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文檔簡介
1、人民當(dāng)家作主的法治國家教學(xué)設(shè)計(jì)九年級(jí)依法參與政治生活第一框設(shè)計(jì)者:王吉倫【教學(xué)目標(biāo)】:1、知識(shí)目標(biāo):知道人民代表大會(huì)是人民行使國家權(quán)力的機(jī)關(guān),人民代表大會(huì)與其他國家機(jī)關(guān)的關(guān)系,全國人民代表大會(huì)的職權(quán),依法治國是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略。2、能力目標(biāo):認(rèn)識(shí)人民代表大會(huì)制度是人民當(dāng)家作主,行使國家權(quán)力的機(jī)關(guān)。知道依法治國是我國的治國方略,了解法制國家的特點(diǎn),樹立法律意識(shí)。3、情感態(tài)度價(jià)值觀: 認(rèn)識(shí)法律在維護(hù)社會(huì)秩序中德重要作用,自覺維護(hù)法律的權(quán)威。4、【教學(xué)重難點(diǎn)】:1.學(xué)習(xí)重點(diǎn):依法治國是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略2、學(xué)習(xí)難點(diǎn):人民代表大會(huì)與其他國家機(jī)關(guān)的關(guān)系,全國人民代表大會(huì)的職權(quán)5、【
2、教學(xué)準(zhǔn)備】:搜集時(shí)政熱點(diǎn)材料和中考真題,設(shè)計(jì)多媒體課件。6、【教學(xué)方法】:1、學(xué)習(xí)方法:自主、合作、探究學(xué)習(xí)法,質(zhì)疑問難法、練習(xí)法。 2、導(dǎo)學(xué)法:談話法、展示法、講解法、練習(xí)法。7、【教學(xué)流程】:一、教師提問、談話導(dǎo)入課題。1、提問:中華人民共和國是什么時(shí)候成立的?2、教師談話:1949年10月1日,毛澤東主席在北京天安門上宣告新中國成立,從此中國人民大家做主站起了。歌曲走進(jìn)新時(shí)代唱道:我們唱著東方紅,當(dāng)家作主站起來。我國憲法第一條規(guī)定:中華人民共和國是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政國家。憲法第二條規(guī)定:中華人民共和國一切權(quán)利屬于人民,人民有權(quán)決定國家的重大事務(wù)。那么我國人民又
3、是怎樣行使當(dāng)家作主權(quán)利的呢?今天我們一起來學(xué)習(xí)這方面的內(nèi)容。揭示課題、框題二、學(xué)習(xí)新課(一)學(xué)習(xí)第一目:人民怎樣當(dāng)家作主?1、自主閱讀第7677頁課文,弄懂如下問題。5分鐘人民怎樣行使當(dāng)家作主的權(quán)力?人民行使當(dāng)家作主權(quán)利的機(jī)關(guān)是什么?保證人民當(dāng)家作主的根本政治制度是什么?我國為什么要實(shí)行這一政治制度?全國人民代表大會(huì)同中央其他中央國家機(jī)關(guān)的關(guān)系是什么?全國人民代表大會(huì)是什么性質(zhì)的機(jī)關(guān)?主要職權(quán)是什么?2、自學(xué)情況匯報(bào)交流。逐問指名回答。3、小組交流探究。(以四人小組為模式)、探究一:P76-77某市中級(jí)人民法院未獲得通過的案例說說明我國是一個(gè)怎樣的國家?地方人大和地方國家機(jī)關(guān)是怎樣的關(guān)系?、探
4、究二:全國人大決定在海南省文昌市建設(shè)我國第四個(gè)火箭發(fā)射場,每年3月全國人大開會(huì)期間,國務(wù)院、最高人民法院、最高人民檢察院都要向它報(bào)告工作,全國人大表決通過了反間諜法上述事例體現(xiàn)全國人大具有哪些職權(quán)?(二)學(xué)習(xí)第二目-生活在法治國家里。1、自主學(xué)習(xí)p78-79教材,弄清如下問題。依法治國的含義和意義。依法治國的基本要求。依法治國對(duì)一切國家機(jī)關(guān)的要求。依法治國對(duì)政府及其工作人員的要求,依法治國的重要環(huán)節(jié)是什么?依法治國對(duì)公民個(gè)人的要求。2、檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)效果,逐問指名回答。3、小組合作探究:出示探究成果。探究一:在建設(shè)法治國家的過程中,我們青少年有何作為?探究二:中共十八大以來,我國加大了反腐力度,堅(jiān)持老虎蒼蠅一起打,一大批官員紛紛落馬。這說明了什么?給我們哪些啟示?、探究成果展示。、教師點(diǎn)撥講解。國家機(jī)關(guān);本內(nèi)容要與八下思想品德教材內(nèi)容結(jié)合思考。三、課堂總結(jié)。師生談收獲四、課堂練習(xí)。1、出示課堂
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