《玩出了名堂》課件

1、我會組我會組堂堂 t tngng ( (課堂課堂)()(天堂天堂) ) 鏡鏡 j jng( (鏡子鏡子)()(鏡片鏡片) ) 閑閑 xin ( (休閑休閑)()(空閑空閑) ) 閱閱 yuyu ( (閱讀閱讀)()(閱覽閱覽) )腿腿tutu ( (大腿大腿)()(腿部腿部) ) 隨隨susu ( (隨便隨便)()(隨和隨和) ) 簡簡jijin ( (簡單簡單)()(簡潔簡潔) ) 拜拜 b b i( (拜訪拜訪)()(拜年拜年) )訪訪f fng ( (訪問訪問)()(采訪采訪) ) 具具 j j ( (工具工具)()(具體具體) )浪費浪費定時定時 細微細微 拜訪拜訪 看守看守 名名堂堂

2、鏡鏡片片 清清閑閑 待待著著 大大腿腿 隨隨意意 玩玩具具 閱閱讀讀調調節(jié)節(jié) 簡簡單單微生物微生物顯微顯微鏡鏡放大放大鏡鏡擠來擠去擠來擠去我會讀我會讀m 四面磨薄 磨刀 磨米m 磨坊kn 看門 看守 看家kan看見 觀看 tio 調節(jié) 調整 空調 dio 調動 音調 調虎離山 b 單薄 淡薄名利 bo 薄餅 薄片 di 待著 待一會兒 di 等待 招待 說一說，這篇課文主要講了一件什說一說，這篇課文主要講了一件什么事？么事？ 這篇課文主要講列文虎這篇課文主要講列文虎克玩鏡片玩出了名堂，發(fā)明克玩鏡片玩出了名堂，發(fā)明了顯微鏡，進而發(fā)現了一個了顯微鏡，進而發(fā)現了一個全新的微生物世界。全新的微生物世界

3、。1、學習第、學習第1自然段。自然段。 議一議，玩耍通常被議一議，玩耍通常被看做是浪費時間的行為，看做是浪費時間的行為，對這樣的說法你是怎樣對這樣的說法你是怎樣認為的？認為的？ 1、默讀、默讀25自然段，思考：列文虎克喜歡自然段，思考：列文虎克喜歡玩什么？是怎么玩的？玩出了哪些名堂？玩什么？是怎么玩的？玩出了哪些名堂？ 荷蘭的列文虎克喜歡玩鏡片。荷蘭的列文虎克喜歡玩鏡片。 列文虎克的工作是看守大門，并定時到列文虎克的工作是看守大門，并定時到鐘樓去敲鐘。這份工作相當清閑，他待著沒鐘樓去敲鐘。這份工作相當清閑，他待著沒事，就一邊看門，一邊磨起了鏡片。事，就一邊看門，一邊磨起了鏡片。他把厚他把厚玻璃

4、的四周磨薄，做成放大鏡，用來看細微玻璃的四周磨薄，做成放大鏡，用來看細微的東西，或者閱讀字很小的書籍。的東西，或者閱讀字很小的書籍。清閑清閑-忙碌忙碌/ /繁忙繁忙玩鏡片玩鏡片 做成了放大鏡做成了放大鏡v 有一次，列文虎克又在玩放大鏡。他突有一次，列文虎克又在玩放大鏡。他突然想到：把兩片放大鏡放在一起，會怎么樣然想到：把兩片放大鏡放在一起，會怎么樣呢？他一試，啊，不得了，蚊子的腿看上去呢？他一試，啊，不得了，蚊子的腿看上去像兔子的腿。他越玩越帶勁，就把一片放大像兔子的腿。他越玩越帶勁，就把一片放大鏡固定，讓另一片放大鏡可以隨意調節(jié)，這鏡固定，讓另一片放大鏡可以隨意調節(jié)，這樣就做成了一架簡單的顯

5、微鏡。樣就做成了一架簡單的顯微鏡。玩放大鏡頭玩放大鏡頭 發(fā)明了顯微發(fā)明了顯微鏡鏡 放大鏡是用來對放大鏡是用來對細小物體的放大以觀細小物體的放大以觀察、識別、鑒定等最察、識別、鑒定等最普遍而方便、有效的普遍而方便、有效的儀器。有臺式、便攜儀器。有臺式、便攜式、帶光源、帶刻度式、帶光源、帶刻度等多種選擇，可用于等多種選擇，可用于各行各業(yè)各行各業(yè) v 列文虎克觀察的對象非常廣泛，有晶列文虎克觀察的對象非常廣泛，有晶體、礦物、植物、動物、微生物、污水等體、礦物、植物、動物、微生物、污水等等。他觀察蜜蜂蟄人的等。他觀察蜜蜂蟄人的“針針”，看蚊子叮，看蚊子叮人的嘴，以及蒼蠅的翅膀、蜘蛛的腳爪、人的嘴，以及

6、蒼蠅的翅膀、蜘蛛的腳爪、羊毛的纖維、小甲蟲的腿羊毛的纖維、小甲蟲的腿他最早發(fā)現他最早發(fā)現了細菌和原生動物，還測算了它們的大小，了細菌和原生動物，還測算了它們的大小，畫出了它們的圖片。畫出了它們的圖片。v 他用顯微鏡觀察水，看見水里有許多小他用顯微鏡觀察水，看見水里有許多小生命擠來擠去；觀察牙齒，看見里面有一種生命擠來擠去；觀察牙齒，看見里面有一種從來沒有見過的小東西。他發(fā)現，除了我們從來沒有見過的小東西。他發(fā)現，除了我們平時看到的世界，還有另一個平時看不到的平時看到的世界，還有另一個平時看不到的世界。那是一個世界。那是一個“小人國小人國”。“小人國小人國”里里的的“居民居民”，比地球上的居民要

7、多得多。，比地球上的居民要多得多。玩顯微鏡玩顯微鏡 發(fā)現了微生物發(fā)現了微生物 微生物是自然界的重要成員，微生物是自然界的重要成員，細菌、病毒和真菌都是微生物。細菌、病毒和真菌都是微生物。有些微生物會使人生病，流行性有些微生物會使人生病，流行性感冒就是有病毒引起的；有些微感冒就是有病毒引起的；有些微生物卻是人類的好助手，如，有生物卻是人類的好助手，如，有的可以分解垃圾，有的可以消滅的可以分解垃圾，有的可以消滅害蟲，還有的是釀酒和做酸奶的害蟲，還有的是釀酒和做酸奶的功臣。功臣。微生物 光合細菌微生物 細菌各種各樣的微生物各種各樣的微生物 列文虎克利用看門時的空閑，把（列文虎克利用看門時的空閑，把（

8、 ）的四周（的四周（ ），做成了（），做成了（ ），用），用來看（來看（ ）或者閱讀（）或者閱讀（ ）；他拿）；他拿著放大鏡，左看右看，突發(fā)奇想，拿著放大鏡，左看右看，突發(fā)奇想，拿兩片（兩片（ ），其中一片固定，另一片），其中一片固定，另一片（ ），做成了（），做成了（ ）；啊，他）；啊，他發(fā)現了一個（發(fā)現了一個（ ）的世界。）的世界。你想對他說什么？ 列文虎克利用看門時的空閑，把（列文虎克利用看門時的空閑，把（厚玻厚玻璃璃）的四周（）的四周（磨薄磨?。?，做成了（），做成了（放大放大鏡鏡），用來看（），用來看（細微的東西細微的東西）或者閱讀）或者閱讀（字很小的書籍字很小的書籍）；他拿著放大鏡，

9、左）；他拿著放大鏡，左看右看，突發(fā)奇想，拿兩片（看右看，突發(fā)奇想，拿兩片（放大鏡放大鏡），），其中一片固定，另一片（其中一片固定，另一片（隨意調節(jié)隨意調節(jié)），），做成了（做成了（顯微鏡顯微鏡）；啊，他發(fā)現了一個）；啊，他發(fā)現了一個（平時看不到平時看不到）的世界。）的世界。v1、默讀、默讀25自然段，思考：列文虎克喜歡玩自然段，思考：列文虎克喜歡玩什么？是怎么玩的？玩出了哪些名堂？什么？是怎么玩的？玩出了哪些名堂？2、思考：從列文虎克玩放大、思考：從列文虎克玩放大鏡你發(fā)明了顯微鏡，并發(fā)現了鏡你發(fā)明了顯微鏡，并發(fā)現了微生物這一過程中你體會到了微生物這一過程中你體會到了什么？什么？善于觀察善于觀察善于思考善于思考 15玩出了名堂玩出了名堂玩鏡片玩鏡片 做成了放大鏡做成了放大鏡玩放大鏡頭玩放大鏡頭 發(fā)明了顯微鏡發(fā)明了顯微鏡玩顯微鏡玩顯微鏡 發(fā)現了微生物發(fā)現了微生物 要成功一項事業(yè)，必須花掉畢要成功一項事業(yè)，必須花掉畢生的時間。生的時間。 列文虎克列文虎克 富蘭克林因為好奇心揭開了雷電之謎。富蘭克林因為好奇心揭開了雷電之謎。簡森玩眼睛