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文檔簡介

1、人教版(新課程標準)中考復(fù)習(xí)主題2生物與環(huán)境姓名:班級:成績:一、單選題1.如圖是哪一類生態(tài)系統(tǒng)?()A.森林生態(tài)系統(tǒng)B.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)C.池塘生態(tài)系統(tǒng)2 .金山銀山不如綠水青山,“綠”和“青”是生態(tài)系統(tǒng)中的()A.非生物部分B.生產(chǎn)者C.消費者D.分解者3 .冬季森林里的雪兔換上白毛,可以適應(yīng)降雪后的環(huán)境。但是,但,當降雪延遲,一身白毛的雪兔反而容易被捕食者發(fā)現(xiàn),這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為A.保護色B,適應(yīng)性C.生存斗爭D.適應(yīng)的相對性4 .下列敘述不正確的是:()A.生態(tài)系統(tǒng)可大可小B.生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)C.動物、植物等所有生物生存所需要的基本條件是一樣的、D.任何生物都是由細胞構(gòu)成的5.下

2、列關(guān)于如圖所示的食物網(wǎng)的生物及其之間的關(guān)系,敘述錯誤的是()A.該食物網(wǎng)中D是最高營養(yǎng)級,有毒物質(zhì)積累最多B.A可以進行光合作用,制造有機物,并調(diào)節(jié)大氣中氧氣的濃度第1頁共16頁C.若C是昆蟲,進行無性生殖產(chǎn)生后代D.最長食物鏈Z8ED,這些生物的細胞中都有線粒體6 .具有特點的生態(tài)系統(tǒng)較為穩(wěn)定()A.食物鏈中的生產(chǎn)者較多B.生物種類較少C.食物網(wǎng)中營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜|D.食物鏈較長7 .菜農(nóng)在大田種韭菜收獲的是綠色的韭菜,而在密閉的暗室中種韭菜收獲的卻是黃色的韭黃,影響這一差異的非生物因素是()A.光照B.水分C.溫度D.土壤8 .下列現(xiàn)象能反映非生物因素對生物生命活動影響的是()A.有蚯蚓的麥田

3、,小麥長勢更好B.麥田中朗蟲大量繁殖小麥減產(chǎn)C.高海拔的地區(qū),物種數(shù)量減少D.稻田中雜草叢生,使農(nóng)作物減產(chǎn)9 .1981年5月,我國科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了世界上僅存的7只野生朱鶻,經(jīng)過多年的保護,目前我國朱鶻數(shù)量已超過2600只,如圖是野生朱鶻自然保護區(qū)的食物網(wǎng)簡圖,下列有關(guān)敘述錯誤的是()XIf同真A.該食物網(wǎng)中共有5條食物鏈B.圖中魚類和貝類之間存在捕食和競爭關(guān)系C.建立野生朱鶻自然保護區(qū)是保護朱鶻的有效措施之一D.建立自然保護區(qū)是能夠保護生物多樣性10 .下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的描述錯誤的是A.生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是無限的B.某些有毒物質(zhì)會隨著食物鏈不斷地積累C.從地域關(guān)系來說,各類生態(tài)系統(tǒng)是相互關(guān)聯(lián)

4、的第2頁共16頁D.在生態(tài)系統(tǒng)中,物質(zhì)和能量沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動11 .某同學(xué)為研究水溫與魚受精卵孵化率的關(guān)系,進行了如下探究。其中屬于“作出假設(shè)”的是()序號探究過程水的溫度對魚受精卵孵化率有怎樣的影響?根據(jù)已有知識和經(jīng)驗推測,在-定溫度范圍內(nèi)魚的受精卵才能孵化在不同翳(封放人等量的魚受精卵,并在其它條件相同且適宜的環(huán)境中培養(yǎng),一段時間后,觀察并計算魚受精卵的孵化率根據(jù)觀察現(xiàn)象,得出“魚的受精卵在一定的溫度范圍內(nèi)才孵化”的結(jié)論AB.C.D.12 .樹木擁有綠色,地球才有脈搏綠色植物在生物圈中的作用不包括()A.參與水循環(huán)B.提供有機物13 .下列說法正確的是()A.所有的腔腸動物都可以食用

5、C.環(huán)節(jié)動物都生活在土壤中14 .普利斯特利的系列實驗不能說明A.綠色植物光合作用需要二氧化碳C.蠟燭燃燒消耗氧氣15 .能與根瘤菌共生的生物是A.藻類B.地衣16 .下列促進健康的方法,哪些是正確的(多喝水,常憋尿,可以增強腎臟的功能C.維持碳氧平衡D.釋放二氧化碳B.扁形動物都是寄生蟲D.從線形動物開始,有口有肛門B.綠色植物光合作用釋放出氧氣D.綠色植物光合作用需要水C.豆科植物D.人多喝水,可以促進廢物排泄第3頁共16頁認真做眼保健操,有助于眼晴的健康遇到巨大聲響時,迅速張開口,可保護鼓膜A.B.C.D.17 .下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述中,不正確的是(A.草原上所有的生物共同組成生態(tài)系統(tǒng)

6、B.生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力是有一定限度的C.生態(tài)系統(tǒng)中能量的最終來源是太陽能D.生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動18 .具有凈化水源、蓄洪抗旱作用的生態(tài)系統(tǒng)是A.草原生態(tài)系統(tǒng)C.濕地生態(tài)系統(tǒng)B.海洋生態(tài)系統(tǒng)D.森林生態(tài)系統(tǒng)19.構(gòu)成人工生態(tài)系統(tǒng)的第一要素是人,下列不屬于人工生態(tài)系統(tǒng)的是()A.城市生態(tài)系統(tǒng)B.農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)C.魚塘生態(tài)系統(tǒng)D.草原生態(tài)系統(tǒng)20.草原上生活著狼、羊等野生動物,如果捕殺盡狼,經(jīng)過一段時間后()A.羊的數(shù)量先增多后減少B.羊的數(shù)量減少C.羊的數(shù)量不會發(fā)生任何變化D.無法確定21.下列關(guān)于生物和生態(tài)系統(tǒng)的說法不正確的是A.飛蛾撲火是昆蟲對光刺激作出的反應(yīng)B.“

7、落紅不是無情物,化作春泥更護花”,在這一過程中起主要作用的是分解者C.甲乙丙丁四種生物因捕食關(guān)系構(gòu)成了一條食物鏈:乙一丁一丙一甲,若因某種原因?qū)е卤罅繙p少,則短時間內(nèi)丁會大量增加,甲會大量減少D.州河里的所有動物、植物構(gòu)成了一個完整的生態(tài)系統(tǒng)22 .泉港紅星生態(tài)園,山清水秀、青草依依、綠樹婆娑,猶如世外桃源,被譽為“泉港后花園中的花園”.下第4頁共16頁列能構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)的是(A.園中所有的植物C.園中所有的生物23 .下列哪種現(xiàn)象不屬于生物對環(huán)境的適應(yīng)?A.森林可以涵養(yǎng)水源C.仙人掌的葉變成刺24 .下列環(huán)境中不屬于生物圈范圍的是()A.大氣圈的下層B.園中所有的動物D.園中所有的生物及其環(huán)

8、境)B.枯葉蝶的身體與枯葉極為相像D.北極熊皮下厚厚的脂肪可以適應(yīng)極地寒冷的環(huán)境()B.整個水圈C.巖石圈的上層D.地球的內(nèi)部25 .藍天白云,空氣清新,鳥語花香,風(fēng)調(diào)雨順,山河秀麗,環(huán)境優(yōu)美,這是全人類對新世紀的希望。要實現(xiàn)這一希望,就應(yīng)()提高全民環(huán)境意識充分開發(fā)和消耗資源完善環(huán)保投入制度大力植樹造林A.B.C.D.26 .中國詩詞大會帶動了全民學(xué)詩熱潮,許多詩詞中蘊含著生物學(xué)知識,下列詩句中所反映的生物與環(huán)境之間的關(guān)系,描述正確的是()A.春風(fēng)又2江南岸-生物影響環(huán)境B.種豆南山下,草盛豆苗稀-生物適應(yīng)環(huán)境C.千里之堤,毀于蟻穴-生物適應(yīng)環(huán)境D.人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開-環(huán)境影響生

9、物27 .詩詞是我國傳統(tǒng)文化的瑰寶,以下對詩詞中所蘊含的生物學(xué)知識的解釋,錯誤的是()A. “落紅不是無情物,化作春泥更護花”-微生物促進物質(zhì)循環(huán)B. “種豆南山下,草盛豆苗稀”-生物因素對生物的影響C. “人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”-生物對環(huán)境的影響D. “勸君莫打三更鳥,子在巢中盼母歸”-生物的繁殖行為28 .右圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)各成分的關(guān)系示意圖,下列敘述不正確的是第5頁共16頁A.此草原中的所有生物及其生活環(huán)境共同構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)B.草和鼠共有的結(jié)構(gòu)層次是“細胞一組織一器官一系統(tǒng)”C.鷹和蛇之間既是捕食關(guān)系,又是競爭關(guān)系D.該生態(tài)系統(tǒng)中,鷹的生命活動所需能量歸根到底來自太陽能29

10、.科學(xué)探究的過程一般開始于()A.作出假設(shè)|B.發(fā)現(xiàn)問題或提出問題C.制定計劃D.實施計劃二、填空題30 .看紐約大樓樓頂?shù)膭e樣風(fēng)景,紐約和華盛頓的政府官員正在學(xué)習(xí)如何利用“綠色屋頂”應(yīng)對日益嚴峻的都市環(huán)境與健康問題?!熬G色屋頂”有助于減輕城市熱島效應(yīng)。緩解暴雨對下水道系統(tǒng)造成的壓力,減少能源消耗和凈化空氣。作為地球人的我(積極或消極)響應(yīng)31 .蘿崗甜橙,兼有橙、橘、柑的外形,果實汁液豐盈、清甜,具桂花香味,耐貯藏,曾被評選為廣州市名優(yōu)產(chǎn)品。請回答:(1)蘿崗甜橙汁液豐盈、清甜,這些汁液主要來自細胞結(jié)構(gòu)中的。(2)種植蘿崗橙的果園與森林生態(tài)系統(tǒng)相比,所包含的動植物種類相對較,自動調(diào)節(jié)能力較第

11、6頁共16頁(3)蘿崗甜橙不宜在北方種植,而陜西紅富士不宜在熱帶地區(qū)種植。影響甜橙和紅富士分布的非生物因素是()。A.土壤B.空氣和水C.陽光D.溫度(4)橙樹容易受紅蜘蛛等蟲害的影響,而瓢蟲是紅蜘蛛的天敵,瓢蟲也是鳥兒的食物之一。請寫出以上描述中包含的食物鏈。32.保護生態(tài)環(huán)境,維護生態(tài)平衡,是我們每個人的共同責(zé)任。如圖是一個草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖,據(jù)圖回答下列問題:(1)該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是。該生態(tài)系統(tǒng)的生物部分還應(yīng)有。(2)消費者蛙和食蟲鳥的種間關(guān)系是。(3)該食物網(wǎng)中共包含條食物鏈,其中最短的一條食物鏈是。(4)若該生態(tài)系統(tǒng)受到難以降解的有毒物質(zhì)污染,一段時間后,體內(nèi)該有毒物質(zhì)含量最

12、高的生物是(5)該生態(tài)系統(tǒng)中所有生物生命活動能量的最終來源是,能量流動一般是(填“單”或“雙”)方向的,并且是逐級的。(6)生物與生物之間以及生物與環(huán)境之間的能量流動和物質(zhì)循環(huán)保持著相對的穩(wěn)定,這種相對穩(wěn)定的狀態(tài)稱為。33.某學(xué)校課外活動小組的同學(xué)們參觀了省農(nóng)科院的一個人工生態(tài)系統(tǒng),此生態(tài)系統(tǒng)中由農(nóng)作物、雜草、蟲、雞、牛、人組成的食物網(wǎng)如圖所示,請運用所學(xué)知識分析回答。第7頁共16頁(1)在該食物網(wǎng)中共包含條食物鏈,其中屬于三級消費者的生物是,在該食物網(wǎng)中,碳主要以的形式沿食物鏈傳遞。(2)在該人工生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中,屬于生產(chǎn)者,二者在生態(tài)系統(tǒng)中的關(guān)系是關(guān)系。沼氣池中的甲烷細菌屬于。(3)農(nóng)

13、作物的秸稈可以作為牛的飼料,牛的糞便可以作為沼氣池的原料等事實說明,該人工生態(tài)系統(tǒng)實現(xiàn)了能量的利用,從而大大提高了能量的利用效率,又避免了秸稈焚燒造成的環(huán)境污染。該人工生態(tài)系統(tǒng)中起決定作用的因素是人,與森林生態(tài)系統(tǒng)相比,該生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力較弱的原因是34.圖是生產(chǎn)者、消費者和分解者之間相互依存的關(guān)系圖。請回答:(1)請指出圖中所示標號分別表示生產(chǎn)者、消費者還是分解者:O(2)圖中分解者的作用(3)生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中除了有生物成分外,還有非生物成分,如等。35.請閱讀下面一段文字并作答.如果你生活在鄉(xiāng)村,催你晨起的公雞,夕照中牧歸的牛羊,守護你平安之夜的愛犬,都曾經(jīng)是你童年的朋友.放眼遠

14、眺,楊柳青青,麥浪滾滾,桃花含笑,杏花飄香,是你最熟悉的景色.春水澄碧,游魚嬉戲;梁上雙燕,春來秋去,曾引發(fā)你無限的遐想.蛙鳴聲聲,流螢點點,伴你進入仲夏夜之夢.第8頁共16頁(1)上面這段文字中,你能找出種生物;其中植物種,動物種.(2)以上描述的能稱得上是一個生態(tài)系統(tǒng)嗎?(能或否).(3)影響生物的環(huán)境因素包括和因素.(4)在自然界中,各種因素影響著生物,生物在生存發(fā)展中不斷環(huán)境,同時也著環(huán)境.36.閱讀下面的科普短文,回答相關(guān)問題。智能溫室通過計算機對溫室內(nèi)的空氣溫度、土壤溫度、相對濕度、CO2濃度、土壤水分、光照強度、水流量以及pH值(酸堿度)、EC值(可溶性鹽濃度)等參數(shù)進行實時自動

15、調(diào)節(jié),從而優(yōu)化室內(nèi)光、溫、水、肥、氣等諸多因素,使溫室內(nèi)的環(huán)境接近人工設(shè)想的理想值,可以提高生產(chǎn)效率,實現(xiàn)精細農(nóng)業(yè),達到全年高產(chǎn),經(jīng)濟效益好的目注水管電源插座智能溫室內(nèi)的作物種植往往采用無土栽培技術(shù)。營養(yǎng)液膜水培作為一種無土栽培技術(shù),最早由英國溫室作物研究所在1973年研究推出,簡稱“NFT(NutrientFilmTechnique)。NFT系統(tǒng)先將植物懸空固定在長長的水槽的適當位置,使得水槽底部營養(yǎng)液之上的裸根永久地暴露于空氣中,再控制營養(yǎng)液厚度,呈一層很淺的薄膜(約1厘米2厘米),不斷循環(huán)流經(jīng)作物根系,如上圖所示。NFT法栽培作物,灌溉技術(shù)大大簡化,不必每天計算作物需水量,以實現(xiàn)營養(yǎng)元素

16、均衡供給。智能溫室設(shè)置隔離區(qū)和防蟲網(wǎng),人員進出要消毒。由于密閉性好,很少有害蟲能夠進入溫室。一旦有蟲害發(fā)生,通??刹扇∠铝写胧?。例如,釋放赤眼蜂,其成蟲可將卵產(chǎn)于菜青蟲、小菜蛾等害蟲的卵內(nèi),赤眼蜂的幼蟲取食害蟲的卵黃,化蛹,從而殺死害蟲;釋放食助瘤蚊,其成蟲多在有助蟲的葉背面或嫩莖上產(chǎn)卵,孵化出的幼蟲吸食研第9頁共16頁蟲的體液;釋放獵蜻,其成蟲可以直接捕食菜青蟲;噴灑蘇云金桿菌或菜青蟲顆粒體病毒,可直接殺滅菜青蟲等害蟲。(1)NFT水培系統(tǒng)強調(diào)水培作物的部分根系暴露在營養(yǎng)液之上,還用氣泵向營養(yǎng)液中充入空氣,主要目的是給作物的(器官)提供充足的氧氣,保證其能正常進行呼吸作用。為保證無土栽培作物

17、正常生長,培養(yǎng)液中應(yīng)含有()A.有機磷農(nóng)藥B.氨基酸和葡萄糖C,氮、磷、鉀等無機鹽D.有機肥(2)智能溫室中,以農(nóng)作物為主體的生物與環(huán)境形成統(tǒng)一的整體,可以認為這是一個小型的,所有生物生活所需的能量根本來源于。生物之間有復(fù)雜的捕食和被捕食的關(guān)系,這種營養(yǎng)聯(lián)系形成了食物鏈,以下食物鏈正確的是()A.蔬菜一菜青蟲-蘇云金桿菌B.蔬菜一菜青蟲一獵蜻C.蔬菜一菜青蟲一蜜蜂D.蔬菜一菜青蟲一食助瘤蚊(3)蘇云金桿菌,又稱蘇云金芽抱桿菌,個體微小,顯微鏡下觀察呈典型的“桿形”,這是一種(填“細菌”或“真菌”),其釋放的毒素在害蟲的腸道內(nèi)發(fā)揮作用,而對人無害。(4)在智能溫室中利用害蟲的天敵來防治害蟲,這種

18、防治方式叫做;除此之外人們也常在田間噴灑一定量的性外激素,控制蛾蝶類害蟲的數(shù)量,這種做法實際上是干擾了害蟲雌雄個體間的()。A.通訊行為B.取食行為C.防御行為D.產(chǎn)卵行為(5)閱讀最后一段,談一談你對動物與人類的關(guān)系有哪些新認識?。37.小科同學(xué)走近一魚塘邊的某一位置時,魚塘中的鯉魚便會成群地向他游來,并逐漸向他聚集,如圖所示.(1)對此現(xiàn)象的解釋最合理的是A. 鯉魚本身具有親近人的特性B. 鯉魚本身具有向聲音聚集的特性C. 此前常有人站在這里觀賞第10頁共16頁D. 此前常有人站在這里投食(2)該魚塘中的所有鯉魚可以看成是一個.魚塘中的鯉魚的體色是由位于大分子上的基因所決定的.(3)若將該

19、魚塘看成一個人工生態(tài)系統(tǒng),按生態(tài)系統(tǒng)中的功能與特征分,鯉魚屬于生物成分中的38.1979年美國白蛾侵入我國,嚴重危害林木和果樹,樹木成片枯死,人們曾大量使用農(nóng)藥,試圖控制蟲害,卻沒有達到預(yù)期效果。我國科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)了一種寄生蜂一一周氏嚙小蜂,身長1mm產(chǎn)卵于白蛾蛹內(nèi),使白蛾蛹死亡,連續(xù)放蜂兩年,白蛾蟲害得到有效控制。請分析資料并回答下列問題:(1)大量使用農(nóng)藥,不但造成環(huán)境污染,還會通過影響到人畜的健康。(2)白蛾能大量繁殖、數(shù)量增加的直接原因是(3)白蛾在生態(tài)系統(tǒng)中的成分屬于(4)這種以周氏嚙小蜂來控制和防治白蛾的方法屬于,有利于維持,又不會引起39.科學(xué)家們對一個生態(tài)系統(tǒng)進行了調(diào)查,在調(diào)查

20、報告中有這樣一段描述:森林里生活著高大的喬木、低矮的灌木和大量的草本植物。有許多鳥類在此棲息,有的鳥吃草籽,有的鳥是雜食性的(既吃草籽又吃昆蟲)。昆蟲主要吃植物的莖和葉。有些鼠類以植物的果實為食,然而鼠又是鷹的食物,鷹也捕食鳥。(1)如圖為某同學(xué)根據(jù)以上材料畫出的該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),圖中應(yīng)該有條食物鏈。(2)通過食物鏈的繪制,我們可以發(fā)現(xiàn)食物鏈和食物網(wǎng)是通過生物之間的關(guān)系建立起來的。(3)科學(xué)家們在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),有些昆蟲在長期的生活過程中,體色會隨季節(jié)變化而變化,基本與環(huán)境的顏色致,這說明生物能夠環(huán)境。第11頁共16頁(4)有人認為該生態(tài)系統(tǒng)中鼠類對綠色植物有害,應(yīng)該予以消滅,你的態(tài)度是四、實驗

21、探究題40.回憶我們所做的探究,圖甲、乙表示兩塊載玻片,分別在載玻片兩端各滴一滴草履蟲培養(yǎng)液,并使兩滴培養(yǎng)液連通,當在兩側(cè)載玻片右側(cè)培養(yǎng)液的邊緣分別放一粒食鹽和一滴肉汁,分析可能出現(xiàn)的現(xiàn)象.食僦肉汁)內(nèi)用箭頭表示草履蟲移動的方向.這是生物的基本特征.(2)該實驗說明生物體(如草履蟲)對外界的刺激能作出一定的(3)單細胞生物與人類關(guān)系密切,它們能:形成赤潮寄生在人體內(nèi)凈化水體作為魚類的天然餌料.中對人類有用的是_.(填序號)41.為了檢測教室里細菌和真菌的分布情況,小明作如下探究:步驟一:取兩套裝有同一種培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿,密封好,分別標記為甲、乙,并進行高溫滅菌,置于無菌環(huán)境中(圖一)步驟二:將甲培養(yǎng)皿的蓋子打開,暴露在教室的空氣中510分鐘,再蓋上蓋子,封好,乙培養(yǎng)皿不做處理。結(jié)果(圖二)。分步驟三:將甲、乙兩個培養(yǎng)皿放在一個適宜細菌和真菌生長的環(huán)境中培養(yǎng),幾天后觀察實驗析下列問題:(

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