五年級一字多義練習(xí)題

1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載一、給帶點(diǎn)的字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉專ㄟx填序號）。1、端：A事情的開頭；R平舉著拿；C、東西的一頭；DK端正；E、項目。（1）看，前端是2米多長的象牙。（）（2）這回，他正端坐著，聽爺爺講故事。（）（3）好客的主人端出食品招待客人。（）2、故：A緣故，原因；B、故意，有意；C、原來的，目的；D 意外的事。（1）今天我故地重游，心情顯得格外激動。（）（2）老師再三提醒同學(xué)們在活動中要注意不要出安全事故。（）（3）張書記反復(fù)強(qiáng)調(diào)今天的會議不要有無故缺席的人。（）3、益：A、好處；B、增加；C更加；口有益的。（1）經(jīng)過一番談話，我覺得受益不淺。（）（2）我們要保護(hù)益蟲。（）（3）人與山的關(guān)系

2、日益密切。（）（4）多參加體育活動能使人延年益壽。（）4、透：A液體光線等滲透，穿透；B、暗地里告訴；C、達(dá)到飽滿 的、充分的程度；DX透彳E; E、顯露。（1）是啊，是啊，天氣壞透了?。ǎ?）太陽所在的地方，黃中透出紅來，色彩十分艷麗。 （）（3）早晨的陽光透過樹梢照著五光十色的畫檐。（）5、盡：A完；B、達(dá)到極端；C全部用出；D、用力完成；E、全， 所有的。（1）盡心盡力（）（2）取之不盡（）（3）山窮水盡（）（4）人盡皆知（）6、生：A、果實(shí)沒有成熟；B、沒有經(jīng)過加工的；C生硬、勉強(qiáng)；D、 很。E、生長；F、產(chǎn)生、發(fā)生；G使柴、煤等燃燒；H生疏。（1）對周總理崇敬和愛戴的思想感情已在人

3、民心中生了根。（）（2）我們開始壘灶生火燒飯了。（）（3）寫作時，對學(xué)過的詞語不能生搬硬套。（）（4）這西瓜是生的，真難吃。（）7、著：A接觸，挨上；B、感受，受到；C燃燒。（1）爐子著得很旺。（）（2）那是一個前不著村，后不著店的地方。 （）（3）天氣驟然變冷，你要小心著涼。（）8、臨：A靠近，對著；B、來到、到達(dá)；C將要，快要。（1）居高臨下。（）（2）臨危不懼。（）（3）身臨其境。（）（4） 臨別。（）9、風(fēng)：A、風(fēng)氣，風(fēng)俗；B、景象；C態(tài)度；D傳說。風(fēng)言風(fēng)語（）（2）移風(fēng)易俗（）（3）風(fēng)景優(yōu)美（）（4） 作風(fēng)（）10、張：A看，望；R姓；C把合攏的東西分開；D、陳設(shè)，鋪 排；E、擴(kuò)大、

4、夸張。（1）張燈結(jié)彩（）（2）張牙舞爪（）東張西望（）（4）張冠李戴（）11、會：A、聚合；B、見面；C、理解，懂得；D、有一定目的的集 會；E、熟習(xí)，通曉。（1）他心領(lǐng)神會地走了。（ ）（2）晚會開始了。（）（3）他們在學(xué)校門口會合。（）（4）她會四種語言。（）12、開：A、把關(guān)閉的東西打開；B發(fā)動，操縱；C設(shè)置，建立；D 舉行。（1）今天學(xué)校開運(yùn)動會。（）（2）開國大典。（）（3）他學(xué)會了開車。（）（4）請開門。（）13、深不易理解，難懂。跟“淺”相反。顏色濃。距開始的 時間長久（1）這道數(shù)學(xué)題很深。（）（2）晚上，我望著深藍(lán)的天空遐想。（） （3）深夜了，媽媽還在縫補(bǔ)衣服。（）（4）這個

5、湖很深，要小心。（） 14、老：舊，跟“新”相對。經(jīng)常、總是年紀(jì)大 經(jīng)歷豐富， 經(jīng)驗多。（1）她是這方面的老手。（）（2）張叔叔是我爸爸的老朋友。（）（3）他老是自以為了不起,15、冒：涌出、露出（1）他氣得快冒煙了。（3）我們不要買冒牌商品。）（4）我們要尊敬老人。（頂著、不顧以假的充真的）（2）媽媽冒雨來接我。（）（4）我哥哥最愛冒險了。（5）小草從泥土里冒.了出來。（）16、畢：完成、結(jié)束全部、完全（1）這次活動已經(jīng)準(zhǔn)備完畢了。（）（2）爺爺把畢生的精力獻(xiàn)給教育事業(yè)。（）（3）大灰狼終于原形畢 露了。（）17、光：只，僅。光線、亮光。 完、盡。（1）不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。（）

6、（2）明亮的月光照在湖面上，真寧靜?。。ǎ?）哥哥把零用錢全花光了。 （）18、通：A 貫通 B 通順 C 全部（1）他通宵未眠（）（2）這篇文章寫的不通（）（3）山洞就要打通了（）19、打：A 舉 B 玩 C對人進(jìn)行攻擊（1）好孩子不應(yīng)該打人（）（2）他打著傘去上學(xué)（）（3）我們經(jīng)常去打籃球（）20、益：A好處；B、增加；C更加；D有益的。（1）經(jīng)過一番談話，我覺得受益不淺（）（2）我們要保護(hù)益蟲。（）（3）人與山的關(guān)系日益密切。（）（4）多參加體育活動能使人延年益壽。（）21、點(diǎn)：A、量詞，表示少量：R 一個個地查對；G啟發(fā)；D向下 稍微動一動立刻恢復(fù)原位。指點(diǎn)（）清點(diǎn)（）點(diǎn)了點(diǎn)頭（）一

7、點(diǎn)心意（）心有靈犀一點(diǎn)通（） 22、美：A 令人滿意的；、美麗；C 使美麗。美容（） 美貌（） 美餐（）2 3、足：A、腳；R充分；夠量；C、值得。足以飽腹（）微不足道（）24、惠：A、恩惠，受到好處B、給別人好處G敬辭，用于對方對自己的行動互惠互助（） 小恩小惠（） 歡迎惠顧（）25、張：A看，望；B、展開；G鋪排，陳設(shè)；D量詞（1 ）春節(jié)，大街上到處張燈結(jié)彩。（）（2）富蘭克林站在天窗口，向外張望。（）（3）國際互連網(wǎng)就像一張包住地球的大網(wǎng)。（）26、熟：A、成熟B、程度深C、知道、清楚D、熟練（1）他彈得多純熟?。?（ ）（2）麥子熟了；（）（3）深思熟練；（）（4）這條路我熟。（）27

8、、深：A從表面到底的距離 B、久、時間長 C、感情深厚D、 顏色深（1）他們的情誼多深啊。（）（2）這條河很深。（）（3）這塊布的顏色太深了。 （）（4）夜深人靜。（）28、透：A、顯露；B、通過，穿過；C、極點(diǎn)；D達(dá)到飽滿的、充分 的程度。（1）每個窗子里都透出燈光來。（）（2）西紅柿熟透了。（）（3）她那黑里透紅的臉上閃動著一雙亮晶晶的眼睛。（）29、穿：A、破；通透；B通過針孔；C把衣服或襪子套在身上；D通過（1）穿著一雙拖鞋。（）（2）穿過馬路。（）（3）穿針引線。（）（4）衣服穿了一個洞。（）30、抄：A譽(yù)寫；B、照別人作品、作業(yè)寫下來當(dāng)自己的； C搜查 并沒收；D從側(cè)面或較近的小路

9、回去；E、兩手在胸前相互插在袖筒 里；F、抓取、拿（1）藺相如叫手下人帶著和氏璧抄小路先回趙國去了。（）（2）老頭兒，低著頭，抄著手，拼著命拉著繩子向前邁步。（）（3）敵人抄了李大釗的家。（）（4）武松抄起哨棒就和老虎撕殺起來。（）（5）我們不能抄別人的作業(yè)，應(yīng)該動腦筋自己完成。（）31、妙：A工弓;B、女？； C奇巧（1）諸葛亮神機(jī)妙算。（）（2）聽了這句話，我感到莫名其妙。（3）這工藝品真是妙不可言32、逼：A強(qiáng)迫、威脅；B、切近；C狹窄（1）諸葛亮命令船只逼近曹軍水寨去受箭。（）（2）寒氣逼人， 王洪仍然準(zhǔn)時到校。（）33、絕：A斷絕；B、完全沒有了； C絕對；口極、最（1）秦王雙手捧住

10、璧，一邊看一邊稱贊，絕口不提換城的事。（）（2）我班絕大多數(shù)同學(xué)看過安徒生童話集。（）（3）藺相如再要求，秦王還是拒絕了。（）34、沉：A沒入水中；B、深入程度深；C重，分量大。（1）她那陰沉的臉上閃出一種冷笑的光。（）（2） 一會兒，外面?zhèn)鱽硪魂嚦林氐钠ば暋＃ǎ?）郝副營長注視著那幅畫，默默地沉思著。（）35、鮮：A、新的不陳；B、滋味美的；C有光彩的；D新鮮的食物（1）那歌聲已經(jīng)沒有新鮮的意思了。（）（2）校園里，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。（）36、精：A完美，最好；B、機(jī)靈；C精神；D精簡（1）這個纖夫沒精打彩地銜著煙斗。（）（2）精兵簡政，這是一條好意見。（）37、所：A、處所，地方

11、；B、表因果關(guān)系；C量詞（1）我們?yōu)槿嗣穸?，就是死得其所。（）?）這一所房子已經(jīng)很破舊了。（）38、固：A結(jié)實(shí)，牢靠；B、必，本來；C堅硬（1）人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。（）（2）這座橋非常堅固。（）二、多義詞選詞填空。竟然依然雖然毅然突然（1）（）外婆已經(jīng)去世五年多了，可我（）想念她。（2）他們剛才還有說有笑的，想不到一會兒（）吵起來。（3）他不怕困難，也不怕嘲笑，（）接受了這項艱巨的任務(wù)。（4）剛才妹妹還睡得好好的，怎么（）哭起來了？安靜寧靜鎮(zhèn)靜寂靜幽靜恬靜清幽 肅靜（1）元旦過后，一下子走了很多人，家里頓時（）了。(2)上課鈴響后，校園里()多了。(3)我們遇事要()，不要

12、頭腦發(fā)熱。(4)王若飛在敵人面前非常()一點(diǎn)也不慌張。(5)在這()的夜晚，真是抬頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。(6)入夜了，林子里一片()。(7)她的臉色都是那樣()，給人一種安祥的感覺。(8)()的月光籠罩著湖面，像披上了一層銀紗。熟練純熟成熟(1)雜技演員的車技多()??！竟然一車帶來了十六人(2)金秋季節(jié)，田野里的莊稼都()了。(3)這些動作你多練習(xí)幾遍，慢慢就會()的。準(zhǔn)確 正確 精確(1)王洪在朗讀課文時，發(fā)音很()。(2)這道數(shù)學(xué)題的答案是()的。(3)詹天佑在工程設(shè)計中要求工作人員計算要()。爭奪爭持(1)為了這件事李明和趙洪已經(jīng)()半天了。(2)今晚有中國和日本男子籃球冠軍亞軍()戰(zhàn)。靠近逼近接近(1)諸葛亮下令把船()曹軍水寨受箭。(2)請大家不要()現(xiàn)場，這里很危險。(3)這個人性格很古怪，很難()。推卻 推讓推托(1)小青()家里有事，沒來聚會。(2)這是公事，希望先生不要()。(3)在榮譽(yù)面前，他們彼此()繼續(xù)連續(xù)陸續(xù)(1) “村子里就剩下你一個人嗎？ ”軍官()盤問他。(2)他()三年被評為“三好學(xué)生”。(3)下課了，我們()離開教室。嚴(yán)格嚴(yán)峻嚴(yán)肅嚴(yán)重嚴(yán)厲經(jīng)歷過戰(zhàn)爭年代（）考驗的爸爸經(jīng)常（）地對我說：“時光不等人啊，你一定要（）要求自己，努力學(xué)習(xí)，做時間的主人。