的戰(zhàn)斗堡壘，要把培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人作為根本任務(wù)。黨支部在貫徹黨的教育方針、實施素質(zhì)教育、圍繞學校教育改革與發(fā)展的中心工作中發(fā)揮政治核心作用。黨支部有黨支部有黨組織參與學校重大問題決策制度 、黨支部委員會議制度 、 黨風廉政建設(shè)責任制、黨員大會制度。在黨支部帶領(lǐng)下，堅持中國特色社會主義辦學方向，執(zhí)行黨的教育方針、政策,全面實施素質(zhì)教育，堅持以德治校、依法治校；進一步明確和強化了黨支部參與學校重大問題決策的制度，堅持黨管干部的原則、堅決執(zhí)行黨的干部工作路線，充分發(fā)揮黨支部的政治核心作用，保證黨組織對學校重大問題參與決策，保證了學校一切行政工作都置于黨的領(lǐng)導之下。黨支部認真抓好教職工思想道德建設(shè)，以中國特色社會主義思想加強教職工的理想信念教育、健康心理素質(zhì)教育、形勢政策教育和民主法制教育，