六年級(jí)國(guó)旗下的勵(lì)志演講匯總

1、六年級(jí)國(guó)旗下的勵(lì)志演講匯總六年的歲月，幾千個(gè)日日夜夜，聽起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng)，而當(dāng)我們今天面對(duì)離別，又覺(jué)得它是那么的短暫。現(xiàn)在，我們即將畢業(yè)。在即將離開母校的時(shí)刻，我們的心情格外激動(dòng)。這里給大家分享一些關(guān)于六年級(jí)國(guó)旗下的勵(lì)志演講匯總，希望對(duì)大家有所幫助。 六年級(jí)國(guó)旗下的勵(lì)志演講匯總1 尊敬各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們： 大家早上好! 我今天演講的題目是讓希望和安全一起飛翔。 生命是一曲優(yōu)美的交響曲，是一篇華麗經(jīng)典的詩(shī)章，是一次歷盡挫折與艱險(xiǎn)的遠(yuǎn)航。生命誠(chéng)可貴!我們歌頌生命，因?yàn)樯菍氋F的，它屬于我們每個(gè)人只有一次;我們熱愛(ài)生命，因?yàn)樯敲篮玫模钗覀兊娜松鸁òl(fā)出灼灼光彩。在這個(gè)世界上，最蓬勃旺

2、盛和美好的，就是人的生命!每一個(gè)清晨、每一個(gè)夜晚，您的親人都期盼著您能高高興興工作，平平安安歸來(lái)。設(shè)想一下：一個(gè)夢(mèng)想成為畫家的人,因?yàn)橐馔馐チ穗p臂，用雙腳書寫著自己奮斗的一生;一個(gè)個(gè)還沒(méi)有看清楚美麗世界的孩子,因?yàn)橐馔獾耐嫠６斐裳鄄康氖軅?為家人和自己留下了終生的遺憾.;那將是怎樣的懊悔!那將是怎樣的悲劇!他們忽視了安全,為此付出了血的代價(jià),甚至用一生去悔悟，在今后漫漫的人生道路上,他們將獨(dú)自品嘗因忽視安全而釀成的苦果。世界萬(wàn)物皆有生命，安全是一個(gè)人生命存在的有力保障，擁有安全才能擁有生命。面對(duì)這些血的事實(shí)，面對(duì)這些本來(lái)可以避免或是減少損失的事故給我們的慘痛教訓(xùn)，我們還有什么理由不重視安全

3、?難道我們還可以坐以待斃，以為那些事故都不會(huì)在我們身上發(fā)生嗎? 安全這個(gè)話題是古老的,安全又是一個(gè)永恒的話題.因?yàn)樯鼘?duì)于我們每一個(gè)人只有一次.隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，安全教育工作也進(jìn)行了普及。獲得安全知識(shí)的途徑也變得多元化，城市化。由父母的言傳身教，教師的逐一講解，進(jìn)化到記錄片的現(xiàn)身說(shuō)法;由課堂教育轉(zhuǎn)化為社會(huì)教育，媒體教育，網(wǎng)絡(luò)教育。為安全的落實(shí)起到了推波助瀾的作用。安全是火，點(diǎn)燃了生命之燈!安全是燈，照亮了生命之路! 安全是路，引導(dǎo)著生命走向新的輝煌! 無(wú)危則安,無(wú)損則全 。如果有人問(wèn)我:安全是什么?我會(huì)告訴他,安全是幸福,是快樂(lè),是健康和生命。說(shuō)安全是幸福,是因?yàn)榘踩删土似桨玻删土嗣恳?/p>

4、個(gè)家庭的完整,給了我們每一個(gè)家庭帶來(lái)了歡笑;說(shuō)安全是快樂(lè),是因?yàn)榘踩o了我們享受生活的激情和希望，創(chuàng)造了實(shí)施一切的基礎(chǔ);說(shuō)安全是健康,是安全賦予我們健康的體魄,健康的心態(tài)，健康的靈魂，去實(shí)現(xiàn)我們的理想;說(shuō)安全是生命,是因?yàn)樯鼊?chuàng)造世界,生命創(chuàng)造了人類的歷史。 不管春夏秋冬,我們把安全裝在心中;無(wú)論嚴(yán)寒酷暑,我們把安全看成幸福的源泉。一份耕耘一分收獲,我們情系安全,換來(lái)了全家的幸福;我們關(guān)注安全,必將迎來(lái)美好的明天。只要安全在我心中,沒(méi)有克服不了的困難,讓我們共同努力,心存安全,在建設(shè)起一幢幢高樓的同時(shí)、也建立起我們平安的的豐碑。 讓我們用雙手托起孩子們的明天，托起孩子們的希望，讓希望和安全一起

5、飛翔。 六年級(jí)國(guó)旗下的勵(lì)志演講匯總2 濃濃母校情，悠悠學(xué)子心 一年一度一曲離別的歌聲又輕輕縈繞在耳邊，我們的心情難以言表。畢業(yè)之際，我們六年級(jí)三的同學(xué)在清河實(shí)驗(yàn)小學(xué)執(zhí)行最后一次升旗任務(wù)。在此，獻(xiàn)上我們的心聲：感恩母校。 花謝花又開，春去春又來(lái)。轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)生活就快過(guò)去了。這六年的路,我們走得辛苦而快樂(lè)，這六年的生活,我們過(guò)得充實(shí)而美麗。我們流過(guò)眼淚,卻伴隨著歡笑, 我們踏著荊棘，卻聞到了萬(wàn)里花香。六年的歲月，幾千個(gè)日日夜夜，聽起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng)，而當(dāng)我們今天面對(duì)離別，又覺(jué)得它是那么的短暫?，F(xiàn)在，我們即將畢業(yè)。在即將離開母校的時(shí)刻，我們的心情格外激動(dòng)，每個(gè)人的心中都充滿了留戀之意和感恩之情。

6、我們忘不了，忘不了鮮花環(huán)繞的美麗校園，忘不了高大蒼翠的白楊樹和芬芳迷人的玉蘭樹。忘不了雄偉的教學(xué)樓里傳出的朗朗讀書聲;忘不了那綠蔭環(huán)繞的操場(chǎng)上我們嬉戲奔跑的腳步。 我們更忘不了，敬愛(ài)的老師，忘不了您的諄諄教誨，忘不了您那慈祥的目光和鼓勵(lì)的微笑!在這六年中，曾經(jīng)，老師您把我們從枯燥的拼音字母教到朗朗上口的作文，從簡(jiǎn)單的阿拉伯?dāng)?shù)字教到復(fù)雜的數(shù)學(xué)運(yùn)算，從豐富的音樂(lè)美術(shù)知識(shí)教到神奇的天文地理世界;將我們這些懵懂無(wú)知的幼兒教成懂禮好學(xué)的少年。這中間，您為我們操了多少心，流了多少汗，今日讓我們代表畢業(yè)班同學(xué)深深感謝老師對(duì)我們的辛勤教育!敬愛(ài)的老師，您辛苦了!敬愛(ài)的老師，感謝您，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您! 我們忘

7、不了，親愛(ài)的同學(xué)，忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光，忘不了我們結(jié)下的深厚情誼!曾經(jīng)，我與同學(xué)們一起度過(guò)這段美好時(shí)光，一起在平整的操場(chǎng)上盡情玩耍!一起在知識(shí)的海洋里奮力拼搏，曾經(jīng)，我們躺在母校溫暖的懷中，盡情吮吸著知識(shí)的瓊漿，智慧的力量，做人的道理。這一切都是那樣美好，我們都會(huì)將這段美麗的記憶好好珍藏! 還有二個(gè)月，我們就要離開美麗的母校和敬愛(ài)的老師，到新的學(xué)校繼續(xù)深造。我們將不畏艱辛，永遠(yuǎn)奮發(fā)向上，我們立志做最好的自己;我們立志，做閃亮智慧的中國(guó)青少年!我們是展翅欲飛的雛鷹，要在風(fēng)雨彩虹中實(shí)現(xiàn)我們翱翔藍(lán)天的夢(mèng)想。 我們發(fā)誓，今天，我們以母校為光榮，明天，母校將以我們?yōu)轵湴? 六年級(jí)國(guó)旗下的勵(lì)志演講

8、匯總3 合：尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好： 齊：今天我們六中隊(duì)演講的題目是：學(xué)會(huì)感恩，孝敬父母。 鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲屗虧?rùn);雄鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?我感恩，很多很多!同學(xué)們，你們呢?我想也應(yīng)如此吧， 當(dāng)、汪： 親情是人類永恒的話題。古往今來(lái)，親情曾被多少詩(shī)人謳歌，曾被多少常人惦念。親情到底有多高多厚，誰(shuí)也說(shuō)不清，道不明。 當(dāng)我們第一次睜開雙眼凝望這個(gè)多彩的世界，是母親的雙眸、父親的臂彎讓我們溫暖滿懷;當(dāng)我們咿呀學(xué)語(yǔ)，能喊出的第一個(gè)字眼，是我們的爸爸媽媽;當(dāng)我們蹣跚學(xué)步，直至獨(dú)立行走的背后，又是父母多少的擔(dān)驚受怕;當(dāng)我們邁入學(xué)堂，吮吸知識(shí)

9、的甘露時(shí)，又是父母為我們包上一本本的教科書。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，永遠(yuǎn)站在我們身旁、傾其所有來(lái)幫助我們的人，是父母;當(dāng)我們受到委屈時(shí)，能耐心傾聽我們哭述，安慰我們的人，是父母;當(dāng)我們犯下錯(cuò)誤時(shí)，能毫不計(jì)較、包容我們的人，是父母;當(dāng)我們?nèi)〉贸晒r(shí)，衷心為我們祝福，與我們分享喜悅的人，是父母;當(dāng)我們遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)、獨(dú)處異地時(shí)，思戀我們、牽掛我們的人，還是父母。 我們應(yīng)該用心去感恩。俗話說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！备螞r父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片大海。同學(xué)們，我們是否在父母勞累時(shí)遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)打一個(gè)電話，在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰?他們往往為我們傾注了心血和精力，而我們可曾清

10、楚得記得他們的生日、體會(huì)他們的勞累，又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲、那一絲絲皺紋?其實(shí)父母并不要我們?yōu)樗麄兌嘧鍪裁?，哪怕我們只是為他們捶捶肩、洗洗碗，給他們唱首歌，陪他們逛逛街、散散步，他們就會(huì)感到無(wú)比的欣慰。 齊： 懷著一顆感恩的心,去看待社會(huì),看待父母,看待親朋,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè),放開你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染.學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好,使生 活更加充實(shí) 感謝鮮花的綻放， 綠草的如茵，鳥兒的歌唱： 讓我們擁有了美麗，充滿生機(jī)的世界; 感謝日升：讓我們?cè)诎兹盏墓廨x中有明亮的心情; 感謝日落：讓我們?cè)谛鷩唐v過(guò)后有靜夜可依。 感謝快樂(lè)：讓我們幸福地綻開笑容，在美好生活著; 感謝

11、傷痛：讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)忍，也練就了我釋懷生命之起落的本能; 感謝生活：讓我們?cè)诼L(zhǎng)歲月的季節(jié)里拈起生命的美麗; 感謝有你：盡管遠(yuǎn)隔千里，可你寒冬里也給我們溫暖的心懷; 感謝關(guān)懷：生命因你而多了充實(shí)與清新; 感謝所有的一切 感恩是愛(ài)和善的基礎(chǔ)。常懷感恩之心，至少可以讓自己活得更美麗，更加充實(shí)。如果人人都有一顆感恩的心，那天天都是感恩節(jié)，這世界就會(huì)變得更加美麗。 六年級(jí)國(guó)旗下的勵(lì)志演講匯總4 尊敬的老師們和可愛(ài)的同學(xué)們，早上好!我們是六年級(jí)二班的學(xué)生，我是艾普賽爾·艾力，我是古麗妮格爾，今天國(guó)旗下演講題目是母校。 古麗妮格爾：難忘的的操場(chǎng)上，同學(xué)們的奮力拼搏。難忘的活動(dòng)中，老師們的喜悅和自

12、豪。 艾普賽爾·艾力：六年過(guò)去了，我們已經(jīng)從一個(gè)個(gè)少不更事的小孩子變成積極向上的少年。 古麗妮格爾：在這六年里，你已不僅僅是我們獲取知識(shí)的地方，更成為了我們心靈成長(zhǎng)的殿堂，也是培育我們成長(zhǎng)的搖籃; 一起：你就是我們的母校布依魯克中心小學(xué)。我們此時(shí)此刻要深深地感謝你。 艾普賽爾·艾力：你們是我們?nèi)松念I(lǐng)路人，是你們用知識(shí)的甘露澆灌了我們懵懂的心田，更用你們的辛勞和執(zhí)著，教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈? 古麗妮格爾：勇敢、正直、堅(jiān)強(qiáng)、奮發(fā)向上這些都是讓我明白，讓我們明白，在人生的道路上，擁有這些品質(zhì)是多么重要。 一起：我們此時(shí)此刻要深深的向你們鞠一個(gè)躬：“老師，你們幸苦了!”同時(shí)還要感謝我

13、們的班主任賽帕爾老師，謝謝您孜孜不倦的教誨，感謝您不畏辛勞的教導(dǎo)。 艾普賽爾·艾力：”胡楊般堅(jiān)韌，紅燭般奉獻(xiàn)”我們要像澤普的金胡楊一樣堅(jiān)韌不拔，面對(duì)任何困難和挫折要勇往直前、逆水行舟。 古麗妮格爾：“好好學(xué)習(xí)天天向上”為養(yǎng)育我們的母校作出應(yīng)有的奉獻(xiàn)。 一起：同學(xué)們、老師們，讓我們攜手一起使我們的母校變得更加美麗、更加輝煌。 六年級(jí)二班全體奉上 20XX年4月 六年級(jí)國(guó)旗下的勵(lì)志演講匯總5 尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好。 今天我演講的題目是成功源自堅(jiān)持。 同學(xué)們，當(dāng)五星紅旗伴著雄壯的義勇軍進(jìn)行曲冉冉升起的時(shí)候，當(dāng)咧咧雄風(fēng)鼓蕩著五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)的時(shí)候，當(dāng)我們肅立廣場(chǎng)和晨曦初照融

14、合在一起的時(shí)候，我們又迎來(lái)了新的一天，也迎來(lái)了奮斗的一天。 剛剛掀起的冬學(xué)熱潮號(hào)角已經(jīng)吹響，你能否奮力前行，你能否堅(jiān)持到底，你能否讓自己的每一天都過(guò)的快樂(lè)而又充實(shí)。在這里，我想講幾個(gè)關(guān)于持之一恒的小故事以資借鑒，愿意和大家共勉。 故事一：甩手的故事： 開學(xué)第一天，古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生們說(shuō)：“今天咱們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容易做的事。每個(gè)人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩。”說(shuō)著，蘇格拉底示范做了一遍：“從今天開始，每天做300下。大家能做到嗎?” 學(xué)生們都笑了。這么簡(jiǎn)單的事，有什么做不到的?過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底問(wèn)學(xué)生們：“每天甩手300下，哪個(gè)同學(xué)堅(jiān)持了?”有90%的同學(xué)驕傲的舉起了手

15、。又過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底又問(wèn)，這回，堅(jiān)持下來(lái)的學(xué)生只有八成。 一年過(guò)去了，蘇格拉第再次問(wèn)大家：“請(qǐng)告訴我，最簡(jiǎn)單的甩手運(yùn)動(dòng)，還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了?”這時(shí)，整個(gè)教室里，只有一個(gè)人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是最后成為古希臘另一個(gè)大哲學(xué)家的柏拉圖。 同學(xué)們，世間最容易的事就是堅(jiān)持，最難的事也是堅(jiān)持。說(shuō)它容易，是因?yàn)橹灰敢庾?，人人都能做?說(shuō)它難，是因?yàn)檎嬲軌蜃龅降?，終究只是少數(shù)人。成功在于堅(jiān)持，這是個(gè)并不神秘的秘訣。 故事二：像秒鐘一樣每秒擺一下 一只新組裝好的小鐘放在了兩只舊鐘當(dāng)中。兩只舊鐘“滴答滴答”一分一秒地走著。其中一只舊鐘對(duì)小鐘說(shuō)：“老了，你也該工作了，可是我有點(diǎn)擔(dān)心，你走完三千一百五十三萬(wàn)

16、六千次以后，恐怕就吃不消了?！薄疤彀?三千一百五十三萬(wàn)六千次。”小鐘吃驚不已，“要我做這么大的事情?辦不到，辦不到!” 另一只舊鐘說(shuō)：“別聽他胡說(shuō)八道，不用害怕，你只要每秒鐘滴答擺一下就行了?！?“天下哪有這么簡(jiǎn)單的事?！毙＄妼⑿艑⒁?，“如果這樣，我就試試吧!” 小鐘很輕松地每秒擺一下，不知不覺(jué)中一年過(guò)去了，三千一百五十三萬(wàn)六千次。不知不覺(jué)中十年過(guò)去了，小鬧鐘還堅(jiān)持在自己的崗位上。 同學(xué)們，每個(gè)人都渴望夢(mèng)想成真，成功似乎遠(yuǎn)在天邊遙不可及。其實(shí)我們不必想以后的事，只要想著今天我要做些什么，明天我要做些什么，然后努力去完成，就像每秒“滴答”擺一下，成功的喜悅就會(huì)慢慢浸潤(rùn)我們的生命。故事三：找準(zhǔn)生命

17、中的大石塊 有一天，一位時(shí)間管理專家為一群學(xué)生講課。專家先拿出一個(gè)一加侖的廣口瓶放在桌上，隨后取出拳頭大小的石塊，把他們放進(jìn)瓶子里，直到石塊高出瓶口再也放不下了。他問(wèn)：“瓶子滿了嗎?”所有的學(xué)生應(yīng)到：“滿了?！彼磫?wèn)：“真的?”說(shuō)著從桌子下取出一桶礫石，倒了一些進(jìn)去，并敲擊玻璃壁使礫石填 滿石塊中的縫隙?！艾F(xiàn)在瓶子滿了嗎?”“可能還沒(méi)有?！币粋€(gè)學(xué)生應(yīng)到?！昂芎?”他伸手從桌子底下又拿出一桶沙子，把它慢慢的倒進(jìn)去，沙子填滿了所有石塊的縫隙。他又一次問(wèn)學(xué)生：“瓶子滿了嗎?”“沒(méi)滿!”學(xué)生大聲說(shuō)。然后專家拿出一壺水倒進(jìn)玻璃瓶直到水面與瓶口齊平。他望著學(xué)生，“這個(gè)例子說(shuō)明了什么?”一個(gè)學(xué)生舉手發(fā)言：“它告訴我們：無(wú)論你的時(shí)間多么緊湊，如果你真的再加把勁，你還可以干更多的事!” “不?！睂＜艺f(shuō)，“那還不是它的寓意所在。這個(gè)例子告訴我們，如果你不先把大石塊放進(jìn)瓶子里，那么你就無(wú)法把他們放進(jìn)去了。”那么，什么是我們生命中的大石塊呢?信仰、學(xué)識(shí)、理想。而目前而言，我們的大石塊就是全力以赴的學(xué)習(xí)，最重要的是一定要放在第一位，否則你將終生錯(cuò)過(guò)! 同學(xué)們，上帝是公平的，別看你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)不怎么好