八年級(jí)物理上冊(cè)1聲音的產(chǎn)生和傳播課后習(xí)題

1、第1節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播知能演練提升能力提升用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，乒乓球被彈開，如圖所示，這說(shuō)明了（）A.發(fā)聲的音叉在振動(dòng)B.聲音可以在真空中傳播C.聲音的傳播不需要介質(zhì)D.聲音在空氣中的傳播速度最快2.在如圖所示的四幅圖中，不能產(chǎn)生聲音的是（）在探究人耳怎樣聽(tīng)到聲音時(shí)，可以用肥皂膜模擬人耳的鼓膜。如圖所示，當(dāng)喇叭發(fā)聲時(shí)，肥皂膜將（）A.振動(dòng)B.靜止不動(dòng)C.一直向右運(yùn)動(dòng)D.一直向左運(yùn)動(dòng)4.下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.真空不能傳聲B.15C時(shí)空氣中的聲速是340m/sC.聲音在固體中比在空氣中傳播得慢D.喇叭發(fā)音時(shí)，放在紙盆上的紙屑在上下跳動(dòng)，說(shuō)明紙盆在振動(dòng)5.（2018山東

2、濟(jì)寧中考）同學(xué)們對(duì)“聲音的產(chǎn)生和傳播”有下面兩種看法，請(qǐng)根據(jù)你的知識(shí)，對(duì)每種看法作出評(píng)論。（1）“聲音是由于物體的運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的”，評(píng)論：。美必峋蟲體聲也百M(fèi) MD D哄時(shí)的咱于3.1.A A曜J J曰和平鹿空尊中國(guó)鶴的司仲（2）“聲音的傳播速度是340m/s”O(jiān)6 .如圖所示,敲響右邊的音叉,左邊完全相同的音叉也會(huì)發(fā)聲,說(shuō)明聲音可以在中傳播；還可以觀察到緊挨音叉的塑料球彈起,說(shuō)明聲音是由產(chǎn)生的。7 .已知人耳區(qū)分兩次聲音的時(shí)間間隔為0.1s以上，現(xiàn)有一根長(zhǎng)為8.5m的鐵管，如果你將耳朵貼在鐵管的一端，讓另一個(gè)人去敲擊一下鐵管的另一端，則敲擊聲由空氣傳入你的耳朵需要s,你會(huì)聽(tīng)到次敲打的聲音。（已知

3、聲音在空氣中的傳播速度為340m/s,在鐵中傳播速度為5200m/s）8 .觀察下表，試寫出兩個(gè)與聲音傳播速度有關(guān)的結(jié)論。一些介質(zhì)中的聲速v/（m-s1）空氣(0C)331海水(25C)153空氣(15C)340冰323空氣(25C)346銅（棒）375軟木500大理石381煤油(25C)132鋁（棒）500水（常溫）1500鐵（棒）5200結(jié)論：_。（2）_。探究創(chuàng)新9.聲音傳播的速度和溫度有關(guān)，下表是空氣中聲速隨溫度變化的數(shù)據(jù)空氣溫度/C-2-10102030尸首速度/(m-s-1)318324330336342348（1）請(qǐng)你在如圖所示的坐標(biāo)系中作出聲速和溫度關(guān)系的圖象。電UV|-30-

4、10QioMliTM-30-10QioMliTM(2)請(qǐng)你根據(jù)所作圖象找出溫度為-5C時(shí)聲速為m/s。參考答案1 .A解析：音叉發(fā)聲時(shí)乒乓球被彈起，說(shuō)明音叉在振動(dòng)；音叉振動(dòng)不容易觀察，通過(guò)乒乓球的運(yùn)動(dòng)反映音叉在振動(dòng)，這是一種實(shí)驗(yàn)方法一一轉(zhuǎn)換法。2 .C解析：聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的。敲擊水瓶琴，水瓶琴振動(dòng)發(fā)出聲音；真空罩中響鈴的鬧鐘振動(dòng)發(fā)聲，只是聲音沒(méi)有被傳播出來(lái)；關(guān)閉的立體聲收音機(jī)，不會(huì)產(chǎn)生聲音；吹響的哨子，里面的空氣柱振動(dòng)發(fā)聲。3 .A解析：人耳聽(tīng)到聲音的原理是外界傳來(lái)的聲波能引起鼓膜的振動(dòng)。當(dāng)喇叭振動(dòng)發(fā)出聲音后，聲音經(jīng)過(guò)空氣傳播到肥皂泡處，可以使肥皂泡產(chǎn)生振動(dòng)。4 .C解析：對(duì)題中提供的

5、四個(gè)選項(xiàng)逐一進(jìn)行分析：聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲，故選項(xiàng)A正確；查閱教材小資料“一些介質(zhì)中的聲速”可知,15C時(shí)空氣中的聲速是340m/s,聲音在固體中一般比在空氣中傳播得快，故選項(xiàng)B正確，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng)，喇叭發(fā)音時(shí)，放在紙盆上的紙屑在上下跳動(dòng)正是說(shuō)明了這個(gè)道理，故選項(xiàng)D正確。5 .答案：(1)聲音是由于物體白振動(dòng)產(chǎn)生的，一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng)，振動(dòng)停止，發(fā)聲也停止，故此種說(shuō)法錯(cuò)誤(2)聲音在15C空氣中的傳播速度約為340m/s,聲音在不同的介質(zhì)中的傳播速度是不相同的故此種說(shuō)法錯(cuò)誤6.解析：由題意知敲響右邊的音叉，左邊的音叉也會(huì)發(fā)聲，說(shuō)明了右邊音叉發(fā)出的聲音

6、傳到了左邊音叉，引起了左邊音叉振動(dòng)。根據(jù)聲音的傳播需要介質(zhì)可知，聲音可以在空氣中傳播。緊挨音叉的塑料球彈起，說(shuō)明了發(fā)聲的音叉在振動(dòng)，由此說(shuō)明聲音是由振動(dòng)產(chǎn)生的。答案：空氣振動(dòng)7.解析：由v=-,得聲音在空氣中的傳播時(shí)間t1=一=0.025s,聲音在鐵管中的傳播時(shí)間為=0.0016s,則兩次聲音的間隔小于0.1s,此時(shí)人耳無(wú)法分辨兩次聲音，故只能聽(tīng)到一次敲打答案：0.025一8.解析：通過(guò)分析表格數(shù)據(jù)，總結(jié)出規(guī)律性的結(jié)論，是一種必須具備的能力。由表格數(shù)據(jù)可以看出：在空氣中，隨著溫度的變化，聲速是不同的，說(shuō)明聲音的傳播速度與介質(zhì)的溫度有關(guān)；通過(guò)比較在氣體、液體、固體中的聲速數(shù)值可知聲音在固體中傳播

7、的速度最快。答案：(1)聲音的傳播速度與介質(zhì)的溫度有關(guān)(2)聲首在固體中傳播的速度最快9 .答案：(1)如圖所示(2)327t2=a、d2019-2020學(xué)年八上物理期末試卷、選擇題1.社會(huì)生活中密度用途很廣，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.氣體受熱膨脹，密度變小，所以發(fā)生火災(zāi)時(shí)為了避免吸入燃燒后產(chǎn)生的有毒氣體，人應(yīng)貼近地面爬行B.農(nóng)民常用一定密度的鹽水進(jìn)行選種C.飛船盡可能采用強(qiáng)度高、密度大，性能優(yōu)良的新材料制造D.拍攝房屋倒塌傷人的特技鏡頭時(shí)，房屋構(gòu)件的道具一般用泡沫塑料制作，這樣做的主要原因是泡沫塑料的密度較小2 .為了測(cè)出石塊的密度，某同學(xué)先用天平測(cè)石塊的質(zhì)量，所加祛碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖

8、甲所示，接著用量筒和水測(cè)礦石的體積，其過(guò)程如圖乙所示。下列判斷正確的是A.石塊的質(zhì)量是47.2gC.若先測(cè)石塊的體積，最終測(cè)得石塊的密度會(huì)偏小D.若5g的祛碼生銹了，最終測(cè)得石塊的密度會(huì)偏大3.小明在光具座上做“研究凸透鏡成像”的實(shí)驗(yàn)，當(dāng)燭焰到凸透鏡的距離為20cm時(shí)，光屏到凸透鏡的距離16cm,此時(shí)在光屏上恰能成一個(gè)清晰的像，由此判斷，他所用的凸透鏡的焦距為A.一定在8cm到10cm之間B.一定在10cm到16cm之間C.一定小于8cmD.一定大于20cm4.小華同學(xué)總結(jié)了透鏡的一些知識(shí)，你認(rèn)為正確的是A.凹透鏡對(duì)光有會(huì)聚作用B.平行光經(jīng)過(guò)凸透鏡后一定會(huì)聚于焦點(diǎn)上C.近視眼戴凹透鏡矯正D.凸

9、透鏡越厚，折光能力越弱B.石塊的密度是26X103kg/m3A.a、bB.b、cCa、cD6.在制作液體溫度計(jì)時(shí)，為了提高溫度計(jì)的準(zhǔn)確程度，下面措施可行的是A.玻璃泡的容積做大一些，玻璃管內(nèi)徑做細(xì)一些B.玻璃泡的容積做小一些，玻璃管內(nèi)徑做粗一些C.玻璃泡的容積做大一些.玻璃管內(nèi)徑做粗一些D.玻璃泡的容積做小一些，玻璃管內(nèi)徑做細(xì)一些7 .關(guān)于聲現(xiàn)象的說(shuō)法中，正確的是A.聲音的音調(diào)越高，傳播的速度越大8 .“響鼓也要重錘敲”，說(shuō)明聲音是由振動(dòng)產(chǎn)生的，且振動(dòng)越快響度越大C.中考期間，學(xué)校路段禁止汽車?guó)Q笛，這是在傳播過(guò)程中減弱噪聲D.利用超聲波可以探測(cè)海底的深度，但不可以測(cè)月地距離8.2018年9月2

10、4日，2018年中央廣播電視臺(tái)中秋晚會(huì)在山東曲阜尼山圣境舉行，眾多明星演員到場(chǎng)傾情演唱引發(fā)現(xiàn)場(chǎng)數(shù)千觀眾合唱。下列說(shuō)法正確的是A.歌手通過(guò)麥克風(fēng)來(lái)提高聲音的音調(diào)8 .現(xiàn)場(chǎng)觀眾合唱的聲音比明星演員的聲音傳播速度更快C.歌聲通過(guò)空氣傳人現(xiàn)場(chǎng)觀眾的耳朵D.離舞臺(tái)較遠(yuǎn)的現(xiàn)場(chǎng)觀眾雖看不清楚演員本人，但“聽(tīng)其聲而知其人”，是通過(guò)聲音的響度來(lái)判斷是那位著名明星正在演唱9 .在物理學(xué)習(xí)的過(guò)程中，小文對(duì)光現(xiàn)象的有關(guān)實(shí)驗(yàn)探究進(jìn)行了總結(jié)，如下圖所示其中小文的認(rèn)識(shí)正確的是A.甲圖說(shuō)明光在各種介質(zhì)中沿直線傳播C.丙圖操作證明了平面鏡成的像是虛像10 .下列現(xiàn)象中，屬于液化現(xiàn)象的是A.冬天湖面結(jié)冰11冰箱冷凍室里的“白霜”

11、C.白熾燈用久了燈絲會(huì)變細(xì)D.燒開水時(shí)壺嘴冒出的“白氣”二、填空題11 .飛機(jī)設(shè)計(jì)師為減輕飛機(jī)的重力，將一個(gè)鋼制零件改為鋁制零件，使其質(zhì)量減少B.乙圖說(shuō)明白光是可以分解的D.丁圖證明反射角等于入射角104kg,貝U所需鋁的質(zhì)量是kg.(p鋼=79X103kg/m3、p鋁=27X103kg/m3)12.如圖所示，在圓柱狀的玻璃水杯后面放置一個(gè)小泥娃，透過(guò)水杯可觀察到小泥娃的像，因?yàn)閳A柱形水杯裝有水的部分具有的特征。將泥娃逐漸向水杯靠近的過(guò)程中，所看到泥娃像的高度將13.如圖，一束太陽(yáng)光通過(guò)三棱鏡折射后，被分解成七種顏色的光，在白色光屏上形成一條七彩光帶，這個(gè)現(xiàn)象叫光的;如果將白色光屏換成黃色紙板

12、。我們能看到色光；用于電視遙控器的是種看不見(jiàn)的光線叫做外線。14 .施行人工降雨時(shí)，飛機(jī)在云層里撒干冰，干冰迅速而吸熱，使云層中水蒸氣急劇遇冷而成小冰晶，小冰晶逐漸變大，在下落過(guò)程中又成小水滴落下來(lái)。(填物態(tài)變化)15.上課鈴響了，同學(xué)們迅速回到教室，這是利用聲音來(lái)傳遞，上課時(shí)為了防止教室外面的聲音干擾關(guān)上門窗，這是在減弱噪聲.16.在100m賽跑時(shí)，某同學(xué)前30m做加速運(yùn)動(dòng)，后70m做勻速運(yùn)動(dòng)，通過(guò)終點(diǎn)時(shí)的速度是7m/s,成績(jī)是15s,那么他跑完全程的平均速度是,他在前30m的平均速度是。三、計(jì)算題17.如圖所示，一只容積為3X10-4川的瓶?jī)?nèi)盛有0.2kg的水，一只口渴的烏鴉每次將一塊質(zhì)量

13、為0.01kg的小石子投入瓶中，當(dāng)烏鴉投了25塊相同的小石子后，水面升到瓶口。求：(1)瓶?jī)?nèi)石塊的總體積；(2)石塊的密度。18 .從遵義到重慶江北機(jī)場(chǎng)的路程為296km,一輛小車以74km/h的平均速度行駛了一半路程后，又以100km/h的速度行駛完后一半路程。求：(1)這輛小車從遵義到重慶江北機(jī)場(chǎng)所需的時(shí)間是多少h?(2)這輛小車從遵義到重慶江北機(jī)場(chǎng)的平均速度是多少四、實(shí)驗(yàn)題(填“不變”或“改變”)，像的粗細(xì)程度將(填“不變”或“改變”)km/h?(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))19 .（1）小王同學(xué)在漢豐湖邊到了一塊漂亮的小石塊，她想測(cè)量這塊小石塊的密度，實(shí)驗(yàn)操作是按以下步驟進(jìn)行的：用已經(jīng)調(diào)節(jié)平

14、衡的天平測(cè)量小石塊的質(zhì)量，測(cè)量時(shí)（選填“小石塊”或“祛碼”）應(yīng)放在天平的右盤內(nèi)。若加減祛碼都不能使天平平衡時(shí)，則應(yīng)該。天平平衡后，盤內(nèi)祛碼情況及游碼位置如圖（甲）所示，則該小石塊的質(zhì)量為go然后用量筒和水測(cè)量小石塊的體積，小石塊放入量筒前后，量筒內(nèi)水面高度變化情況如圖（乙）所示，則該小石塊的密度為g/cm3,本實(shí)驗(yàn)中系著小石塊的線會(huì)使測(cè)量的密度結(jié)果真實(shí)值（選填“大于”、“小于”或“等于”）（2）小李同學(xué)也想測(cè)這塊小石塊的密度，卻不小心把量筒損壞了。但身邊有天平、大燒杯、小燒杯、細(xì)線和水，其操作步驟如下，請(qǐng)完成其中的空格。將天平放在水平臺(tái)上，游碼放在標(biāo)尺左端的,調(diào)節(jié)天平平衡，測(cè)出小石塊的質(zhì)量為m

15、；測(cè)出空小燒杯的質(zhì)量m；將裝有水的大燒杯和空的小燒杯如圖所示放置（水至杯子口）；用細(xì)線懸掛小石塊緩緩浸沒(méi)于大燒杯中，有部分水溢出進(jìn)入小燒杯；用天平測(cè)出小燒杯和溢出的水的總質(zhì)量R3,通過(guò)上述測(cè)量的數(shù)據(jù)求出小石塊的體積V=（水的密度用p水表示）；小石塊的密度p=（本小題兩空用本大題中測(cè)出的物理量的字母表示）。20 .自制水滴顯微鏡，探究顯微鏡的工作原理。器材：焦距較長(zhǎng)的凸透鏡一個(gè)，滴管一個(gè)，廢錄音帶盒一個(gè)，清水（1）小水滴可看作一個(gè)焦距很小的鏡，它與被觀察物體的間距為10-15mm如圖所示。（2）如圖所示中，任意滴一滴水滴，透過(guò)這個(gè)小水滴，如果看到一個(gè)與原來(lái)方向相同、放大的箭頭，若不調(diào)整箭頭距離，

16、應(yīng)該把水珠變厚，直至看到與原來(lái)方向相反的、放大了箭頭，如果廢錄音帶盒的厚度格已50g5g門了rpTrpTi i可 （甲）圖1是14mm那么最終水滴凸透鏡的焦距范圍是21.小剛利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究平面鏡成像的特點(diǎn)。請(qǐng)回答以下問(wèn)題(1)在水平桌面上鋪一張白紙，紙上豎直放置一塊薄透明平板玻璃。把蠟燭A放在玻璃板的前面，小剛應(yīng)在玻璃板(選填“前面”或“后面”)觀察蠟燭A經(jīng)玻璃板(選填“反射”或“折射”)所成的像。(2)再拿一支外形相同的蠟燭B放在玻璃板后面移動(dòng)，直到從多個(gè)角度看上去都跟蠟燭A的像重合。蠟燭B與A外形相同是為了探究像和物.從多個(gè)角度看的目的是。(3)實(shí)驗(yàn)中，只點(diǎn)燃蠟燭A,而不點(diǎn)燃蠟

17、燭B,使實(shí)驗(yàn)中觀察到A的成像更清楚，主要原因。(4)探究平面鏡成像中像距和物距的關(guān)系，需要增加的測(cè)量?jī)x器是。卜面的記錄表格中兩處填寫的內(nèi)容：實(shí)驗(yàn)次數(shù)1234522.小龍通過(guò)實(shí)驗(yàn)“探究水沸騰前后溫度變化的特點(diǎn)”，實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:期超2(1)他按照如圖組裝實(shí)驗(yàn)器材后，還需補(bǔ)充一個(gè)測(cè)量?jī)x器是:(2)補(bǔ)全儀器后，給水加熱至90c時(shí)開始計(jì)時(shí)，讀取溫度計(jì)示數(shù)，并將數(shù)據(jù)記錄在下表中。由表中數(shù)據(jù)可知，水從t=min時(shí)開始沸騰；水的沸點(diǎn)T=C。t/min012345678T/C909294969899999999(3)根據(jù)數(shù)據(jù)可以推斷，在其它條件都不變的情況下，在t=8min后繼續(xù)加熱，水的溫度會(huì)(選填“升高”、

18、“不變”或“降低”)。(4)小龍觀察并分別描繪了沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升的兩種圖景。如圖所示為水沸騰(選填“前”或“時(shí)”)的圖景。23.在探究影響音調(diào)的因素的實(shí)驗(yàn)中小明將直尺一端壓在桌面上，另一端伸出桌面。(1)撥動(dòng)直尺觀察到直尺伸出桌面的部分在振動(dòng)，同時(shí)聽(tīng)到直尺拍打桌面發(fā)出的聲音，這是由于小明采用了圖所示的實(shí)驗(yàn)操作方法。(2)小明規(guī)范實(shí)驗(yàn)操作后，撥動(dòng)直尺，觀察到直尺在振動(dòng)，同時(shí)聽(tīng)到了直尺發(fā)出的聲音，接著減小直尺伸出桌面的長(zhǎng)度，再次撥動(dòng)直尺，小明觀察到直尺振動(dòng)的頻率變。24.一同學(xué)根據(jù)生活中的一些現(xiàn)象猜想：運(yùn)動(dòng)物體所受空氣阻力可能與其運(yùn)動(dòng)速度有關(guān).他在老師的幫助下利用一些“小紙杯”作為研究對(duì)

19、象，用超聲測(cè)距儀等先進(jìn)儀器測(cè)量“小紙杯”在空中直線下落時(shí)的下落距離、速度，在相同的實(shí)驗(yàn)條件下，該同學(xué)首先測(cè)量了單只“小紙杯”在空中下落過(guò)程中不同時(shí)刻的下落距離，將數(shù)據(jù)填入下表中，圖(a)是對(duì)應(yīng)的st圖線，則時(shí)間t/s路程s/m0.00.0000.40.0360.80.4691.20.9571.61.4472.0 x(1)圖(a)中的AB段反映了運(yùn)動(dòng)物體在做運(yùn)動(dòng)，表中x處的值為m.(2)接下來(lái)，該同學(xué)將質(zhì)量相同、數(shù)量不同(1只、2只、3只、4只、5只)的“小紙杯”先后疊放在一起從空中釋放，并分別測(cè)出不同時(shí)刻的速度，得到它們的速度一時(shí)間(v-t)圖線，如圖(b)中圖線(1)(1)W1,2,3,4,

20、5所示.觀察圖(b)中單個(gè)紙杯的v-t圖線1可知，小紙杯最后做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，所受空氣的阻力自身重力(大于/小于/等于).、選擇題題號(hào)12345678910答案CBACDADCBD、填空題11.5412 .中間厚邊緣薄(凸透鏡)不變改變13.色散；黃；紅14 .升華，凝華，熔化15.信息傳播過(guò)程中16 .7m/s6m/s三、計(jì)算題17 .(1)1X104n3;(2)2.5x103kg/m318 .(1)這輛小車從遵義到重慶江北機(jī)場(chǎng)所需的時(shí)間是3.48h;(2)這輛小車從遵義到重慶江北機(jī)場(chǎng)的平均速度是85.06km/h.四、實(shí)驗(yàn)題m3-mb19 .祛碼移動(dòng)游碼582.9小于零刻度線處一-一了水2

21、0 .凸透7mmvfv14mm21.前面反射大小關(guān)系找準(zhǔn)像的位置增強(qiáng)光的反射，更容易成像。刻度尺距u/cm像距v/cm22 .秒表599不變時(shí)23 .乙Wj(3)單個(gè)紙杯和5只疊放紙杯比較，在它們各自到達(dá)勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)所受的空氣阻力之比f(wàn)i：f5=mP水m3一m224 .勻速直線1.937等于1:52019-2020學(xué)年八上物理期末試卷、選擇題1 .兩個(gè)不同材料制成的體積相同的實(shí)心球甲和乙，在已經(jīng)調(diào)好的天平右盤中放兩個(gè)甲球，在左盤中放三個(gè)乙球，天平剛好平衡，則A.甲球和乙球質(zhì)量之比為1:1C.甲球和乙球密度之比為3:22 .關(guān)于質(zhì)量和密度，下列說(shuō)法正確的是A.物體質(zhì)量的大小與地理位置無(wú)關(guān)B,甲球和

22、乙球的質(zhì)量之比為2:3D.甲球和乙球密度之比不能確定（）B.由同種物質(zhì)組成的物體，體積大的密度小C.冰熔化成水，密度變小D.物質(zhì)的密度與質(zhì)量成正比3.如圖所示，是某同學(xué)檢查視力時(shí)的情景，下列說(shuō)法不正確的是（）A.若視力表上的E開口朝紙里，則平面鏡中視力表上的E開口朝紙里B.鏡中視力表的像到t同學(xué)的距離為4.6mC.若人以1m/s速度遠(yuǎn)離平面鏡，則人在平面鏡中的像相對(duì)人以1m/s速度遠(yuǎn)離平面鏡D.人向平面鏡走近一段距離，則更容易看清視力表4 .下列關(guān)于光現(xiàn)象及其形成原因的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）A.黑板反光-光的漫反射B.水中倒影-光的反射C.樹下光斑-光沿直線傳播D.雨后彩虹-光的折射5.小明用一架

23、焦距不變的照相機(jī)給小剛拍一張二寸的半身照，小剛在原地不動(dòng)，小明又要給他拍一張二寸的全身照，正確的操作是A.小明往前移，并使鏡頭往里縮B.小明往前移，并,使鏡頭往外伸C.小明往后移，并使鏡頭往里縮D.小明往后移，并使鏡頭往外伸6.保持凸透鏡的位置不變，發(fā)光物體P從距凸透鏡85cm處沿主軸向透鏡方向以0.05m/s的速度開始做勻速直線運(yùn)動(dòng).已知凸透鏡的焦距為10cm.關(guān)于物體P經(jīng)透鏡所成的像，下列說(shuō)法中正確的是A.當(dāng)運(yùn)動(dòng)3s時(shí)，成倒立、放大的實(shí)像B.當(dāng)運(yùn)動(dòng)5s時(shí)，成正立、放大的虛像C.當(dāng)運(yùn)動(dòng)7s時(shí)，成倒立、縮小的實(shí)像D.當(dāng)運(yùn)動(dòng)8s時(shí)，成倒立、放大的虛像7 .對(duì)下列四幅圖所描述的物理現(xiàn)象解釋正確的是

24、避重的霜潔白的雪飄渺的霧晶瑩的需A.凝重的霜的形成是凝固現(xiàn)象，放熱B.飄渺的霧的形成是液化現(xiàn)象，吸熱C.晶瑩的露的形成是液化現(xiàn)象，放熱D.潔白的雪的形成是凝華現(xiàn)象，吸熱8 .2018年9月24日，2018年中央廣播電視臺(tái)中秋晚會(huì)在山東曲阜尼山圣境舉行，眾多明星演員到場(chǎng)傾情演唱引發(fā)現(xiàn)場(chǎng)數(shù)千觀眾合唱。下列說(shuō)法正確的是A.歌手通過(guò)麥克風(fēng)來(lái)提高聲音的音調(diào)8 .現(xiàn)場(chǎng)觀眾合唱的聲音比明星演員的聲音傳播速度更快C.歌聲通過(guò)空氣傳人現(xiàn)場(chǎng)觀眾的耳朵D.離舞臺(tái)較遠(yuǎn)的現(xiàn)場(chǎng)觀眾雖看不清楚演員本人，但“聽(tīng)其聲而知其人”，是通過(guò)聲音的響度來(lái)判斷是那位著名明星正在演唱9 .下列估測(cè)不符合實(shí)際情況的是A.八年級(jí)物理課本的厚度

25、約為10cmB.正常人1分鐘脈搏跳動(dòng)約75次C.人體的正常溫度約為37CD.一個(gè)雞蛋白質(zhì)量約50g10.在校園藝術(shù)節(jié)上，小強(qiáng)用鋼琴?gòu)椬嗔艘磺呱搅魉?，曲調(diào)宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，令人心曠神怡。下列說(shuō)法正確的是A.人們聽(tīng)到的樂(lè)曲聲只能在空氣中傳播B.美妙的樂(lè)曲聲是由琴弦振動(dòng)產(chǎn)生的C.按壓不同的鍵盤時(shí)，鋼琴發(fā)出聲音的響度不同D.坐在不同位置的觀眾聽(tīng)到樂(lè)曲的音調(diào)不同二、填空題11 .實(shí)驗(yàn)室用的托盤天平是測(cè)量的工具，水的密度是kg/m3,其物理意義是,將一杯水倒掉一半，剩下一半水的密度為g/cm3.12 .近視眼需要戴,遠(yuǎn)視眼需要戴。（選填“凸透鏡”“凹透鏡”）13 .夏日雨后初晴，天空中出現(xiàn)美麗的彩虹，這是光的現(xiàn)

26、象。雨水沖刷后的樹葉綠得發(fā)亮，這是因?yàn)闃淙~了綠光（選填“吸收”或”反射”）。平靜的湖面能清晰地映出岸上的美景，這是因?yàn)楣獾男纬傻模ㄟx填“實(shí)”或“虛“）像。14 .隨著科技的發(fā)展，過(guò)去“呼風(fēng)喚雨”的神話已成為現(xiàn)實(shí)。在云層中播撒干冰（固態(tài)二氧化碳）實(shí)施人工降雨。干冰（填寫物態(tài)變化名稱）時(shí)（選填“吸收”或“放出”）大量的熱，使云中水滴增大，冰晶增多，形成降雨，其中冰晶在下落過(guò)程中（填物態(tài)變化名稱）成水。15 .江陰市虹橋北路路邊裝了一個(gè)噪聲監(jiān)測(cè)儀，如圖所示，在監(jiān)測(cè)儀上看到顯示的數(shù)字，請(qǐng)你替它補(bǔ)上單位：54.4。噪聲監(jiān)測(cè)儀（選填“能”或“不能”）降低噪聲。16 .飛機(jī)在10min內(nèi)飛行了180km,它

27、的速度是m/s。三、計(jì)算題17.如圖，薄壁圓柱形容器甲和均勻正方體乙置于水平地面上，容器甲足夠高、底面積為510-2米2（2）正方體乙的體積;（3）若甲中、乙同時(shí)減少了相同的體積AV,則甲中水、乙剩余的質(zhì)量m水和m乙；請(qǐng)通過(guò)計(jì)算比較它們的大小關(guān)系及其對(duì)應(yīng)的AV的取值范圍。18 .2018年10月正式通車的中國(guó)港珠澳大橋，是目前世界上最長(zhǎng)的跨海大橋，總長(zhǎng)度為100km/h,客車、貨車均可通過(guò)，其中貨車最高限載標(biāo)準(zhǔn)為49t（車、貨總質(zhì)量）。g取10N/kg,通（1）若汽車以設(shè)計(jì)通行速度行駛，通過(guò)大橋的時(shí)間是多少?（2）若貨車的總重為3.5X105NI,能否被允許上橋？四、實(shí)驗(yàn)題19 .氧化石墨烯石

28、墨烯是一種新型材料，為探究氧化石墨烯薄膜的物理特性，科研小組進(jìn)行了這樣一組實(shí)驗(yàn)，如圖所示：盛有0.1米深的水，正方體乙質(zhì)量為6千克，密度為3103千克/米3。求:55km,設(shè)計(jì)通行速容器甲內(nèi)水的質(zhì)量;過(guò)計(jì)算回答:將薄膜揭開，向燒杯內(nèi)倒入酒精與水的混合物，蓋緊薄膜，測(cè)得其總質(zhì)量m2;一個(gè)月后，發(fā)現(xiàn)薄膜覆蓋緊密完好，燒杯內(nèi)液體體積明顯減小，測(cè)得此時(shí)總質(zhì)量m;以后，燒杯內(nèi)液體體積保持不變。已知p酒精=0.8x103kg/m3,問(wèn)：（1）一個(gè)月后，通過(guò)計(jì)算燒杯內(nèi)剩余的液體密度后，你可以判斷氧化石墨烯薄膜（選填“有”或“沒(méi)有”）良好的透水性的物理特性。（2）由于分子間有空隙，所以混合前原有水的體積應(yīng)為m

29、l。20.如圖甲所示，小明在做探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)時(shí)，將凸透鏡A固定在光具座上50cm刻度線處，將點(diǎn)燃的蠟燭和光屏分別放在凸透鏡A的兩側(cè)，調(diào)節(jié)它們的位置，直至蠟燭在光屏上成清晰的像.請(qǐng)完成卜列問(wèn)題：（1）在甲圖中的光屏上，所成的像是倒立（選填“放大”、“等大”或“縮小”）的實(shí)像，日常生活中（選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”）就是利用這一原理制成的；（2）保持凸透鏡A位置不變，調(diào)節(jié)蠟燭和光屏的位置，使蠟燭在光屏上再次成清晰的像.多次實(shí)驗(yàn)后，畫出凸透鏡A成像中物距和像距變化關(guān)系的圖像（如圖乙所示），則凸透鏡A的焦距為cm;在上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，如果想在光屏上得到更大的清晰的像，應(yīng)進(jìn)行的操作是

30、；A.將蠟燭左移，光屏左移B.將蠟燭左移，光屏右移（3）當(dāng)光屏上呈現(xiàn)清晰的像時(shí)，不改變蠟燭和透鏡位置若將凸透鏡A換成焦距相同、 但鏡面直徑較小的凸透鏡比 （選填“變小”、“變暗”或“變不完整”若將凸透鏡A換成鏡面直徑相同、但焦距稍小的凸透鏡（選填“向左”或“向右”）移動(dòng)才能成清晰的像，光屏上所成的像與原來(lái)的像相比（選填“變大”或“變小”）了；（4）用LED燈做成字母“F”替代蠟燭來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，除了亮度和清潔的因素之外，你認(rèn)為這樣改進(jìn)后最主要的一個(gè)好處C.將蠟燭右移，光屏左移D.將蠟燭右移，光屏右移B,再次實(shí)驗(yàn)，光屏上所成的像與原來(lái)的像相）了；C,再次實(shí)驗(yàn)，則需將屏向（D D和將氧化石墨烯薄膜覆蓋

31、在有刻度的空燒杯口上，測(cè)得總質(zhì)量m;cSE是.21.小東在探究光學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，分別做了如下實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)一：將光從空氣射入玻璃時(shí)的折射規(guī)律（1）將半圓形玻璃磚放在標(biāo)有角度的圓盤上.如圖所示；（2）將一束激光從空氣射向玻璃磚的圓心O處，激光在O處發(fā)生折射，記錄入射角和折射角;（3）逐漸增大入射角，重復(fù)步驟（2）;實(shí)驗(yàn)所測(cè)數(shù)據(jù)如表格所示實(shí)驗(yàn)次數(shù)1234入射角i0304560水中折射角r0172430分析以上數(shù)據(jù)可得:當(dāng)光從空氣垂直入射到其它透明介質(zhì)時(shí)，傳播方向;當(dāng)光從空氣斜射入玻璃或水中時(shí)，折射角（選填“大于”、“等于”或“小于”）入射角；實(shí)驗(yàn)二：探究“平面鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)小勇利用如圖所示的裝置探究時(shí)，在玻璃板前面放置一支點(diǎn)燃的蠟燭A,再拿一支沒(méi)有點(diǎn)燃的相同的蠟燭B,在玻璃板后面移動(dòng)，直到蠟燭B跟蠟燭A的像,說(shuō)明像與物的大小;若用光屏代替蠟燭B,在玻璃板后面觀察光