三年級文明禮儀伴我行主題班會教案設計

1、學習好資料歡迎下載三年級文明禮儀伴我行主題班會教案設 計第一篇：文明禮儀伴我行主題班會教案文明禮儀伴我行主題班會三年級（5）班活動目的1.通過主題班會活動，使學生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，增強愛國情感， 從小養(yǎng)成良好的行為習慣，初步樹立社會責任感。三年級文明禮儀 伴我行主題班會教案設計。2.讓學生受到情趣的熏陶和思想品德的教 育，懂得禮儀對于每個學生成長的重要性。活動過程一、活動導入主持人：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良 傳統(tǒng)，作為新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應該力爭做 一個講文明、懂禮貌的好學生，讓文明之花常開心中，把文明之美 到處傳播！現(xiàn)在我宣布：文明禮儀伴我行主題班

2、會現(xiàn)在開始。二、活動開始三年級文明禮儀伴我行主題班會教案設計。介紹文明禮儀知識：1 .坐姿禮儀優(yōu)雅的坐姿傳遞著自信、友好、熱情的信息，同時也顯示出高雅莊 重的良好風范。給大家介紹幾種坐姿，請一位同學示范，一位講 解，其他同學可以跟著做。2 .站姿禮儀優(yōu)美的站姿能襯托出一個人的氣質和風度，站姿要挺直、舒展、線條優(yōu)美、精神煥發(fā)。給大家介紹幾種站姿，請一位同學示范，一位講解。三年級文明禮儀伴我行主題班會教案設計。3 .走姿禮 儀：無論是日常生活中還是社交場合，走路往往是最引人注目的形體語 言，也是最能表現(xiàn)一個人的風度和活力。請一位同學示范，一位講 解。4 .交往禮儀(1)不要言而無信三年級文明禮儀伴

3、我行主題班會教案設計。(2)不要惡語傷人(3)及時溝通，消除彼此矛盾。(4)不要隨便發(fā)怒。(5)不要叫人外號。5 .交談禮儀介紹交談慣用語6 .文明禮儀我們要規(guī)范自己的言行，更加注重文明禮儀。我的文明禮儀從校園 做起，校園文明禮儀從我做起。校園文明禮儀是為維系校園正常秩序而要求廣大師生共同遵守的最 基本的道德規(guī)范良好的禮儀，有利提高自身的修養(yǎng)，改善人際關 系，凈化校園風氣。三、交流感受和想法。四、班主任講話總結。五、宣布主題班會結束。2013年4月15日第二篇：小學三年級主題班會文明禮儀伴我行精品課件三年級文明禮儀伴我行主題班會教案設計。三年級文明禮儀伴我 行主題班會教案設計。第三篇：文明禮儀

4、伴我行主題班會教案文明禮儀伴我行主題班會教案一、活動導入主持人：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良 傳統(tǒng)，作為新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應該力爭做 一個講文明、懂禮貌的好學生，讓文明之花常開心中，把文明之美 到處傳播！現(xiàn)在我宣布：文明禮儀伴我行主題班會現(xiàn)在開始。 二、活動開始（一）、家庭文明禮儀。主持人：中國是一個有著幾千年文明歷史的古國，文化源遠流長。 作為禮儀之邦，中國歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們， 下面請觀看歷史故事：孔融讓梨、黃香誠心敬父母（放錄 像）（放完錄像）主持人：看到這兩個小故事，同學們覺得在生活中我 們應該怎么對待我們的父母和兄弟姐妹？學

5、生自由發(fā)言。主持人：現(xiàn)在我們都是獨生子女，沒有兄弟姐妹，那么我們在一起 生活的小伙伴們呢？看了下面的表演的小品，我想大家一定會有不 同的看法。下面請欣賞小品：快樂的小伙伴（表演結束）主持人：通過這個小品，大家認為該如何與小伙伴相 處？學生自由發(fā)言。主持人：如果家里來了客人我們應該怎么做呢？下面請欣賞小品家里來客了（二）、校園文明禮儀主持人：中國古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展改革形成了我們的現(xiàn)代文明 禮儀，在校園這個既莊嚴又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中，我們少 先隊員不僅要學好文化知識，還要自覺加強道德修養(yǎng)，講禮貌，懂 禮儀，做一個文明少年。禮儀舉止包含了許多內容，你知道那些校 園禮儀嗎？誰愿意說給大家聽

6、？學生自由發(fā)言。主持人：規(guī)范的校園禮儀是怎樣的呢？下面請欣賞幾種最基本的禮 儀形式。校園禮儀：正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、交往禮儀、課 堂禮儀、課間禮儀、遞物與接物。主持人：這是我們常用的校園禮儀，對于我們小學生，小學生日 常行為規(guī)范也提出了明確的要求。請聽小學生日常行為規(guī)范三 字歌學生朗誦小學生日常行為規(guī)范三字歌主持人：我們共同生活在這所美麗的校園里，共同學習在二年級二 班這個大家庭中，我們應該和諧相處。在前段日子里，我們班里出 現(xiàn)了幾幕這樣的情景，請看小品課間活動（表演結束：主持人：同學們對這種現(xiàn)象有什么看法？我們應該怎 么做？）學生自由發(fā)言。（三）、社會文明禮儀主持人：在學校要講

7、文明，那么在沒人監(jiān)督的時候，我們應該怎么 做呢？請聽歌謠讓座（表演結束）主持人：我們要懂得尊老愛幼的道理，那么在公共場 合我們該怎樣做呢？請聽小快板如果（表演結束）主持人：說的好，相信你們做的更好！咱班的男生志 氣大，看，他們還要爭當文明好少年呢！朗誦爭當文明好少年（表演結束）主持人：根據(jù)我們的資料和調查，總結了簡單易記的 文明禮貌三字經(jīng)，大家一起來讀一讀。（學生齊讀）（四）、文明用語不離口主持人：我們知道了禮儀對于我們小學生來說很重要，大家來看這 位同學錯在哪里了？（學生表演小品：我錯在哪里了？）（表演結束）主持人：這個小男孩的問題就是沒有學會尊重他人， 最重要的是不會說文明用語。咱們看看古

8、代是怎樣講究文明用語 的？請聽中國文明禮儀常識常用的客套話（放錄音）（放完錄音）主持人：談吐很能反映一個人的文化教養(yǎng)。作為文化 人、文明人，談吐時除了要內容高雅，有文化內涵，還要區(qū)分場 合、注意分寸、言辭得體。講文明，有禮貌，是中華民族的傳統(tǒng)美 德。要樹立一個人的美好形象，首先要做到說話文明，那么，現(xiàn)代 文明禮貌用語又有什么講究呢？下面請聽：日常文明用語介紹（介紹完）主持人：人與人之間相處時難免有磕磕碰碰，犯錯之后 的一聲對不起就能使對方的怒氣煙消云散，不然會產生意想不到的 后果。請看小品一件小事（表演結束）主持人：同樣的一件小事，卻有兩種截然不同的結 果，其中就是對不起在起作用。生活中，人際

9、交往時學會文明用 語，是我們從小學做人的很重要的一項道德修養(yǎng)。請看我們班同學 對文明用語的體會：詩朗誦神奇的字三、活動總結。主持人：同學們，今天我們學習了很多禮儀方面的知識，作為一名 新時代的少先隊員，我們要做到遇到師長、來賓，主動敬禮問好； 上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通；講究衛(wèi) 生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿；愛護公共財物，不亂寫亂劃， 嚴格遵守學校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進，爭做一個講文明、 懂禮儀的好學生。四、班主任講話：親愛的同學們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子，作為一名學生,作為中華民族的后代，我們有義務，有責任弘揚我們的禮儀傳統(tǒng)， 樹立良好的自身形象。只要心

10、里播下這粒種子，它就會在我們的精 神世界里生根、開花、結果，那么我們的社會就會更美好！希望通 過這次活動，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性，讓我們把文明 的種子撒遍生活的每一個角落，讓文明之花越開越盛，開遍家庭、 校園、社會！五、活動結束。主持人：文明禮儀伴我行主題班會到此結束。文明禮儀伴我行主題班會教案一、活動目的：通過本次德育活動，使學生認識到文明禮儀就在我們身邊，體會文 明禮貌用語的重要性。在日常生活中正確運用禮貌用語，培養(yǎng)學生 從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點一滴做起，從每時每刻做起，努力 提高自己的文明、禮儀修養(yǎng)，做一個新世紀講文明的中學生。二、活動準備：1、召集班委討論，決定班會程序，

11、構思班會主題、內容，確定主持 人。2、根據(jù)班會內容確定班會骨干同學。3、排練相聲說話，小品三個小伙伴，朗誦懂禮貌的孩子 人人夸，舞蹈我們從小講禮貌，快板文明禮儀代代傳， 三句半我是禮儀小標兵等節(jié)目。三、活動過程：（一）活動導入朝霞托起紅日，陽光舞動彩綢，秋雨染紅楓葉，文明相伴永恒。語 言美，行為美，尊師長，愛朋友，我們從小講文明，我們從小講禮 貌，三年級五班文明禮儀伴我行主題班會現(xiàn)在開始。（二）活動過程1、小記者采訪小記者：你好，主持人，嗨！大家好！我是遼化四小廣播站的小記者，我叫唐藝萌，聽說這里今天召開文明禮貌的主題班會，我要采 訪采訪大家，我想先問問大家，你們知道文明禮貌用語都有哪些 嗎？

12、甲：我知道，我們常使用的文明禮貌用語有：請，您好，謝謝，對 不起，再見。小記者：那么這些文明禮貌用語你們會正確使用嗎？今天我就來考 考大家，請問，到書店買書，你怎樣和營業(yè)員說？乙：我會對營業(yè)員阿姨說：阿姨，我想買書架上的十萬個為什 么，請您幫我拿下來，好嗎？小記者：說的好，你真是個有禮貌的好孩子！小記者：請問，當你在十字路口迷路時，你怎么問警察叔叔？丙：警察叔叔，我迷路了您能告訴我常春路怎么走嗎？并且我還要 對警察叔叔說聲謝謝。文明禮儀伴我行主題班會教案文明禮儀伴我 行主題班會教案。小記者：嗯！有禮貌，真棒呀！小記者：ok!你真是一個講文明，有禮貌的好孩子。小記者：看來同學們個個語言優(yōu)美頂呱呱

13、?。ㄈ帻R朗誦）晨風輕輕吹，我們到校內，小雛鷹飛得高，紅領巾胸前飄，人人做到語言美，我們從小講禮貌。我的采訪就到這里，謝謝你們的合作！再見2、同學們做的好，文明禮貌記的牢?，F(xiàn)在也有一個小朋友，他可把 人氣著了。下面請欣賞相聲說話甲、乙：嗨，好久不見，你好?。〖祝亨耍阏f我會說話嗎？乙：你怎么不會說話了？甲：我我不是啞巴吧？乙：誰說你是啞巴啦？甲：可是有人說我呀！乙：誰呀？甲：咱們鄰居趙爺爺乙：他怎么說你的呀？甲：挺機靈的孩子不會說話。乙：你怎么不會說話，去問問趙爺爺呀。甲：哎！你聾了？我說的一不是古文，二不是英文，都是話?。∨叮颐靼琢?，你是老外吧，你個外國趙老頭兒！乙：你是不會說話。甲：怎么

14、不會說話？乙：你的話都是橫著出去的甲：橫著出來的我的嗓子眼就這么細溜，橫著出來有那么大的地方 嗎？不信，你看！乙：行啦，行啦！人家趙爺爺是個比喻。甲：比喻？乙：對！人家趙爺爺說你不會用文明禮貌用語。甲：那我應該怎么說呀？乙：對長輩要稱您，要叫趙爺爺。甲：趙爺爺，您好！您吃飯了嗎？有事就叫我一聲，別客氣啊！乙：哼！是個有禮貌的孩子。甲：趙爺爺您別生氣，這孩子呀，的確不會說話！乙：你說誰呢？2、講文明，講禮貌，語言美，行為美，坐車遇到老人怎么辦？雨 天沒帶傘怎么辦？被邀做客人，又該怎么辦？請欣賞小品三個小 伙伴感謝小朋友的表演，誰來說一說他們哪些地方體現(xiàn)出了文明禮貌？3、有禮貌的孩子人人愛，懂禮貌

15、的孩子人人夸。下面請欣賞童謠 懂禮貌的孩子人人夸(1)我有一張-甜嘴巴。小娃娃，甜嘴巴，喊媽媽，喊爸爸， 喊得奶奶笑哈哈。(2)我在車上給老奶奶 讓座大汽車呀，剛停下，一位奶奶上車啦。老奶奶，年紀大，我把座位 讓給她。老奶奶，把我夸，你真是個好娃娃。(3) 一位老奶奶，等車雨里站，樂樂看見了，趕緊跑上前，踮起 兩只腳，送上小雨傘，奶奶樂壞了，親他小臉蛋。(4)阿姨問，地是誰掃的？水是誰倒的？窗是誰擦的？學習雷鋒 叔叔，我不告訴你。4、中華文明五千年，禮儀之邦美名揚，我是祖國新一代，傳承文 明任在肩。請欣賞快板文明禮儀代代傳打竹板，響連天。同學們，聽我講：中華文明五千年，禮儀之邦美名揚。我是祖國

16、新一代，傳承文明任在肩。言談舉止有規(guī)范，我為文明獻力量。獻力量！清晨離家上學校，出門問候父母好。上街要走人行道，靠右慢性不亂跑。橫過馬路左右看，綠燈通行紅燈停。向人問路先稱呼，文明用語不可少。謝謝再見對不起，文明用語要記牢。衣裝整潔到學校，互相問好不能少。遇見老師行個禮，見到同學問聲早。好的儀態(tài)從小養(yǎng)，嚴格要求是關鍵。同學們，聽仔細：在家也要講禮儀。在校是個好學生，在家當個好兒女。文明禮儀伴我行主題班會教案 文章文明禮儀伴我行主題班會教案出自你也有禮貌，我也有禮貌， 要問誰最棒，急壞小青蛀，快看，這里走來了愛吹牛的小青蛀 7、舉止言談講文明，改掉陋習樹新風，風景如畫化纖城，講禮貌 的孩子人人夸

17、。請欣賞三句半我是禮儀小標兵甲：我是禮儀小標兵乙：文明禮儀我先行丙：改掉陋習樹新風?。嚎煨袆蛹祝簭U品垃圾不亂扔乙：回收利民有大用丙：變廢為寶禮儀花?。夯t甲：隨地吐痰壞毛病乙：損人利己傳疾病丙：管住自己手和嘴?。簻食杉祝夯ú荽虬缁w城乙：掐花踏草太無情丙：止住你的手和腳?。簞e動甲：小鳥啾啾叫不停乙：蛀鼓齊敲唱文明丙：不能你樂大家愁?。簾o情甲：舉止言談講文明乙：人人文明講衛(wèi)生丙：身體健康不生病?。禾郊祝簩じ鶈柖Y講文明乙：不讓陋習漫天行丙：空氣清新精神爽丁：好心情甲：載人飛船遨太空乙：神州大地齊歡騰丙：從小立下凌云志?。嚎煊霉祝猴L景如畫化纖城乙：禮儀學校文明情丙：爭做文明小主人丁：文明星8、晨

18、風輕輕吹，我們到校內，小鷹飛得高，隊巾胸前飄，讓我們 把文明禮貌永記牢！讓我們齊唱拍手歌你拍一，我拍一，文明禮儀要牢記。你拍二，我拍二，別人說話不打斷。你拍三，我拍三，同學之間不打架。你拍四，我拍四，見到老師要問好。你拍五，我拍五，見到垃圾要撿起。你拍六，我拍六，自己事情自己干。你拍七，我拍七，上下樓梯不擁擠。你拍八，我拍八，尊敬師長人人夸。你拍九，我拍九，文明禮儀伴我行你拍十，我拍十，文明禮儀是大事。9、 這次班會就要結束了，通過這次班會，你有什么感性和體會 呢？誰來說一說？10、這節(jié)班會到此就要結束了，下面請班主任老師做總結。11、我宣布，這次班會到此結束。文明禮儀伴我行主題班會教案以文明

19、禮儀伴我行為主題；以禮儀、禮貌、禮節(jié)教育，培養(yǎng)學生良 好的文明禮儀習慣為重點內容；以唱響國歌、遵守規(guī)范守 則、志愿服務為突破口；著眼于全面提高青少年學生的思想道德 素質和文明禮儀素養(yǎng)，將主題宣傳教育實踐活動與民族精神教育、 傳統(tǒng)美德教育、革命傳統(tǒng)教育、行為規(guī)范教育及學校的其他教育教 學活動緊密結合，通過主題宣傳教育實踐活動 ，使班級成為文明禮儀 的宣傳和示范窗口，使學生成為文明禮儀行動的動的先鋒隊，為營造現(xiàn)代化綠色校園良好的人文環(huán)境做出貢獻。二、班會目的1、使同學們認識到講究文明禮儀是非常有必要的。2、使同學們認識到一個真正有文明的人應是怎樣的。3、通過學生的自我剖析，使他們發(fā)現(xiàn)自己存在的不足

20、之處，從而朝 著更加好的方向發(fā)展，為就業(yè)打好基礎。三、時間和地點時間：20xx年12月15日地點：高二飯店服務班教室四、參加人員為了調動全班學生的積極性，此次活動要求全員參加，將班級分成 幾個小組，做到人人參與，人人有責任。1主持人：李江2小品組：陳磊、王家琪、劉磊、馮帥、戚美琪3禮儀學習小組：吳春暉、董晶、張淼、張冉4才藝小組（兩句半）：孫嚴、郝洪亮、王旭5現(xiàn)場采訪小組：劉一心、王晨、程媛媛6倡議小組：代艷、宋萌萌、溫玉梅、陳麗娟7拍攝小組：李偉、陳明遠、牛小遠8班歌領唱小組：宋妍、林洋、李嬌蕾、王麗娜五、班會內容：（一）宣布班會開始（二）唱國歌（三）小品表演（四）禮儀知識學習（五）才藝表演

21、（兩句半）（六）拍攝小組（七）現(xiàn)場采訪（八）倡議并簽字（九）小品回放（十）唱班歌（H一）結束語（十二）班主任作總結主持人:敬愛的領導 老師，親愛的家長，同學們,大家好！今天我們歡聚在一起，舉行我們的主題班會.現(xiàn)在，我很榮幸的宣布：高 二飯店服務班主題班會-做個文明人，現(xiàn)在開始！請大家全體起立，唱國歌唱國歌2分鐘引出此次班會的主題1分鐘主持人：同學們，這次班會的主題是文明禮儀。也許有些同學會覺 得這個主題與自己無關緊要，但是講究文明禮儀在當今社會已越來 越重要了，養(yǎng)成良好的文明禮儀對個人的成材有著不可忽視的作 用，所以這次的班會我希望同學們能夠認真對待。首先我們來看一 個小品的表演，你們邊看邊思

22、考：他們存在文明禮儀伴我行主題班會教案來自老師，a、b、c、d五人（扮演者：老師-戚美琪，a王 家琪，b陳磊，c劉磊，d-馮帥）背景以教室前的空地為場地，并擺有四張凳子第一部分1）老師進入教師上課，學生a、b、c三人在聊天2）上課后，a趴在桌子上睡覺，b、c繼續(xù)聊天3） d自行進入教室與老師爭執(zhí)，d離開教室4）繼續(xù)上課，b、c開始爭吵，a參與其中5）老師氣憤而去老師：上課！學生a.b.c：老師好！老師：請坐學生a：老師，這節(jié)課上什么呀？老師：語文學生a：真沒勁?。ㄈ缓笈孔雷铀X）老師：今天我們講第三節(jié)內容，哎，那個空著的座位是誰啊？學生b:老泡！不不不，馮帥?。▽W生d進入教室-）老師：馮帥，你

23、喊報告了嗎？學生d:我喊了！老師：那我怎么沒聽著啊？學生d:那是你耳背！老師：你這學生說話怎么這么不禮貌啊？學生b:老師呦，不就一報告嗎，算了吧！學生c：就是，老師，你要看他下課什么樣兒，您就該知足了！老師：馮帥，你現(xiàn)在去辦公室等我，下課我再和你說！學生d:你怎么那么煩呀?。ㄅ淖雷幼叱鼋淌遥├蠋煟汉昧?，我們開始上課，大家翻開書第 80頁看黑體字學生b:你干嗎呢？誰讓你動那個了？學生c：什么干什么啊？那椅子又不是你家的學生b:不是我家的，那我坐著那，你沒事動什么動啊學生c：我樂意動，手是我的又不是你的，再說，我動的是椅子又不是你！學生b:你這人會說人話嗎？講不講理啊！學生c：你管呢！我就這樣說話

24、。學生a：吵什么呀？學生b、c:關你什么事??？學生a:怎么不關我事，吵著我睡覺了 ！老師:你們這干什么那，叫上課嗎？學生：a.b.c：你講你的去！老師：你們這叫什么學生！這課沒法上了?。ㄡ槍σ陨蠄鼍?，同學們進行2分鐘評論）主持人:好，小品看完了，他們有那些不文明的行為和語言，我們現(xiàn)在找 同學來說一說同學1宋萌萌同學2溫玉梅主持人:上面這些同學有這么多的不文明行為，那么我們應該怎么做呢？ 現(xiàn)在我們隨著禮儀知識學習小組，進入禮儀知識學習大課堂.禮儀知識學習5分鐘主持：吳春暉組員：董晶、張冉、張淼禮儀即禮節(jié)與儀式，禮儀的本質是治人之道，中國是禮儀之邦，上 下五千年，從西周視禮為國之大柄到現(xiàn)代的五講四

25、美從荀子的國無 禮而不寧到今天的精神文明建設，禮儀一直是傳統(tǒng)文化的核心。同 學們知道有那些禮儀規(guī)范嗎？1 .我們升國旗是我們要做到哪些禮儀？董晶說：升國旗時我們應該立正站好，向國旗行注目禮，我們要尊 重國旗，要知道自己是一名中國人升國旗時，要想想我國體育健兒 奪得奧運冠軍時升國旗的樣子-目不轉睛的看著國旗冉冉生起，要 知道為了這一面國旗有多少人為此付出了生命國旗代表著我們的國 家，升國旗是一件神色而莊嚴的事，我們不應該當作兒戲，不應該 說話打鬧而要尊重它愛護它。就像董晶所說我們在升國旗時一定要嚴肅2 .我們在學校內要做到哪些？張冉說：我們作為現(xiàn)代化新人，應該講究文明禮儀。在我個人認為 要做到校

26、園文明禮儀有三大點：首先，在學校要尊重老師。在個人 方面要做到不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒，儀容儀表要符合學 校規(guī)范。在同學之間要做到互幫互助、團結友愛，創(chuàng)造出一種積極 向上良好的范圍。她說的很對我們作為學生在學校內要遵守校規(guī)校紀。3 .那我們在公共場合呢？張淼說：在不同的公共場所對我們有不同的要求：比如說在乘車時 應遵守乘車秩序，尊重司售人員，尊老愛幼；在影劇院時不大聲喧 嘩，不亂扔廢棄物；在參加大型活動時要聽從現(xiàn)場安排，入場時不 要擁擠，進場后不隨便走動，不亂扔垃圾等。就像張淼所說的那樣遵守公共場合的秩序她們說的都很對，我們也要像她們所說的那樣做一名懂得文明禮儀 的職的職高生主持人：剛才

27、的禮儀知識學習大家記住了多少呢 ？有三位同學把它們 編成了一個兩句半方便大家記憶，現(xiàn)在看他們的表演-做文明好少 年才藝表演（做個文明好少年） 2分鐘組長：孫嚴組員：郝洪亮、王旭爭創(chuàng)文明好少年今天來段兩句半我們3個來獻演現(xiàn)場表演！說說文明3字經(jīng)3字經(jīng)來我最棒后門出氣！ 咱們前來比一比現(xiàn)場同學做裁判我干！ 朝起早夜眠遲老宜志借此時晨必盥兼漱口 幾出言信為先故人道奚可焉見未真勿輕言 為學子放少時親師友習禮儀玉不琢不成器 父母呼應勿緩父母教需靜聽身有傷貽親憂 勿飲酒飲酒醉最為丑執(zhí)虛器如直盈人噓室 吐粘痰 口香糖哇又粘一屁股 說幫忙就不去你耍我？ 帶臟字罵父母沒素質！借你錢就不還告我媽去文明禮貌記心間

28、嘿嘿古的白主持人:感謝三位同學的精彩表演，下面，我們看一些圖片，看看它們是 不是發(fā)生在我們的身邊，我們看到這些有什么感慨？ 拍攝瀏覽3分鐘（見podash高一 （3）班全體同學。結束語（班主任）感謝董冰潔同學主持了這場精彩的班會，在這里我真心希望大家能 通過這次主題班會，收斂并改正掉自己的一些不文明行為或現(xiàn)象， 可能一時你是改變不了的，但只要你有改變的決心，相信你會成功 的。當然要改變這種校園不文明現(xiàn)象的大氣候光靠一個人是不夠 的，它還需要我們全班甚至全校同學的一起努力。一顆樹木雖然不 能從根本上改善周圍的環(huán)境氣候，但是一片森林定能給我們一片清 朗的天空。第四篇：“文明禮儀伴我行”主題班會教案

29、 文明禮儀伴我行主題班會教案一、活動目的：通過本次德育活動，使學生認識到文明禮儀就在我們身邊，體會文 明禮貌用語的重要性。在日常生活中正確運用禮貌用語，培養(yǎng)學生 從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點一滴做起，從每時每刻做起，努力 提高自己的文明、禮儀修養(yǎng)，做一個新世紀講文明的中學生。二、活動準備：1、召集班委討論，決定班會程序，構思班會主題、內容，確定主持 人。2、根據(jù)班會內容確定班會骨干同學。3、排練相聲說話，小品三個小伙伴，朗誦懂禮貌的孩子 人人夸，舞蹈我們從小講禮貌，快板文明禮儀代代傳， 三句半我是禮儀小標兵等節(jié)目。三、活動過程：（一）活動導入朝霞托起紅日，陽光舞動彩綢，秋雨染紅楓葉，文明相伴永

30、恒。語 言美，行為美，尊師長，愛朋友，我們從小講文明，我們從小講禮 貌，三年級五班文明禮儀伴我行主題班會現(xiàn)在開始。（二）活動過程1、小記者采訪小記者：你好，主持人，嗨！大家好！我是遼化四小廣播站的小記 者，我叫唐藝萌，聽說這里今天召開文明禮貌的主題班會，我要采 訪采訪大家，我想先問問大家，你們知道文明禮貌用語都有哪些 嗎？甲：我知道，我們常使用的文明禮貌用語有：請，您好，謝謝，對 不起，再見。小記者：那么這些文明禮貌用語你們會正確使用嗎？今天我就來考 考大家，請問，到書店買書，你怎樣和營業(yè)員說？乙：我會對營業(yè)員阿姨說：阿姨，我想買書架上的十萬個為什 么，請您幫我拿下來，好嗎？小記者：說的好，你

31、真是個有禮貌的好孩子！小記者：請問，當你在十字路口迷路時，你怎么問警察叔叔？丙：警察叔叔，我迷路了您能告訴我常春路怎么走嗎？并且我還要 對警察叔叔說聲謝謝。小記者：嗯！有禮貌，真棒呀！小記者：ok!你真是一個講文明，有禮貌的好孩子。小記者：看來同學們個個語言優(yōu)美頂呱呱?。ㄈ帻R朗誦）晨風輕輕吹，我們到校內，小雛鷹飛得高，紅領巾胸前飄，人人做到語言美，我們從小講禮貌。我的采訪就到這里，謝謝你們的合作！再見2、同學們做的好，文明禮貌記的牢?，F(xiàn)在也有一個小朋友，他可把 人氣著了。下面請欣賞相聲說話甲、乙：嗨，好久不見，你好啊！甲：嗨，你說我會說話嗎？乙：你怎么不會說話了？甲：我我不是啞巴吧？乙：誰說

32、你是啞巴啦？甲：可是有人說我呀！乙：誰呀？甲：咱們鄰居趙爺爺乙：他怎么說你的呀？甲：挺機靈的孩子不會說話。乙：你怎么不會說話，去問問趙爺爺呀。甲：哎！你聾了？我說的一不是古文，二不是英文，都是話??！哦，我明白了，你是老外吧，你個外國趙老頭兒！乙：你是不會說話。甲：怎么不會說話？乙：你的話都是橫著出去的甲：橫著出來的我的嗓子眼就這么細溜，橫著出來有那么大的地方 嗎？不信，你看！乙：行啦，行啦！人家趙爺爺是個比喻。甲：比喻？乙：對！人家趙爺爺說你不會用文明禮貌用語。甲：那我應該怎么說呀？乙：對長輩要稱您，要叫趙爺爺。甲：趙爺爺，您好！您吃飯了嗎？有事就叫我一聲，別客氣??！乙：哼！是個有禮貌的孩子。

33、甲：趙爺爺您別生氣，這孩子呀，的確不會說話！乙：你說誰呢？2、講文明，講禮貌，語言美，行為美，坐車遇到老人怎么辦？雨 天沒帶傘怎么辦？被邀做客人，又該怎么辦？請欣賞小品三個小 伙伴感謝小朋友的表演，誰來說一說他們哪些地方體現(xiàn)出了文明禮貌？3、有禮貌的孩子人人愛，懂禮貌的孩子人人夸。下面請欣賞童謠 懂禮貌的孩子人人夸(1)我有一張-甜嘴巴。小娃娃，甜嘴巴，喊媽媽，喊爸爸，喊得奶奶笑哈哈。(2)我在車上給老奶奶 讓座大汽車呀，剛停下，一位奶奶上車啦。老奶奶，年紀大，我把座位 讓給她。老奶奶，把我夸，你真是個好娃娃。(3) 一位老奶奶，等車雨里站，樂樂看見了，趕緊跑上前，踮起 兩只腳，送上小雨傘，奶

34、奶樂壞了，親他小臉蛋。(4)阿姨問，地是誰掃的？水是誰倒的？窗是誰擦的？學習雷鋒 叔叔，我不告訴你。4、中華文明五千年，禮儀之邦美名揚，我是祖國新一代，傳承文 明任在肩。請欣賞快板文明禮儀代代傳打竹板，響連天。同學們，聽我講：中華文明五千年，禮儀之邦美名揚。我是祖國新一代，傳承文明任在肩。言談舉止有規(guī)范，我為文明獻力量。獻力量！清晨離家上學校，出門問候父母好。上街要走人行道，靠右慢性不亂跑。橫過馬路左右看，綠燈通行紅燈停。向人問路先稱呼，文明用語不可少。謝謝再見對不起，文明用語要記牢。衣裝整潔到學校，互相問好不能少。遇見老師行個禮，見到同學問聲早。好的儀態(tài)從小養(yǎng)，嚴格要求是關鍵。同學們，聽仔細

35、：在家也要講禮儀。在校是個好學生，在家當個好兒女。認真學習寫作業(yè)，適當做些家務活?？腿藖碓L要接待，主動上前問個好?！拔拿鞫Y儀伴我行”主題班會教案“文明禮儀伴我行”主題班會教案。請入客房請上坐，雙手遞杯熱茶水。禮貌禮節(jié)用處廣，律己敬人是關鍵。中華復興禮當先，發(fā)揚光大靠大家。弘揚傳統(tǒng)講美德，倡導文明樹新風。共迎奧運零八年，文明禮儀代代傳。文明禮儀代！代！傳！5、弘揚傳統(tǒng)講美德，倡導文明樹新風。我們從小講文明，我們從 小講禮貌。請欣賞舞蹈我們從小講禮貌6、你也有禮貌，我也有禮貌，要問誰最棒，急壞小青蛀，快看， 這里走來了愛吹牛的小青蛀7、舉止言談講文明，改掉陋習樹新風，風景如畫化纖城，講禮貌 的孩子

36、人人夸。請欣賞三句半我是禮儀小標兵甲：我是禮儀小標兵乙：文明禮儀我先行丙：改掉陋習樹新風丁：快行動甲：廢品垃圾不亂扔乙：回收利民有大用丙：變廢為寶禮儀花?。夯t甲：隨地吐痰壞毛病乙：損人利己傳疾病丙：管住自己手和嘴?。簻食杉祝夯ú荽虬缁w城乙：掐花踏草太無情丙：止住你的手和腳?。簞e動甲：小鳥啾啾叫不停乙：蛀鼓齊敲唱文明丙：不能你樂大家愁?。簾o情甲：舉止言談講文明乙：人人文明講衛(wèi)生丙：身體健康不生病?。禾郊祝簩じ鶈柖Y講文明乙：不讓陋習漫天行丙：空氣清新精神爽?。汉眯那榧祝狠d人飛船遨太空乙：神州大地齊歡騰丙：從小立下凌云志丁：快用功甲：風景如畫化纖城乙：禮儀學校文明情丙：爭做文明小主人?。何拿餍?/p>

37、8、晨風輕輕吹，我們到校內，小鷹飛得高，隊巾胸前飄，讓我們 把文明禮貌永記牢！讓我們齊唱拍手歌你拍一，我拍一，文明禮儀要牢記。你拍二，我拍二，別人說話不打斷。你拍三，我拍三，同學之間不打架。你拍四，我拍四，見到老師要問好。你拍五，我拍五，見到垃圾要撿起。你拍六，我拍六，自己事情自己干。你拍七，我拍七，上下樓梯不擁擠。你拍八，我拍八，尊敬師長人人夸。你拍九，我拍九，文明禮儀伴我行你拍十，我拍十，文明禮儀是大事。9、 這次班會就要結束了，通過這次班會，你有什么感性和體會 呢？誰來說一說？10、這節(jié)班會到此就要結束了，下面請班主任老師做總結。11、我宣布，這次班會到此結束。文明禮儀伴我行主題班會教案

38、以文明禮儀伴我行為主題；以禮儀、禮貌、禮節(jié)教育，培養(yǎng)學生良 好的文明禮儀習慣為重點內容；以唱響國歌、遵守規(guī)范守 則、志愿服務為突破口；著眼于全面提高青少年學生的思想道德 素質和文明禮儀素養(yǎng)，將主題宣傳教育實踐活動與民族精神教育、 傳統(tǒng)美德教育、革命傳統(tǒng)教育、行為規(guī)范教育及學校的其他教育教 學活動緊密結合，通過主題宣傳教育實踐活動，使班級成為文明禮儀的宣傳和示范窗口，使學生成為文明禮儀行動的動的先鋒隊，為營造現(xiàn)代化綠色校園良好的人文環(huán)境做出貢獻。二、班會目的1、使同學們認識到講究文明禮儀是非常有必要的。2、使同學們認識到一個真正有文明的人應是怎樣的。3、通過學生的自我剖析，使他們發(fā)現(xiàn)自己存在的不

39、足之處，從而朝著更加好的方向發(fā)展，為就業(yè)打好基礎。三、時間和地點時間：20xx年12月15日地點：高二飯店服務班教室四、參加人員為了調動全班學生的積極性，此次活動要求全員參加，將班級分成 幾個小組，做到人人參與，人人有責任。1主持人：李江2小品組：陳磊、王家琪、劉磊、馮帥、戚美琪3禮儀學習小組：吳春暉、董晶、張淼、張冉4才藝小組（兩句半）：孫嚴、郝洪亮、王旭5現(xiàn)場采訪小組：劉一心、王晨、程媛媛6倡議小組：代艷、宋萌萌、溫玉梅、陳麗娟7拍攝小組：李偉、陳明遠、牛小遠8班歌領唱小組：宋妍、林洋、李嬌蕾、王麗娜五、班會內容：（一）宣布班會開始（二）唱國歌（三）小品表演（四）禮儀知識學習（五）才藝表演

40、（兩句半）（六）拍攝小組（七）現(xiàn)場采訪（八）倡議并簽字（九）小品回放（十）唱班歌（H一）結束語（十二）班主任作總結主持人:敬愛的領導 老師，親愛的家長，同學們,大家好！今天我們歡聚在一起，舉行我們的主題班會.現(xiàn)在，我很榮幸的宣布：高 二飯店服務班主題班會-做個文明人，現(xiàn)在開始！請大家全體起立，唱國歌唱國歌2分鐘引出此次班會的主題1分鐘主持人：同學們，這次班會的主題是文明禮儀。也許有些同學會覺 得這個主題與自己無關緊要，但是講究文明禮儀在當今社會已越來 越重要了，養(yǎng)成良好的文明禮儀對個人的成材有著不可忽視的作 用，所以這次的班會我希望同學們能夠認真對待。首先我們來看一 個小品的表演，你們邊看邊思

41、考：他們存在那些不文明的行為和語 言？小品5分鐘人物老師，a、b、c、d五人（扮演者：老師-戚美琪，a王家 琪，b陳磊，c劉磊，d-馮帥）背景以教室前的空地為場地，并擺有四張凳子第一部分1）老師進入教師上課，學生a、b、c三人在聊天2）上課后，a趴在桌子上睡覺，b、c繼續(xù)聊天3） d自行進入教室與老師爭執(zhí)，d離開教室4）繼續(xù)上課，b、c開始爭吵，a參與其中5）老師氣憤而去老師：上課！學生a.b.c：老師好！老師：請坐學生a：老師，這節(jié)課上什么呀？老師：語文學生a：真沒勁?。ㄈ缓笈孔雷铀X）老師：今天我們講第三節(jié)內容，哎，那個空著的座位是誰??？學生b:老泡！不不不，馮帥！（學生d進入教室-）老師

42、：馮帥，你喊報告了嗎？學生d:我喊了！老師：那我怎么沒聽著?。繉W生d:那是你耳背！老師：你這學生說話怎么這么不禮貌??？學生b:老師呦，不就一報告嗎，算了吧！學生c：就是，老師，你要看他下課什么樣兒，您就該知足了！老師：馮帥，你現(xiàn)在去辦公室等我，下課我再和你說！學生d:你怎么那么煩呀?。ㄅ淖雷幼叱鼋淌遥├蠋煟汉昧耍覀冮_始上課，大家翻開書第 80頁看黑體字學生b:你干嗎呢？誰讓你動那個了？學生c：什么干什么??？那椅子又不是你家的學生b:不是我家的，那我坐著那，你沒事動什么動啊學生c：我樂意動，手是我的又不是你的，再說，我動的是椅子又不是你！學生b:你這人會說人話嗎？講不講理??！學生c：你管呢！我

43、就這樣說話。學生a：吵什么呀？學生b、c:關你什么事??？學生a:怎么不關我事，吵著我睡覺了 ！老師:你們這干什么那，叫上課嗎？學生：a.b.c：你講你的去！老師：你們這叫什么學生！這課沒法上了?。ㄡ槍σ陨蠄鼍埃瑢W們進行2分鐘評論）主持人:好，小品看完了，他們有那些不文明的行為和語言，我們現(xiàn)在找同學來說一說同學1宋萌萌同學2溫玉梅主持人:上面這些同學有這么多的不文明行為，那么我們應該怎么做呢？ 現(xiàn)在我們隨著禮儀知識學習小組，進入禮儀知識學習大課堂.禮儀知識學習5分鐘主持：吳春暉組員：董晶、張冉、張淼禮儀即禮節(jié)與儀式，禮儀的本質是治人之道，中國是禮儀之邦，上 下五千年，從西周視禮為國之大柄到現(xiàn)代

44、的五講四美從荀子的國無 禮而不寧到今天的精神文明建設，禮儀一直是傳統(tǒng)文化的核心。同 學們知道有那些禮儀規(guī)范嗎？1 .我們升國旗是我們要做到哪些禮儀？董晶說：升國旗時我們應該立正站好，向國旗行注目禮，我們要尊 重國旗，要知道自己是一名中國人升國旗時，要想想我國體育健兒 奪得奧運冠軍時升國旗的樣子-目不轉睛的看著國旗冉冉生起，要 知道為了這一面國旗有多少人為此付出了生命國旗代表著我們的國 家，升國旗是一件神色而莊嚴的事，我們不應該當作兒戲，不應該 說話打鬧而要尊重它愛護它。就像董晶所說我們在升國旗時一定要嚴肅2 .我們在學校內要做到哪些？張冉說：我們作為現(xiàn)代化新人，應該講究文明禮儀。在我個人認為

45、要做到校園文明禮儀有三大點：首先，在學校要尊重老師。在個人 方面要做到不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒，儀容儀表要符合學 校規(guī)范。在同學之間要做到互幫互助、團結友愛，創(chuàng)造出一種積極 向上良好的范圍。她說的很對我們作為學生在學校內要遵守校規(guī)校紀。3 .那我們在公共場合呢？張淼說：在不同的公共場所對我們有不同的要求：比如說在乘車時 應遵守乘車秩序，尊重司售人員，尊老愛幼；在影劇院時不大聲喧 嘩，不亂扔廢棄物；在參加大型活動時要聽從現(xiàn)場安排，入場時不 要擁擠，進場后不隨便走動，不亂扔垃圾等。就像張淼所說的那樣遵守公共場合的秩序她們說的都很對，我們也要像她們所說的那樣做一名懂得文明禮儀 的職的職高生主持

46、人：剛才的禮儀知識學習大家記住了多少呢 ？有三位同學把它們 編成了一個兩句半方便大家記憶，現(xiàn)在看他們的表演-做文明好少年才藝表演（做個文明好少年） 2分鐘組長：孫嚴組員：郝洪亮、王旭爭創(chuàng)文明好少年今天來段兩句半我們3個來獻演現(xiàn)場表演！說說文明3字經(jīng)3字經(jīng)來我最棒后門出氣！咱們前來比一比現(xiàn)場同學做裁判我干！朝起早夜眠遲老宜志借此時晨必盥兼漱口 幾出言信為先故人道奚可焉見未真勿輕言為學子放少時親師友習禮儀玉不琢不成器父母呼應勿緩父母教需靜聽身有傷貽親憂勿飲酒飲酒醉最為丑執(zhí)虛器如直盈人噓室吐粘痰 口香糖哇又粘一屁股說幫忙就不去你耍我？帶臟字罵父母沒素質！借你錢就不還告我媽去文明禮貌記心間 嘿嘿古的白

47、主持人:感謝三位同學的精彩表演，下面，我們看一些圖片，看看它們是 不是發(fā)生在我們的身邊，我們看到這些有什么感慨？拍攝瀏覽3分鐘（見podash敬禮（退旗曲，中隊旗手執(zhí)旗，護 旗手敬禮，全體隊員行禮時目送隊旗前進，退旗方向與出旗相反， 退場至原出旗的位置。）禮畢。主持合：文明禮儀伴我行主題隊會到此結束。第一篇：初中生責任伴我成長責任心教育主題班會課教案第二篇：生命成長，責任擔當主題班會活動方案生命成長，責任擔當主題班會活動方案一、班會目的：1、通過此次班會的召開，使學生能清楚地認識到人的生命只有一 次，我們要珍愛自己的生命。使學生從思想上懂得生命的可貴，從 行動上學會珍愛自己或他人的生命八年級成

48、長與責任主題班會 教案。2、教授學生如何珍愛自己的生命，熱愛生活，正確面對困難和挫折，努力實現(xiàn)人生價值。樹 立起責任意識，這不僅是對自己負責，對他人負責，也是對社會負 責本次主題班會同時提供讓學生展示自我的綜合舞臺，讓學生有機會 來展示自己的閃光點，進行自我教育，加深對責任的理解。二、班會過程：男女合各位老師、同學們，大下午好！男六（4）班主題班會生命成長，責任擔當現(xiàn)在開始。（全班同 學熱烈鼓掌） （播放歌曲：感恩的心）女：這首歌曲真的很感人，在我們的生活中，有很多人都在關心、 愛護著我們。那么，我們在得到關心、愛護的同時有沒有去關心、 愛護他人呢？請大回想一下，在日常生活中，你是如何關愛他人

49、 的。（每組找一個同學回答）組1:在別人有困難時及時給予幫助,組2:在孤獨無助的時候，給以祝福、安慰,組3:注意他人的情緒變化，幫人化解矛盾,組4:幫助父母做些力所能及的事,男：同學們回答的非常棒，說的都是關愛他人的事情，雖然是一件 件的小事，但這都是愛的開始，我們在得到他人關愛的同時，也要 學會關愛他人，要相信，每一個生命都有其存在的意義和價值，都 應該給予充分的肯定和尊重。女：在現(xiàn)實生活中，有很多肯定生命尊重生命的例子（舉例：張海 迪的故事） 男：同學們，從張海迪的故事中，你有何感想呢？（學生回答）女：同學們真的很棒，張海迪雖然身體是殘疾的，但意志是堅強的。她勤奮學習，熱心助人，被譽為“當

50、代保爾”。她用實際行動 超越了自我，詮釋了自己生命的價值。其實，在現(xiàn)實生活中，身殘 志堅的例子有很多，如著名的鋼琴大師貝多芬等。男：在我們身邊的這些身殘志堅的人用實際行動為社會做出了貢獻，讓后人得到了好處，這樣，生命的價值就得以體現(xiàn)。為社會多 做貢獻就是延伸生命的價值，一種承擔責任的表現(xiàn)。女：同學們，既然生命的價值高于一切，有生命就有作為，生命的 存在就是一種責任。談起“責任”，大似乎會感到它離我們還有一 段距離，然而在物質生活較為豐裕的今天，責任感這種精神的“金 字塔”決不能傾斜。男沒錯，你說得對極了！ “責任”這兩個字會加重了生命的力量， 生命會因責任而生輝。女人最寶貴的是生命，生命屬于我

51、們只有一次，我們該把她打扮得更 加光彩。應該很好地去把握生命，這就要求我們要學會負責。男你說得不錯。不過，什么是責任？怎樣負起責任呢？八年級成長與 責任主題班會教案。八年級成長與責任主題班會教案。女是啊，讓我們聽聽*同學的意見吧！1、演講我們的責任責任，何為責任，翻開辭海，我找到了答案責任即是“份內應 該做的事”。如此一理解，那么我們曾經(jīng)做過多少份內該做的事 呢？現(xiàn)在就讓我們做個自我檢驗吧,無意中的一次，我從電視上聽到這樣一句話：“世界十個污染最嚴重城市里，中國占了 2個。”我不知道世界上有多少城市，我也不 是一個重視環(huán)保的人，但我還是被這然無意中聽到的話觸到了。提 到祖國，我在作里經(jīng)常這樣形

52、容它：“我的祖國地大物博 ，”。孰 知，所謂的“地大物博”事實上已有四分之一的土地沙漠化。當我 了解到這些數(shù)據(jù)時，我震撼了，我呆住了，這不是我所了解的中國 呀。一直以來，我自認為很愛國，愛在心里，是的，我沒有為我們 的園做過任何事，任何該做的事，任何份內該做的事。青年報上刊 登過這樣一幅照片：兩個外國人正在長城上替中國人揀垃圾，手里 舉著一面旗子，旗子上寫著：“除了照片什么也不要帶走，除了腳印什么也不要留下?！遍L城是中國人的門面，我們拿它當國寶，拿 它吸引外資，到頭來卻讓外國人幫我們揀垃圾，我們什么也沒有 做。我曾經(jīng)認為責任這個詞離我們很遠，仿佛只有成年人才應該有責 任。事實證明我錯了。隨手揀

53、起地上的垃圾扔到垃圾筒里去，多花 一點時間將垃圾分類處理，關心我們父母，用真情回報社會、回報 祖國,，此時我覺得身邊開滿鮮花而不是垃圾四溢，我覺得我沐浴在 真情的海洋而不是冷漠的荒野。社會是由大大小小的責任構成的，這其中小到個人、朋友、庭以及 對陌生人、對集體的責任，大到社會的責任等等。行動起來吧！同學們，現(xiàn)在我們所應該做的這些事不是為別人，是 為我們自己，誰不希望自己的園美麗，誰不想生活在世外桃源一樣 的社會里？那么，喚醒沉睡在心里的責任吧，我們的責任重大啊！男聽了*同學的演講，是不是受益菲淺呢？女的確如此！其實責任離我們并不遠，對于學習生活中的每件小事都 需要我們負責。八年級成長與責任主題

54、班會教案。男：是的，但是在我們生 活中卻時常都會見到一些不負責任的表現(xiàn)。下面就讓我們來看看這 個小女孩在里的表現(xiàn)。2、小品：如此女兒劇本旁白：“有一個小女孩特別愛美麗，只有 12歲，她叫小炫，因為她 特別喜炫耀自己！她的化妝臺前總有一大堆的化妝品。都是從世界 各地的名牌”小炫：“嗯”頭發(fā)要怎么梳才好呢？ ”旁白：“看到女兒這個樣子，屋外的母親嘆了口氣?！眿寢專骸鞍Γ∵@個孩子，這孩子去日本肯定又花了不少錢買化妝 品，再這樣下去，我們的錢遲早要被她花光！”爸爸：“這個敗女！我的公司現(xiàn)在那么不景氣！她倒好！整天就知道打扮，不行！我得找她談談！”旁白：“她邊梳頭發(fā)，邊在那兒好奇地照著鏡子。不一會兒又拿出 了一支特別名貴的唇彩，仔細地往唇上抹了抹，又照了照鏡子，似乎還是不滿意的樣子，又拿出了前不久剛去日本買來的“HelloKiy” 的眼影，旁白：“這時媽媽進來了?！毙§牛骸皨寢屇阏f我這樣好看嗎？”媽媽：“小炫！你又買了不少化妝品?。磕氵@次去日本買了多少東西，花了多少錢??？ ”小炫：“呵呵，就一點點啦！差不多花了嗯,應該在8萬以內吧！小 kess 啦！ ”爸爸：“小炫??！最近爸爸公司里虧款虧得厲害啊！股票又跌了幾十萬，真不敢預料以后會怎么樣！以后你就省點花錢吧，不要幾萬 幾萬地買東西或者化妝品啦??！”小炫：“不要！我不要！我就是要買，我是